




免費預覽已結束,剩余3頁可下載查看
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
個人頂崗實習計劃怎么寫個人頂崗實習計劃怎么寫 實習能很好的鍛煉和提升自己各方面的能力 即將實習的 你 一個好的計劃是必不可少的 下面是小編收集整理的個人 頂崗實習計劃 歡迎閱讀 個人頂崗實習計劃篇一個人頂崗實習計劃篇一 從 20 xx 年 11 月來到 xxx 公司至今已經(jīng)有近 4 個月了 首 先我要感謝公司可以給我這次工作學習的機會 讓我很好的鍛 煉和提升自己各方面的能力 特別感謝公司領導和同事們給予我 的支持 關心和幫助 讓我能夠很快地適應公司的辦公流程 努力做好本職工作 當然目前我是以實習生的身份來到公司 在 20 xx 年的工作 中主要是以學習為主 1 認真執(zhí)行公司技術質量部職責 做到熟練處理各項工作 妥善整理技術部各項資料 協(xié)助部門同事處理日常事務 2 跟隨公司的月檢工作 3 做好關于市直項目 海洋城項目 嵐山錦繡花園項目 外出施工項目的資料分項分類管理工作 4 協(xié)助落實 20 xx 年度 qc 成果申報發(fā)布相關事宜 5 在技術部開展的各項培訓工作中做好輔助 6 熟悉各分公司 項目部施工圖紙 參與審核各項目部施工 組織設計和施工方案 7 在以后的工作中多學習與工作相關的專業(yè)知識 在 20 xx 年的工作中 我將加強學習不斷進步 絕不辜負公 司及領導的信任 充分發(fā)揮個人特長 學以致用 在后續(xù)工作 中 為公司奉獻自己的一份力量 個人頂崗實習計劃篇二個人頂崗實習計劃篇二 一 畢業(yè)實習與畢業(yè)設計的意義 經(jīng)過近三年的學習 比較系統(tǒng)地學習了計算機多媒體技術 專業(yè)所需的專業(yè)知識 已初步掌握本專業(yè)的各類專門技能 為 了檢查同學們在校期間所學理論知識和專業(yè)技能 計算機多媒 體技術的綜合運用能力 根據(jù)人才培養(yǎng)目標和教學計劃要求 特安排為期 11 周的畢業(yè)實習和為期 5 周畢業(yè)設計 畢業(yè)設計 和畢業(yè)實習是教學計劃中最后一個綜合性實踐教學環(huán)節(jié) 是學 生在教師的指導下 獨立從事計算機多媒體設計相關工作的初 步嘗試 其基本目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學的基礎理論 專 業(yè)知識 基本技能應對和處理問題的能力 是學生對三年所學 知識和技能進行系統(tǒng)化 綜合化運用 總結和深化的過程 通 過考察 立題 收集素材 設計方案 技術制作等過程 檢查 學生的思維能力 創(chuàng)造能力 實踐能力和掌握技術的深度 通 過實習工作 畢業(yè)設計和畢業(yè)答辯 來考核教學質量 對深化 教學改革 提高人才培養(yǎng)工作水平具有重要的意義 為進一步 畢業(yè)設計和畢業(yè)實習質量 特制訂本計劃 以規(guī)范這項重要工 作 二 實習安排 1 實習方式 計算機多媒體技術專業(yè)培養(yǎng)德 智 體 美 勞全面發(fā)展 的既有理論基礎 又具有熟練操作技能的高級應用型專門人才 聯(lián)系商業(yè)廣告 裝飾裝潢 新聞傳播 多媒體和網(wǎng)絡軟件 開發(fā)和管理 網(wǎng)絡維護 印刷出版 教育技術等與多媒體技術 相關的工作 依據(jù)學校畢業(yè)實習管理要求 學生本人可以自己聯(lián)系實習 單位并開展畢業(yè)實習活動 也可以有學校安排實習崗位 2 實習時間安排 根據(jù)教學計劃安排 實習時間為 從 20 xx 年 2 月 27 日 周 一 至 5 月 11 日 周五 共計 11 周 進行畢業(yè)實習 隨后開展 畢業(yè)設計工作 注 此時間可能會根據(jù)學校的畢業(yè)安排有所變 動 以通知為準 3 畢業(yè)實習的主要要求 培養(yǎng)愛崗敬業(yè) 扎實努力 勤于探索 創(chuàng)新的工作態(tài)度 將 所學的基礎理論 基本知識和基本技能 綜合運用于社會實踐 初步培養(yǎng)獨立從事專業(yè)崗位所需的工作能力 了解企業(yè)管理的基 本原則 方法和規(guī)律 接受實習單位交給的任務并服從實習單 位的管理 4 實習注意事項 1 務必注意安全 包括人身安全 財產(chǎn)安全等 不參與傳 銷活動 不從事非法和違反道德的活動 注意人際交往學習 注重專業(yè)技能學習和提升 2 至少每星期與指導教師取得聯(lián)系 第一周請及時和指導 教師聯(lián) 系匯報實習單位和聯(lián)系方式 便于匯總后進行實習考察 聯(lián)系方式變動后請及時告知指導教師 3 分組要求及老師的聯(lián)系方式 見附表安排 實習完成后 請?zhí)?寫實習材料 電子版發(fā)布在班級 qq 共享中 格式見范例 4 5 月 13 號應返回學校 開始畢業(yè)設計工作 如果實習單 位確實 需要 而實習單位又能提供畢業(yè)設計的環(huán)境 可以在實 習單位開展畢業(yè)設計工作 但須取得班主任 實習指導教師 畢業(yè)設計指導老師的同意 在 5 月 13 號 統(tǒng)計返校學生名單 便于安排畢業(yè)設計環(huán)境 注 此返校時間可能會根據(jù)畢業(yè)安排 有所變動 以通知為準 個人頂崗實習計劃篇三個人頂崗實習計劃篇三 一 實習目的 頂崗實習是實踐性教學的重要環(huán)節(jié) 工民建專業(yè)學生通過 參加一些工種的頂崗實習 能夠掌握一些主要工種的操作要領 施工方法和施工質量要求 為從事工民建專業(yè)工作打好基礎 同時也使學生在勞動中得到鍛煉 增強勞動觀念 不斷提高學 生的思想素質 適應社會主義建筑業(yè)各工種崗位的需求 二 實習工種 鋼筋工 木工 瓦工 抹灰工 測量放線工等 三 實習時間 20 xx 年 2 月 20 xx 年 7 月 四 技術要求 組織學生參加不少于以下兩個工種的頂崗實習 努力達到 高級工的理論水平 中級工的操作水平的要求 1 鋼筋工 掌握鋼筋下料 彎曲和綁扎的操作要領 掌握 鋼筋工程施工技術規(guī)范要求和質量標準 了解焊接的工藝過程 會按施工大樣圖或配料單 綁扎一般的基礎 梁 板 墻 柱 和樓梯的鋼筋 2 木工 掌握木工施工技術規(guī)范要求和質量標準 會制作 安裝各種預制構件 設備基礎 現(xiàn)澆圓柱 樓梯 欄板模板和 異型模板 3 瓦工 掌握磚砌體的砌筑方法 學會使用瓦工工具 掌 握磚石工程施工技術規(guī)范要求和質量標準 會砌 3m 以上清水 墻角 清水方柱 拱旋 腰線 多角形墻 弧形墻等砌體 4 抹灰工 初步掌握一般抹灰的操作要領 掌握抹灰工程 施工技術規(guī)范要求和質量標準 會抹帶有線角的水刷石 假石 腰線 門頭 柱及柱墩和柱帽 5 測量放線工 掌握水準儀 經(jīng)緯儀的操作要領 會進行 建筑的定位放樣和抄平 進行建筑物的沉降觀測測量 五 實習要求 a 生產(chǎn)實習期間要寫好實習日記 其內容包括施工現(xiàn)場的 施工情況 有關的施工技術資料的收集 現(xiàn)場參觀 施工實踐 的收獲等 b 實習結束 每位實習生均須認真填寫實習報告 寫好實 習小結 其內容包括政治思想 勞動技能和業(yè)務方面的收獲體 會等 六 實習成績及考核辦法 a 各工種實習成績 由指導老師根據(jù)學生在該工種實習期 間掌握施工工藝操作技能的情況評定 b 頂崗實習期間表現(xiàn)成績 由各施工單位負責人根據(jù)學生 在實習期間的勞動態(tài)度 紀律和安全等方面進行評定 c 實習日記成績 學生實習結束 實習日記上交班主任 由班主任進行評定 d 實習報告 或實習總結 成績 實習報告均由班主任統(tǒng)一上 交實訓處 由實訓處進行評定 e 實習結束后的技能考核成績 有考核小組對學生進行各 種基本知識測驗 現(xiàn)場操作技能進行評定 七 實習紀律 a 學生在實習期間 應自覺遵守中學生行為規(guī)范 學生守 則 參加實習單位考勤 請半天以上病 事假要經(jīng)施工現(xiàn)場項 目負責人批準 b 服從施工項目部的領導 不得妨礙實習活動的正常進行 c 進入工地 要嚴格遵守安全操作規(guī)程 不得亂動電器設 備與機械設備 d 工具保管到人 丟失賠償 不得拿取更換實訓現(xiàn)場的器 材 e 對違反實習紀律 違反安全生產(chǎn)操作規(guī)定 由于失職或 其他人為的原因而造成的經(jīng)濟損失或人身安全事故 由個人承 擔責任 還需視情節(jié)輕重 給予必要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中央空調維護保養(yǎng)合同協(xié)議書
- 2025二手船舶購銷合同
- 2025合作設計合同(聯(lián)合協(xié)議)范本
- 2025合同范本建筑工人勞動合同協(xié)議樣本
- 2025年廣東省基礎設施項目投資建設回購(bt)合同范本-confidential
- 醫(yī)院集體住宿管理制度
- 公司考勤刷卡管理制度
- 廚房油鍋操作管理制度
- 山區(qū)作業(yè)安全管理制度
- 公司春節(jié)值班管理制度
- 2024-2025成都各區(qū)初二年級下冊期末數(shù)學試卷
- 【MOOC】工業(yè)設計面面觀-鄭州大學 中國大學慕課MOOC答案
- 2024年湖北省中考地理生物試卷(含答案)
- 履帶吊月保養(yǎng)記錄
- 工學結合一體化課程教學設計的編寫(課堂PPT)
- 公路運營之隧道知識培訓
- 四大管道標準學習20130814-滄州
- 施耐德公司品牌戰(zhàn)略
- 論文新建成品油庫設計
- 第五章 包殼材料
- 銀行股份有限公司個人存款掛失業(yè)務管理辦法
評論
0/150
提交評論