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文檔簡介
兒童游戲觀察記錄組別/姓名4組 專業(yè)、班學(xué)前教育09(本)觀察時間2012.10.25觀察地點(diǎn)8410成 績要求:觀察記錄詳細(xì),描述客觀,能夠有機(jī)運(yùn)用綜合圖示、追蹤記錄方法、編碼技術(shù),多方面地呈現(xiàn)觀察結(jié)果。目標(biāo)兒童觀察記錄幼兒姓名:池亦洋 性別:男 年齡:5歲觀察日期、時間:2012.10.25 a.m.11:00-11:30分 鐘活動記錄語言記錄工作類社會類10:56-10:57上課時把腳放在桌上,發(fā)現(xiàn)墻邊有什么東西,隨意離開位去看,看到是一只臭大姐并告訴老師。TCA:老師,有臭大姐。ATC:謝謝,我會處理。PALGALG10:57-10:58回到座位后自言自語,隨意下位去嚇唬另一名幼兒。TC:神出鬼沒TCC:哇!PMPAIR10:58-10: 59戶外活動得意地拿著木棍玩耍敲地面,嘉嘉放聲大哭又是TC惹的禍。TC沒有被老師批評,看了一眼嘉嘉,又去鏟泥沙玩。C:哭泣,我不跟你們這些老家伙玩了。TC:超級拍照餅干SINPSG10: 59-11: 00鏟泥沙扔到另一個幼兒身上TCC:干嘛呀?給我弄上,快。我給你土,給我弄上。CTC:那你剛才也在拍這里啊。SINPPAIR11: 00-11: 01坐在反思角漫不經(jīng)心地聽著老師對他的批評,自言自語并且把凳子弄得咚咚作響。不耐煩的坐著等老師來,看到老師走過來很規(guī)矩坐著聽老師的要求。ATC:我今天非常生氣我告訴你,每天你都在破壞晨圈活動,而且你剛才還踢我,今天晨圈活動你就坐在這里,因?yàn)槟闫茐牧嗽瓌t,請你坐在這里。TCA:難道是永遠(yuǎn)?ATC:你如果想可以的。TCA:我可不要永遠(yuǎn)。ATC:你要在這坐6分鐘,到了6分鐘我來找你。TC:你們煩不煩啊,真討厭。ATC:時間到了,你想?yún)⒓踊顒訂幔磕氵€會搗亂嗎?TCA:想。AC:在集體活動中你必須要遵守原則,你能做到嗎?如果做不到我們待會兒就再到這里來坐著,好嗎?TCA:好。SINPPAIR11:01-11:03戶外游戲活動,和一群小男孩拿著木槍玩耍。老師要求游戲結(jié)束把槍歸位,TC反抗不聽老師的吩咐,在沙坑中躲避,拿槍打老師阻止老師收槍。其他男孩也聚集在TC周圍一起跟老師對抗。A:現(xiàn)在我們把槍歸位到前面去。TCA:我才不歸位呢!混蛋。CA:我才不歸位呢。ATC:待會兒我們還要上課,現(xiàn)在還沒有到出來的時候。待會兒還是可以出來玩的。TCA:他們進(jìn)屋我就進(jìn)屋。IGPAIR11: 03-11: 04課堂上無精打采,下課后和其他幼兒一起在地上爬。IGSG11: 04-11: 05在沙坑里玩,命令其他幼兒做事,告訴老師他是領(lǐng)導(dǎo),要給老師分配任務(wù),TCA:我派你分配一個任務(wù),我讓你把那些。ATC:你憑什么給我分配任務(wù)?。縏CA:我可以給你分配任務(wù),因?yàn)槲沂沁@的領(lǐng)導(dǎo)。ATC:誰任命你是領(lǐng)導(dǎo)了?TCA:大家AC:佳佳、云迪、阿秋你們過來,你們誰任命他是領(lǐng)導(dǎo)了?他們沒說你是領(lǐng)導(dǎo)。TCA:混蛋ATC:我很生氣,你不可以罵我,我在跟你講理。你如果再罵我,請你坐反思角。TCA:出去ATC:我沒罵你,你也不可以罵我。TCC:過來,你現(xiàn)在問問他。AC:你可以不聽他的話,他不是你們的領(lǐng)導(dǎo)。CA:是TCA:哼,不覺得是,是不覺得是。ATC:但是我不喜歡一個罵我的領(lǐng)導(dǎo),你剛才罵我了。TCA:對不起,那你走吧。干你自己的去吧。SINPPAIR11:05-11:06課堂上搶著回答問題,打擾老師上課,老師沒有請他回答,便開始不耐煩起來,不停地說話,蹬桌子影響其他幼兒。TCA:我說我會拿東西ATC:請舉右手回答,我才會請他。你不要影響其他幼兒上課。TCA:我不蹬桌子行了吧!PALGAPAIR11:06-
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