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文檔簡介
人教版語文四年級下冊第五組第18課永生的眼睛同步訓練A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎題 (共21題;共116分)1. (6分)按意思寫詞語。 用不著想,形容說話、做事迅速。_突然發(fā)生。_因非常高興、感激或悲傷而流的眼淚。_形容生動活潑的樣子。_指人去世。_比喻脫離黑暗環(huán)境,重新見到光明。_2. (2分)根據課文永生的眼睛內容填空“你怎么能讓他們這樣_媽媽!”我沖著父親哭喊,“媽媽_地來到世上,也應該完整地離去?!?. (4分)寫出下面各字打頭的成語。大_ 高_小_ 低_4. (9分)讀拼音寫詞語jio mhu yngji hnyu qlng w_jun zngfi q zhngm gu yl l hu jing_5. (6分)回憶課文完成問題。文章中出現了很多的時間,每個時間都發(fā)生了一些事情,現在讓我們來整理一下。1965年夏日母親因病去世父親給我上了人生中最重要的一課1980年_1986年_1986年兩個星期之后_6. (4分)寫出用下面各字打頭的成語。舍_ 有_得_ 無_7. (4分)形近字組詞。驕_ 嬌_膜_ 模_8. (6分)寫出下列詞語的反義詞。 痛苦_光明_驕傲_同意_痛快_完整_9. (12分)將下面的詞語補充完整。不_自_ _ _橫溢 重見_ _淚_眶 _ _其來 _ _長辭10. (5分)看詞義寫出詞語,并選擇一個詞語造句。出人意料地突然來到。_由不得自己做主,控制不住自己。_非常逼真,好像活的一樣。_不經過思考就作出反應。_造句:_11. (5分)在橫線上填上恰當的詞語。 _的悲哀 _的生活 _的東西 _的器官 _的淚水12. (5分)將下列句子改為陳述句。我不是沖著父親哭喊了嗎?多得些知識難道是壞事嗎?13. (2分)寫出反義詞。自豪_ 酷愛_ 14. (8分)選擇恰當的關聯(lián)詞填空。不但而且 寧可也不 因為所以 雖然可是永生的眼睛一課_使我感動,_引起我許多的想法。父親_死去了,_他那話語給我留下深刻的印象。_我們的捐獻給了別人快樂,_這種做法是很高尚的。_犧牲自己的個人利益幫助別人,_應當處 處為自己的利益斤斤計較,這才是有意義的人生。15. (5分)讀課文永生的眼睛,說說下列句中引號的作用。我驚呆了,不明白那些醫(yī)生為什么要將母親的角膜給予他人,更不明白父親居然回答“同意”。我痛苦難忍,沖進了自己的房間。16. (10分)查字典,按要求填空查劃線的字音序選擇在詞語里的意思給予_給;我尤其_特異的;突出的;更;過失莫過于_不;不要;沒有屢屢獲獎_得到;收割莊稼捐贈_舍棄;拋棄;捐助;稅收的一種名稱17. (10分)查字典填空。 (1)“恢”用部首查字法,應查_部,再查_畫。用音序查字法應查音序_,再查音節(jié)_,組詞_(2)“擁”用部首查字法,應查_部,再查_畫。用音序查字法應查音序_,再查音節(jié)_,組詞_18. (4分)選詞填空喜愛 酷愛 敬愛溫迪自幼_畫馬,她的作品屢屢獲獎。鄰居家的小毛毛既聰明又淘氣,全院人都十分_他。平靜 安靜 清靜這是我參賽第一次獲獎,激動的心情久久不能_。場里突然_下來,幾秒鐘后爆發(fā)出熱烈的掌聲。19. (3分)把下列詞語補充完整。突如_ 痛苦_ 栩栩_20. (3分)寫出近義詞嚴重_ 愉快_ 酷愛_21. (3分)填一填。細水長流,_。一分耕耘,_。讀書破萬卷,_。二、 閱讀題 (共3題;共37分)22. (19分)課文在線。(閱讀課文永生的眼睛片段,完成練習)“琳達,”父親平靜地摟著我,_一個人所能給予他人的最珍貴的東西莫過于自己身體的一部分_你媽媽和我都覺得_如果我們死后的身體能有助于他人恢復健康_那么我們的死就是有意義的_他說,他們很久以前就已決定死后捐贈自己的器官了。父親的話語給我上了一生中最重要的一課。(1)給文章空缺的地方加上合適的標點符號。父親平靜地摟著我_一個人所能給予他人的最珍貴的東西莫過于自己身體的一部分_你媽媽和我都覺得_如果我們死后的身體能有助于他人恢復健康_那么我們的死就是有意義的_(2)寫出與下列詞語的意思相近或相反的詞。近義詞:健康_ 捐贈_反義詞:平靜_ 給予_(3)找出你印象最深刻的一句話,并說說你對這句話的理解。 (4)文章最后一句話寫到“最重要的一課”,我們從這最后一課中受了什么教育? 23. (15分)課外閱讀,回答問題。 兒子長大了。他一方面夜以繼日地學習,期望自己能夠考上一個理想的學校;一方面又童心依舊,抵擋不住電腦游戲的誘惑,時不時的在電腦游戲中大戰(zhàn)一番。兒子剛上中學時,“望子成龍”的我們就抱回一臺電腦,同時也請回了電腦家庭教師學習軟件,還給孩子買了一些游戲軟件。當時兒子真是在班里風光一時。有人說,教育軟件都是家長買的,游戲軟件才是孩子要的。此話不假,孩子以學習電腦、做練習為名,卻以玩游戲告終的現象屢見不鮮。家長忍不了了,游戲戰(zhàn)場被迫從“地上”轉入“地下”,終于有一天,“地下”戰(zhàn)場被圍剿,全軍覆沒。我的兒子平時努力學習,按時完成學校老師安排的任務,當然也在作業(yè)之后,念念不忘自己的游戲。作為父母,我們盡量少說,以便鍛煉孩子的自我管理能力。放假了,兒子的時間更充裕了。復習功課之余,兒子的精力幾乎都放在電腦游戲上了。我們雖然擔心,但是仍然控制自己少說話,靜觀兒子的變化。有一天,兒子突發(fā)奇想:能不能用自己學習過的電腦知識編一個小游戲?半夜他偷偷爬起來研究,一晚上下來還真鼓搗出點名堂一一屏幕上兩個小人伸胳膊踢腿,你一拳他一腳,打得還挺熱鬧。壓根兒就沒想到玩游戲還能激發(fā)孩子的想像力,更沒想到這小子還真有兩下子。我們突然醒悟:應當好好鼓勵兒子,讓兒子干自己喜歡的事。一次偶然的機會,兒子看到一篇文章能將游戲作為職業(yè)多好。兒子手舞足蹈,大呼:“英雄所見略同,這真和我的想法不謀而合!”他口出狂言:“現在我玩的是別人的游戲,幾年之后,就得讓別人玩我的游戲!我要以游戲開發(fā)為職業(yè),要拿玩游戲當飯吃,要享受高質量的人生!”我們笑著看著兒子,心想:兒子長大了,有主意了。既然人家橫下一條心,自己打下百分之百的保票,做家長的怎能打擊孩子的積極性呢?。?)從“現在我玩的是別人的游戲,幾年之后,就得讓別人玩我的游戲!”這句話,你看出文章中的“兒子”是怎樣一個人? (2)文中從什么地方看出兒子在“享受高質量的人生”? (3)讀了這篇文章你想到了什么? 24. (3分)患病:“患”字部首是_,除部首再查_畫。抄出這個字在本詞中字典的解釋_。 第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 基礎題 (共21題;共116分)1-1、2-1、3-1、4-
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