蘇教版四年級語文下冊第一次月考試卷帶答案(二篇).docx

蘇教版四年級語文下冊第一次月考試卷帶答案(二篇)目錄：蘇教版四年級語文下冊第一次月考試卷帶答案一蘇教版四年級語文下冊第一次月考試卷附參考答案二- 1 -蘇教版年級語文下冊第次月考試卷帶答案一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）fi tng lng zho cn ln jn yn（_） （_） （_） （_）rn png fng x yn b sh hu（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）碩（_） 授（_） 蝴（_） 澀（_）項（_） 受（_） 湖（_） 濕（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）神秘莫_ 神清氣_ 神態(tài)自_ 神來之_這四個詞語中有一個詞與人的精神狀態(tài)無關(guān)，這個詞語是_；這四個詞語中與“神情很拘謹，不自然”意思相反的詞語是_；請從這四個詞語中選一個造一個句子_。測 爽 若 筆四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）只要就 雖然但是 無論都（1）一個人（_）活得誠實，有信用，（_）等于有了一大筆財富。（2）（_）做什么事（_）要講究認真，講究實在。（3）（_）他的實驗失敗了很多次，（_）他依然沒有放棄。五、照樣子，按要求寫句子。（15分） 一只小麻雀呆呆地站在地上。（縮句）_2.陳明對我說:“明天我家就要搬走了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_3.雨下得很大。（改為比喻句）_4.曉明穿著雪白的襯衫和鮮艷的紅領巾。（修改病句）_六、閱讀短文，回答問題。（15分）相濡以血幾位探險者在一個荒涼的孤島上發(fā)現(xiàn)了一種生存了14年的吸血蝙蝠，它們是一種100%靠其他動物的鮮血來維持生命的可怕的嗜血動物，已經(jīng)成為了這個荒島的霸主。然而令動物學家不解的是，這個荒島上的鮮血并不容易找到。那么，它們是怎樣生存下來，并發(fā)展成為這樣一個龐大的集團的呢？經(jīng)過長時間的深入觀察，探險者驚奇地發(fā)現(xiàn)，面對著奄奄一息的同伴，這群面目猙獰的小東西，它們的無私超出了人們的想象，在找不到獵物的情況下，它們甚至會把自己腹中的鮮血反芻給沒有進食的同伴，以解緩它的饑餓。吸血蝙蝠的援助對象，首先是小蝙蝠，然后是有血緣關(guān)系的成年蝙蝠，之后是無血緣關(guān)系的蝙蝠。不過，這些被援助的無血緣關(guān)系的同伴，必須以前也援助過別人，否則就不會得到同伴的援助。這樣一來，被挽救回生命的蝙蝠就有足夠的時間去尋找食物，繼而再用自己的鮮血來還清這筆感情債。這種互相幫助的特殊親密關(guān)系在那個荒島上持續(xù)了14年，而且還會持續(xù)更長時間。這個答案相信是很多人沒有想到的，因為我們通常認為，動物世界中一直奉行著弱肉強食，優(yōu)勝劣汰的“叢林法則”。這群吸血蝙蝠之所以能夠生存壯大，正是因為顛覆了“叢林法則”，在同伴出于危難關(guān)頭，選擇了其他動物無法做到的“相濡以沫”。人其實也是生活在一個個集體當中的，家庭、單位、國家、社會。而這一個個集體當中，也不可避免地要遭遇這樣那樣的危機。我們可以發(fā)現(xiàn)，一個衰敗的集體中的人幾乎都選擇了各種形式的明哲保身，他們并沒有考慮到這種做法不僅傷害到整體利益也會傷害自身利益。事實上，在一個集體敗落以后，損失最大的還是生活在這個集體中的人。在危難中選擇“相濡以血”，是一種勇氣，更是一種大智慧，因為這是一個集體能夠度過難關(guān)發(fā)展壯大的關(guān)鍵所在。1填空?！跋噱σ匝边@個詞是由（_）這個成語轉(zhuǎn)變而來的。2選擇正確的讀音。鮮血（xu xi） 奄(yn yn )奄一息 處(ch ch) 于3“這筆感情債”指的是什么？怎么還？_為什么“相濡以血”是一種大智慧？_4根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯。（1）吸血蝙蝠是靠吸同伴腹中的血而生存的。（_）（2）吸血蝙蝠援助同伴時是有順序的。（_）（3）文中畫橫線的句子是因果關(guān)系的句子。（_）（4）一個集體中的人都是選擇明哲保身，那么這個集體必將走向敗落。（_）5對于“叢林法則”文中并沒有解釋，根據(jù)你的理解選擇下面的哪種解釋比較正確（ ）A以多取勝B個體的自然生存C大家并肩作戰(zhàn)。6吸血蝙蝠給我們?nèi)祟惖膯⑹臼鞘裁?？_1xu yn2同伴在自己饑餓時把腹中的血給自己，自己腹中有血也要無私地給同伴。3為別人付出后，自己需要幫助，別人也會幫助你，這種互相幫助讓每個個體都得以很好地生存，同時，還壯大優(yōu)化了這個集體，因此說這是一種大智慧。4 5B6人類也應該同文中的蝙蝠一樣，懂得幫助別人，只有互幫互助，那么人類社會才能更好地發(fā)展。七、習作。（20分）我們身邊有許許多多的人，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、阿姨請你選擇一個人物寫一寫，寫出你的真實情感，注意把印象最深的地方寫出來，不少于350字。_參考答案：一 沸騰 籠罩 燦爛 均勻 任憑 縫隙 隱蔽 事后 二 碩士 教授 蝴蝶 苦澀 項目 接受 湖水 濕潤 三 （1）神來之筆 （2）神態(tài)自若 他經(jīng)常獨來獨往，給人一種神秘莫測的感覺四 （1）只要 就 （2）無論 都 （3）雖然 但是 五 小麻雀站在地上。 陳明對我說，明天他家就要搬走了。 示例：雨像斷了線的珠子一樣嘩嘩地下。 曉明穿著雪白的襯衫，戴著鮮艷的紅領巾。 六 7 / 13蘇教版四年級語文下冊第一次月考試卷附參考答案二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）bn j y dun pi lin z u xn lin（_） （_） （_） （_）（_）xn ku w t to po k zi（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）刺（_） 咸（_） 豎（_） 擾（_）喇（_） 戒（_） 堅（_） 攏（_）眠（_） 據(jù)（_） 沸（_） 跪（_）民（_） 局（_） 佛（_） 危（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）青出于（_） 一（_）驚人 形（_）不離 文思（_）（_）（_）壯成長 后（_）有人 十（_）十美 桃李（_）（_）（1）我多希望自己此刻能夠_，下筆如有神啊?。?）陳明和楊樂是_的好朋友。談到相處之道，陳明說：“沒有人是_的，懂得寬容才能夠海闊天空。”四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不但而且 無論都因為所以 任憑也(1)_我說多少好話，他_不肯原諒我。(2)蒲公英的種子_飛到什么地方，_能生根、發(fā)芽。(3)小紅_學習好，_還是老師的好助手。(4)_昨天下了一夜的大雪，_馬路上的積雪很多。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1、老人知道村子的歷史，因為他在這兒生活了八十年。（調(diào)整語序，意思不變）_2、這點小事，難道還要媽媽擔心嗎？（改為陳述句）_3、對少數(shù)同學不守紀律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。（改為反問句）_ 4、滿頭大汗的小男孩跑到鋪滿青草的土坡上面放起風箏。（縮句）_ 5、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。（改為擬人句）_六、閱讀短文，回答問題。（15分）璞玉的結(jié)局我的爺爺是個玉雕藝人，一輩子不知做過多少(精致 精美)的玉器。晚年的時候，爺爺?shù)拿曉谕欣锉M人皆知，許多富人把擁有一件出自爺爺之手的玉器引為驕傲。爺爺要退休了，他為他的東家干了一輩子，他沒有任何非分的想法，只是想得到多年來一直夢寐以求的一塊璞玉。爺爺一生為東家賺得了無數(shù)財富，這個小小的要求，他想東家一定會滿足他，卻不想東家笑笑說:“我正準備要你幫我做最后一個物件，就用這塊璞玉，您用出全身的手藝，能把它做成什么就是什么吧!”爺爺聽后非常氣惱，(怨恨 埋怒)東家的無情，因為自己老了，不中用了就連這點兒情面都不給。爺爺感慨世態(tài)炎涼，把全部的沮喪都發(fā)泄到玉上，他做了一件非常(丑陋 粗陋)的玉船。爺爺默默地離開，東家緊趕慢趕地追來，鄭重而誠懇地送給爺爺一個錦緞的盒子:“老人家，您為我做了一輩子，這點兒東西，留給您做個紀念吧!”爺爺打開看，不禁汗顏:盒子里是自己做的最后一件玉雕。就這樣，爺爺一輩子不知為別人打造了多少件精美的玉器，卻把最祖陋的一件留給了自己。這件玉雕至今擺在我家最顯眼的位置上，爺爺常說:“我們用雙手打造著自己的未來和歸宿，一念之差的不負責任，害的不是別人而是自己?！?聯(lián)系文章，理解下面的詞語。(1)夢寐以求: _(2)世態(tài)炎涼: _2在文中括號里選擇正確的詞語，用“_”畫出來。3簡要概括文章的主要內(nèi)容。_4璞玉的結(jié)局是什么?你認為璞玉為什么有這樣的結(jié)局?_5平時，同學之間也會有一些小的誤會，有時自己的做法也非常極端，學了這篇文章我們從中得到了哪些啟示?如果以后遇到類似的事情，你應該怎么辦?_1 指睡夢中都在追求的東西。 指一些人在別人得勢時百般奉承，別人失勢時就十分冷淡。 2精美 怨恨 粗陋3爺爺退休前想跟東家要一塊璞玉，東家卻讓他用這塊玉做最后一個物件。爺爺很氣惱，做了件很粗陋的玉船。東家把玉船送給爺爺做紀念，爺爺不禁汗顏。爺爺后來常用這個玉船教育我們不能有一點的不負責任。4結(jié)局是被爺爺做成了一只很粗陋的船。這樣結(jié)局的原因是:爺爺一時氣惱，把全部的怨氣發(fā)泄到玉上。一時的不負責任。5略七、習作。（20分）在生活和學習中，你一定見過或經(jīng)歷過大家齊心合力完成一項任務。請你回憶當時的場景，要求把事情的經(jīng)過寫清楚，把場面寫具體，題目自定，不少于350字。_參考答案：一 班級 一段 排練 砸鍋 訓練 幸虧 挖土 逃跑 褲子 二 刺傷 咸魚 橫豎 干擾 喇叭 戒律 堅強 收攏 睡眠 根據(jù) 沸騰 跪