三年級語文上冊 期末試卷（無答案）蘇教版

1 蘇教版蘇教版 三年級語文上冊三年級語文上冊 期末試卷期末試卷 班級 姓名 成績 一 看拼音 寫詞語 一 看拼音 寫詞語 10 分 zh f r n sh o f n zh ch m n zh n w i c di n chu nli n su j x n t i y 二 用二 用 選擇正確的答案 選擇正確的答案 10 分 1 驟 zh u z u 然 參差 ch c 不齊 謀 m m u 臣 2 困 鏡 境 萬般無 奈 耐 喜 迅 訊 3 別看小象是個蔫性子 干起活來卻麻利得很 這句話中 蔫 的意思是 植 物失去水分而萎縮 精神不振 性格內向 不好動 4 一開學 小明就興奮地給大家描述在羊城的見聞 我們知道小明說的 羊城 是指 昆明 重慶 廣州 三 根據(jù)所學內容 想一想 連一連 三 根據(jù)所學內容 想一想 連一連 4 分 蒼耳 風 葡萄 野兔 蒲公英 大海 椰果 小鳥 雷奈克 第八次抵抗成功 布魯斯 發(fā)明第一個聽診器 彼得 破除纏足陋習 孫中山 靠勤勞發(fā)現(xiàn)真金 四 積累填空 四 積累填空 20 分 1 有貼著山頂?shù)?湛藍的天空顯得 有拉薩河畔 湛藍的天空顯得 拉薩的天空 2 課文 小露珠 中說 小露珠像鉆石那么 像水晶那么 像珍 珠那么 所以小動物們都喜歡它 植物也喜歡小露珠是因為 3 深秋時節(jié) 每當看到漫山遍野的火紅的楓葉時 我就會情不自禁地吟誦起杜牧的詩句 除夕晚上 爸爸 2 在外地打電話回來說非常想念我們 爸爸此時的心情可以用王維的詩句 來形容 4 小強最喜歡玩電腦游戲了 經(jīng)常作業(yè)沒寫完就去玩了 學習成績總是不理想 對小強 我要用 古今賢文 中的 勸誡他 5 每一篇精美的文章都能留給人一些思考 一些收獲 本冊書中 通過 的學習 我們懂得學語文不光要從書本上學 還要從生活 實踐中學 通過 掌聲 的學習 我們知道 三袋麥子 中 我最喜歡 因為 五 閱讀短文 完成練習 五 閱讀短文 完成練習 8 分 13 分 一 北大荒的秋天 片段 一 北大荒的秋天 片段 原野熱鬧非凡 成片的大豆搖動著豆莢 發(fā)出了嘩啦啦的笑聲 挺拔的高梁揚起黑紅 黑紅的臉龐 像是在樂呵呵地演唱 山坡上 大路邊 村子口 榛樹葉子全都紅了 紅得 像一團團火 把人們的心也給燃燒起來了 w W w xK b 1 c om 生活在這里的人 喜歡用 來贊美遍地金黃的九月 這 里的 連同那茫茫的草甸子 都會在這個季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸 的寶物來 1 在橫線上填寫合適的詞句 2 短文第一段是圍繞哪句話寫的 請你用 畫出來 3 文中抓住了 這幾個方面寫出了原野的熱鬧非凡 4 榛樹葉子全都紅了 紅得像一團團火 把人們的心也給燃燒起來了 這句話表達了 人們 的心情 二 金色的草地 二 金色的草地 我們住在鄉(xiāng)下 窗前是一大片草地 草地上長滿了蒲公英 當蒲公英盛開的時候 這 片草地就變成金色的了 我和弟弟常常在草地上玩耍 有一次 弟弟跑在我前面 我裝著一本正經(jīng) j n j n 的樣子 喊 謝廖沙 他回過頭來 我就使勁一吹 把蒲公英的絨 r n l n 毛吹到他臉上 弟弟也假裝打哈欠 把蒲公英的絨毛朝我臉上吹 就這樣 這些并 不引人注目的蒲公英 給我們帶來了不少快樂 3 有一天 我起得很早去釣魚 發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的 而是綠色的 中午回家的時候 我看見草地是金色的 傍晚的時候 草地又變綠了 這是為什么呢 我來到草地上 仔細 觀 查 察 發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的 原來蒲公英的花就像我們的手掌 可以張開 合 和 上 花朵張開時 它是金色的 草地也是金色的 花朵合攏時 金色的花瓣被 包住 草地就變成綠色的了 多么可愛的草地 多么有趣的蒲公英 從那時起 蒲公英成了我們最喜愛的一種花 它和我們一起睡覺 一起起床 1 用 選出正確字或音 2 聯(lián)系上下文理解詞語 一本正經(jīng) 引人注目 3 用 畫出文中的一句比喻句 這句話把 比作 4 用 畫出草地變色的原因 5 文章主要講了兩件事 一是 二是 6 作者覺得蒲公英有趣是因為 A 蒲公英的花很漂亮 B 蒲公英給我們帶來了快樂 它還能讓草地變色 C 蒲公英在藍天白云下隨風飄蕩 六 習作六 習作 30 分 我們身邊有許多熟悉的人 爸