人教版2019-2020學(xué)年度小學(xué)六年級語文下學(xué)期期末測試卷 D卷.doc

人教版2019-2020學(xué)年度小學(xué)六年級語文下學(xué)期期末測試卷 D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)樂園 (共8題；共34分)1. （4分）我會填。鴉：共_畫 第一筆是_?？剩汗瞋筆，是_結(jié)構(gòu)。2. （2分）小荷才露尖尖角，早有蜻ting立上頭?！膀遲ing”的“ting”的第8筆比第10筆（ ）A . 長 B . 短3. （6分）圈出句子中的錯(cuò)別字并改正煤碳是一種能源，而二氧化炭則是人在呼吸時(shí)排出體內(nèi)的氣體。_上課我們在聽課時(shí)都要聚精匯神 。_4. （2分）選出下列加橫線詞語的正確解釋。這堵墻簡直不堪一擊。A . 承受不了B . 不好C . 表示程度深D . 壞到了極深的程度。5. （12分）照貓畫虎（我能寫出類似的詞語）。憂心忡忡 _密密麻麻 _成千上萬 _6. （1分）將下列詞語連接成完整的句子。里雪地 來 一群 了畫家小_。7. （2分）下列沒有語病的一句是（ ）。 A . 語文老師夸夸其談地講述著，出眾的口才讓同學(xué)們十分佩服。B . 王爺爺平時(shí)生活簡陋，他把節(jié)省下來的錢都捐助給了困難的學(xué)生。C . 五位壯士矗立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。D . 新來的王老師給我們留下了美好而深刻的印象。8. （5分）按要求改寫句子。2020年奧運(yùn)會將在東京舉行。（擴(kuò)句）如夢如幻的水立方是奧運(yùn)歷史上最“干凈”的一個(gè)游泳場館。（縮句）我承認(rèn)那句話是我說的。（改為雙重否定句）只要有勤奮、肯吃苦，什么樣的難題都難不倒你。（修改病旬）請以“日出”為內(nèi)容，寫一個(gè)比喻句和擬人句。二、 知識回顧 (共3題；共11分)9. （5分）根據(jù)課文稱贊內(nèi)容填空。板凳做得很_，但是看得出，小獾做得很_。小刺猬對小獾說：“你真_，小板凳做得_！”小獾_極了。10. （2分）讀古詩石灰吟填一填千錘萬鑿出深山，_。粉骨碎身渾不怕，_ 。11. （4分）讀古詩草，按課文內(nèi)容填空。離離 _, 一歲一 _ 。野火 _, 春風(fēng) _ 。三、 口語交際 (共1題；共3分)12. （3分）有位外國學(xué)者讀了錢鐘書先生的小說圍城后贊嘆不已，打電話給錢先生說要見見他，錢先生在電話里說：“假如你吃了一個(gè)雞蛋覺得很好，何必一定要去找下這只雞蛋的雞呢？” （1）這段話中的“雞蛋”是指_，“雞”是指_。 （2）錢鐘書先生的言外之意是_。 四、 閱讀 (共2題；共31分)13. （11分）閱讀下文，回答問題花的學(xué)校（節(jié)選）于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞、狂歡。媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。他們關(guān)了門做功課，如果他們想在放學(xué)以前出來游戲，他們的老師是要罰他們站墻角的。雨一來，他們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。這時(shí)，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。你可知道，媽媽，他們的家是在天上，在星星所住的地方。（1）照樣子，在橫線上填上合適的詞語。（歡快）地跳舞 _地響 _地沖出來（2）聯(lián)系上下文，想一想，填空?；ǖ膶W(xué)校在_，花的家在_，在_。（3）“于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞、狂歡?！边@句話中寫出花兒多且茂盛的詞語是（ ） A . 一群一群B . 跑出來C . 狂歡D . 跳著舞（4）“綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響”，這句話中，“簌簌”的意思是（ ） A . 形容馬叫聲B . 形容樹葉被風(fēng)吹動的聲音C . 形容樹葉飄落的聲音D . 形容雨聲（5）在這篇短文中，花兒的主要特點(diǎn)是（ ） A . 很多，很美B . 很頑皮C . 富有靈性，有童趣D . 在地下的學(xué)校里上學(xué)14. （20分）閱讀文章，回答問題四季的吵架一天，春、夏、秋、冬四季在一起吵起來了。夏季說：“我應(yīng)該是你們的頭，因?yàn)槲沂巧L果子的季節(jié)。那些花草樹木和莊稼正是享受了我?guī)淼某渥愕年柟獠排畈砷L，最后碩果累累?！倍韭犃?，怒氣沖沖：“你算什么？我可是給莊稼帶來雪水的，沒有我，莊稼會變綠嗎？我應(yīng)該是四季的頭?！鼻锛静煌饬耍骸皠e小看我，是我叫多少葉子像雨點(diǎn)一樣落下來，也是我讓多少果子成熟，我是有力量的，我是頭?！按杭景l(fā)火道：“當(dāng)頭，應(yīng)該是我，所有的人啊，植物啊，動物啊，最喜歡我”太陽聽了慢慢地說：“做頭要有所有的本領(lǐng)。你們誰能把冷、熱、雨水、莊稼等一一產(chǎn)生出來呢？”這怎么做得到呢？四季覺得自己理虧，都低頭不語了?！翱磥?，你們只具備其中的一個(gè)條件，怎么好當(dāng)頭呢？”太陽又笑嘻嘻地說，“你們還是握起手來像過去一樣，一個(gè)接一個(gè)，好好地工作，為人類、花朵、鳥兒帶來美好的一年吧！”說完，太陽繼續(xù)工作了，發(fā)出了耀眼的光。四季聽了太陽的勸告，感到慚愧極了，他們又像以前一樣，一個(gè)接一個(gè)來到人間（1）從文中找出下列詞語的反義詞。缺乏 _反對 _丑惡 _終止 _（2）照樣子，寫詞語。例：碩果累累 怒氣沖沖_（3）按要求變換句式我可是給莊稼帶來雪水的，沒有我，莊稼會變綠嗎？改陳述句：你們誰能把冷、熱、雨水、莊稼等一一產(chǎn)生出來呢？改“被”字句：（4）理解句子，選擇正確的答案。做頭的要有所有的本領(lǐng)，你們誰能把冷、熱、雨水、莊稼等一一產(chǎn)生出來呢？這兩句話寫的是太陽對四季的_A、批評 B、勸告這兩句話的意思是說_A、誰的本領(lǐng)也不全面B、四季要有所有的本領(lǐng)C、誰的本領(lǐng)也不全面，都不具備當(dāng)頭的條件（5）短文中劃線句子的“一個(gè)接一個(gè)，好好地工作”指的是什么？五、 作文 (共1題；共5分)15. （5分）寫故事照片美好的回憶。整理自己小學(xué)階段的照片，按時(shí)間順序排列好。請同學(xué)和你一起回憶照片上的情景，把時(shí)間、地點(diǎn)、人物，當(dāng)時(shí)的具體情況，做成卡片。再從中選取一張給你留下深刻印象的照片，寫一寫這幅照片引發(fā)的美好回憶。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 基礎(chǔ)樂園 (共8題；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 知識回顧 (共3題；共11