淘氣包埃米爾好詞好句.doc

淘氣包埃米爾好詞好句 小學(xué)生課外閱讀方法指導(dǎo) 李明芳 一、小學(xué)生課外閱讀的必要性 1、學(xué)生有充足的學(xué)習(xí)時(shí)間。 2、小學(xué)生有非常強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。 3、小學(xué)不僅是學(xué)生學(xué)業(yè)的根基，更是個(gè)性成長(zhǎng)和人格完善的關(guān)鍵階段。幼學(xué)如漆 二、課外閱讀問(wèn)題成因分析 1、社會(huì)原因 2、家庭原因 三、課外閱讀的作用 1、豐富拓展課程學(xué)習(xí)。 2、減輕心靈壓力。 3、補(bǔ)償精神缺失。 4、滿足心靈享受。 5、找到感情的共鳴。 6、提升素養(yǎng)。 四、如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀？ 要從“讀物、時(shí)間、方法、問(wèn)題指導(dǎo)”四個(gè)方面著手。 (一)讀物選擇：可以從四個(gè)途徑向?qū)W生推薦書籍 1、推薦與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的書籍 2、推薦與習(xí)作要求相關(guān)的文章 3、推薦與年齡特點(diǎn)相適宜的書籍 4、推薦中外經(jīng)典文學(xué)作品 （二）讀書時(shí)間 1、開(kāi)始要把課外閱讀材料拿到課堂上來(lái)讀，在課堂上具體指導(dǎo)；每次指導(dǎo)都要注意突 出一個(gè)重點(diǎn)。 2、合理安排讀書時(shí)間，按周讀書計(jì)劃讀書。鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間讀書。 （三）方法 1.為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨的讀書氛圍，激發(fā)孩子的閱讀興趣。讓“閱讀”成為“悅讀” ，不要提 過(guò)高的要求，避免傷害學(xué)生的閱讀興趣。 2.閱讀內(nèi)容由易到難，循序漸進(jìn)，從閱讀方法上進(jìn)行指導(dǎo)，要及時(shí)跟進(jìn)和調(diào)控。 3.經(jīng)常與學(xué)生交流，把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子。 4.平等地和學(xué)生互相討論，進(jìn)行有意識(shí)地指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。 羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：要播撒陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光。 讀書方法 一是選讀法，即根據(jù)自己在課內(nèi)外學(xué)習(xí)或?qū)懽魃系哪撤N需要，有選擇地閱讀書籍的有 關(guān)篇章或有關(guān)部分，以便學(xué)以致用。 二是粗讀法，即對(duì)所讀的書報(bào)，不是逐字逐句地讀下去，而是快速地觀其概貌，用較 短的時(shí)間通讀一遍，獲取有效信息，大致了解內(nèi)容。 三是精讀法。即對(duì)重點(diǎn)文章，圈點(diǎn)、批畫、評(píng)注，弄清詞句含義，逐段理解內(nèi)容，理 清線索，質(zhì)疑解疑。 四是摘讀法。即用抄文章有關(guān)內(nèi)容或重要詞句的方法去讀。 五是跳讀法。遇到一時(shí)無(wú)法弄懂的問(wèn)題，就像魯迅先生說(shuō)的“若是遇到疑問(wèn)而只看到那個(gè)地方，那無(wú)論看到多久都不會(huì)懂。所以跳過(guò)去，再向前進(jìn)，于是連以前的地方也明白了”。 六是反芻讀。在班級(jí)讀書交流之后，學(xué)生對(duì)自己感興趣的話題及有關(guān)章節(jié)再深入閱讀。 指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書筆記 讀書筆記主要有摘抄型、感想型、歸納型、想像型、評(píng)價(jià)型等幾種。 1、摘抄型：摘抄文章中的格言警句、美詞 佳句、內(nèi)容要點(diǎn),或把文章中精彩的片段,好的開(kāi)頭、結(jié)尾,原文照錄。 2、感想型：再讀完一本讀物后，結(jié)合現(xiàn)實(shí)和個(gè)人經(jīng)歷寫出對(duì)有關(guān)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)及感想和體會(huì)，提高分析事物的能力。 3、歸納型：歸納出文章的主要內(nèi)容或各段(各部分)的小標(biāo)題。 4、想象型：主要是續(xù)編故事，改寫故事，發(fā)展聯(lián)想和想象能力，從而培養(yǎng)創(chuàng)新思維。 5、評(píng)價(jià)型：即評(píng)價(jià)書中人物,或真或偽,或善或惡;或美或丑等等。 （四）教師課外閱讀教學(xué)能力的提高： 1、提高自身的兒童文學(xué)修養(yǎng) 2、掌握組織兒童開(kāi)展各種閱讀活動(dòng)的能力和技巧。 *組織討論的能力 *開(kāi)展閱讀延伸活動(dòng)的能力 例如：角色扮演、創(chuàng)意活動(dòng)、協(xié)調(diào)規(guī)劃、 與家長(zhǎng)的溝通能力等 課外閱讀課的基本課型 *精讀課、 *自主閱讀課、 *繪本閱讀課、*閱讀賞析課、 *誦讀課、 *成果匯報(bào)課、 *遷移拓展課、*比較閱讀課 *專題閱讀課、*好書推介課 *讀寫結(jié)合課、*創(chuàng)編課 課外閱讀課基本操作策略 1、專題閱讀課教學(xué)結(jié)構(gòu) 構(gòu)建話題、教師推薦小組交流、鏈接展示賞讀延伸、交流體驗(yàn)總結(jié)提升，課外拓展 2、好書推介課教學(xué)結(jié)構(gòu) 小組活動(dòng)集體交流教師推薦 介紹讀物激發(fā)興趣引讀重點(diǎn)段猜測(cè)結(jié)果學(xué)生讀書 3、精讀課教學(xué)結(jié)構(gòu) ? 選定話題，引發(fā)興趣 ? 整體感知，了解大概 ? 品評(píng)交流，方法指導(dǎo) ? 感悟表達(dá)，拓展延伸 4、閱讀指導(dǎo)課教學(xué)結(jié)構(gòu) ? 讀書嘗試交流體會(huì)閱讀方法指導(dǎo) ? 閱讀方法指導(dǎo)讀書嘗試交流體會(huì) 5、閱讀積累課教學(xué)結(jié)構(gòu) ? 自由誦讀積累練習(xí)反饋閱讀效果 ? 積累練習(xí)（摘抄詞句、建立讀書卡、仿寫卡、體會(huì)卡） 6、讀寫結(jié)合課教學(xué)結(jié)構(gòu) ? 佳作賞析拓展想象自主嘗試賞析點(diǎn)評(píng) 課外閱讀評(píng)價(jià) ? 書面形式的常規(guī)化檢查 ? 讀書活動(dòng)形式的評(píng)價(jià) ? 讀書效果評(píng)價(jià) ? 讀書習(xí)慣評(píng)價(jià) 課外閱讀存折 ? 每天能進(jìn)行課外閱讀（20分鐘以上，并做好記錄），獎(jiǎng)勵(lì)20個(gè)金幣 ? 遇到不認(rèn)識(shí)的字標(biāo)出，注音，獎(jiǎng)勵(lì)5個(gè)金幣 ? 遇到好詞好句，用標(biāo)出，寫出好在哪里，10個(gè)金幣 ? 不理解的詞語(yǔ)和句子標(biāo)出“？”弄懂，每處10個(gè)金幣 ? 做批注，寫在空白處10個(gè)金幣 ? 寫讀后感獎(jiǎng)勵(lì)50個(gè)金幣 列一套推薦書目 1.小布頭奇遇記 孫幼軍 2.小豬唏哩呼嚕 孫幼軍 3.樹(shù)葉船 張俊以 4.吹泡泡 張俊以 5.調(diào)皮的日子 秦文君 6.竇蔻流浪記 竇蔻 7.365夜知識(shí)童話 魯克 8.舒克和貝塔歷險(xiǎn)記 鄭淵潔 9.戴小橋和他的哥兒們 梅子涵 10.笨笨豬 楊紅櫻 11.泡泡兒去旅行 薛濤 12.大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓 周銳 著 13.小布頭叢書小布頭新奇遇記 孫幼軍 著 14.我不是壞小孩（全3冊(cè)）葉姝 著 15.小香咕系列 秦文君 16.李拉爾故事系列 梅子涵 17.最著名的中國(guó)民間故事 18.史記注音本（1-4） 19.三毛流浪記（全集）張樂(lè)平 20.中華歌謠100首金波 李眾選編 （外國(guó)部分30本） 21.格林童話 （德國(guó)）格林兄弟 22.安徒生童話 （丹麥）安徒生 23.萬(wàn)花筒 （英國(guó)）依列娜?法吉恩 24.豪夫童話 （德國(guó)） 豪夫 25.愛(ài)麗斯漫游奇境 （英國(guó)）卡羅爾 26.狐貍列娜的故事 （法國(guó)） 阿希季諾夫人 27.小熊溫尼?普（英國(guó)）米爾恩 28.彼得?潘（英國(guó)）詹姆斯貝洛著 29.豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜（挪威）埃格鈉 30.鵝媽媽的故事 31.洋蔥頭歷險(xiǎn)記 （意大利）羅大里 32.窗邊的小豆豆 （日本）黑柳徹子 33.淘氣包埃米爾（瑞典）林格倫 34.假話國(guó)歷險(xiǎn)記天上掉下來(lái)的大蛋糕（意大利）羅大里 35.隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨（英國(guó)）特拉弗斯 36.丁丁歷險(xiǎn)記（小開(kāi)本全22冊(cè)）（比利時(shí)）埃爾熱 37.雅諾什繪本10種（德國(guó)）雅諾什 38.米切爾?恩德童話繪本（全6冊(cè)）米切爾.恩德著 39.了不起的狐貍爸爸 羅爾德?達(dá)爾 40.電話里的童話 （意）羅大里 41.小口袋叢書 42.迪迪的故事（全24冊(cè)）Enid Blyton 著 43.獅子系列叢書（全5冊(cè)）（德國(guó)）馬克斯.克魯塞 44.火鞋與風(fēng)鞋 （德國(guó)）烏爾蘇娜?韋爾芙爾 45.淘氣包謝得意（全5冊(cè)）（繪本）（法國(guó)）洛德? 果范 46.小學(xué)生迪克比（全6冊(cè)）（繪本）（法國(guó)）洛迪?齊德魯 47.為什么動(dòng)物會(huì)有尾巴（彩色注音版動(dòng)物童話）（法）納塔?卡普托 48.精靈鼠小弟 ? 吹小號(hào)的天鵝（美）懷特 49.名家繪本世界童話 50.伊索寓言 訂一部管理職責(zé) 1、激趣 2、提醒 3、交流 4、復(fù)查 5、推介 6、共讀 7、督促 8、獎(jiǎng)勵(lì) 9、建議 小學(xué)二年級(jí)課外閱讀推薦書目 5.豆蔻鎮(zhèn)居民和強(qiáng)盜這本書是寫的，作者是國(guó)人。這個(gè)本書里有一個(gè)快樂(lè)的警長(zhǎng)他叫。還有一位留著非常長(zhǎng)的胡子的老人，他叫。這里的人們善良，富于同情，樂(lè)于助人，生活愉快而幸福。 你最喜歡里面的哪一個(gè)人物？為什么？（簡(jiǎn)單回答） 6.鵝媽媽的故事這本書是寫的，作者是國(guó)人。 我記住了以下好詞、好句： 這本書里講了哪些小故事： 7.洋蔥頭歷險(xiǎn)記這本書是寫的，作者是國(guó)人。 你喜歡里面的。 我記住了以下好詞、好句： 你讀懂了什么？（簡(jiǎn)單回答） 8.窗邊的小豆豆這本書是寫的，作者是國(guó)人。 我記住了以下好詞、好句： 小豆豆因?yàn)樘詺獗辉瓉?lái)的學(xué)校退了學(xué)，來(lái)到。 9.淘氣包埃米爾這本書是寫的，作者是國(guó)人。 我記住了以下好詞、好句： 在這本書中，作者一共寫了件埃米爾淘氣的事情。在瑞典的斯莫蘭，有一個(gè)叫的教區(qū)，在這個(gè)教區(qū)里有一個(gè)莊園叫。這里面有一個(gè)男孩，當(dāng)然是我們的主角。 10.假話國(guó)歷險(xiǎn)記天上掉下來(lái)的大蛋糕這本書是寫的，作者是國(guó)人。 我記住了以下好詞、好句： 假話國(guó)歷險(xiǎn)記天上掉下來(lái)的大蛋糕里的主人公叫。這孩子和大家聯(lián)合起來(lái)打倒了。 11.隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨這本書是寫的，作者是國(guó)人。 我記住了以下好詞、好句： 你覺(jué)得瑪麗阿姨是個(gè)什么樣的人？你喜歡她嗎？ 12.丁丁歷險(xiǎn)記這本書是寫的，作者是國(guó)人。 我記住了以下好詞、好句： 你知道丁丁是做什么工作的嗎？你喜歡他什么？ 建議二年級(jí)課外閱讀書目 【課外讀物類別大體有如下一些：童話、寓言、古詩(shī)、詩(shī)歌散文、長(zhǎng)篇文學(xué)名著當(dāng)代文學(xué)作品、科普科幻、小學(xué)生報(bào)刊等?！?【一、二年級(jí)課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字，三、四年級(jí)課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字，五、六年級(jí)課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字。】 一年級(jí)第一學(xué)期（注音讀物）： 必讀：兒歌三百首（部分）、謎語(yǔ)三百首（部分）。 選讀：益智故事、365夜成語(yǔ)故事、睡前365夜童話、中外民間故事、小學(xué)生百科全書（上、下） 一年級(jí)第二學(xué)期（注音讀物）： 必讀：藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)、新動(dòng)畫大世界全集。 選讀：人之初（三字經(jīng)）、西游記、安徒生童話、十萬(wàn)個(gè)為什么。 二年級(jí)第一學(xué)期： 必讀：三十六計(jì)故事、中華五千年故事、艾麗絲漫游奇境記、十萬(wàn)個(gè)為什么、人之初（三字經(jīng)）。 選讀：名人格言、唐詩(shī)三百首、宋詞300首、笑話故事、成語(yǔ)故事、動(dòng)物故事、