窮人的孩子早當(dāng)家教案

窮人的孩子早當(dāng)家窮人的孩子早當(dāng)家 教案教案 安陽縣許家溝鄉(xiāng)一中安陽縣許家溝鄉(xiāng)一中 陳會(huì)清陳會(huì)清 教學(xué)內(nèi)容 窮人的孩子早當(dāng)家 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1 創(chuàng)設(shè)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍 學(xué)習(xí)唱段動(dòng)作 使學(xué)生喜歡并有興趣參與 演唱與表演 2 能用手勢(shì) 動(dòng)作的方法 解決唱腔中的吐字咬字 3 結(jié)合視頻 通過服裝 扮相了解生行中的老生 小生 武生 娃 娃生 重 點(diǎn) 學(xué)生樂于參與演唱 表演 難 點(diǎn) 教師通過肢體語言解決唱腔中的吐字咬字 教 具 多媒體課件 教學(xué)過程 一 組織教學(xué) 1 聽唱段 窮人的孩子早當(dāng)家 學(xué)生進(jìn)入教室 2 師生問好 師 同學(xué)們 剛才的這個(gè)唱段是我們上節(jié)課學(xué)過的 唱段的名字大家還記 得嗎 是誰演唱的呢 師 這段唱詞是李玉和在夸他的女兒 他都夸了些什么呢 師 對(duì) 李玉和在夸女兒鐵梅小小年紀(jì)卻能里里外外幫助家里分擔(dān)責(zé)任 具有吃苦耐勞的精神 二 新授 1 復(fù)習(xí)唱段 師 在京劇的音樂中強(qiáng)拍叫做 板 這樣打拍 弱拍叫做 眼 這樣打拍 這個(gè)唱段是快板 因此全部打強(qiáng)拍 我們一起來邊聽音樂邊打拍 注意音樂的 速度 師 前奏的過門很快 認(rèn)真看老師在哪開始拍的 把手伸出來 我們一起 試一試 2 解決唱腔中的吐字咬字 師 京劇的吐字咬字特別有講究 有的小朋友回說 一個(gè)字拖那么長(zhǎng) 太 難學(xué)了 其實(shí)這正是京劇的魅力所在 老師教給大家一個(gè)辦法 你們很快就 能學(xué)會(huì) 現(xiàn)在老師為大家唱一下這個(gè)唱段中的第三句 請(qǐng)同學(xué)們注意看 認(rèn)真 聽 看看老師加了些什么 師范唱 師 老師加了什么動(dòng)作 什么意思你們知道嗎 這幾個(gè)手勢(shì)的意思是把這幾個(gè)字 提 起來唱 也就是加了一些裝飾音 師 伸出手我們一起試一試 你們也能做到 師 現(xiàn)在看第四句 窮人的孩子早當(dāng)家 聽老師來唱 師范唱 老師在 早 字上又做了一個(gè)手勢(shì) 這個(gè)手勢(shì)又是什么意思呢 對(duì) 說明這個(gè)字繞了 很多個(gè)彎 你們來試一下 師 加了這些手勢(shì)之后 大家唱起來是不是容易多了 我們用這個(gè)辦法完 整的唱一遍 3 接龍唱 用喜悅的情緒 師 同學(xué)們 老師跟大家合作一下 我唱第一句 你們唱第二句 能做到 嗎 師 我們換過來再唱一遍 4 學(xué)習(xí)唱段動(dòng)作 師 大家來欣賞一下李玉和的形象 挺拔 偉岸 誰能模仿一下他的動(dòng)作 找一找感覺 看一看唱段的視頻 師 同學(xué)們 剛才你們注意到了嗎 演員在舞臺(tái)上只是演唱嗎 對(duì)還加上了動(dòng)作 你們?cè)敢飧蠋煂W(xué)習(xí)一下動(dòng)作嗎 好 老師給大家演唱 一遍 請(qǐng)仔細(xì)看 然后選擇一個(gè)你喜歡的動(dòng)作 師 請(qǐng)同學(xué)們起立 丁字步 站好 左手在衣襟處握空拳 共六個(gè)動(dòng)作 念唱詞學(xué)動(dòng)作 加上動(dòng)作 完整地演唱唱段 5 介紹劇中人物 師 上節(jié)課 老師給大家講了 紅燈記 的故事 故事中除了李玉和之外 還有兩個(gè)人物 你們還記得嗎 我們來看一下他們的形象 她們高舉的就是紅 燈 紅燈在故事中是革命的信號(hào) 革命的標(biāo)志 也是革命的傳家寶 三 介紹生行 結(jié)合圖片 1 老生 師 京劇的行當(dāng)分為生 旦 凈 丑 窮人的孩子早當(dāng)家 屬于生行 生行的角色全部是由男性扮演的 生行按照年齡劃分分為 老生 小生 武生 娃娃生 下面看一組圖片 傳統(tǒng)老生與現(xiàn)代老生 師 這兩張圖片中的人物穿的衣服一樣嗎 穿長(zhǎng)袍的是傳統(tǒng)老生 李玉和 的服裝和我們接近 所以他是現(xiàn)代老生 傳統(tǒng)京劇中的老生都有胡子 因此俗 稱 胡子生 胡子的京劇術(shù)語叫做 髯口 有黑色 灰色 白色三種顏色 2 小生 師 傳統(tǒng)京劇中的小生不戴胡子 來看一組小生圖片 翎子生 紗帽生 窮生 扇子生 翎子生 年輕漂亮 英姿勃發(fā)的將領(lǐng) 紗帽生 頭戴紗帽的年輕官員 窮 生 窮困潦倒的書生 身穿富貴衣 扇子生 經(jīng)常手持一把折扇的書生 3 武生 扮演武藝高強(qiáng)的將軍 元帥 4 娃娃生 扮演兒童角色 頭戴孩兒發(fā) 四 總結(jié) 師 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí) 大家知道了