20XX—20XX學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)物理備課組工作總結(jié)

第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 20XX20XX 20XX20XX 學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)物理備學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)物理備 課組工作總結(jié)課組工作總結(jié) 八年級(jí)物理備課組 黃文瑛 本學(xué)期我們初二物理備課組堅(jiān)持以教學(xué)工作為中 心 認(rèn)真落實(shí)學(xué)校校長(zhǎng)室 教研室的工作部署 以重 實(shí)際 抓實(shí)事 求實(shí)高效為教學(xué)工作的基本原則 以 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn) 以 教學(xué)重心 前置 活動(dòng)為契機(jī) 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理 深化課堂教 學(xué)改革 認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃 落實(shí)教學(xué)常規(guī) 落實(shí)教 學(xué)改革措施 大面積提高教學(xué)質(zhì)量 一學(xué)年來(lái) 初二 物理備課組各位老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 團(tuán)結(jié)合作 取得 了一定的成績(jī) 現(xiàn)將備課組一學(xué)期來(lái)的工作匯報(bào)如下 一 主要工作情況概述 我們初二物理備課組共有 3 人 徐曄 何運(yùn)敬和 我 徐曄 黃文瑛三個(gè)班 何運(yùn)敬兩下班 一學(xué)期來(lái) 我們物理備課組主要在以下幾個(gè)方面開(kāi)展了一些工作 1 興趣是最好的老師 開(kāi)展好實(shí)驗(yàn)對(duì)于調(diào)動(dòng)學(xué) 生的積極性很有幫助 因此我們 3 人常?？朔鞣N困 難 自己在家里帶來(lái)學(xué)校缺少的一些物品 盡可能創(chuàng) 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) 造條件開(kāi)展學(xué)生實(shí)驗(yàn) 演示實(shí)驗(yàn) 使課本上的每一個(gè) 實(shí)驗(yàn)都能一個(gè)不拉的做 另外還自制一些實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn) 行實(shí)驗(yàn) 充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性 2 因?yàn)閷W(xué)生接觸物理時(shí)間不長(zhǎng) 許多習(xí)慣和方 法還沒(méi)有養(yǎng)成 所以本學(xué)期的主要任務(wù)就是引導(dǎo)學(xué)生 如何做好物理課前預(yù)習(xí) 上物理課如何作筆記 課后 如何復(fù)習(xí) 以及作業(yè)規(guī)范 使絕大多數(shù)學(xué)生都能盡快 的適應(yīng)新的學(xué)科的學(xué)習(xí) 3 課堂是教學(xué)的主陣地 認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)的 研究 相互聽(tīng)課 相互研討 相互學(xué)習(xí)就顯得尤為重 要 我們 5 人能相互聽(tīng)課 相互研討 相互學(xué)習(xí)相互 真誠(chéng)的 毫無(wú)保留的指出問(wèn)題 以及解決的思路和辦 法 二 主要問(wèn)題 1 差生的輔導(dǎo)工作還做的不夠 整個(gè)年級(jí)學(xué)生 中已經(jīng)出現(xiàn)了 5 6 名左右的不及格 差生輔導(dǎo)工作 相對(duì)做得不到位 2 尖子生的培養(yǎng)工作由于物理課的剛剛開(kāi)設(shè)還 沒(méi)有及時(shí)跟上 3 有時(shí)候物理課堂學(xué)生的效率不高 學(xué)生學(xué)習(xí) 的積極性不夠 學(xué)生課外自主專(zhuān)研的精神不強(qiáng) 三 改進(jìn)措施和以后工作的打算 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 1 進(jìn)一步提高課堂效率 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于課 堂教學(xué)的幾個(gè)鋼性規(guī)定 課堂上每一節(jié)課 教師要密 切關(guān)注這些暫時(shí)后進(jìn)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài) 對(duì)容易走神的人員 適時(shí)地提醒 對(duì)取得進(jìn)步的同學(xué)要不失時(shí)機(jī)地給予肯 定和表?yè)P(yáng) 并且給尖子生留有足夠的自主學(xué)習(xí)的時(shí)空 2 強(qiáng)化輔導(dǎo)課的輔導(dǎo)工作 爭(zhēng)取在輔導(dǎo)刻上把 差生的輔導(dǎo)工作做好 盡量避免過(guò)早的發(fā)生兩極分化 作業(yè)層面上分層工作落實(shí)到實(shí)處 即每天安排備課組 專(zhuān)門(mén)人員為暫時(shí)后進(jìn)生單獨(dú)編寫(xiě)講義 要求作業(yè)的量 適中 作業(yè)的難度適中 作業(yè)的內(nèi)容重雙基的練習(xí)和 落實(shí) 最重要的是當(dāng)天做 當(dāng)天講 以便及時(shí)把脈會(huì) 診 3 結(jié)合研究性學(xué)習(xí) 社團(tuán)以及校本課程 做好 尖子生的培養(yǎng)工作 確定優(yōu)秀生的名單 并適時(shí)地對(duì) 他們進(jìn)行培優(yōu)思想教育 進(jìn)一步激發(fā)尖子生對(duì)本門(mén)學(xué) 科的興趣和渴求知識(shí)的愿望 鼓勵(lì)尖子生 先學(xué) 努力培養(yǎng)尖子生自主學(xué)習(xí)的能力 鼓勵(lì)尖子生吃 自 助餐 讓他們主動(dòng)去自主學(xué)習(xí) 4 充分挖掘教學(xué)資源 創(chuàng)造條件做足 做好學(xué) 生實(shí)驗(yàn) 演示實(shí)驗(yàn) 充分調(diào)動(dòng)好 保護(hù)好學(xué)生學(xué)習(xí)物 理的積極性 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 5 進(jìn)一步強(qiáng)化集體備課 認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn) 新中考動(dòng)向 聯(lián)系教材認(rèn)真研討教學(xué)重點(diǎn) 難點(diǎn) 易錯(cuò)點(diǎn) 爭(zhēng)取做到有的放矢 總之 通過(guò)這個(gè)學(xué)期的共同努力 我們初二物理 組較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù) 取得了一 定的成績(jī) 在下學(xué)期工