S版六年級(jí)上冊(cè)第十五課《為了五美元的禮物》公開課教案及教學(xué)反思

第 1 頁 共 4 頁 S S 版六年級(jí)上冊(cè)第十五課版六年級(jí)上冊(cè)第十五課 為了五美元的禮為了五美元的禮 物物 公開課教案及教學(xué)反思公開課教案及教學(xué)反思 教材分析 這是本冊(cè)教材第三單元的第二篇略讀課文 課文 講了十二歲的魯本用將近一年的時(shí)間為母親準(zhǔn)備禮物 的故事 表達(dá)了對(duì)母親誠摯的愛 課文用三部分 按 事情的發(fā)展順序來安排結(jié)構(gòu) 在落實(shí)本單元 注意把 握文章的主要內(nèi)容 品味文章的精彩語句 揣摩作者 是怎樣把自己的真情實(shí)感表達(dá)出來 的訓(xùn)練項(xiàng)目的同 時(shí) 讓學(xué)生通過閱讀感悟魯本對(duì)母親誠摯的愛 教育 學(xué)生樹立熱愛父母 長輩的精神品質(zhì) 學(xué)情分析 這篇略讀課文故事性強(qiáng) 語言樸實(shí) 內(nèi)容貼近兒 童生活 便于學(xué)生自瀆自悟 教學(xué)時(shí) 應(yīng)放手讓學(xué)生 自主閱讀 在充分閱讀的基礎(chǔ)上 理清課文脈絡(luò) 把 握課文的主要內(nèi)容 說說課文講了一件什么事 然后 引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文的重點(diǎn)部分 并按時(shí)間順序簡要說 說魯本是怎樣為母親準(zhǔn)備禮物的 在把握課文的主要 內(nèi)容 體會(huì)思想感情的基礎(chǔ)上 要讓學(xué)生進(jìn)行欣賞性 的品讀 品味文章的精彩語句 同學(xué)之間相互交流自 己最喜歡的部分 并說一說自己為什么喜歡這一部分 第 2 頁 共 4 頁 教學(xué)目標(biāo) 1 指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí) 幣 攥 紉 攬 4 個(gè)生字 讀讀記記 維持生計(jì) 硬幣 攥著 縫紉 縫縫補(bǔ)補(bǔ) 攬入 生計(jì) 懇切 遺棄 虔誠 奢望 期盼 夢(mèng)寐 以求 日夜操勞 等詞語 2 引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容 感悟魯本對(duì)母親誠 摯的愛 教育學(xué)生樹立熱愛父母 長輩的精神品質(zhì) 3 有感情的朗讀課文 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn) 閱讀課文 把握課文的主要內(nèi)容 引導(dǎo)學(xué) 生感悟魯本對(duì)母親誠摯的愛 難點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生感悟魯本對(duì)母親誠摯的愛 學(xué)習(xí) 按事情發(fā)展的順序記敘事件的寫作方法 教學(xué)過程 一 激情導(dǎo)入 師 1 同學(xué)們知道母親節(jié)是哪一天嗎 當(dāng)母親 節(jié)來臨 你是如何向媽媽表達(dá)愛的 今天我們將跟隨作者一同踏入愛的世界 一起分 享一位十二歲的小男孩向母親奉獻(xiàn)愛的故事 一同感 受故事中所飽含的母子深情 板書 15 為了五美元 的禮物 2 指導(dǎo)讀標(biāo)題 怎樣讀才能把小作者為了五 第 3 頁 共 4 頁 美元的禮物而不辭辛苦表達(dá)出來呢 二 質(zhì)疑 師 看到這個(gè)題目 你會(huì)想到哪些問題呢 生 會(huì)想 這五美元的禮物是什么 為什么要獻(xiàn) 這個(gè)禮物 帶著問題自讀課文 1 畫出生字詞 想一想 課文主要講了一件什 么事 2 找出課文中寫魯本為母親準(zhǔn)備禮物這部分內(nèi) 容 并畫出表示時(shí)間的語句 三 交流 師 1 攥 讀什么 做一個(gè) 攥 的動(dòng)作 小魯本手里攥的是什么 僅僅是兩個(gè)五美分的硬 幣嗎 生 不 分明是一顆愛媽媽的心 師 換種說法 換成 捏 拿 行不行 為什 么 2 夢(mèng)寐以求 指導(dǎo)書寫 寐 理解意思 睡 覺 誰能說說這個(gè)成語是什么意思 小魯本的愿望是 什么 生 就是做夢(mèng)就想得到的意思 3 魯本是怎樣為母親準(zhǔn)備禮物的 按時(shí)間順序 第 4 頁 共 4 頁 說一說 1 學(xué)生讀相關(guān)語句 生 那天 他找到了 每天放學(xué) 夏季來臨 明媚的春天終于來了 魯本終于實(shí)現(xiàn)了心中 2 集體交流 師 課文中兩次寫到魯本想起父母為維持生計(jì)而 辛苦操勞的內(nèi)容 特別是母親的家務(wù)事和對(duì)生活的期 盼 這是為什么 生 這是魯本要給媽媽送禮物的感情基礎(chǔ) 表現(xiàn) 出了魯本十分熱愛這個(gè)家 更熱愛為這個(gè)家日復(fù)一日 地操勞的爸爸 媽媽 4 聯(lián)系