11文明單位總結(jié).doc

11文明單位總結(jié) 馬鹿鄉(xiāng)中心小學(xué)校xx年度文明單位創(chuàng)建總結(jié)本年度，我校為深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和貫徹落實(shí)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要、中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神，全面提高我校師生員工的精神文明素養(yǎng)，有力促進(jìn)我校教育教學(xué)和學(xué)生管理工作，使全校精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。 為了今后更好的開展文明學(xué)校工作，現(xiàn)將本年度精神文明創(chuàng)建工作做如下小結(jié) 一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全，制度完善。 學(xué)校始終把思想政治工作、精神文明建設(shè)和法制教育列入學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，始終把三個(gè)文明建設(shè)列入重要議事日程。 在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步健全文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組織機(jī)構(gòu)。 經(jīng)校黨支部、校委會(huì)研究決定，我校成立了精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長(zhǎng)由王軍擔(dān)任，副組長(zhǎng)由孫秀麗書記、副校長(zhǎng)朱習(xí)晨擔(dān)任。 學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、共產(chǎn)黨員的表率作用，充分發(fā)揮工會(huì)、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)的積極作用，帶動(dòng)全校師生開展文明創(chuàng)建活動(dòng)。 校領(lǐng)導(dǎo)身體力行，率先垂范，加強(qiáng)檢查和監(jiān)督。 經(jīng)常深入具體工作，指導(dǎo)、解決實(shí)際問題。 整個(gè)工作堅(jiān)持做到有計(jì)劃、有檢查，明確責(zé)任，層層考核，講求實(shí)效。 二、活動(dòng)有計(jì)劃、內(nèi)容有落實(shí)制定了實(shí)驗(yàn)學(xué)校精神文明學(xué)校工作計(jì)劃。 按計(jì)劃進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的方針政策、文明行為規(guī)范、國(guó)家政策法規(guī)、師德規(guī)范等。 具體內(nèi)容有公民道德建設(shè)實(shí)施綱要、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師行為規(guī)范、中小學(xué)生行為規(guī)范等內(nèi)容。 同時(shí)結(jié)合活動(dòng)主題，開展了一系列活動(dòng)。 授課形式以講座為主，并輔以豐富多彩的活動(dòng)形式，培養(yǎng)師生的文明意識(shí)，提高師生的文明素質(zhì)。 三、注重思想道德建設(shè)，師德師風(fēng)良好。 學(xué)校始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀。 在全體黨員中開展學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀的高潮，每位黨員積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，共同謀劃學(xué)校的科學(xué)和諧發(fā)展；在中層以上領(lǐng)導(dǎo)中堅(jiān)持開展“對(duì)照目標(biāo)找差距、對(duì)照職責(zé)找差距、對(duì)照承諾找差距、對(duì)照學(xué)校中心工作找差距、對(duì)照先進(jìn)找差距”等“五找五對(duì)照”活動(dòng)，大大增強(qiáng)了全校黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)發(fā)展意識(shí)，思想道德建設(shè)又上一個(gè)臺(tái)階。 工會(huì)經(jīng)常開展豐富多彩的文體活動(dòng)，先后組織了教職工乒乓球賽、跳繩賽體育活動(dòng)；經(jīng)常開展師生同樂的文藝活動(dòng)，師生同樂、干群同樂，大大增強(qiáng)了全校師生員工的凝聚力。 全校中青年教師堅(jiān)持晚婚和計(jì)劃生育政策；教職工都能積極參加義務(wù)勞動(dòng)，多次為校內(nèi)外貧困學(xué)生和社會(huì)慈善事業(yè)捐款。 目前，我校教職工無論是在學(xué)生中的威信，還是在社會(huì)上的影響，都有良好的口碑。 四、以精神文明建設(shè)為抓手，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。 1強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。 （1）為了讓學(xué)生更好地理解和執(zhí)行規(guī)范，除經(jīng)常性地進(jìn)行學(xué)習(xí)外，還不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，先后組織了“我愛我的祖國(guó)”、“規(guī)范教我學(xué)做人”等主題班會(huì)；開展了“彎彎腰”系列活動(dòng)。 為加強(qiáng)對(duì)行為規(guī)范執(zhí)行監(jiān)督的力度，學(xué)校又通過領(lǐng)導(dǎo)值周日制度，加強(qiáng)對(duì)全體師生執(zhí)行規(guī)范的監(jiān)督和檢查，從細(xì)微處抓起，將文明工作落到實(shí)處。 2全面關(guān)愛學(xué)生，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。 我校開設(shè)了心理健康課。 一年來我們針對(duì)學(xué)生中不斷產(chǎn)生的新問題舉辦了“學(xué)會(huì)溝通”等貼近學(xué)生實(shí)際的主題班會(huì)，開設(shè)心理咨詢室，建立“知心姐姐”信箱，通過多種形式，及時(shí)了解和化解學(xué)生的心理障礙，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、職業(yè)和人格等方面的幫助和輔導(dǎo)，健全學(xué)生人格，增強(qiáng)學(xué)生的耐挫力和環(huán)境適應(yīng)能力。 今年，我校還派教師到邯鄲市參加了心理健康教育教學(xué)的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)讓每個(gè)教師都能對(duì)學(xué)生的心理問題進(jìn)行正確的引導(dǎo)。 3加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生和貧困生幫扶工作。 “問題”學(xué)生是學(xué)生管理的一大重點(diǎn)。 學(xué)期初，我們對(duì)各班學(xué)習(xí)有困難、心理有障礙、經(jīng)濟(jì)有困難等“問題”學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育。 學(xué)校從青少年的自身特點(diǎn)出發(fā)，從生活、學(xué)習(xí)、思想等方面強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和教育，取得了良好的效果。 對(duì)經(jīng)濟(jì)貧困的學(xué)生，學(xué)校進(jìn)行減免制度、開展“愛心捐贈(zèng)”等活動(dòng)。 五、改進(jìn)工作方法，增強(qiáng)我校精神文明工作的針對(duì)性和實(shí)效性。 1、堅(jiān)持普遍性要求與層次性要求相結(jié)合。 我校堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，緊扣師生熱點(diǎn)、難點(diǎn)，針對(duì)不同年級(jí)、不同專業(yè)的教育對(duì)象，開展不同主題、不同形式的教育活動(dòng)，提出不同的目標(biāo)要求。 要求多一些指導(dǎo)性要求，少一些指令性要求，給各班開展工作留有充分的空間。 各班在貫徹落實(shí)文明計(jì)劃時(shí)，要從本班的實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)，不能簡(jiǎn)單照抄照轉(zhuǎn)，要因地制宜、因人制宜、按需施教。 2、堅(jiān)持把師生的思想政治教育融入豐富多彩的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)之中。 要以提高師生的文明素質(zhì)和文明程度為目標(biāo)，以廣泛開展文明辦公室、文明班級(jí)、文明個(gè)人等文明細(xì)胞創(chuàng)建活動(dòng)作為加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作的重要載體，把思想道德教育滲透到各項(xiàng)活動(dòng)中去，吸引更多的師生參與，讓師生在參與中受到教育、得到提高。 一年來，通過精神文明的建設(shè)，學(xué)校評(píng)出文明學(xué)生、文明班級(jí)和文明辦公室，文明細(xì)胞的考核評(píng)比活動(dòng)激發(fā)了全體師生對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的信心，增強(qiáng)了創(chuàng)建的積極性，使得我校創(chuàng)建工作上下齊心，團(tuán)結(jié)一致，文明之花盛開在學(xué)校的每一個(gè)角落。 回顧一年的工