北京新課改西城海淀第一屆模擬作文.doc

作文模擬題提綱一，（09海淀期末）閱讀下面文字，按要求作文。(60分) 中國(guó)體育界曾出現(xiàn)過(guò)不少巨星，但讓觀眾始終關(guān)注、熱議不斷的似乎只有劉翔一人： 2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，劉翔打破了歐美選手壟斷了一個(gè)世紀(jì)的110米欄世界紀(jì)錄，成為中國(guó)人的驕傲。有人視他為“神”，將“翔”解釋為“飛翔”。 2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，劉翔因傷退賽，雖不乏理解的聲音，但也有不少人罵他是“劉降”。直到劉翔手術(shù)之后，“詐傷說(shuō)”依然存在；“勸退論”也很流行。 2009年?yáng)|亞運(yùn)動(dòng)會(huì)上，劉翔復(fù)出奪冠，再次掀起了“粉絲”們崇拜的熱潮，媒體上“王者歸來(lái)”的贊譽(yù)鋪天蓋地。 劉翔曾說(shuō)：“人不可能一直站在高峰，沒(méi)有低谷。想通了就沒(méi)什么，就等自己再變得好起來(lái)的那一天唄。在被批評(píng)的環(huán)境當(dāng)中歷練，人能成長(zhǎng)很多。”（主旨句）以上材料不免觸發(fā)我們?cè)S多8聯(lián)想和思考。請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。除詩(shī)歌外，文體不限。 提綱:1、中心：堅(jiān)守自我，走自己的路2、分論點(diǎn)1：面對(duì)逆境 保持從容 自我救贖事例; 肖申克的救贖 總結(jié) 扣題+ 3、分論點(diǎn)2：面對(duì)鮮花和掌聲 堅(jiān)守寧?kù)o 心態(tài) 事例：梅西 獲獎(jiǎng) 反應(yīng)總結(jié) 扣題 4、聯(lián)系生活 我們 堅(jiān)守自我，走自己的路二、 （09西城期末）閱讀下面文字，按要求作文。（60分）推開(kāi)門(mén)，我們呼吸到了清新的空氣，但也可能遭受到沙塵的襲擊；推開(kāi)門(mén)，我們擁有了溝通的快樂(lè)，但也可能丟失掉內(nèi)心的寧?kù)o不管怎樣，我們都需要去推開(kāi)那扇門(mén)，了解一個(gè)新的世界。請(qǐng)以“推開(kāi)那扇門(mén)”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。除詩(shī)歌外，文體不限。提綱：1、中心：（推開(kāi)那扇門(mén)，我們才會(huì)蛻變出美麗色彩。）2、推開(kāi)那扇門(mén)，你才能看清自己；3、推開(kāi)那扇門(mén)，你才會(huì)走出成功之路；3、推開(kāi)那扇門(mén)，你才會(huì)看到精彩的世界。4、總結(jié)，有風(fēng)雨才有彩虹，有崎嶇山路亦有平坦大道，善惡并存。不畏風(fēng)雨侵襲，不畏崎嶇山路，不懼大奸大惡，我們才能活出精彩。三、并列式：（10西城一模）閱讀下面文字，按要求作文。(60分)恐龍滅絕了，但留下的化石依然顯示出它們?cè)?jīng)的強(qiáng)大；孔子去世了，但儒家的思想依然影響著今天人們的思考；北京奧運(yùn)結(jié)束了，但奧運(yùn)的精神依然振奮著每一位參與者的心那些過(guò)去了的一切，雖然已經(jīng)從人們眼前離去，但它們背后的某些東西也許永遠(yuǎn)不會(huì)在我們心中消失。請(qǐng)以“ 依然在”為題，先將題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，文體不限(除詩(shī)歌外)。提綱：1、中心：風(fēng)骨依然在 2、分論1:厭棄世俗、追求淡薄 事例：陶潛 阮籍3、分論2：愛(ài)國(guó) 衛(wèi)國(guó) 事例:辛棄疾 陸游 4、分論3: 追求自由 事例: 中國(guó)人抗日5、點(diǎn)題：對(duì)比，歷史芳魂已逝 風(fēng)骨永存 西城一模 真情 依然在中心論點(diǎn)：一度以為真情不在，可是仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)真情依然存在在你身邊。分論點(diǎn)1：真情是陌生人之間的一個(gè)微笑，讓你堅(jiān)信溫暖的存在。分論點(diǎn)2：真情是遭遇困難時(shí)伸出的無(wú)處雙手，讓你體會(huì)善良的關(guān)懷。分論點(diǎn)3：真情還是在助人后的那個(gè)背影，留給你的是無(wú)盡的回味。（10豐臺(tái)一模）閱讀下面文字，按要求作文。 非洲草原上有一種突毛草，是那里長(zhǎng)得最高的茅草，可它的生長(zhǎng)過(guò)程卻極為特別，在最初的半年里，它幾乎是草原上最矮的草，只有一寸高，但半年后雨水一旦到來(lái)，卻像施了魔法一樣，三五天后，便有一米六至兩米的高度。原來(lái)，在前六個(gè)月里，尖毛草不是不長(zhǎng)，而是一直在長(zhǎng)根部，雨季前，它雖然露頭一寸，但卻扎根地下超過(guò)28米。請(qǐng)就以上材料，展開(kāi)聯(lián)想，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。角度自定，題目自擬，除詩(shī)歌外，文體不限。論點(diǎn)：積土成山。分論點(diǎn)：空中樓閣的東西不長(zhǎng)久；分論點(diǎn)：量變引起質(zhì)變，厚積才能薄發(fā)?；乜郏合愀廴擞芯湓挘瑥垏?guó)榮還要十年才有今天。沒(méi)有剛出道時(shí)鄙夷的噓聲，喝倒彩聲，批評(píng)聲，沒(méi)有十年磨一劍的付出，哪有芳華絕代的“榮少”，哪有顛倒眾生的“程蝶衣”，哪有風(fēng)情萬(wàn)種的十二少，哪有幾萬(wàn)人的生死送別？（10海淀一模）閱讀下面文字，按要求作文。(60分)為了在沙漠干旱惡劣的環(huán)境中生存，仙人掌把葉片蜷縮成針刺，以減少水分蒸發(fā)，在大漠中安營(yíng)扎寨。沙漠大黃則向四面伸展肥碩碧綠的葉片，通過(guò)葉片上許多凸凹不平的紋理，將落到葉子上的每一滴水都導(dǎo)流到根部，開(kāi)出嬌艷的花朵。它們的生存方式，引發(fā)了人們?cè)S多思考：有人說(shuō)，在惡劣的環(huán)境中，仙人掌和沙漠大黃都有自己的生存智慧；也有人說(shuō)，在困境中，蜷縮內(nèi)斂的仙人掌活得從容；還有人說(shuō)，在困境中，舒展張揚(yáng)的沙漠大黃活得燦爛請(qǐng)就以上材料，展開(kāi)聯(lián)想，自定角度，寫(xiě)一篇文章。題目自擬，文體自選 (除詩(shī)歌外)，不少于800字。沙漠之花觀點(diǎn)：花開(kāi)本富貴，但沙漠之花開(kāi)的燦爛耀眼與富貴無(wú)關(guān)。分論點(diǎn)：原因人生不如意事常八九，備戰(zhàn)很重要；分論點(diǎn)：方式堅(jiān)定目標(biāo)，矢志不渝； 擺正心態(tài)，困境只是磨礪我助我成長(zhǎng)的工具而已； 放遠(yuǎn)眼光，看到風(fēng)雨過(guò)后的虹彩就在不遠(yuǎn)處?；乜郏焊坌敲菲G芳五歲登臺(tái)，直至因癌癥去世，始終不屈服，一首女人花唱出了她的一生悲傷卻無(wú)比艷麗。除非你將我淹沒(méi)，否則我定會(huì)花綻放。海淀一模沙漠大黃&仙人掌中心論點(diǎn)：在困境中生存，內(nèi)斂是值得欣賞的一種人生態(tài)度。分論點(diǎn)1：因?yàn)閮?nèi)斂，可以將力量得到大部分的儲(chǔ)藏。分論點(diǎn)2：因?yàn)閮?nèi)斂，可以使人生獲得更多從容。分論點(diǎn)3：因?yàn)閮?nèi)斂，可以展現(xiàn)更多的人生智慧。（10宣武一模）作文（60分） 406網(wǎng)上論壇。主題：“Made in China”。 甲：看到這個(gè)標(biāo)題我就激動(dòng)。歷史上，我們中國(guó)制造了多少領(lǐng)先于世界、讓外國(guó)人驚嘆的東西啊，比如四大發(fā)明，比如長(zhǎng)城、大運(yùn)河，比如兵馬俑、地動(dòng)儀，比如京劇、書(shū)法。Made in China，牛！ 乙：豈止是歷史，今天，我們不也制造了“鳥(niǎo)巢”、“水立方”嗎？ 丙：姚明、章子怡等國(guó)際明星不也是Made in China嗎？中國(guó)人制造的東西多了?。汉芏鄧?guó)外大牌產(chǎn)品，像汽車(chē)、家用電器等現(xiàn)在都是中國(guó)制造了。戊：可我們不能總是干“制造”這種體力活兒呀。己：體力活兒怎么了？只要是誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，就比造假?gòu)?qiáng)！庚：“制造”就一定是體力活兒?jiǎn)?？?qǐng)圍繞“Made in China（中國(guó)制造）”這一話題，自選角度，自定立意，除詩(shī)歌外自選文體，自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。中國(guó)制造，悲喜交加。分論點(diǎn)：中國(guó)制造代表我們?nèi)陙?lái)的成長(zhǎng)，中國(guó)走向世界；分論點(diǎn)：中國(guó)制造，含金量不夠，更多代表低端制造；分論點(diǎn)：讓中國(guó)制造成為中國(guó)創(chuàng)造，超越德國(guó)制造，日本制造，美國(guó)制造，瑞士制造。宣武一模Made in China中心論點(diǎn)：中國(guó)制造不應(yīng)盲目，而要慎重。分論點(diǎn)1：中國(guó)制造很有市場(chǎng)，可是也消耗很多資源。分論點(diǎn)2：中國(guó)制造獲得了利益，可是也破壞了環(huán)境。分論點(diǎn)3：中國(guó)制造不是實(shí)力，中國(guó)創(chuàng)造才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。（10朝陽(yáng)一模）按照要求作文。 火有多種含義，不同的人對(duì)火有不同的感受和認(rèn)識(shí)。請(qǐng)以“火”為題寫(xiě)一篇文章。 要求：除詩(shī)歌之外，文體不限；不少于800字；嚴(yán)禁抄襲，宿構(gòu)和套作。青春如火，活出精彩。分論點(diǎn)：青春應(yīng)像火一樣張揚(yáng)激情；分論點(diǎn):青春應(yīng)像火一樣撒播溫暖；分論點(diǎn)：青春應(yīng)像火一樣反抗黑暗，爭(zhēng)取光明?；乜郏呵啻褐挥幸淮?，人生只有一回，生命不可重來(lái)，如火的青春需要我們舞出火的精彩，耳邊又回蕩起那首“我就像那冬天里的一把火”、（10崇文一模）按要求完成作文。， 學(xué)者許衡一次外出辦事，途中口渴難忍。路邊莊園近處有幾株梨樹(shù)，其他行人紛紛摘梨解渴，唯獨(dú)許衡不去摘。有人對(duì)他說(shuō)：“此梨無(wú)主，何不摘而止渴?”許衡答道：“梨雖無(wú)主，我心有主?！?請(qǐng)以“我心有主”為話題，自擬題目，文體不限，詩(shī)歌除外，寫(xiě)一篇不少于800字的作文。中心觀點(diǎn)：慎獨(dú)，方為君子。 分論點(diǎn)1：慎獨(dú)是成功的前提；（錢(qián)鐘書(shū)，沈從文） 分論點(diǎn)2：慎獨(dú)是修養(yǎng)的基石；（周恩來(lái)，魯迅，孔子） 分論點(diǎn)3: 慎獨(dú)是良好社會(huì)風(fēng)氣的必要條件。（反思不排隊(duì)等社會(huì)文明盲點(diǎn)） 回扣：君子慎獨(dú)，法律之網(wǎng)總有疏漏之時(shí)之日，社會(huì)的和諧還要靠每個(gè)人的自律，民不知恥法弗能正也。崇文二模我心有主中心論點(diǎn)：無(wú)論外物怎么變化，我心恒定，因?yàn)槲倚挠兄鳌７终擖c(diǎn)1：我心有主，因?yàn)槲沂冀K有奮斗的方向，我知道我要什么。分論點(diǎn)2：我心有主，還因?yàn)槲抑?，我?jīng)過(guò)努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。分論點(diǎn)3：我心有主，因?yàn)榧词刮以庥龃煺?，我也不?huì)改變的我的腳步。（10東城一模）一些重要的演出為了呈現(xiàn)給觀眾完美的舞臺(tái)效果，會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)直播前進(jìn)行多次彩排。有人把人生也比作一場(chǎng)演出，說(shuō)：“人生沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播?！甭?tīng)到這句話你會(huì)有怎樣的體會(huì)，請(qǐng)自定立意，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。除詩(shī)歌外，文體不限。觀點(diǎn)：人都是在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下被拋在了一個(gè)舞臺(tái)上，沒(méi)有彩排的這場(chǎng)人生表演，你如何才能博得滿堂彩?分論點(diǎn):沒(méi)有彩排，所以每一步應(yīng)該走的更加認(rèn)真踏實(shí)；分論點(diǎn)：沒(méi)有彩排，所以每一步應(yīng)該走的更加投入用心；分論點(diǎn)：沒(méi)有彩排，所以每一步應(yīng)該走的更加勇敢堅(jiān)定?；乜郏耗闶悄闳松枧_(tái)上唯一的主角，這場(chǎng)沒(méi)有彩排的表演只有你認(rèn)真做了，投入愛(ài)了，堅(jiān)定走過(guò)了，你的這場(chǎng)直播才會(huì)精彩無(wú)限，令人著迷。（10石景山一模）閱讀下面的文字，按要求作文。（60分） 人的一生會(huì)受很多“格”的限制，游戲中有“格”、學(xué)習(xí)上有“格”；工作中也有“格”大家小心翼翼地在“格”中行走，但有時(shí)難免“出格”?！俺龈瘛币鉃樵匠龀Ｒ?guī)，做事超過(guò)限度；又可解為超出一般，與眾不同。請(qǐng)以“出格”為話題，聯(lián)系你的生活實(shí)際，自定角度，寫(xiě)一篇文章。題目自擬，文體不限（除詩(shī)歌外），不少于800字。觀點(diǎn)：跳出格，更精彩。分論點(diǎn)：初出茅廬，格，讓你擺脫疑惑，找到方向；（初期八股文）分論點(diǎn)：時(shí)光流逝，格，讓你飽受束縛，備受煎熬；（中期八股文）分論點(diǎn)：驀然回首，格，讓你渴望掙脫，重獲新生。（八股文的壽終正寢）回扣：正如王國(guó)維的三重境界，我們對(duì)格的認(rèn)識(shí)也會(huì)隨著閱歷的不同而變換感受。二模作文（10西城二模）閱讀下面文字，按要求作文。（60分）種子經(jīng)歷與黑暗的抗?fàn)?，才能生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果；蛹經(jīng)歷痛苦的蛻變，才能沖破束縛、破繭化蝶。生命的發(fā)展，就是不斷從一個(gè)自己走向另一個(gè)自己的過(guò)程。這一過(guò)程，也許悄然無(wú)聲，也許轟轟烈烈。結(jié)合上面材料，以“走向另一個(gè)自己”為話題，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的作文，文體不限（詩(shī)歌除外）。觀點(diǎn)：人生需要破繭而出，走向另一個(gè)自己。分論點(diǎn)：什么是走向另一個(gè)自己？分論點(diǎn)：為什么要走向另一個(gè)自己？分論點(diǎn)：如何才能走向另一個(gè)自己？回扣：有破繭而出的勇氣，有走向另一個(gè)自己的魄力，人生終將輝煌。（10年?yáng)|城二模）閱讀下面材料，按要求作文。（60分）一只甲蟲(chóng)沿著樹(shù)干向上爬，爬了一段之后掉了下來(lái)，它仍然從頭再爬，每次都能前進(jìn)一點(diǎn)兒。一個(gè)人看見(jiàn)了，說(shuō)：“我的經(jīng)歷多像它啊!”另一個(gè)人看見(jiàn)了，說(shuō)：“為什么不換個(gè)地方爬上去啊？”又一個(gè)人看見(jiàn)了，說(shuō)：“多頑強(qiáng)的小蟲(chóng)啊!”請(qǐng)根據(jù)材料自定立意，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。除詩(shī)歌外，文體不限。（10豐臺(tái)二模）以“人生處處是起跑線”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。角度自定，除詩(shī)歌外，文體不限。人生處處是起跑線，因此我們要擺正心態(tài)。失敗時(shí)，告訴自己，人生處處是起跑線，不氣餒，哪里跌倒哪里爬起！今后的精彩我能夠贏回來(lái)。成功時(shí)，告訴自己，這只是另一段旅程的開(kāi)始，沒(méi)必要驕傲，一切從零開(kāi)始，譜寫(xiě)另一段傳奇。 回扣：勝不驕敗不餒，說(shuō)時(shí)簡(jiǎn)單做時(shí)難，有多少人失敗后一蹶不振，又有多少人成功后晚節(jié)不保，前事不忘后事之師，我們不要再重蹈覆轍。（10年海淀二模）閱讀下面文字，按要求作文。（60分） “青年精神”是青年毛澤東“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的意氣風(fēng)發(fā)，是青年馬克思“為人類(lèi)幸福而奮斗”的崇高理想，是梁?jiǎn)⒊吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”的偉大責(zé)任；是無(wú)數(shù)青年追求理想九死不悔的堅(jiān)韌品格，是“吾愛(ài)吾師，更愛(ài)真理”的勇于批判請(qǐng)以“青年精神”為題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。除詩(shī)歌外，體裁不限。所謂青年精神，就是國(guó)難當(dāng)頭時(shí)，挺身而出，心系祖國(guó)，共同進(jìn)退。青年為何要心系祖國(guó)？為國(guó)奉獻(xiàn)是實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值的途徑梁?jiǎn)⒊?，譚嗣同，康有為，毛澤東，周恩來(lái)、如何奉獻(xiàn)社會(huì)，把國(guó)家放在心里災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任（汶川地震，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)） 太平盛世之日，撒播溫暖，關(guān)愛(ài)他人回扣，總覺(jué)得國(guó)家離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)國(guó)家就在我們身邊，盛世我們安分職責(zé)，亂世我們挺身而出。（10朝陽(yáng)二模）閱讀下面的材料，按要求作文。（60分）教授拿來(lái)兩根鐵棍，讓六個(gè)學(xué)生分別測(cè)量并判斷它們長(zhǎng)度是否相同，要求當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)出結(jié)論，不許商議。前三個(gè)學(xué)生事先已得到教授的提示，他們簡(jiǎn)單地測(cè)量后，都寫(xiě)下了“長(zhǎng)度不相同”的結(jié)論。第四個(gè)學(xué)生反復(fù)測(cè)量后，看看黑板，又看看教授，最終也寫(xiě)下了“長(zhǎng)度不相同”的結(jié)論。第五個(gè)學(xué)生只是拿尺子比劃了一下，就寫(xiě)下了同樣的結(jié)論。第六個(gè)學(xué)生認(rèn)真測(cè)量幾次后，毫不猶豫地寫(xiě)下“長(zhǎng)度相同”的結(jié)論。教授走過(guò)來(lái)握住他的手說(shuō)：“只有你一個(gè)人的結(jié)論是正確的。”觀點(diǎn)：經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐相輔相承.分論點(diǎn)：經(jīng)驗(yàn)來(lái)自一時(shí)一地一代人的實(shí)踐，有一定的借鑒性；分論點(diǎn)：時(shí)間地點(diǎn)人事的變化，會(huì)讓經(jīng)驗(yàn)失去可行性，所以不能盲從經(jīng)驗(yàn)和權(quán)威的結(jié)論，要身體力行，實(shí)踐出真知。牛頓說(shuō),他是站在巨人的肩膀上才有了偉大的成就，這本身就意味著前人的經(jīng)驗(yàn)在某種程度上是他的指路明燈，但是畢竟他突破了前人的局限有了新的發(fā)現(xiàn)。愛(ài)因斯坦和霍金不也一樣嗎？要求：請(qǐng)就以上材料，展開(kāi)聯(lián)想，自定角度，寫(xiě)一篇文章。題目自擬，文體自選（除詩(shī)歌外），不少于800字。（10宣武二模）從下面兩則標(biāo)題中任選其一，根據(jù)要求寫(xiě)一篇文章。（60分）回響 我知道那里有光要求：（1）角度自選；（2）立意自定；（3）除詩(shī)歌外，文體自選；（4）不少于800字。（10崇文一模）閱讀下面材料，按要求完成作文。我知道那里有光。黑暗之中，有光，左丘明邰麗華。困境中，找到光，曹雪琴；民族危難中，喚起大家的希望之光?；乜郏毫蟹蛲袪?