【主題班會2篇】20xx年20xx年學(xué)年第二學(xué)期預(yù)備（2）班班主任工作計劃

【主題班會2篇】20xx年20xx年學(xué)年第二學(xué)期預(yù)備（2）班班主任工作計劃 下面提供的文章可用于工作中寫作參考，提高效率，如果文檔有不合適的地方可留言以便進行改進。 關(guān)于底圖如果不需要圖片或是要更換圖片，只需要雙擊頁眉便可刪除或替換圖片。 目錄1.20xx年年-20xx年學(xué)年第二學(xué)期預(yù)備 （2）班班主任工作計劃2.20xx年年-20xx年學(xué)年度小學(xué)第二學(xué)期教研工作計劃20xx年-20xx年學(xué)年第二學(xué)期預(yù)備 （2）班班主任工作計劃_-_學(xué)年第二學(xué)期預(yù)備 （2）班班主任工作計劃新學(xué)期，新體驗、新挑戰(zhàn)。 在日復(fù)一日，年復(fù)一年的班主任工作中，只要認真、細心、耐心，相信自己又將會有新的進步與突破。 以下是我本學(xué)期的班主任工作計劃 一、班級基本情況本班孩子25人(新生1人)，男孩14人，女孩11人。 其中有兩個比較特殊的孩子留級生xx發(fā)育遲緩，語言表達不夠清晰;新生xx聰明好學(xué)，可因聽力受損做了人工耳蝸手術(shù)，這兩個孩子既可愛又可憐，為了他們的安全，在校的一切活動都需要我的隨時關(guān)注。 而班里的其他孩子善良乖巧、團結(jié)友愛。 和孩子們相處了一個學(xué)期，不管是在生活習(xí)慣上還是在學(xué)習(xí)習(xí)慣上都有了明顯的進步。 希望這個學(xué)期自己再繼續(xù)給孩子營造良好的班級風(fēng)貌和學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子進入小學(xué)奠定基礎(chǔ)。 二、工作內(nèi)容（一）、安全方面 1、按時到校，做好迎接孩子的準(zhǔn)備。 2、課間看好孩子，及時制止追跑打鬧的現(xiàn)象，要求孩子xx游戲。 3、特別關(guān)注、留意特異體質(zhì)的孩子，如發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)不舒服的現(xiàn)象，及時帶到校醫(yī)室觀察，同時第一時間通知家長。 4、放學(xué)時間主副班配合，每天親手安全的把孩子交給家長。 5、沒有按時到校的孩子及時給家長打電話問清原因，做好考勤工作。 6、增強孩子的自我保護和不傷害他人等安全意識，（二）、學(xué)習(xí)方面 1、培養(yǎng)良好的認真傾聽習(xí)慣和xx書寫習(xí)慣。 2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動性、積極性。 3、培養(yǎng)孩子的有意注意，發(fā)展孩子的思維和語言表達能力。 4、重點培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和提高孩子的閱讀能力。 （三）、生活方面 1、培養(yǎng)孩子的獨立性，讓孩子學(xué)會自己的事自己做。 2、講衛(wèi)生、多喝水。 3、xx用餐不挑食。 4、按時午睡不吵鬧。 （四）、家長工作方面 1、監(jiān)督孩子早睡早起，按時到校。 2、堅持每天督促孩子按時完成作業(yè)，特別是親子共讀。 3、做好微服務(wù)，做好xx。 把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子好好呵護，把家長當(dāng)成自己的朋友好好對待，努力做一個讓學(xué)生想念、讓家長感恩的老師！20xx年-20xx年學(xué)年度小學(xué)第二學(xué)期教研工作計劃_-_學(xué)年度小學(xué)第二學(xué)期教研工作計劃為開展好xx小學(xué)_-_學(xué)年度第二學(xué)期的教研工作，結(jié)合xx鄉(xiāng)實際情況，特制訂本學(xué)期教研工作計劃。 一、指導(dǎo)思想以黨的十八大和十八屆xx、xx、五中全會、xx市教育發(fā)展大會精神、xx市教育局_年工作要點和xx市教育局_年春季開學(xué)工作安排意見及xx小學(xué)開學(xué)工作會議精神為指導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為動力，依據(jù)學(xué)校實際，確立教育科研為xx服務(wù)的工作方向，圍繞以教育科研為突破口，以新課改為載體，全面實現(xiàn)提質(zhì)升位這一總體思路，積極開展主題學(xué)習(xí)實驗活動、新課改實踐活動、校本教科研活動，轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方法、使教科研工作開創(chuàng)新局面。 二、具體開展工作（一）認真貫徹落實各項教研活動 1、加強教研組的隊伍建設(shè)。 各學(xué)校結(jié)合實際情況，設(shè)置合理的教研組，認真制訂教研活動方案并精心組織開展教研活動。 教研活動著重于過程，力求做到有主題、有案例、有成果，學(xué)期結(jié)束組織檢查評比，對做得較好的教研予以表彰獎勵。 2、認真開展教研活動。 各學(xué)校堅持開展好每周四教研活動，從學(xué)校實際出發(fā)，堅持經(jīng)?；?、制度化、本土化、個性化、形式多樣化。 并與xx市教研室安排的活動有機結(jié)合，重點進行備課、磨課、聽課、評課和教學(xué)方面的經(jīng)驗交流研討活動。 本學(xué)期主要以語數(shù)xx、音體美、科學(xué)、品社、信息技術(shù)等學(xué)科的技能大賽為主題來開展，采用學(xué)校自主開展和教科室統(tǒng)籌安排相結(jié)合，實行同課(主題)異構(gòu)的研討和學(xué)科組賽課（評選）形式。 3、認真開展課改和課題研究工作穩(wěn)步推進各學(xué)科課堂教學(xué)改革，建立符合實際的課改模式，加大督導(dǎo)和評估力度，加強新課程理念的引導(dǎo)，努力提高教師課堂教學(xué)藝術(shù)水平，加強英語、數(shù)學(xué)等薄弱學(xué)科研修指導(dǎo)，開展課改展示活動、專項研修活動、教研經(jīng)驗交流活動。 xx、銀水、xx、龍源各片承擔(dān)相應(yīng)學(xué)科技能大賽推評活動。 xx小學(xué)繼續(xù)以新課改“雙向”“三環(huán)”教學(xué)模式和農(nóng)村小生本快速作文等課改特征的課題強力推進改革。 銀水小學(xué)繼續(xù)將“水育”文化特色發(fā)展的實踐與研究延伸推進。 4、關(guān)注教研活動實效性。 安排校內(nèi)講座、校際交流等多種形式的活動。 積極鼓勵教師參與各級教研活動，以學(xué)校教研、網(wǎng)絡(luò)教研、活動教研相結(jié)合，走出去，請進來。 教研活動有計劃、有通知、有記載，將出席情況以及完成相關(guān)研究任務(wù)納入教研能力考核。 加強課堂觀察和專業(yè)書籍閱讀的引領(lǐng)工作。 5、以教育教學(xué)研究促進教育教學(xué)改革一是要繼續(xù)將課程改革深入落實，打造特色高效幸福課堂，將課改工作縱向推進，要橫到邊，縱到底，涵蓋各個學(xué)科各個領(lǐng)域；二是積極開展“名師工程”，讓教師人人圓夢名師，以學(xué)科帶頭人、骨干教師引領(lǐng)教師專業(yè)成長；三是開展好送教交流活動，本學(xué)期計劃將分別在xx、龍源片開展不同形式的送教交流活動，加強校與校之間的聯(lián)系，促進教師共同進步。 四是開展新教師優(yōu)質(zhì)課大賽活動，本學(xué)期將四月中旬開展一次新教師優(yōu)質(zhì)課比賽。 讓新教師有一個展示自我的平臺。 6、在教研實踐的基礎(chǔ)上，大力推進經(jīng)驗交流。 撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗論文，以校內(nèi)交流、各級論文評選活動、專業(yè)報刊發(fā)表等多種形式，推廣自己的教學(xué)經(jīng)驗。 （二）全面打造，綜合提升教師專業(yè)素養(yǎng) 1、加強教師綜合業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)一是以“班班通”過關(guān)考試提升教師現(xiàn)代化教育水平；二是名師名優(yōu)課創(chuàng)建成就精彩人生;三是以“圓夢名師”為主題，定期選拔骨干教師、學(xué)科帶頭人、教壇新秀；四是創(chuàng)造名師學(xué)習(xí)機會，優(yōu)先參與外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)和交流，豐富名師活動;五是積極開展講座、論壇、研討課、課題研究、送教、辯課、同課異構(gòu)等活動，從而引領(lǐng)教師專業(yè)成長；六是體現(xiàn)xx和待遇，讓教師們勞而有獲。 “一課一名師，一師一優(yōu)課”人人參與，具有代表本人教學(xué)水平的課將傳站共享學(xué)習(xí)。 2、關(guān)注對新教師的成長。 隨著青年老師的不斷增加，將重點抓好教學(xué)常規(guī)要求和課改理念的運用，及時做好跟蹤、培訓(xùn)、提高，使之不斷改進教學(xué)方法，提高教學(xué)基本功的素養(yǎng)。 堅持傳藝樹人并重，在老新之間大力倡導(dǎo)和塑造互動意識、合作意識和共進意識，促進新教師的快速成長。 3、發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用。 要引導(dǎo)市級、鄉(xiāng)級骨干教師帶頭讀書學(xué)習(xí)，帶頭教學(xué)改革，帶頭幫助青年教師成長。 每學(xué)年要教好一門學(xué)科，帶好一個新教師，上好一節(jié)課示范課，做好一次講座。 通過創(chuàng)設(shè)各種機制，為名師優(yōu)師的脫穎而出搭建平臺，創(chuàng)建舞臺；充分發(fā)揮他們在教學(xué)中的影響力，使之成為課改大潮中的排頭兵，以點帶面，推動全校師資隊伍的提高。 分階梯地對所有教師進行培訓(xùn)，做好師徒結(jié)對工作，并將其納入教研考評。 （三）建立和完善教研的業(yè)務(wù)檔案。 認真組織教師制定研修計劃，建立和完善好教師專業(yè)發(fā)展檔案。 本學(xué)期將安排多樣教師基本功比賽，強化考核，認真記載，留下教師一學(xué)期工作情況的原始資料，結(jié)合教研活動與常規(guī)巡查對教師的研修情況進行督查與考核，并把它作為期末績效工資考評以及評優(yōu)評先的依據(jù)一。 （四）加強教學(xué)科研日?；囊庾R抓常規(guī)管理一要科學(xué)，要遵循教學(xué)規(guī)律，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念;二要規(guī)范，要xx五嚴規(guī)定;三要細致，要從備課、上課、作業(yè)批改等細節(jié)入手，從一言一行做起;四要過程，立足于管好今天，堅持今日事，xx，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、追求完美的的工作作風(fēng)。 做到，每月不定期檢查一至二次，加強隨機檢查，檢查結(jié)果應(yīng)及時進行反饋，要與教師年度績效評優(yōu)評先緊密掛鉤。 （五）認真落實教學(xué)“六認真”考核制度認真貫徹落實xx市教育局教學(xué)常規(guī)“六認真”管理制度，強化教學(xué)過程管理，以課堂教學(xué)研究為核心，著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，認真抓實備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試、教研等常規(guī)教學(xué)工作，為“提質(zhì)升位”打下扎實基礎(chǔ)，建立學(xué)校日常工作通報制度。 三、活動安排三月份 1、撰寫教研工作計劃，準(zhǔn)備教研組活動記載材料等。 2、各學(xué)校召開教研組長會議，布置新學(xué)期工作。 3、出臺各種上課、聽課、評課制度。 4、校級教研活動開展情況及統(tǒng)計。 5、結(jié)合xx市教研室開展學(xué)科技能大賽預(yù)賽活動。 四月份 1、開展新教師優(yōu)質(zhì)課評選活動。 2、做好各學(xué)校教研活動的督查。 3、校級教研活動開展情況及統(tǒng)計。 4、結(jié)合xx市教研室開展學(xué)科技能大賽預(yù)賽活動。 五月份 1、開展送教交流活動。 2、對各學(xué)校教研活動督查。