高等教育自學考試現(xiàn)代漢語試題8.docx

高等教育自學考試現(xiàn)代漢語試題一、單項選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分） 在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。 1.下面“雪”字家族的合成詞，構詞方式都相同的一組是（ ） A.雪恥、雪花、雪崩 B.雪冤、雪菜、雪蓮 C.雪白、雪原、雪地 D.雪片、雪茄、雪碧 2.下面詞語的層次和構詞關系與“試驗田”相同的一個是（ ） .腦溢血 B.自動化 C.托兒所 D.霉干菜 3.選出全是離合詞的一組（ ） A.書本、相信、核實 B.結(jié)婚、洗澡、理發(fā) C.穩(wěn)定、販賣、組詞 D.喝彩、傳遞、符合 4.現(xiàn)代漢語有兩種含義，一是指普通話和方言，一是指（ ） A.現(xiàn)代漢民族的共同語 B.民族共同語 C.現(xiàn)代標準語 D.現(xiàn)代的漢語 5.“我們半夜12點鐘到的杭州”中的“的”應看作是（ ） A.肯定副詞 B.結(jié)構助詞 C.語氣詞 D.動態(tài)助詞 6.“三斤的魚”和“三斤魚”的區(qū)別在（ ） A.含義不同，前者指“魚的大小”，后者指“魚的重量” B.結(jié)構不同，前者是偏正結(jié)構，后者是同位結(jié)構 C.語義關系不同，前者是修飾關系，后者是說明關系 D.功能不同，前者是名詞性短語，后者是加詞性短語 7.能帶施事賓語的一組動詞是（ ） A.實現(xiàn)、知道、覺得、感到 B.愛、害怕、明白、喜歡 C.游行、結(jié)婚、打針、咳嗽 D.來、進來、出去、離開 8.下列屬兼語句的一句是（ ） A.我們知道老王會來的。 B.我們證明老王來過。 C.我們會叫老王來的。 D.我們認為老王會來。 9.不是主謂謂語句的是（ ） A.我知道蘇州是天堂一樣的地方。 B.蘇州風景很美。 C.蘇州我去年去過。 D.我蘇州還沒去過呢。 10.多重復句是（ ） A.由兩個以上的小復句組成的復句 B.有兩個以上的層次的復句 C.由兩個以上的分句組成的復句 D.有N個復句，就有“N-1”層復句11.選出不屬于合作原則的一項（ ） A.慷慨準則 B.質(zhì)量準則 C.數(shù)量準則 D.方式準則 12.對下面這段話的銜接方式的解說，你認為錯誤的一項是（ ） 王一生簡直大名鼎鼎。我們學校與旁邊幾個中學常常有學生之間的象棋廝殺，（a）后來拼出幾個高手。幾個高手（b）之間常擺擂臺，漸漸地，幾乎每次（c）冠軍就都是王一生（d）了。（阿城棋王） A.（a）處省略“他們中”或者“象棋廝殺中”。 B.（b）處“幾個高手”是相同語言成分的復現(xiàn)。 C.（c）處省略“象棋廝殺”。 D.（d）處“王一生”是相同語言成分復現(xiàn)。 13.選出不是書面語體的一項（ ） A.公文事務語體 B.日常談話語體 C.科學技術語體 D.文學藝術語體 14.“駱駝進萬家，萬家歡樂多（駱駝牌電扇廣告詞）”中運用的辭格是（ ） A.對偶、比喻、夸張 B.比擬、對偶、回環(huán) C.雙關、對偶、拈連 D.借代、頂真、對偶 15.“散在草地里的野花，像星星，還眨呀眨的?！边@句話中運用的辭格是（ ） A.夸張、映襯 B.比喻、排比 C.對偶、擬物 D.比喻、比擬 二、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分） 請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。 16.對現(xiàn)代漢語的詞進行語法分類，必須以詞的_為依據(jù)。 17.“遠程控制”里的“遠程”為副詞，“遠程桌面”里的“遠程”為_詞。 18.從語義關系上看，主語可以分為_、受事主語、關涉主語。 19.“我什么地方也不想去”中的“什么”是疑問代詞的_用法。 20.“你先回去”、“我不回去”從結(jié)構看是相同的，都是_短語。 21.慣用語以三個字的居多，其中又以_為最常見。 22.復合詞指由_組合而成的詞，如：栽培、健忘、擴大、霜降等。 23.以廣東梅縣話為代表的是_方言。 24.通過話語附帶性信息所傳遞的，并且言語交際各方根據(jù)語境可以推理出來的言外之意就是話語的“_”。 25.會話過程中每一個參與者一次連續(xù)說的話，稱為一個_。 三、判斷題（本大題共5小題，每小題1分，共5分） 判斷下列各題，正確的在題后括號內(nèi)打“”，錯的打“”。 26.“冬至”是陳述式合成詞。（ ） 27.“他經(jīng)常一個人喝悶酒?！钡摹皭灐痹谡Z義上指向“經(jīng)常”。（ ） 28.“這種礦石，開采的地方離我們老家不遠?！笔顷P涉性主謂謂語句。（ ） 29.關聯(lián)原則比會話合作原則更為重要。（ ） 30.兩個不同的事物能構成比喻關鍵在于二者有相似點。（ ） 四、名詞解釋（本大題共2小題，每小題3分，共6分） 31.位移 32.語義特征 五、分析與操作題（本大題有10小題，共29分） 33.下列句子哪個詞語是雙關語，是利用同音聯(lián)系，還是利用了一詞多義的聯(lián)系?（3分） 楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨，道是無晴還有晴。（劉禹錫竹枝詞） 34.根據(jù)下列各句的內(nèi)容，寫出相應的成語來（共2分） （1）用一小杯水來澆滅一大車著火的柴草。（ ） （2）把人命看得跟野草一樣不值錢。（ ） 35-36.指出下列句中畫線成分的語義指向及語法結(jié)構是否一致（仿照示例回答）（共4分） 示例：師傅手把手地教會了兩個徒弟。 答：“會”在語義和語法結(jié)構上是不一致的，“會”在語法結(jié)構上是謂語“教”的補語，而在語義上指向賓語“兩個徒弟”，即“兩個徒弟會”。 35.蕭紅急急忙忙地走了進來。 36.小李驚異地望著大家。 37-38.用層層分析法分析下列短語，有歧義的要作多種分析。（共7分） 37.那些充滿幻想的詩句 38.一個專家難以解開的謎 39.分析下面多重復句的層次和關系。（4分） 他的面孔黃里帶白，瘦得教人擔心，好像大病新愈的人，但是精神很好，沒有一點頹唐的樣子。 40.下面的句子屬什么語體？聯(lián)系劃線的詞語說明這種語體的特點（3分） “眾位親友，我們先走一步，我們得拾掇拾掇去，新安家呀！” 她們這位老姑娘啊，年紀不大，三十掛點零，嗬！心里算計??！打來到這里就好端端的，別的什么話也沒說，笑笑呵呵，等到這時候才說話：“二哥、三哥就這么走嗎？” “老妹子，您這兒坐著吧，我們不等吃晚飯啦，我們得去安置安置?！?41-42.指出下列句子所運用的辭格（須指出在什么地方用了什么辭格）（共6分） 41.英雄門第出英雄，英雄來自群眾，光榮人家增光榮，光榮屬于人民。 42.這種感情像紅松那樣，根深蒂固，狂風吹不動，暴雨浸不敗，千秋萬載永不凋謝。 六、修改病句并指出病因（在原句上修改，不必另抄句子。）（本大題共2小題，每小題3分，共6分） 43.這次會議對引進外資問題交流了