小學(xué)三年級語文S版下冊分類復(fù)習(xí)資料.doc

小學(xué)三年級語文S版下冊分類復(fù)習(xí)資料（二）成語春天的四字詞語：春（ ）大地、春光（ ）（ ）、春（ ）花開、春風(fēng)（ ）雨、春色（ ）園、春（ ）人間、春（ ）（ ）動(dòng)、春（ ）（ ）然、春雷（ ）（ ）與友愛情誼有關(guān)的四字詞語：手（ ）之情、（ ）水情（ ）、情（ ）（ ）重、情（ ）人間、同心（ ）力、同（ ）共（ ）、（ ）（ ）相處、（ ）手并肩與國家有關(guān)的成語：以（ ）（ ）國 為國（ ）（ ）（ ）（ ）報(bào)國（ ）國（ ）民 國（ ）（ ）安 興國（ ）（ ） 國（ ）民強(qiáng)含有反義詞的成語：此（ ）彼（ ）、（ ）顧（ ）盼、（ ）驚（ ）怪、（ ）察（ ）訪、（ ）因（ ）果、爭（ ）恐（ ）、將（ ）補(bǔ)（ ）、大（ ）無（ ）、口（ ）心（ ）、成語：山清水秀、風(fēng)調(diào)雨順、秋高氣爽、集思廣益、聚精會(huì)神、小巧玲瓏、波光水色、斬釘截鐵、漆黑如墨、聲勢逼人、豁然而起、不知所措、饑餓難熬、皮開肉綻、奪眶而出、刻舟求劍、揠苗助長、精疲力竭、怨聲載道、水墨丹青、五光十色、與眾不同、終生難忘、山崩地裂、造謠生事、走街串巷、余怒未息、熱情洋溢、爭先恐后、七嘴八舌、四面八方、成千上萬、一望無際、燦爛奪目、情不自禁、靈機(jī)一動(dòng)、受益無窮、竭盡全力、不以為然、仁人志士、溫文爾雅、億萬大眾、艱苦卓絕、自尋煩惱、交口稱贊、完好無損、造型美觀、盧溝曉月、千姿百態(tài)、姿態(tài)各異、獨(dú)一無二、感人肺腑、頭昏眼花、狼吞虎咽、語重心長、治國安邦、荒山野嶺、死而復(fù)活、綠枝千條、隨風(fēng)飄舞、勤政清明、安居樂業(yè)、別開生面、膘肥體壯、精神抖擻、威風(fēng)凜凜 命在旦夕 九霄云外 興高采烈 一五一十 三、按課文內(nèi)容填空1、瀑布這一課從瀑布的 和 來描寫瀑布飛流的壯麗，聽瀑布的聲音，好像 ，又像 ，遠(yuǎn)看瀑布 ，近看瀑布像 。2、惠崇春江曉景是一首 詩，描寫 的景象，詩人通過寫 、 、 、 、 、 、 這七種景物來抒發(fā) 的思想感情。3、“它屬于大海”這句話的含義： 。 4、螞蟻的救助中體現(xiàn)了什么樣的道德品質(zhì)？ 5、懷丙為了撈鐵牛做了哪些準(zhǔn)備工作？ 懷丙利用 撈出八只大鐵牛，說明懷丙 。6、我們學(xué)習(xí)了刻舟求劍和揠苗助長這兩則寓言，刻舟求劍和揠苗助長講了一個(gè)什么故事？ 刻舟求劍講有個(gè)人在船舷上刻記號撈寶劍的故事。揠苗助長講有個(gè)人希望莊稼快點(diǎn)長高就把禾苗往上拔，結(jié)果莊稼全枯死了的故事。刻舟求劍：“刻舟”指在船舷上刻記號，“求”是指 撈 刻舟求劍和揠苗助長告訴我們什么道理： 刻舟求劍：告訴我們 。 揠苗助長：告訴我們 ?？讨矍髣δ莻€(gè)人可笑在 揠苗助長那個(gè)人可笑在 ， 如果他兒子看到禾苗枯死了他會(huì)說：父親，你怎么連莊稼的生長規(guī)律都不知道呢？想讓禾苗長大，你應(yīng)該給禾苗澆水、松土、施肥、除草呀。 7、南極島上有漂亮的 、彬彬有禮的 、 兇猛的 這些可愛的企鵝。8、在奇異的植物世界認(rèn)識了哈哈樹， 、 、 、 、 。9、倫納德老師說的八個(gè)字是“ ”，這八個(gè)字撫慰了 ，改變了 ，令我 。10、父親為我做的冰燈為什么是一盞最美的燈？ 。11、中國教育家 ，教育孩子們 。12、在金色的沙灘上我們認(rèn)識了 、 的小姑娘。13、昨天過去了， 時(shí)間過去了， 雖然明天還會(huì)有新的太陽，但 ，你從這些句子體會(huì)到了 。14、這些石獅姿態(tài)各異：有的 ，有的 ，有的像在 ，有的像在 真是 ， 。發(fā)揮你的想象，接著寫兩個(gè) ， 。15、這一學(xué)期，我們在課文 里 認(rèn)識了 的科學(xué)家 ，他發(fā)明了 ，是世界上最早 的儀器。認(rèn)識了童年充滿想 象力思維的“計(jì)算機(jī)之父” ；認(rèn)識了 、 的宋慶齡和智勇雙全抗擊倭寇的 ，認(rèn)識了 ， 的介子推；他的血書上寫著： ，意思是 ，認(rèn)識了 的晉文公重耳，他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。 語文s版三年級下冊期末歸類復(fù)習(xí)（三）本冊要求掌握的古詩：1、惠崇春江曉景2、游園不值3、清明4、勸學(xué)5、鄉(xiāng)村四月6、從軍行7、塞下曲四、把下面名聯(lián)詩句補(bǔ)充完整。1. ，必有我?guī)熝伞?. ，不亦說乎？3.不積跬步， 。4.不積小流， 。5.捐軀赴國難， 。6.天下興亡， 。7. ，報(bào)國不忘讀書。8.拋棄時(shí)間的人， 。9.完成工作的方法是 。10.世界上最快而又最慢，最 而又最 ，最平凡而又最 ，最容易被人忽視而又最令人 的就是時(shí)間。11.知識就是 。12.天才是 加 。13.天才在于 ，聰明在于 。14.黑發(fā) ，白首 。15.鄉(xiāng)村 ，才了蠶桑又插田16.清明 ，路上行人欲斷魂。17.竹外 ，春江 。18.春色 ，一枝 。19.天蒼蒼，野茫茫， 。20.這般景象沒法比喻， 。21.林暗草驚風(fēng)， 。22.黃沙 ，不破 。語文s版三年級下冊期末歸類復(fù)習(xí)（四）五、選詞填空。增添 增加 增強(qiáng)1.大家的鼓勵(lì)，給我（ ）了無窮的力量。2.我們學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)由820人（ ）到910人。3.只有堅(jiān)持鍛煉，我們才能不斷地（ ）自己的體質(zhì)。4.2008年5月12日，我國四川發(fā)生了8.0級重大地震。全國人民為災(zāi)區(qū)人民的捐款不斷（ ），短短幾天時(shí)間，就突破了15億元。黨和國家的關(guān)懷給災(zāi)區(qū)人民（ ）了無窮的力量，也（ ）了他們重建家園的信心。5. 體育鍛煉（ ）了我的體質(zhì)。增添 增長 改善 改變1.隨著年齡的（ ），我越來越懂事了。2.我們要努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校（ ）光彩。3.新校舍的落成（ ）了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。4.由于天氣的原因，學(xué)校（ ）了開運(yùn)動(dòng)會(huì)的計(jì)劃。改正 改善 改變 改革1.我們要用自己的雙手和智慧去（ ）家鄉(xiāng)落后的面貌。2.改革開放以來，我們的生活得到很大的（ ）。3.我認(rèn)真地把作文中的錯(cuò)別字一個(gè)一個(gè)（ ）過來。4.我的家鄉(xiāng)（ ）了以前落后的面貌。5.（ ）開放的政策，使中國人民走上了富裕的道路。6. 在同學(xué)們的幫助下，小剛（ ）了許多缺點(diǎn)。7. 校領(lǐng)導(dǎo)千方百計(jì)地（ ）同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境。發(fā)生 發(fā)現(xiàn) 發(fā)覺 發(fā)明1.愛迪生經(jīng)過上千次的實(shí)驗(yàn)，終于（ ）了電燈。2.1976年7月28日，唐山（ ）了迄今為止400多年世界地震史上最悲慘的一次地震。3.地質(zhì)工作者在塔里木盆地（ ）了大油田。4.戰(zhàn)斗結(jié)束后，他才（ ）腿部受傷。語文s版三年級下冊期末歸類復(fù)習(xí)（五）六、填上合適的詞語。（ ）的女孩 （ ）的句子 （ ）的傳統(tǒng)（ ）的物產(chǎn) （ ）的世界 （ ）的國家（ ）的陽光 （ ）的彩蝶 （ ）的小河（ ）的炊煙 （ ）的彩裙 （ ）的臉蛋（ ）的早晨 （ ）的土地 （ ）的歷史（ ）的物產(chǎn) （ ）的傳統(tǒng) （ ）的眼睛（ ）的花兒 （ ）的企鵝 （ ）的笛聲七、判斷比喻句，是的打“”，不是的打“”。1.高伯伯好像看出了我的心意。（ ）2.它們彬彬有禮，像歡迎我們似的。（ ）3.早晨像個(gè)剛醒的女孩兒。（ ）八、寫出下列詞語的反義詞。希望（ ） 懷疑（ ） 寧靜（ ） 減少（ ） 漂亮（ ） 認(rèn)真（ ） 黑暗（ ） 富有（ ）喜歡（ ） 失望（ ） 模糊（ ） 明亮（ ）難過（ ） 九、選詞填空。雖然但 不但而且 盡管可是 1.戚繼光（ ）作戰(zhàn)英勇，（ ）很有智謀。2.（ ）明天還會(huì)有新的太陽，（ ）永遠(yuǎn)不會(huì)是今天的太陽了。3.（ ）南半球正是夏天，（ ）南極大陸上仍然覆蓋著厚厚的白雪。4.他（ ）個(gè)子不高，（ ）卻很有力氣。之所以是因?yàn)?不但而且 因?yàn)樗?.他（ ）有時(shí)候成績不好，（ ）他用了大量時(shí)間去研究大科學(xué)家愛因斯坦的理論。2.這（ ）是我一個(gè)人的意思，（ ）是全班同學(xué)的意思。3.（ ）他品學(xué)兼優(yōu)，（ ）同學(xué)們選他當(dāng)班長。十、造句。1.劉小光同學(xué)不但 ，而且 。2.不但而且 3.我們學(xué)校有 ，有 ，有 ，有 。4. 有有有有 5.有的有的有的有的 6.小翼翼： 7.驚奇： 8. 盡管可是 9. 仿佛： 10. 如如如 11.是是還是 十四、讀一讀，給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，對的打“”。詩人（sh s） 商業(yè)（sn shn） 栽樹（zi zhi） 粗布（c ch）私人（sh s）桑葉（sn shn）摘桃（zi zhi）初步（c ch）午睡（su shu）掙扎（zhn zhn）摘桃（zi zhi）看護(hù)（kn kn）十五、選擇合適的字組成詞語，在對的下面打“”。輝（煌 惶） 蜜（峰 蜂） （葫 湖）蘆 驚（煌 惶） （鋒 峰）利 （蝴 湖）泊（煌 蝗）蟲 山（鋒 峰） （蝴 湖）蝶十六、比一比，再組詞。材（ ） 挺（ ） 奪（ ） 憂（ ） 科（ ） 庭（ ） 夸（ ） 優(yōu)（ ） 刻（ ） 掏（ ） 狀（ ） 究（ ） 該（ ） 淘（ ） 壯（ ） 穿（ ） 斯（ ） 桿（ ） 澆（ ） 蜜（ ） 期（ ） 稈（ ） 曉（ ） 密（ ） 溝（ ） 象（ ） 說（ ） 推（ ）構(gòu)（ ） 像（ ） 脫（ ） 誰（ ） 一、多音字 d(答應(yīng)） s(撒歡） jn（盡管） m（抹布） 答 撒 盡 抹 d（回答） s（撒種） jn（盡力） m（涂抹） f（仿佛） zhng（掙錢） tio（挑水） kn（看守）佛 掙 挑 看 f(大佛） zhng（掙扎） tio(挑戰(zhàn)） kn（看見） l（勒令） d(得數(shù)） hu（劃船） l（露珠）勒 得 劃 露 li(勒緊） di（得虧） hu（計(jì)劃） lu（露面） xi（關(guān)系） bo（剝皮） yn（咽喉） jio（嚼碎）系 剝 咽 嚼 ji（系緊） b（剝削） y（嗚咽） ju（咀嚼） lu（落葉） jun（卷起） jin（間隔） lng（籠子）落 卷 間 籠 l（落下） jun（試卷） jin（房間） lng（籠罩） qing（堅(jiān)強(qiáng)） bin（方便）