初中讀書主題國旗下講話稿

第 1 頁 共 5 頁 初中讀書主題國旗下講話稿初中讀書主題國旗下講話稿 書是無窮的寶藏 為我增添了豐富的知識 書是 快樂的天堂 讓我忘記了所有的煩惱 書是沙漠里的 綠洲 給予我新的希望 下面是 xx 給大家整理的 僅供參考 篇 1 尊敬的老師 親愛的同學(xué)們 大家上午好 我是九年級的學(xué)生馬涔槐 今天 我很榮幸能 在國旗下講話 我演講的主題是 讀書與人生 莎士比亞曾經(jīng)說過 書籍是全世界的營養(yǎng)品 好的書籍 可以凈化靈魂 升華人格 于是有人說 讀書會讓人博學(xué) 知識能改變?nèi)说拿\ 自古以來 書就是人類的好朋友 先秦時期 孔圣人 以書為伴 滿腹經(jīng)綸 學(xué)生遍天下 流芳百 世 現(xiàn)代偉人毛主席 從小就有遠(yuǎn)大的理想 一生酷 愛讀書 13 歲走出家鄉(xiāng)求學(xué) 后來 到湖南長沙第 一師范學(xué)校讀書 以書為伴 廣交天下有識之士 帶 領(lǐng)中國人民推翻了舊社會 建立了新中國 不僅在國 內(nèi) 國外也有許許多多的名人作家 愛迪生 我們都 很熟悉 他一生共有 1328 項創(chuàng)作發(fā)明 是以為舉世 第 2 頁 共 5 頁 聞名的美國電學(xué)家很發(fā)明家 然而 在他的小時候 老師因為總被他古怪的問題問得張口結(jié)舌 竟當(dāng)面在 他母親面前說他是傻瓜 低能兒 他的母親一氣之下 讓他退學(xué) 由她親自教育 愛迪生一生只上過三個月 的小學(xué) 在他母親的教育下 愛迪生閱讀了大量的書 籍 他雖未受過良好的學(xué)校教育 但他憑非凡 的才智 與堅持不懈的奮斗精神 獲得了巨大的成功 他自學(xué)成才 這也正是讀書改變了他的一生 為世界 為人類作出了巨大貢獻 成功的花 人們只驚羨它現(xiàn)實的明艷 而當(dāng)初 它的芽兒浸透了奮斗的淚圈 灑滿了犧牲的血雨 這 是我國著名女作家冰心的名言 我們每個人都渴望成 功 那么我們就應(yīng)該在校園了好好讀書 珍惜每天的 陽光 用我們無悔的付出 讀好書 書寫我們的人生 問渠哪得清如許 唯有源頭活水來 同學(xué)們 讓我們暢歡讓源頭活水 攀登這人類進步的階梯 成 為知識的富翁 精神的巨人 同學(xué)們 讓我們一起熱 愛讀書吧 讓書伴隨我們成長 讓書記伴隨我們的人 生 我的演講完畢 謝謝大家 篇 2 尊敬的老師 親愛的同學(xué)們 第 3 頁 共 5 頁 大家早上好 我是八年級的謝倩妮 今天我在國旗下演講的題目是 我愛讀書 在藍(lán)藍(lán)的天空中 是誰最快樂 是鳥兒 因為藍(lán) 天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀 在茫茫的大海中 是誰 最歡暢 是魚兒 因為大海給了魚兒一片廣闊的世界 如果你問我做什么事最開心 我會毫不猶豫地回答 讀書 我愛讀書 因為書能豐富我的知識 我讀書 知道了祖國有悠久燦爛的文化 我讀書 看到了當(dāng)今 世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展 上下幾千年 縱橫豎萬里 我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界 我愛讀書 因為書能使我懂得了做人的道理 我學(xué)會了愛 我同情賣火柴的小女孩 我關(guān)心小凡卡 的命運 我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度 錢學(xué)森 李四光的愛國精神 我愛讀書 因為書能幫助我樹立遠(yuǎn)大的理想 書中的人物都是我的榜樣 為中華之崛起而讀書 沒 有讀過一本書的人 猶如一具沒有靈魂的軀殼 沒有 思想的尸體 古往今來 沒有哪一位名人不熱愛讀書 同樣 也沒有一位不熱愛讀書的人會有所成就 同學(xué)們 讓我們熱愛讀書吧 讓書香伴我們快樂 成長 篇 3 第 4 頁 共 5 頁 尊敬的老師 親愛的同學(xué) 你們好 在今天的升旗儀式上 我想談?wù)勛x書這個話題 人為什么要讀書 如果拿這個問題去問一萬個人 可能會有一萬種答案 但也由此可見 我們有超過一 萬種的理由去讀書 在這一萬種理由中 有一種理由 是最根本的 那就是 因為我們是人 是人就要讀書 也只有人才會讀書 我們知道 在人類還沒有被文明 開化之前 在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長過程之 中 許多人沒有讀書或者說沒有書讀 但是我們清楚 地看見 正是人類本身 發(fā)明了文字 開發(fā)了語言 這才進化了大腦 進化了社會 讀書 是人類自己發(fā) 明出來的并用它來不斷進化自己的最高明最偉大的手 段 讀書 在今天 對于人來說 實在是一件不需 要提倡的最基本的生存手段 讀書 對于年輕人來說 實在是一件不能用其 他任何事情做借口來推脫的日常功課 讀書 對于學(xué)生來講 實在是一件值得用任何 有價值的東西來交換的本色行為 讀書 對于不太喜歡讀書的人來說 實在是一 第 5 頁 共 5 頁 件可以和損失生命相提并論的最大失策 我不知道別人怎樣看待如果一個人向我介紹說 這個人讀了很多書 那么 無論他是什么身份 無論 他是怎樣的穿著 哪個種族 什么性別 何種職業(yè) 我都會肅然起敬 引之為老師 想像他的高尚和偉大 對于 xx 我們之所以敬佩他 是因為他精神的強大 思想的強大 不可估量 是因為他代表著智慧 而智 慧能推動著社會的進步 讓我們受益 我們怎么會不 敬佩他 但是如果有人介紹說 這個人很有錢 我也 許會說 不錯 哪又怎么樣呢 其實 讀書 即使作為一種風(fēng)景 也是非?？?愛的 更不要說風(fēng)景的后面 不知道蘊有多么豐富的 內(nèi)涵 培根說 讀史使人明智 讀詩使人聰慧 演算 使人精密 哲理使人深刻 倫理學(xué)使人有修養(yǎng) 邏輯 修辭使人善辯 總之 知