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文檔簡介
大峪溝鎮(zhèn)岳寨小學 六 年級下學期安全教育教案時間05.18授課人張?zhí)m穎參加人員六年級全體學生主題珍愛生命,預防溺水教學目標1、使學生了解生命的來之不易與寶貴,感悟生命只有一次要好好珍惜。2、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,學會自救的方法,在學習中增強與同學的合作交流意識。3、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識。4、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。教學過程(一)、聽故事導入。班主任老師講述剛發(fā)生的溺水事故。1、2013年4月13日下午,17歲的王某鋁(貴州籍)帶著10歲的小表弟李某鼎(在晉江東石塔頭小學讀二年級)等4個小孩,來到晉江市東石塔頭村海邊避風港玩耍。突然,在條石墻上的李某鼎不慎跌落海里,王某鋁想去拉,結果自己也跟著掉下去。之后,當?shù)剡叿琅沙鏊M織漁民和漁船搜索打撈。在離岸邊約10米的海水里找到了兩人,但兩人均已身亡。2、時隔一日的14日下午,同樣在晉江磁灶鎮(zhèn)蘇垵村5名孩子(4女1男)在九十九溪磁灶蘇垵段河邊玩耍。其中4名女孩準備穿過梅溪到對岸摘楊桃,她們手牽手想趟水過去,沒想到4名女孩先后沉入水中不幸溺亡,最小的孩子只有7歲。 師:聽了這個故事,老師的心很痛很痛,我想每一位同學心里也都會很難過,短短的兩天里,就有6個活生生的生命就這樣在世界上轉瞬消失?你是否感嘆,是否惋惜,請同學們討論討論: 這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應如何遵守安全規(guī)則? 同學們談自己的看法。 老師小結:是啊,生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次,爸爸媽媽把我們從小養(yǎng)大是多么的不容易,活著就是美好,所以每個人都要珍愛生命、注意安全,有了生命才有一切。今天這節(jié)班會課的主題就是 “珍愛生命,防止溺水”。(二)、了解溺水,探討溺水的原因。1、什么是溺水? 溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。2、溺水原因主要有哪幾種? 在溺水者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。原因:(1)、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的;(2)、也可能是街道下水道無井蓋,下大雨時看不清,致使人落入下水道;建筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標志和隔離欄;(3)、不會游泳或游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟??;盲目游入深水漩渦。 據(jù)醫(yī)學專家解釋,溺水致死原因主要是氣管內吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關閉、窒息死亡。3、教師小結:溺水已成為我們小學生的“頭號殺手”,隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加。因此,我們要提高意識,將安全時刻記在心中。(三)、學生表演防溺水拍手歌。防溺水拍手歌你拍一,我拍一,生命安全數(shù)第一;你拍二,我拍二,危險面前別犯二;你拍三,我拍三,外出游泳大人伴;你拍四,我拍四,單獨玩水會出事;你拍五,我拍五,溺水隱患猛如虎;你拍六,我拍六,萬一落水急呼救;你拍七,我拍七,頭腦清晰別放棄;你拍八,我拍八,安全教育你我他;你拍九,我拍九,麻痹意識不能有;你拍十,我拍十,現(xiàn)在知道還不遲。 (四)、學習溺水的自救方法。 師:溺水導致死亡的進展迅速,全程不超過56分鐘。因而發(fā)生溺水后,爭分奪秒地做好搶救生命極為重要。因此多學一些自救與互救的知識和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障。同學們說說溺水事故發(fā)生后該我們如何自救呢?學生討論后,老師鼓勵學生列舉各自想法。 教師小結溺水時的自救方法:1.不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;2、時間就是生命;危急關頭要保持鎮(zhèn)靜,放松全身,在水中盡量采用仰臥位,呼吸要做到深吸、淺呼,爭取更多時間等待獲救。身體下沉時,可將手掌向下壓。3、在有能力的情況下,努力向岸邊靠攏,靠岸越近獲救的機會越高。4、若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。(五)、學習他人溺水時施救方法。 暑假期間,許多同學都喜歡結伴出游,特別是因為天熱,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,往往這時,就很容易發(fā)生危險的情況。學生集體溺水事件就時有發(fā)生,其中一些事故更是因為同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的。那當你發(fā)現(xiàn)同伴溺水時,如何救助呢?教師介紹:1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展營救。2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點,便于開展營救工作。3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。我們小學生發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。4、將溺水者搭救上岸后,立刻撬開牙齒,清除口腔和鼻內的雜物,使呼吸道通暢;搶救者屈膝,將病人俯臥于大腿上,頭朝下,按壓腹部迫使呼吸道及胃內的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸,同時急速送醫(yī)院搶救。 教師小結:溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。(六)、宣讀倡議。 為積極響應學校近日以“珍愛生命,預防溺水”為主題的活動,創(chuàng)設更安全的、和諧的學習生活環(huán)境,杜絕溺水悲劇的發(fā)生,班級提出以下倡議:1、學習溺水相關知識,知道溺水的危害性,了解一些溺水的預防和急救措施。2.、嚴禁學生私自在江邊、河邊、湖邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕、洗手、洗腳,絕不在河塘邊垂釣魚蝦,絕不做危險舉動,以防滑入水中。3、嚴禁學生私自下水游泳。學生游泳家長一定要陪同:而且家長一定要會游泳。不去非游泳區(qū)游泳。4、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒樱苑莱榻?。過飽、過饑和過于疲勞都不要下水游泳;5、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。6、我們是小學生,很多同學都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。7、在加強自我安全
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