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大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書 策劃具有較強(qiáng)的市場調(diào)研 策劃 設(shè)計(jì) 公 關(guān) 談判及 組織管理能力 有經(jīng)營頭腦 掌握成本效益的分析 能力 以下是一龍網(wǎng)小編整理的大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃書 歡 迎參考閱讀 一 活動(dòng)背景 1996年 12 月中央宣傳部 國家科委 農(nóng)業(yè)部 文化部等十 部委聯(lián)合制定 大中專學(xué)生開展科技文化衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的通知 并于 1997 年正式實(shí)施 三下鄉(xiāng) 活動(dòng)開展至今 對老 少 邊 窮等地區(qū)的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)產(chǎn)生了巨大影響 三下鄉(xiāng) 社會實(shí)踐活動(dòng)以黨的 xx 屆三中全會精神為指針 緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)和中共中央 農(nóng)民 農(nóng) 村 農(nóng)業(yè) 的三農(nóng)政策 堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 促進(jìn)社會 和諧發(fā)展 堅(jiān)持為改革發(fā)展大局服務(wù) 另外 社會實(shí)踐活動(dòng)是 在校大學(xué)生及研究生的一項(xiàng)重要考察指標(biāo) 通過參與社會實(shí)踐 活動(dòng) 豐富我們的課余文化生活 增強(qiáng)我們的知識運(yùn)用于實(shí)際 的能力 在扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐服務(wù)中 我們經(jīng)受鍛煉 增長才干和 社會閱歷 增強(qiáng)自己對三農(nóng)問題的認(rèn)識 發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不 足 從而在今后的學(xué)習(xí)過程中加以彌補(bǔ) 促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷 提高 在活動(dòng)中廣泛地宣傳我校 大力宣傳和普及科學(xué)文化知識 讓我們進(jìn)一步去感受社會 為步入社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 也 為我們了解社會提供了一個(gè)窗口 為此 在xx 大學(xué)大學(xué)校團(tuán)委的倡導(dǎo)下 來自 xx 大學(xué) xx 學(xué)院 的莘莘學(xué)子組建了自己的小分隊(duì) 下鄉(xiāng)去基層鍛煉自己 體驗(yàn) 生活 豐富閱歷 提高自身素質(zhì) 二 活動(dòng)的目的及意義 通過社會實(shí)踐 鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力 提高同學(xué)們的綜 合素質(zhì) 也為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展吹了新風(fēng) 讓 三下鄉(xiāng) 活動(dòng)把先進(jìn)的文化和學(xué)術(shù)以新的形式送下鄉(xiāng) 并且將我校 三 下鄉(xiāng) 活動(dòng)作為青年志愿者 共青團(tuán)員 黨員以及入黨積極分 子的一個(gè)社會實(shí)踐的陣地 成為我院一個(gè)素質(zhì)教育典范 研究 生志愿者開展暑期文化 科技 衛(wèi)生 三下鄉(xiāng) 活動(dòng) 發(fā)揮研 究生的知識智力優(yōu)勢 開展內(nèi)容豐富 形式多樣的文化 科技 和衛(wèi)生服務(wù) 推廣農(nóng)村安全使用農(nóng)藥及農(nóng)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展技 術(shù) 倡導(dǎo)健康文明的生活方式 促進(jìn)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展 想農(nóng)民所想 急農(nóng)民所急 以爭取社會全體群眾對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建 設(shè)和精神文明建設(shè)的支持與配合 共同建設(shè)社會主義新農(nóng)村 打造精品團(tuán)隊(duì) 踐行 第二課堂 堅(jiān)持以長才干 作貢獻(xiàn)為原 則 在活動(dòng)中了解社會 認(rèn)知社會 傳播文明 服務(wù)農(nóng)村 充 分體現(xiàn) xx 大學(xué) xx 學(xué)院大力弘揚(yáng)和培育民族精神 促進(jìn)發(fā)展的 積極作用 推進(jìn)青年大學(xué)生開闊視野 增長社會閱歷的進(jìn)程 履行奉獻(xiàn)青春

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