衡水中學(xué)各科教師溫馨提示-看完我愣了

衡水中學(xué)各科教師溫馨提示衡水中學(xué)各科教師溫馨提示 看完我愣看完我愣 了了 親愛的同學(xué)們 親愛的同學(xué)們 經(jīng)過寒窗經(jīng)過寒窗 9 9 年的磨礪 經(jīng)歷了六月的洗禮 祝賀你們實(shí)現(xiàn)了心中理想 加入衡水中學(xué) 年的磨礪 經(jīng)歷了六月的洗禮 祝賀你們實(shí)現(xiàn)了心中理想 加入衡水中學(xué) 衡中歡迎你們的到來 在通往大學(xué)的征途上 我們甘愿做你們的階梯 做你們的領(lǐng)路人 衡中歡迎你們的到來 在通往大學(xué)的征途上 我們甘愿做你們的階梯 做你們的領(lǐng)路人 俗話說 良好的開端就是成功的一半 無論你原來是何等的輝煌 如今大家都站在了同一俗話說 良好的開端就是成功的一半 無論你原來是何等的輝煌 如今大家都站在了同一 起跑線上 競(jìng)爭(zhēng)更加激烈 只有踏踏實(shí)實(shí)做生活的有心人 才能創(chuàng)造新的輝煌 下面是九起跑線上 競(jìng)爭(zhēng)更加激烈 只有踏踏實(shí)實(shí)做生活的有心人 才能創(chuàng)造新的輝煌 下面是九 個(gè)學(xué)科組對(duì)同學(xué)們的溫馨提示 個(gè)學(xué)科組對(duì)同學(xué)們的溫馨提示 語文老師的溫馨提示語文老師的溫馨提示 一 假期建議一 假期建議 1 1 聽聽 每天堅(jiān)持聽新聞 聽評(píng)書 聽每天堅(jiān)持聽新聞 聽評(píng)書 聽 百家講壇百家講壇 我們要做緊跟時(shí)代的 我們要做緊跟時(shí)代的 全才全才 而不 而不 是表達(dá)能力欠缺 是表達(dá)能力欠缺 兩耳不聞窗外事兩耳不聞窗外事 的書呆子 的書呆子 2 2 說說 每天跟家長(zhǎng)做好溝通交流 說說自己的所見所聞所感 每天跟家長(zhǎng)做好溝通交流 說說自己的所見所聞所感 3 3 讀讀 每天堅(jiān)持讀書充電 推薦書目 每天堅(jiān)持讀書充電 推薦書目 讀者讀者 青年文摘青年文摘 雜文雜文 等 等 4 4 寫寫 每天堅(jiān)持寫一篇書法字 如果能把自己的字練得美觀漂亮 你將會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)在高每天堅(jiān)持寫一篇書法字 如果能把自己的字練得美觀漂亮 你將會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)在高 考考場(chǎng)上有了很大的勝算 考考場(chǎng)上有了很大的勝算 5 5 背背 每天堅(jiān)持背誦初中要求背誦的基本篇目和高中的必修一第一單元每天堅(jiān)持背誦初中要求背誦的基本篇目和高中的必修一第一單元 沁園春沁園春 長(zhǎng)沙長(zhǎng)沙 雨巷雨巷 再別康橋再別康橋 二 本學(xué)科要求 二 本學(xué)科要求 1 1 在假期做到勞逸結(jié)合 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣 注意加強(qiáng)自理能力 這樣你會(huì)更快地在假期做到勞逸結(jié)合 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣 注意加強(qiáng)自理能力 這樣你會(huì)更快地 成為衡中優(yōu)秀的一員 成為衡中優(yōu)秀的一員 2 2 請(qǐng)大家養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣 遇到不會(huì)的問題 勤動(dòng)手 翻閱相關(guān)的工具書 請(qǐng)大家養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣 遇到不會(huì)的問題 勤動(dòng)手 翻閱相關(guān)的工具書 數(shù)學(xué)老師的溫馨提示數(shù)學(xué)老師的溫馨提示 1 1 拓寬知識(shí)面 培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣 獨(dú)立思考初中階段感興趣的數(shù)學(xué)問題 在沒有任拓寬知識(shí)面 培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣 獨(dú)立思考初中階段感興趣的數(shù)學(xué)問題 在沒有任 何壓力的情況下享受其中的樂趣 去挖掘并體會(huì)數(shù)學(xué)中的美 何壓力的情況下享受其中的樂趣 去挖掘并體會(huì)數(shù)學(xué)中的美 2 2 多儲(chǔ)備知識(shí) 具體從兩個(gè)方面做起 一是進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)初中有關(guān)知識(shí) 比如 分多儲(chǔ)備知識(shí) 具體從兩個(gè)方面做起 一是進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)初中有關(guān)知識(shí) 比如 分 解因式 二次函數(shù) 一元二次方程 平面幾何部分等都是高中學(xué)習(xí)中常用的知識(shí) 二是關(guān)解因式 二次函數(shù) 一元二次方程 平面幾何部分等都是高中學(xué)習(xí)中常用的知識(shí) 二是關(guān) 注數(shù)學(xué)思想方法的進(jìn)一步學(xué)習(xí) 注數(shù)學(xué)思想方法的進(jìn)一步學(xué)習(xí) 假期要求 假期要求 認(rèn)真閱讀高一數(shù)學(xué)課本 仔細(xì)揣摩字里行間所蘊(yùn)涵的玄機(jī) 最好能帶著疑問入校 激發(fā)入認(rèn)真閱讀高一數(shù)學(xué)課本 仔細(xì)揣摩字里行間所蘊(yùn)涵的玄機(jī) 最好能帶著疑問入校 激發(fā)入 校后的求知欲 同時(shí)從整體上把握高一數(shù)學(xué)上學(xué)期主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容 提前認(rèn)識(shí) 彼此之間校后的求知欲 同時(shí)從整體上把握高一數(shù)學(xué)上學(xué)期主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容 提前認(rèn)識(shí) 彼此之間 不再陌生 盡快地讓數(shù)學(xué)成為你的知心朋友 不再陌生 盡快地讓數(shù)學(xué)成為你的知心朋友 在此提醒對(duì)數(shù)學(xué)尤其對(duì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽感興趣的同學(xué) 利用高一開學(xué)前這一個(gè)月的時(shí)間多研究一在此提醒對(duì)數(shù)學(xué)尤其對(duì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽感興趣的同學(xué) 利用高一開學(xué)前這一個(gè)月的時(shí)間多研究一 些有關(guān)競(jìng)賽的相關(guān)書籍 多積累一些競(jìng)賽基礎(chǔ)知識(shí) 為你的高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽打下良好的基礎(chǔ) 些有關(guān)競(jìng)賽的相關(guān)書籍 多積累一些競(jìng)賽基礎(chǔ)知識(shí) 為你的高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽打下良好的基礎(chǔ) 英語老師的溫馨提示英語老師的溫馨提示 一 假期建議 一 假期建議 假期是一個(gè)自我提高的大好機(jī)會(huì) 要養(yǎng)成幾個(gè)學(xué)習(xí)語言的好習(xí)慣 假期是一個(gè)自我提高的大好機(jī)會(huì) 要養(yǎng)成幾個(gè)學(xué)習(xí)語言的好習(xí)慣 1 1 積極閱讀的習(xí)慣 積極閱讀的習(xí)慣 利用好假期 不放松英語閱讀 內(nèi)容可以是教材 中學(xué)生英語周報(bào) 英語簡(jiǎn)易讀物 新概利用好假期 不放松英語閱讀 內(nèi)容可以是教材 中學(xué)生英語周報(bào) 英語簡(jiǎn)易讀物 新概 念英語等 同時(shí)作好讀書筆記 念英語等 同時(shí)作好讀書筆記 2 2 自我檢測(cè)的習(xí)慣 可以提前翻閱一些簡(jiǎn)單的高中練習(xí)題 自我檢測(cè)的習(xí)慣 可以提前翻閱一些簡(jiǎn)單的高中練習(xí)題 對(duì)主要題型尤其是語音 改錯(cuò)等新題型有所了解 作好初高中知識(shí)的銜接與過渡 對(duì)主要題型尤其是語音 改錯(cuò)等新題型有所了解 作好初高中知識(shí)的銜接與過渡 3 3 專題 專題 總結(jié)的習(xí)慣 對(duì)初中知識(shí)以專題的形式總結(jié)復(fù)習(xí) 溫故而知新 總結(jié)的習(xí)慣 對(duì)初中知識(shí)以專題的形式總結(jié)復(fù)習(xí) 溫故而知新 4 4 早起朗讀的習(xí)慣 出聲 早起朗讀的習(xí)慣 出聲 并大聲地朗讀 自我欣賞 自我陶醉 并大聲地朗讀 自我欣賞 自我陶醉 5 5 聽英語廣播和英文歌曲的習(xí)慣 聽英語廣播和英文歌曲的習(xí)慣 6 6 隨時(shí)用英語隨時(shí)用英語 的習(xí)慣和用英語思考的習(xí)慣 如 堅(jiān)持寫英語日記 用英語與朋友交談等 的習(xí)慣和用英語思考的習(xí)慣 如 堅(jiān)持寫英語日記 用英語與朋友交談等 二 假期任務(wù) 二 假期任務(wù) 堅(jiān)持每天讀兩篇閱讀 根據(jù)字帖練兩篇習(xí)字 堅(jiān)持每天讀兩篇閱讀 根據(jù)字帖練兩篇習(xí)字 1616 開 背誦一篇文章 新概念英語第二冊(cè) 開 背誦一篇文章 新概念英語第二冊(cè) 借高一課本提前預(yù)習(xí) 兩天一單元 語音語法基礎(chǔ)不太扎實(shí)的注意補(bǔ)足 對(duì)初中所學(xué)的 借高一課本提前預(yù)習(xí) 兩天一單元 語音語法基礎(chǔ)不太扎實(shí)的注意補(bǔ)足 對(duì)初中所學(xué)的 語法項(xiàng)目進(jìn)行歸納總結(jié) 對(duì)掌握不好的項(xiàng)目可重新學(xué)習(xí)或彌補(bǔ) 語法項(xiàng)目進(jìn)行歸納總結(jié) 對(duì)掌握不好的項(xiàng)目可重新學(xué)習(xí)或彌補(bǔ) 三 特別提醒 三 特別提醒 即將要學(xué)的高中教材是和初中人教版 即將要學(xué)的高中教材是和初中人教版 GoGo forfor it it 相銜接的 請(qǐng)同學(xué)們假期熟練相應(yīng)的 相銜接的 請(qǐng)同學(xué)們假期熟練相應(yīng)的 20002000 詞匯 詞匯 物理老師的溫馨提示物理老師的溫馨提示 1 1 借第一冊(cè)高中物理 必修一 課本預(yù)習(xí)一下 并做一做課后習(xí)題 對(duì)于課本上的概念與 借第一冊(cè)高中物理 必修一 課本預(yù)習(xí)一下 并做一做課后習(xí)題 對(duì)于課本上的概念與 公式有一個(gè)大體了解 再有對(duì)課本上的一些小實(shí)驗(yàn)我們能動(dòng)手自己做的可以試著自己做一公式有一個(gè)大體了解 再有對(duì)課本上的一些小實(shí)驗(yàn)我們能動(dòng)手自己做的可以試著自己做一 下 從中你會(huì)感覺到物理的奧妙 我們高一上半學(xué)期主要完成前四章 必修一 的學(xué)習(xí) 下 從中你會(huì)感覺到物理的奧妙 我們高一上半學(xué)期主要完成前四章 必修一 的學(xué)習(xí) 這是物理入門的一個(gè)相當(dāng)關(guān)鍵的時(shí)期 高中物理學(xué)習(xí)的內(nèi)容在深度和廣度上和初中有很大這是物理入門的一個(gè)相當(dāng)關(guān)鍵的時(shí)期 高中物理學(xué)習(xí)的內(nèi)容在深度和廣度上和初中有很大 的不同 物理現(xiàn)象比較復(fù)雜 分析物理問題時(shí)不僅要從實(shí)驗(yàn)出發(fā) 有時(shí)還要從建立物理模的不同 物理現(xiàn)象比較復(fù)雜 分析物理問題時(shí)不僅要從實(shí)驗(yàn)出發(fā) 有時(shí)還要從建立物理模 型出發(fā) 要從多方面 多層次來探究問題 所以要做好預(yù)習(xí)工作 型出發(fā) 要從多方面 多層次來探究問題 所以要做好預(yù)習(xí)工作 2 2 按照課本和自己保留的初三物理復(fù)習(xí)資料 認(rèn)真的把電路問題 特別指出的是電路 按照課本和自己保留的初三物理復(fù)習(xí)資料 認(rèn)真的把電路問題 特別指出的是電路 問題中的串 并聯(lián)電路的特點(diǎn)和電路的簡(jiǎn)化問題 再重點(diǎn)復(fù)習(xí)至少一遍 必須把初三做問題中的串 并聯(lián)電路的特點(diǎn)和電路的簡(jiǎn)化問題 再重點(diǎn)復(fù)習(xí)至少一遍 必須把初三做 過的此部分的習(xí)題弄通弄精 此部分高中不再重新講基本知識(shí) 但經(jīng)常用到 高考也涉過的此部分的習(xí)題弄通弄精 此部分高中不再重新講基本知識(shí) 但經(jīng)常用到 高考也涉 及 及 3 3 要借一本高中必修四數(shù)學(xué)課本 自主學(xué)習(xí)三角函數(shù)的相關(guān)知識(shí) 這部分知識(shí)在初中 要借一本高中必修四數(shù)學(xué)課本 自主學(xué)習(xí)三角函數(shù)的相關(guān)知識(shí) 這部分知識(shí)在初中 還沒有學(xué) 但是高中物理中第三章就要用到 它是學(xué)好高中物理的必備知識(shí) 還沒有學(xué) 但是高中物理中第三章就要用到 它是學(xué)好高中物理的必備知識(shí) 4 4 通過讀書或上網(wǎng)查詢你會(huì)發(fā)現(xiàn)物理和我們的生活關(guān)系竟是如此密切 物理世界是如 通過讀書或上網(wǎng)查詢你會(huì)發(fā)現(xiàn)物理和我們的生活關(guān)系竟是如此密切 物理世界是如 此奧妙無窮 變化莫測(cè) 博大精深 精彩紛呈 此奧妙無窮 變化莫測(cè) 博大精深 精彩紛呈 化學(xué)老師的溫馨提示化學(xué)老師的溫馨提示 1 1 每人上網(wǎng)搜索十套中考題 并完成每套中考題中的實(shí)驗(yàn)大題 總計(jì) 每人上網(wǎng)搜索十套中考題 并完成每套中考題中的實(shí)驗(yàn)大題 總計(jì) 1010 個(gè)大題 個(gè)大題 2 2 查資料 掌握 查資料 掌握 H H2 2 O O2 2 三種方法 三種方法 COCO2 2的實(shí)驗(yàn)室制法及其化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室制法及其化學(xué)性質(zhì) 3 3 熟練書寫初中課本化學(xué)上 下冊(cè)所有化學(xué)方程式 熟練書寫初中課本化學(xué)上 下冊(cè)所有化學(xué)方程式 4 4 熟記前 熟記前 2020 號(hào)元素的符號(hào) 及原子結(jié)構(gòu)示意圖號(hào)元素的符號(hào) 及原子結(jié)構(gòu)示意圖 5 5 熟記常見元素及其原子團(tuán)的化合價(jià)并能根據(jù)化合價(jià)組合化學(xué)式 熟記常見元素及其原子團(tuán)的化合價(jià)并能根據(jù)化合價(jià)組合化學(xué)式 6 6 把初中化學(xué)的拓展性課題 把初中化學(xué)的拓展性課題 最輕氣體內(nèi)容必須掌握 高中需要銜接最輕氣體內(nèi)容必須掌握 高中需要銜接 你要記住 你要記住 凡是初中課本上有的 不論中考考不考 高中一律不再作為新課講授 所以 凡是初中課本上有的 不論中考考不考 高中一律不再作為新課講授 所以 初中課本上的知識(shí)一定要學(xué)會(huì) 尤其是中考不考的內(nèi)容初中課本上的知識(shí)一定要學(xué)會(huì) 尤其是中考不考的內(nèi)容 7 7 借已畢業(yè)學(xué)生的第一冊(cè)化學(xué)課本預(yù)習(xí)一下 借已畢業(yè)學(xué)生的第一冊(cè)化學(xué)課本預(yù)習(xí)一下 至少完成前兩章至少完成前兩章 并做一做課后習(xí)題 并做一做課后習(xí)題 提前對(duì)高中知識(shí)有一個(gè)大致的了解 化學(xué)不難學(xué) 關(guān)鍵在于記 在理解的基礎(chǔ)上 將所學(xué)提前對(duì)高中知識(shí)有一個(gè)大致的了解 化學(xué)不難學(xué) 關(guān)鍵在于記 在理解的基礎(chǔ)上 將所學(xué) 知識(shí)印在腦海中 就一定能學(xué)好化學(xué) 化學(xué)比物理 數(shù)學(xué)更偏文一些知識(shí)印在腦海中 就一定能學(xué)好化學(xué) 化學(xué)比物理 數(shù)學(xué)更偏文一些 邏輯推理的要少一些 邏輯推理的要少一些 所以肯下工夫去記所以肯下工夫去記 再加上細(xì)心再加上細(xì)心 就能取得理想的成績(jī) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)充滿了樂趣 時(shí)而還會(huì)給就能取得理想的成績(jī) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)充滿了樂趣 時(shí)而還會(huì)給 你意想不到的幫助 你意想不到的幫助 生物老師的溫馨提示生物老師的溫馨提示 生物是高中生必修的課程 也是與我們生活聯(lián)系最為緊密的學(xué)科 在這里我們將會(huì)和大家生物是高中生必修的課程 也是與我們生活聯(lián)系最為緊密的學(xué)科 在這里我們將會(huì)和大家 共同走進(jìn)五彩繽紛的生物世界 引領(lǐng)大家走進(jìn)細(xì)胞 基因的微觀世界 了解前沿生物技術(shù)共同走進(jìn)五彩繽紛的生物世界 引領(lǐng)大家走進(jìn)細(xì)胞 基因的微觀世界 了解前沿生物技術(shù) 的新進(jìn)展等等 的新進(jìn)展等等 克隆羊多利克隆羊多利 人類基因組計(jì)劃人類基因組計(jì)劃 等生物學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)秀成果 餐桌上的腐乳 啤酒 等生物學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)秀成果 餐桌上的腐乳 啤酒 味精等調(diào)味品都與我們生物學(xué)科有著密切關(guān)系 你是不是有些迫不及待想了解有關(guān)它們的味精等調(diào)味品都與我們生物學(xué)科有著密切關(guān)系 你是不是有些迫不及待想了解有關(guān)它們的 故事呢 那就做好學(xué)習(xí)高中生物的準(zhǔn)備吧 故事呢 那就做好學(xué)習(xí)高中生物的準(zhǔn)備吧 建議你們借閱新課標(biāo)生物必修第一冊(cè)建議你們借閱新課標(biāo)生物必修第一冊(cè) 分子與細(xì)胞分子與細(xì)胞 教材 簡(jiǎn)單地進(jìn)行預(yù)習(xí) 并向衡中的教材 簡(jiǎn)單地進(jìn)行預(yù)習(xí) 并向衡中的 學(xué)長(zhǎng)們探討學(xué)好生物的經(jīng)驗(yàn)方法 學(xué)長(zhǎng)們探討學(xué)好生物的經(jīng)驗(yàn)方法 有時(shí)間回顧一下初中課本或上網(wǎng)時(shí)多關(guān)注一些生物學(xué)的發(fā)展 高中所學(xué)的知識(shí)有些與之緊有時(shí)間回顧一下初中課本或上網(wǎng)時(shí)多關(guān)注一些生物學(xué)的發(fā)展 高中所學(xué)的知識(shí)有些與之緊 密相連 密相連 政治老師的溫馨提示政治老師的溫馨提示 你見過商場(chǎng)上琳瑯滿目的商品 但你不一定會(huì)用一句話概括出它的含義 你每天一睜眼就你見過商場(chǎng)上琳瑯滿目的商品 但你不一定會(huì)用一句話概括出它的含義 你每天一睜眼就 離不開錢 可你不一定了解它的發(fā)展過程及發(fā)行機(jī)構(gòu) 你從新聞中會(huì)聽過通貨膨脹 但你離不開錢 可你不一定了解它的發(fā)展過程及發(fā)行機(jī)構(gòu) 你從新聞中會(huì)聽過通貨膨脹 但你 不一定知道它的成因 危害和解決辦法 你一定發(fā)現(xiàn)了市場(chǎng)上某種商品的價(jià)格忽高忽低 不一定知道它的成因 危害和解決辦法 你一定發(fā)現(xiàn)了市場(chǎng)上某種商品的價(jià)格忽高忽低 但你不一定知曉它的原因 人們常說但你不一定知曉它的原因 人們常說 商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng) 你知道是誰在起作用嗎 人由細(xì)胞 你知道是誰在起作用嗎 人由細(xì)胞 組成 你知道國(guó)民經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞是什么嗎 你肯定聽過組成 你知道國(guó)民經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞是什么嗎 你肯定聽過 CEOCEO 或許也想過成為 或許也想過成為 CEOCEO 但你知道 但你知道 必須得具備哪些素質(zhì)嗎 常說本屆政府必須得具備哪些素質(zhì)嗎 常說本屆政府 以人為本以人為本 你知道他們采取了那些舉措嗎 四 你知道他們采取了那些舉措嗎 四 川汶川地震后 舉國(guó)上下捐款捐物 國(guó)家財(cái)政投資動(dòng)輒幾百億 你知道它會(huì)起到哪些方面川汶川地震后 舉國(guó)上下捐款捐物 國(guó)家財(cái)政投資動(dòng)輒幾百億 你知道它會(huì)起到哪些方面 的作用嗎 當(dāng)前全球金融危機(jī)使世界經(jīng)常受阻 美元貶值對(duì)我國(guó)乃至世界經(jīng)濟(jì)有何影響 的作用嗎 當(dāng)前全球金融危機(jī)使世界經(jīng)常受阻 美元貶值對(duì)我國(guó)乃至世界經(jīng)濟(jì)有何影響 這些經(jīng)?，F(xiàn)象背后究竟隱含著怎樣的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理 高中的政治將為你一一解答 同學(xué)們 這些經(jīng)常現(xiàn)象背后究竟隱含著怎樣的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理 高中的政治將為你一一解答 同學(xué)們 快來衡中吧 我們將為你撥開迷霧 解開疑團(tuán) 興趣是最好的老師 希望你在假期多讀報(bào)快來衡中吧 我們將為你撥開迷霧 解開疑團(tuán) 興趣是最好的老師 希望你在假期多讀報(bào) 紙 多關(guān)注新聞 多關(guān)注 觀察生活中的經(jīng)濟(jì)和政治現(xiàn)象 多問一些為什么 你就會(huì)比別紙 多關(guān)注新聞 多關(guān)注 觀察生活中的經(jīng)濟(jì)和政治現(xiàn)象 多問一些為什么 你就會(huì)比別 人入門快 學(xué)得好 我們相信 你一定是最棒的 人入門快 學(xué)得好 我們相信 你一定是最棒的 歷史老師的溫馨提示歷史老師的溫馨提示 1 1 初中歷史課本通覽一遍 為高中階段歷史的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 初中歷史課本通覽一遍 為高中階段歷史的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 2 2 向認(rèn)識(shí)的衡中學(xué)生了解一下初中與高中歷史學(xué)習(xí)的不同 以便開學(xué)后盡快完成由初中 向認(rèn)識(shí)的衡中學(xué)生了解一下初中與高中歷史學(xué)習(xí)的不同 以便開學(xué)后盡快完成由初中 到高中學(xué)習(xí)的過渡 到高中學(xué)習(xí)的過渡 3 3 可以看一些與中國(guó)歷史有關(guān)的電視節(jié)目 歷史書籍 還可以在網(wǎng)上瀏覽閱讀一些歷史 可以看一些與中國(guó)歷史有關(guān)的電視節(jié)目 歷史書籍 還可以在網(wǎng)上瀏覽閱讀一些歷史 古跡圖片 中外歷史趣聞等 增強(qiáng)提高對(duì)歷史的興趣 古跡圖片 中外歷史趣聞等 增強(qiáng)提高對(duì)歷史的興趣 4 4 若有能力 可借閱一下必修一 政治史板塊 教材 注意我們歷史用的是人民版教材 若有能力 可借閱一下必修一 政治史板塊 教材 注意我們歷史用的是人民版教材 大體了解一下高中與初中教材結(jié)構(gòu)的不同 體會(huì)專題學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)與弊端 簡(jiǎn)單熟悉一下教大體了解一下高中與初中教材結(jié)構(gòu)的不同 體會(huì)專題學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)與弊端 簡(jiǎn)單熟悉一下教 材中我們初中未接觸過的章節(jié) 比如專題一的內(nèi)容 為開學(xué)后的學(xué)習(xí)做好思想和知識(shí)上材中我們初中未接觸過的章節(jié) 比如專題一的內(nèi)容 為開學(xué)后的學(xué)習(xí)做好思想和知識(shí)上 的雙重準(zhǔn)備的雙重準(zhǔn)備 地理老師的溫馨提示地理老師的溫馨提示 當(dāng)今世界 資源短缺 環(huán)境惡化 人口激增 發(fā)展失衡等全球性問題日益尖銳 為了應(yīng)對(duì)當(dāng)今世界 資源短缺 環(huán)境惡化 人口激增 發(fā)展失衡等全球性問題日益尖銳 為了應(yīng)對(duì) 這些挑戰(zhàn) 我們需要學(xué)習(xí)地理 以培養(yǎng)認(rèn)識(shí) 處理這些方面問題的能力 建立因地制宜 這些挑戰(zhàn) 我們需要學(xué)習(xí)地理 以培養(yǎng)認(rèn)識(shí) 處理這些方面問題的能力 建立因地制宜 揚(yáng)長(zhǎng)避短 全球化 可持續(xù)發(fā)展 人與自然和諧共處等現(xiàn)代理念 獲得應(yīng)對(duì)未來若干重大揚(yáng)長(zhǎng)避短 全球化 可持續(xù)發(fā)展 人與自然和諧共處等現(xiàn)代理念 獲得應(yīng)對(duì)未來若干重大 問題的基本能力 為此在你進(jìn)入衡中之前應(yīng)該注意 問題的基本能力 為此在你進(jìn)入衡中