中等職業(yè)學校辦學資質(zhì)清查工作的自查報告

中等職業(yè)學校辦學資質(zhì)清查工作的自查報告按照省教育廳關(guān)于做好 xx 年中等職業(yè)學校辦學資質(zhì)清查工作的通知（晉教職xx9 號）文件的要求，我校于近日組織相關(guān)人員依據(jù)中等職業(yè)學校設(shè)置標準逐條進行自查，認為我?；痉现械嚷殬I(yè)學校設(shè)置標準，現(xiàn)將自查情況報告如下：一、基本情況我校于 1984 年建校，創(chuàng)辦時就按上級精神，訂立了學校辦學章程。后又據(jù)學校發(fā)展進行了修訂。我校本學期共有 24 個班，學生 1038 人，平均班生數(shù) 43.25 人。我?，F(xiàn)有教職工 103 人，專任教師 92 人。師生比 1:11。專業(yè)課教師 46 人，專業(yè)教師是專任教師的 50%。雙師型教師不低于 30%。各專業(yè)中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)專任教師均在 2 人以上。學校占地 xx0，建筑面積 7000，生均占地面積 20、生均建筑面積 7。我校建有綜合樓、教學樓、音藝樓、餐廳樓、學生公寓樓、辦公樓、鍋爐房等。校舍、場地、設(shè)施均無存在安全隱患，有建筑、消防合格證 。全校電腦總計 166 臺，學生用機 152 臺，辦公電腦 14 臺。我校德育設(shè)施完善、規(guī)范，學生文化場所充足，有配套的辦公用房；階梯教室 1 間；有音樂教室、舞蹈室、電子琴室、電子鋼琴室、美術(shù)室、醫(yī)學實習室、電子電器實習室、微機室等配套實習實訓室。我校圖書室 1 間，共有圖書 40000 冊。學生閱覽室 1 間，每年訂閱報刊 140 種。我?，F(xiàn)開設(shè)幼師、電子電器、計算機及應(yīng)用、衛(wèi)生保健等四個長線專業(yè)。另外還舉辦計算機、電工、家政服務(wù)、文秘、種植、養(yǎng)殖等短期培訓班。二十幾年來學校為社會培養(yǎng)了 5000 余名初、中級專業(yè)技術(shù)人才，為高一級學府輸送了 1000 余名優(yōu)秀學生。學校 xx 年被評為山西省文明學校，xx 年被評為全省職業(yè)教育先進單位，xx 年被驗收為省級重點中等職業(yè)技術(shù)學校。xx 年被定為山西省貧困地區(qū)雨露計劃培訓基地，xx 年計算機及應(yīng)用專業(yè)被驗收為山西省中等職業(yè)教育省級示范專業(yè)，xx 年被聘為中國西部教育顧問單位。二、主要做法（一）、加強領(lǐng)導班子建設(shè)，不斷創(chuàng)新辦學理念。學校領(lǐng)導機構(gòu)健全，設(shè)有校委會、黨支部，下設(shè)教導處、總務(wù)處、政教處、團委會、工會等。學校校委會成員有 11 人，其中校長 1人，兼黨支部書記，副校長 2 人，教導主任 1 人，教導副主任 1 人，總務(wù)主任 1 人，政教主任 1 人，政教副主任 1 人，工會主席 1 人，團委書記 1 人，科研室主任 1 人。實行校委會領(lǐng)導下的校長負責制。領(lǐng)導成員實行“三堅持”制度，即堅持每兩周集中學習一次，堅持輪流值班制度，堅持周五校委會匯報工作制度。他們堅持四項基本原則，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，通過不斷地實踐探索，確立了三句話辦學思想，即“特色辦學、質(zhì)量立校、愛心育人” 的辦學宗旨；“學做人之道，修立業(yè)之本”的校訓；“文明、勇敢、智慧、自立、自信、自強”的合格職中人培養(yǎng)標準。近兩年又提出了“ 經(jīng)營學?！钡男吕砟?，把“實現(xiàn)農(nóng)村孩子求學理想，放飛百姓子弟成才希望” 作為執(zhí)著追求，努力實現(xiàn)學校轉(zhuǎn)型發(fā)展，安全發(fā)展，和諧發(fā)展。（二）、努力改善辦學條件，穩(wěn)步擴大辦學規(guī)模。職業(yè)教育是農(nóng)村經(jīng)濟騰飛的翅膀，縣委、縣政府時刻關(guān)注著職中的每一步發(fā)展，把職業(yè)教育發(fā)展納入全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的總體規(guī)劃之中，十幾年前就成立了 aa 縣綜合職業(yè)教育領(lǐng)導組，組建了 aa 縣職教中心。用于職業(yè)教育的經(jīng)費逐年遞增，去年又投資 100 余萬元，新裝了一個“72+1”微機室，一個 56 座語音室，九個多媒體教室，新建一個 100 余平米的舞蹈室，購置了 xx 余冊圖書，添置了 200 余件音體美器材，硬化了 3000 平米操場。目前，學校擁有兩棟教學樓，一棟學生公寓樓。還配有課件室 1 個；微機室 2 個，計算機152 臺；多媒體教室 11 個；語音室 1 個；琴室 2 個；美術(shù)室 1 個；專業(yè)實驗室 1 個，基礎(chǔ)實驗室 2 個，學校還裝有雙向控制閉路電視教學系統(tǒng)。圖書室和閱覽室藏書 40000 余冊，報刊 140 余種，各種教學影像資料 162 種。有滿足教學和體育活動需要的其它設(shè)施設(shè)備。今年縣委、縣政府又有新舉措，決定修建新職業(yè)高中，把職高擴大至 10 軌并于今年 9 月遷入新校址。我們也與時俱進，將原先的 4個專業(yè)調(diào)整為 7 個專業(yè)，即計算機及應(yīng)用、電子電器、衛(wèi)生保健、音樂、舞蹈表演、美術(shù)設(shè)計、文秘等，在三月底已開始宣傳招生。今年秋季開學我校將成為 1500 余人的大學校。（三）、加強教師隊伍管理，提升教師整體素質(zhì)。學校在發(fā)展壯大，教職工在不斷增加。為了建立一支強有力的師資隊伍，我們實行全員聘任制，崗位目標責任制，常規(guī)教學月檢查反饋獎勵制。具體主要從三方面抓起。第一抓師德師風建設(shè)。我們把師德師風建設(shè)放在首位，出臺了職中師德師風建設(shè)實施方案。認真組織教師學習職業(yè)教育法、教師法、未成年人保護法、中小學校教師職業(yè)道德規(guī)范等。開展師德建設(shè)大討論等，通過活動使全體教職員工牢固樹立起“經(jīng)營學?！?、“學校興亡，我的責任”、“像收拾家一樣去整理校園”等新理念，堅持做到一個忠誠（忠誠黨的教育事業(yè)），做到兩個服從（服從大局，服從領(lǐng)導），做到三個熱愛(熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，熱愛學生)，處好四個關(guān)系（家務(wù)與工作的關(guān)系、份內(nèi)與份外的關(guān)系、吃虧與便宜的關(guān)系、提出意見與尊重人格的關(guān)系），實現(xiàn)五個自覺（自覺學習、自覺守法、自覺清廉、自覺共事、自覺創(chuàng)新），擁有六個意識（師表意識、育人意識、胸襟意識、課堂意識、質(zhì)量意識、反思意識）。第二抓教育科研。我們改變了過去大部分教師終身“磨道式” 發(fā)展的現(xiàn)象，走上了“讀、練、寫”螺旋式上升的校本教研之路。我們在教師中也實行了“三堅持”，一是堅持每周四集體學習一小時。二是堅持每學期“四輪” 聽評課活動。即推門課、學習課、公開課、觀摩課。三是堅持“五個一” ，即每周寫一篇教學反思，每月寫一篇教育敘事，每學期記一本學習筆記，記一本聽課筆記，寫一篇教學論文。今年我們推廣行為導向教學法，保證教學具有先進性和前瞻性。這些有效地教研活動鍛煉了教師的教學基本功，提升了教師整體素質(zhì)，促進了教學質(zhì)量的整體提高。我們還通過“走出去，請進來” 的方式培訓教師。近三年有胡靜麗、齊文中、常有、谷昌平等四人參加了國家級培訓，張妙彥、王粉枝等參加了省級培訓。第三抓常規(guī)管理。一是實行簽到簽退請假銷假制度，二是實行常規(guī)教學月檢查反饋獎勵制，三是實行學生評價教師制度。評價內(nèi)容包括工作態(tài)度，工作能力，關(guān)愛學生三大方面。其中有兩點較突出，一是能不能提前 3 分鐘候課；二是能不能每周給學生講德育故事。（四）、采取多種得力措施，大力宣傳職業(yè)教育。大家都知道，目前發(fā)展職業(yè)教育有“兩難”，一是進口難，二是出口難。中考時主動報考職中的少，中考后無奈上職中的多。為此，我們始終把宣傳職業(yè)教育放在首要位置。每年四、五月份我們深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，面對面的對同學們講職業(yè)教育的優(yōu)惠政策，講上職中的好處。八月份又深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村委再次宣傳，發(fā)放招生簡章。讓職業(yè)教育走進千家萬戶，讓職業(yè)教育深入百姓心中。另外我們還充分利用廣播電視、街頭咨詢、教育論壇、短信群發(fā)等手段加大職業(yè)教育宣傳力度，引鳳入巢。今年計劃于三月底四月初我們分兩組深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，做報告 14 場，發(fā)放招生簡章 3000 余份，調(diào)查采集學生信息近 xx 條。功夫不負有心人，近三年招生人數(shù)連年見長。預計今年可突達 500 人。（五）、實行全員管理制度，培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才。我們下大力氣招回了學生，那么如何管理好學生，讓學生快樂健康成長成才是擺在我們面前的又一重大課題。經(jīng)過多年的探索實踐，逐步形成了比較完善的管理模式。一是實行了全員管理制度。每天都有領(lǐng)導、教師、學生會成員值班，檢查學生到校、上課、上課間操、活動訓練等情況。每位教師每月要交回四次德育扣分單，也就是要求教師每月至少和學生談四次話，教育四個學生。二是實行文明班級月評估通報制度。從學習、紀律、衛(wèi)生、活動、好人好事等方面進行量化排隊通報。并與班主任津貼掛鉤。三是豐富校園文化生活。針對學生基礎(chǔ)差、底子薄且良莠不齊的實際情況，我校把校園文化建設(shè)作為全面提高學生綜合素質(zhì)的重頭戲。一是突出人文性。在學校積極開展了“教室文化、宿舍文化、走廊文化”活動，讓學生處處接受文化熏陶，激發(fā)學生積極向上、熱愛校園的情感。如開展教室、宿舍文化文明建設(shè)評比活動，舉辦學生名言征集評比活動等。二是突出職業(yè)性。我們將職業(yè)教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合，成立了女子軍樂隊、籃球隊、舞蹈隊、聲樂合唱隊、禮儀隊、溪流播音組、今日職中編輯部及各專業(yè)興趣小組等，每年都有計劃地舉行若干次文藝匯演、定期舉辦各種比賽如專業(yè)匯報演出，專業(yè)技能比武等，不僅使學生個性和藝術(shù)潛能得以充分發(fā)揮，而且為活躍在校園的一個個鮮活的身影樹立了典型，形成“磁場效應(yīng)”。三是突出時代性。有目的、有計劃地加強校風建設(shè)。通過在學生中開展法制教育、思想品德教育、世界觀和理想前途教育，促進了良好校風的形成。如舉行升旗儀式，組織安全紀律教育報告會，拒絕網(wǎng)吧簽名儀式，愛心捐款，“愛我專業(yè)，立志成才” 演講賽，中學生辯論賽等。（六）、雙輪驅(qū)動穩(wěn)步推進，大力服務(wù)縣域經(jīng)濟。職業(yè)教育就是就業(yè)教育。我校本著“進得來，留得住，學得好，出得去”的原則，實施升學、就業(yè)雙輪驅(qū)動。升學就是通過對口高考，圓部分同學的大學夢，讓他們升入高等職業(yè)院校，繼續(xù)深造，成長為中高級專業(yè)技術(shù)人才。近幾年共有 40 人升入本科院校， 600 余人升入大專院校。就業(yè)分為在當?shù)鼐蜆I(yè)和到外地創(chuàng)業(yè)兩種情況。幾年來幼師專業(yè)學生比較搶手，大都被全縣城鄉(xiāng)幼兒園和學前班聘用，有些已成為幼兒園的骨干；電子電器應(yīng)用及維修專業(yè)學生主要從事無線電修理、經(jīng)營和被廠礦企業(yè)聘用；計算機及應(yīng)用專業(yè)學生在金融、移動、網(wǎng)通公司等就業(yè)；衛(wèi)生保健專業(yè)學生主要去往縣、鄉(xiāng)兩級醫(yī)院和開辦個體診所。為了進一步拓寬就業(yè)渠道，我們同北京、廣州、昆山等地人才就業(yè)中心取得聯(lián)系，選拔品學兼優(yōu)的學生前去就業(yè)，為廣大農(nóng)村孩子找到了一條改變?nèi)松\的發(fā)展之路。今年我們已選送 35 名同學到北京、青島就業(yè)。隨著學校的發(fā)展壯大，各方面的工作引起了社會的廣泛關(guān)注。aa教育、臨汾日報、山西日報、aa 電視臺等媒體對我校的工作、活動進行了相關(guān)報道，許多大專院校紛紛來電、來函，要求與我校聯(lián)合辦學。學校的女子軍樂隊、禮儀隊、頻頻出現(xiàn)在各種重大節(jié)日、集會、活動上，今年農(nóng)歷 2 月 15 在云丘山文化節(jié)活動中舞蹈專業(yè)班同學表演的文藝節(jié)目，在全縣上下引起較大反響，也引起了廣大同行的極大關(guān)注。學校聲譽也如芝麻開花一年比一年好。三、存在問題與今后打算在縣委、縣政府的大力支持下，在全校師生的共同努力下，我們?nèi)〉昧饲八从械某煽?，?