小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科知識競賽活動方案

第 1 頁 共 3 頁 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科知識競賽活動方案小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科知識競賽活動方案 南平學(xué)校小學(xué)部數(shù)學(xué)教研組 一 指導(dǎo)思想 為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí) 鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣 使 學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐 敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì) 拓展學(xué)生的知識面 提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng) 發(fā)展學(xué)生 的個性特長 我校決定在 20XX 年 5 月 20 日舉行小學(xué) 數(shù)學(xué)學(xué)科知識競賽活動 二 競賽目的 通過競賽 提高學(xué)生的口算與筆算能力 分析問 題和解決問題的能力 歸納推理的邏輯思維能力和探 索實(shí)踐的創(chuàng)新能力 進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面 使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅 激發(fā)學(xué) 生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣 同時 通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教 學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié) 為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集 一些參考依據(jù) 三 競賽時間 5 月 20 日下午一至三年級第二節(jié)課 四 五年級第一節(jié)課開始 四 參賽對象及方式 一至三年級學(xué)生 進(jìn)行口算比賽 第 2 頁 共 3 頁 四 五年級進(jìn)行數(shù)學(xué)綜合知識比賽 每班選 6 名 學(xué)生 五 競賽地點(diǎn) 一至三年級在各班教室 四 五年級在多媒體教室 六 競賽內(nèi)容 數(shù)學(xué)教師按教學(xué)進(jìn)度合理編制一至三相應(yīng)年級的 口算題 100 道 要求試題具有一定的基礎(chǔ)性 靈活性 科學(xué)性 四 五年級的活動命題要體現(xiàn)難易結(jié)合 基礎(chǔ)題 占 50 難題占 40 挑戰(zhàn)題占 10 體現(xiàn)趣味性 體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識和生活實(shí)際的緊密聯(lián)系 由南平學(xué)校小 學(xué)部數(shù)學(xué)教研組備選 教導(dǎo)處審核 七 獎勵辦法 按分?jǐn)?shù)由高到低評出每個年級一等獎 1 名 二等 獎 2 名 三等獎 3 名 八 本次活動要求 1 活動負(fù)責(zé)人 胡莉 2 比賽監(jiān)考 小學(xué)部數(shù)學(xué)教師 教研組長 教 導(dǎo) 3 評卷 考試完小學(xué)部所有數(shù)學(xué)老師集體閱卷 各年級的教師交換改卷 第 3 頁 共 3 頁 4 一至三年級答題時不允許使用計算器 草稿 紙 要求直接寫出得數(shù) 5 一至三年級 100 口算道題 競賽時間為 20 分 鐘 嚴(yán)格按照競賽時間答題 6 四 五年級競賽時間為 90 分鐘 答題時不允許 使用計算器 九 監(jiān)考 出卷及評卷教師名單 出卷教師 一年級 崔霞 二年級 陳玉英 三年級 林茂芳 四年級 王文娟 五年級 黃麗燕 評卷教師 一年級 陳玉英 二年級 崔霞 三年級 王文娟 四年級 林茂芳 鄭必珠 五年級