院校教育行風(fēng)建設(shè)方案

第 1 頁 共 8 頁 院校教育行風(fēng)建設(shè)方案院校教育行風(fēng)建設(shè)方案 為了進(jìn)步加強(qiáng)全校教育行風(fēng)建設(shè) 據(jù)市糾辦 縣糾辦 教育局的工作布置和要求 全面加強(qiáng)規(guī)范教 育收費(fèi) 規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為 全面提升教職工的師德水 平 以人為本 進(jìn)步解放思想 構(gòu)建和諧校園 辦好 人民滿意的教育 結(jié)合我校工作實(shí)際 特制定本工作 方案 一 指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我校教育工作 堅(jiān)持以鄧 小平理論 三個(gè)代表 重要思想為指導(dǎo) 以人為本 進(jìn)一步解放思想 以樹立教育新風(fēng) 創(chuàng)建文明行業(yè) 提高服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo) 以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心 以治理教育亂收費(fèi)為重點(diǎn) 以群眾滿意滿意意為標(biāo)準(zhǔn) 堅(jiān)持綜合治理 糾建并舉 評建結(jié)合 標(biāo)本兼治的方 針 創(chuàng)新工作思路 提高師德師風(fēng)水平 轉(zhuǎn)變工作作 風(fēng) 改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境 切實(shí)糾正損害群眾利 益的不正之風(fēng) 維護(hù)群眾的切身利益 構(gòu)建和諧校園 樹立學(xué)校的良好形象 努力辦好讓人民滿意的教育 二 目標(biāo)任務(wù) 以良好的學(xué)校行風(fēng)促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展 堅(jiān)持把 第 2 頁 共 8 頁 學(xué)校行風(fēng)建設(shè)與學(xué)校的中心工作結(jié)合起來 以學(xué)校的 發(fā)展推動學(xué)校行風(fēng)建設(shè) 完善制度建設(shè) 建立健全懲 防結(jié)合的學(xué)校行風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制 努力使辦學(xué)行為更 加規(guī)范 學(xué)校行風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變 教師教育思想進(jìn)一步大 解放 校園建設(shè)更加和諧 群眾對我校行風(fēng)狀況滿意 三 組織領(lǐng)導(dǎo) 切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 1 成立學(xué)校行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組 組長 校長 黨支部書記 副組長 副校長 組員 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室 主任 組員 分工合作 2 校級領(lǐng)導(dǎo)和中層領(lǐng)導(dǎo) 年級依照 誰主管誰負(fù)責(zé) 原則層層落實(shí)責(zé)任 相互監(jiān)督 搞 好行評工作 四 評議范圍 領(lǐng)導(dǎo)和群團(tuán)處 各年級 五 評議內(nèi)容 認(rèn)真踐行為社會服務(wù)的公開許諾 1 關(guān)愛學(xué)生 引導(dǎo)廣大教職員工牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的思想 全面 第 3 頁 共 8 頁 實(shí)施素質(zhì)教育 一切著眼于學(xué)生的全面發(fā)展 努力提 高教育教學(xué)質(zhì)量 不允許出現(xiàn) 四難 門難進(jìn) 臉難 看 話難聽 事難辦 問題 關(guān)愛學(xué)生 維護(hù)學(xué)生合 法權(quán)益 讓每一個(gè)學(xué)生都能健康快樂地成長 主動 全面地發(fā)展 大力實(shí)施 陽光收費(fèi) 實(shí)行收費(fèi)公示制度 2 收費(fèi)管理 嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策 做到家長明明白 白交費(fèi) 學(xué)校規(guī)規(guī)矩矩收費(fèi) 杜絕各種攤派 搭車收 費(fèi)行為 嚴(yán)格實(shí)行財(cái)務(wù)管理制度 切實(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理 勤儉辦學(xué) 確保國家 集體利益不受任何損失 解放思想 3 師德建設(shè) 以人為本 注重和加 強(qiáng)師德建設(shè) 加強(qiáng)師德教育 進(jìn)行師風(fēng)督查 建立健 全各項(xiàng)內(nèi)部管理制度和監(jiān)督制約機(jī)制 嚴(yán)格執(zhí)行師德 規(guī)范 真正做到教書育人 為人師表 及時(shí)關(guān)心每一 個(gè)學(xué)生 尊重學(xué)生人格 尊重學(xué)生家長 主動與學(xué)生 家長聯(lián)系 認(rèn)真聽取意見和建議 取得支持與配合 杜絕體罰與變相體罰學(xué)生和歧視 侮辱 辱罵學(xué)生與 家長的現(xiàn)象 堅(jiān)持依法執(zhí)教 禁止以教謀私和從事有 償家教活動 建立健全校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組 工作小組和監(jiān)督小 組 通過公示欄 教工大會 教代會等途徑及時(shí)公開 重大事項(xiàng) 4 校務(wù)公開 認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度 第 4 頁 共 8 頁 廣泛聽取群眾意見 主動接受廣大教職員工和社會的 監(jiān)督 努力使我校校務(wù)公開工作制度化 規(guī)范化 順 序化和經(jīng)?；?以人為本 5 慣例教學(xué) 依據(jù)教育法律法規(guī)辦學(xué) 教學(xué) 進(jìn)一步解放思想 以科學(xué)發(fā)展觀確立先進(jìn)的辦 學(xué) 教學(xué)理念 嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃 按規(guī)定開設(shè)課程 全面實(shí)施素質(zhì)教育 不時(shí)提高教學(xué)質(zhì)量 深入開展教 育科研 以教研促常規(guī) 以慣例保教研 切實(shí)提高教 育質(zhì)量 建立 預(yù)防為主 平安第一 平安防范體系 狠抓教育細(xì)節(jié) 積極推進(jìn)家?；?切實(shí)做好學(xué)校平 安工作 杜絕各類傷亡事故發(fā)生 特別是責(zé)任事故的 發(fā)生 努力構(gòu)建和諧校園 加大預(yù)防職務(wù)犯罪的工作力度 6 廉潔從教 嚴(yán) 格執(zhí)行上級有關(guān)廉潔從教的各項(xiàng)規(guī)定和制度 積極探 索推進(jìn)行風(fēng)建設(shè) 師德師風(fēng)建設(shè)和加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè) 責(zé)任制的各項(xiàng)機(jī)制和制度 做到優(yōu)質(zhì)服務(wù) 廉潔從教 工作高效 學(xué)生 家長 社會三滿意 自覺接受全體教職工和社會各界人士的監(jiān)督 強(qiáng) 化招生工作的監(jiān)督 7 招生管理 嚴(yán)格執(zhí)行招生政 策 實(shí)行 四公開 即招生政策公開 招生計(jì)劃公開 群眾投訴渠道公開 建立相應(yīng)的責(zé)任追究制 做到廉 潔招生 公平招生 嚴(yán)禁任何形式的違規(guī)招生 第 5 頁 共 8 頁 加強(qiáng)教材和教輔資料的管理 8 辦學(xué)行為 嚴(yán) 格執(zhí)行國家課程規(guī)范 依照教育局關(guān)于教材和教輔資 料的相關(guān)征訂使用規(guī)定 堅(jiān)決遏制教材 教輔讀物征 訂使用的不正之風(fēng) 依法辦學(xué) 建立校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建 設(shè)長效機(jī)制 六 評議方法 評議內(nèi)容 規(guī)范在教育系統(tǒng)內(nèi)保持一致 采取問 卷調(diào)查 暗訪檢查 公開評議和組織考核四種形式 做到議評結(jié)合 結(jié)果公開透明 1 問卷調(diào)查 學(xué)校通過組織學(xué)生 家長和社會人 士填寫 民主評議學(xué)校校風(fēng)情況問卷調(diào)查表 方式進(jìn) 行 字串 5 抽樣調(diào)查在社會人士中進(jìn)行 問卷調(diào)查采取定向 調(diào)查和抽樣調(diào)查兩種形式 定向調(diào)查在學(xué)生和家長中 進(jìn)行 面對面的評議 學(xué)校民主評議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 3 公開評議 召開會議 就學(xué)生 家長 社會人士問 卷調(diào)查和暗訪調(diào)查中反映出來的問題 經(jīng)過歸納疏理 后 召開有教育行政部門領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與的會議 由行評團(tuán)代表就各室 各年級存在問題進(jìn)行面對面的 評議 字串 6 4 組織考評 由行評團(tuán)就學(xué)校校風(fēng)情況進(jìn)行滿意 第 6 頁 共 8 頁 度測評 七 時(shí)間布置 整個(gè)行評工作分為四個(gè)階段 1 宣傳發(fā)動和準(zhǔn)備階段包括了自主評議 問卷 測評 外部測評 師德考核等 1 認(rèn)真組織學(xué)習(xí)縣要求內(nèi)容 上門征求意見 2 通過召開座談會 發(fā)放問卷調(diào) 查表等形式 聽取行風(fēng)監(jiān)督員以及學(xué)生家長 社會各 界人士對學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的意見與建議 匯總分析各種 途徑收集的意見及建議 形成我校行風(fēng)建設(shè)自查演講 辦人民滿意教育 為主題 3 以 傾聽群眾心聲 以 思想大解放 構(gòu)建和諧校園 為教育核心 舉辦 形式多樣的自查自糾活動 促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的全面 提高 做人民滿意教師 為目標(biāo)的行風(fēng)建設(shè)自糾整改活 動 4 開展以 辦人民滿意學(xué)校 制定具體整改措施 和工作計(jì)劃 逐條逐項(xiàng)抓好落實(shí) 及時(shí)向行評代表和 群眾反饋整改情況 上報(bào)自糾及整改材料 全面整改階段 3 建章立制 針對群眾 家長和師生關(guān)注的主要問題 集中評 議以后 仔細(xì)梳理 綜合歸類 明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo) 責(zé)任 第 7 頁 共 8 頁 處室和具體責(zé)任人 逐條逐項(xiàng)抓整改 確保落實(shí)到位 對于一時(shí)無法解決或需要較長時(shí)間整改完成的問題 要及時(shí)說明 制定具體措施 明確完成時(shí)限抓好落實(shí) 通過落實(shí)整改 促使廣大教職員工的理想信念進(jìn)一步 堅(jiān)定 辦好人民滿意教育的意識進(jìn)一步增強(qiáng) 廣大黨 教師的依法治教的能力進(jìn)一步提高 存在主要問題得 到較好的解決 同時(shí) 要在整改的基礎(chǔ)上 圍繞行風(fēng) 評議的重點(diǎn)內(nèi)容 依照 糾 評 建 要求 通過建 章立制 推進(jìn)校務(wù)公開等形式 主動采取措施 努力 探索和形成推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長效 機(jī)制進(jìn)一步完善 八 工作要求 廣泛宣傳 落實(shí)行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制 1 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 校長要認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé) 負(fù)責(zé)組織學(xué)校開展 行風(fēng)建設(shè)和評議工作 實(shí)事求是地分析存在問題 提 出整改目標(biāo)和措施 狠抓工作的落實(shí) 充分利用黑板 報(bào) 廣播 宣傳欄 家長學(xué)校 校訊通等媒介向社會 廣泛宣傳我校教育教學(xué)效果 廣泛宣傳開展民主評議 工作的有關(guān)要求和進(jìn)展情況 為評議工作的開展?fàn)I造 良好的社會環(huán)境和濃厚的輿論氛圍 表達(dá)我老實(shí)聽取 意見 接受監(jiān)督的意愿 努力營造良好輿論氛圍 全員投入 充分調(diào)動廣大教職員工主動參與的熱 第 8 頁 共 8 頁 情和積極性 認(rèn)真學(xué)習(xí)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件 2 全面發(fā)動 使廣大教職員工明確政風(fēng)行風(fēng)評議的目 的意義 內(nèi)容和要求 全員投入評議工作 接受行風(fēng) 評議 形成人人自覺參與行風(fēng)評議 個(gè)個(gè)為教育形象