重慶工業(yè)職業(yè)專業(yè)技術(shù)學(xué)院.doc

重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測(cè)與維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案2008年12月1.培養(yǎng)目標(biāo)及人才規(guī)格1.1培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)重慶及其它地區(qū)生產(chǎn)汽車制造、汽車維修行業(yè)，服務(wù)于第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的汽車檢測(cè)與維修領(lǐng)域的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。1.2畢業(yè)生去向及工作范圍本專業(yè)主要培養(yǎng)面向汽車制造廠、汽車4S站等相關(guān)企業(yè)的汽車檢測(cè)與維修技術(shù)人員。該技術(shù)人員具備對(duì)汽車檢測(cè)與維修設(shè)備進(jìn)行正確選擇、運(yùn)行、維護(hù)的技能；能熟練運(yùn)用汽車檢測(cè)基本技能和汽車維修專門技能完成較為復(fù)雜的工作；能獨(dú)立處理工作中的問(wèn)題；能指導(dǎo)他人工作或協(xié)助培訓(xùn)一般操作人員的能力。本專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)方向：1. 汽車工程類維修技術(shù)人員。2. 汽車工程類汽車制造中汽車裝配、汽車檢測(cè)類技術(shù)人員。2.專業(yè)課程開(kāi)發(fā) 2.1行業(yè)、企業(yè)需求分析 行業(yè)教育和培訓(xùn)需求的分析是中國(guó)職業(yè)教育與培訓(xùn)課程改革的一個(gè)必要的過(guò)程（方法），清楚描繪了各工種應(yīng)做的具體工作的范圍，所選擇的企業(yè)需收集的數(shù)據(jù)應(yīng)包括：職業(yè)工種類別、行業(yè)的規(guī)模和差異、目前技能的需求、將來(lái)技能的需求、主要的行業(yè)合作參與方（行業(yè)主管部門、行業(yè)協(xié)會(huì)和雇主等）、行業(yè)部門下的弱勢(shì)群體等內(nèi)容。數(shù)據(jù)收集方法的一個(gè)優(yōu)勢(shì)是讓公司了解此事，使得他們?cè)诼毥陶n程改革中就產(chǎn)生主人翁的責(zé)任感并且會(huì)致力于該改革中來(lái)。我院已經(jīng)直接進(jìn)行了數(shù)據(jù)收集并已開(kāi)始第一手和第二手?jǐn)?shù)據(jù)收集工作。第一手基本數(shù)據(jù)的收集是通過(guò)廣泛的研究方法進(jìn)行，包括：調(diào)查、分小組的方法、面視、觀察等手段。我院在進(jìn)行數(shù)據(jù)收集時(shí)考慮了汽車行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及行業(yè)的類型、具體部門等因素。收集第二手?jǐn)?shù)據(jù)的方法包括：分析企業(yè)列表中的工種和任務(wù)、認(rèn)識(shí)中國(guó)現(xiàn)存的能力標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)主管部門的報(bào)告、分析澳大利亞的能力標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)企業(yè) 作的技能審定進(jìn)行分析、分析專業(yè)并確定需要的任務(wù)/技能。該課程向以下機(jī)構(gòu)人員商議，得到它們的認(rèn)可。重慶市公共交通汽車維修有限責(zé)任公司 公司副經(jīng)理、總工程師 李維德高級(jí)工程師 閻承基高級(jí)工程師 龐遠(yuǎn)志成都航空維修公司重慶四維修站副站長(zhǎng) 工程師 劉振航東風(fēng)汽車維修公司重慶汽車技術(shù)服務(wù)站站長(zhǎng) 秦開(kāi)齊重慶卡福汽車零配件有限責(zé)任公司 副經(jīng)理 高級(jí)工程師 王 剛重慶渝都豐田維修站 副經(jīng)理 高級(jí)技師 劉黃泰重慶佳宏汽車維修廠廠長(zhǎng) 工程師 歐國(guó)雄重慶互邦實(shí)業(yè)（集團(tuán)）有限公司企業(yè)發(fā)展部部長(zhǎng) 工程師 胡安宇重慶市道路交通運(yùn)用管理局機(jī)動(dòng)車輛處高級(jí)工程師 夏志洪2.2主要的職業(yè)/工種人群汽車維修工：初級(jí)工、中級(jí)工、高級(jí)工職業(yè)工種分析（見(jiàn)表1）表1職業(yè)工種的人群組成該職業(yè)工種的需要完成的工作任務(wù) 1.初級(jí)汽車維修工完成汽車維護(hù)工作：遵守職場(chǎng)健康安全等法律和規(guī)章。進(jìn)行職場(chǎng)交流的能力 機(jī)械識(shí)圖 汽車常用工具、測(cè)量?jī)x器、設(shè)備的使用認(rèn)識(shí)車輛部件實(shí)施車輛初級(jí)維護(hù)作業(yè)實(shí)施車輛電器小修作業(yè)2. 中級(jí)汽車維修工完成汽車檢測(cè)、診斷、維修工作形成汽車維修基礎(chǔ)的能力實(shí)施汽車各總成拆裝、檢查、維修作業(yè)實(shí)施汽車電器總成維修作業(yè)實(shí)施汽車基本故障診斷作業(yè)3. 高級(jí)汽車維修工完成汽車技術(shù)指導(dǎo)與汽車電控維修技術(shù)管理工作：建立與客戶關(guān)系 進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)及質(zhì)量檢驗(yàn)工作實(shí)施汽車檢測(cè)診斷故障作業(yè)實(shí)施汽車電控系統(tǒng)維修作業(yè) 實(shí)施汽車空調(diào)維修作業(yè) 實(shí)施汽車壓縮天然氣供給系統(tǒng)維修作業(yè) 3.專業(yè)學(xué)習(xí)成果 3.1資格證書(shū)（1）職業(yè)資格證書(shū)學(xué)習(xí)者可以通過(guò)不同階段職業(yè)資格證書(shū)課程的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)鑒定合格后，方可取得中華人民共和國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障部頒發(fā)的國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)汽車維修工的相應(yīng)等級(jí)的國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)，這些證書(shū)等級(jí)如下：初級(jí)汽車維修工國(guó)家職業(yè)資格五級(jí)證書(shū)中級(jí)汽車維修工國(guó)家職業(yè)資格四級(jí)證書(shū)高級(jí)汽車維修工國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)證書(shū)（2）高職文憑證書(shū) 當(dāng)學(xué)習(xí)者獲得高級(jí)汽車維修工（國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)證書(shū)），同時(shí)也完成了教育部規(guī)定的文化課和綜合素質(zhì)課的學(xué)分后，方可取得汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)的高職學(xué)歷文憑證書(shū)。汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)的高職學(xué)歷文憑證書(shū)列出職業(yè)工種的學(xué)習(xí)成果，學(xué)生能夠做以下工作：見(jiàn)表2表2當(dāng)學(xué)習(xí)者獲得初級(jí)汽車維修工國(guó)家職業(yè)資格五級(jí)證書(shū)的學(xué)習(xí)成果時(shí)，學(xué)習(xí)者將能夠： 完成汽車維護(hù)工作具體能力表現(xiàn) 遵守職場(chǎng)健康安全等法律和規(guī)章。能進(jìn)行職場(chǎng)交流的能力 機(jī)械識(shí)圖 汽車常用工具、測(cè)量?jī)x器、設(shè)備的使用認(rèn)識(shí)車輛部件實(shí)施車輛初級(jí)維護(hù)作業(yè)實(shí)施車輛電器小修作業(yè)當(dāng)學(xué)習(xí)者獲得中級(jí)汽車維修工國(guó)家職業(yè)資格四級(jí)證書(shū)的學(xué)習(xí)成果時(shí)，學(xué)習(xí)者將能夠： 完成汽車檢測(cè)、診斷、維修工作能力表現(xiàn)形成汽車維修基礎(chǔ)的能力實(shí)施汽車各總成拆裝、檢查、維修作業(yè)實(shí)施汽車電器總成維修作業(yè)實(shí)施汽車基本故障診斷作業(yè)當(dāng)學(xué)習(xí)者獲得高級(jí)汽車維修工國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)證書(shū)的學(xué)習(xí)成果時(shí)，學(xué)習(xí)者將能夠： 完成汽車技術(shù)指導(dǎo)與汽車電控維修技術(shù)管理工作能力表現(xiàn)建立與客戶關(guān)系 進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)及質(zhì)量檢驗(yàn)工作實(shí)施汽車檢測(cè)診斷故障作業(yè)實(shí)施汽車電控系統(tǒng)維修作業(yè) 實(shí)施汽車空調(diào)維修作業(yè)實(shí)施汽車壓縮天然氣供給系統(tǒng)維修作業(yè) 3.2認(rèn)可專業(yè)學(xué)習(xí)成果的機(jī)構(gòu)認(rèn)可該專業(yè)的機(jī)構(gòu)為：中國(guó)教育機(jī)構(gòu)是重慶市教委、重慶教育科學(xué)院、重慶市勞動(dòng)社會(huì)保障局、重慶市汽車行業(yè)協(xié)會(huì)。在重慶市勞動(dòng)社會(huì)保障局技能鑒定站認(rèn)可下，認(rèn)可本專業(yè)按照汽車維修技術(shù)人員培訓(xùn)能力標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)的課程培養(yǎng)人才，經(jīng)鑒定合格后，不用再進(jìn)行技能鑒定，直接可以獲得相應(yīng)等級(jí)汽車維修工職業(yè)資格證書(shū)。4.專業(yè)課程結(jié)構(gòu)4.1專業(yè)單元（1）文化課由以下單元組成：文化必修科目、文化選修科目。培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到應(yīng)有的高職學(xué)歷所需的基礎(chǔ)知識(shí)。（2）職業(yè)資格證書(shū)專業(yè)課是依據(jù)重慶大學(xué)出版社出版的汽車維修技術(shù)人員培訓(xùn)能力標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)的。課程的專業(yè)內(nèi)容建立在：l 職業(yè)資格證書(shū)必修能力單元l 職業(yè)資格證書(shū)選修能力單元職場(chǎng)實(shí)訓(xùn)部分是建立在：有效地在行業(yè)中的崗位工作能力單元。職業(yè)資格證書(shū)課程科目是通過(guò)分析工作任務(wù)確定能力單元，以工作職能為目的確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，采用能力單元和職場(chǎng)實(shí)訓(xùn)部分結(jié)合在一起進(jìn)行教學(xué)。（3）素質(zhì)教育培訓(xùn)課作為的選修科目。主要是拓展學(xué)生的綜合文化素質(zhì)。4.2文化課部分 （見(jiàn)表3）表3文化課的科目科目編號(hào)科目名稱學(xué)時(shí)學(xué)分必修GBJC001政治644GBJC002高職英語(yǔ)128 8GBJC010體育642GBJK001計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)483選修GBJC004應(yīng)用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)604總計(jì)課時(shí)364214.3職業(yè)資格證書(shū)課部分 職業(yè)資格證書(shū)必修課（見(jiàn)表4）表4初級(jí)汽車維修工國(guó)家職業(yè)資格五級(jí)證書(shū)必修課程汽車維護(hù)基本能力單元課程科目編號(hào) 科目學(xué)時(shí)學(xué)分能力單元ZBQC001汽車維修職場(chǎng)健康與安全402QTPBC001 確認(rèn)維修技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和安全操作規(guī)范QTPBC007 運(yùn)用安全工作條例 QTPBC011 在汽車機(jī)械維修中貫徹環(huán)保法規(guī)QTPBC013 實(shí)施工作場(chǎng)所實(shí)作活動(dòng) ZBQC002確認(rèn)、使用和保養(yǎng)汽車維修職場(chǎng)工具、量具和設(shè)備 805QTPBC014 使用和維護(hù)基本的測(cè)量?jī)x器 QTPBC015 使用、維護(hù)測(cè)量工具 QTPBC016 使用和維護(hù)工具設(shè)備ZBQC003機(jī)械識(shí)圖 805QTPBC012 閱讀理解汽車零部件裝配圖ZBQC004汽車維修職場(chǎng)數(shù)據(jù)應(yīng)用402QTPBC004 運(yùn)用職場(chǎng)數(shù)據(jù) ZBQC005汽車維修職場(chǎng)交流技巧402TPBC008 建立客戶聯(lián)系QTPBC009 與他人有效工作 QTPBC010 在職場(chǎng)進(jìn)行有效交流ZBQC006識(shí)別汽車零部件與總成402QTPBW017 拆卸與標(biāo)記發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)部件QTPBW018 拆卸、標(biāo)記轉(zhuǎn)向、懸掛和制動(dòng)系統(tǒng)部件QTPBW019 拆卸、標(biāo)記變速器系統(tǒng)部件QTPBW020 拆卸和標(biāo)記車身系統(tǒng)部件 QTPBE021 拆卸、標(biāo)記汽車電氣系統(tǒng)部件ZBQC007職場(chǎng)英語(yǔ)交流362QTPBC003 職場(chǎng)閱讀ZBQC008實(shí)施維護(hù)、潤(rùn)滑作業(yè)程序725QTPBW022 選擇和使用軸承、密封件、墊圈、密封膠和粘合劑QTPBW023 實(shí)施車輛維護(hù)操作ZBQC009實(shí)施電路系統(tǒng)的初級(jí)維修725QTPBE024 測(cè)試、維護(hù)和充電蓄電池QTPBE025 拆卸和更換電氣、電子元件、總成 QTPBE026 電路測(cè)試與小修QTPBE027 拆裝、測(cè)試電氣控制系統(tǒng)元件QTPBE028 安裝、測(cè)試和維修低壓線路、照明系統(tǒng)QTPBE029 安裝、測(cè)試和維修電氣安全系統(tǒng)、元件QTPBE030 安裝輔助電氣元件QTPBE031 制作及維修電線和線束ZBQC010實(shí)施汽車電器部件焊接402QTPBE032 實(shí)施電線、電路釬焊中級(jí)汽車維修工國(guó)家職業(yè)資格四級(jí)證書(shū)必修課程 汽車檢測(cè)、診斷、維修能力單元課程編號(hào) 科目學(xué)時(shí)學(xué)分能力單元ZBQC011液壓系統(tǒng)維修402QTPBW042 維護(hù)液壓系統(tǒng)QTPBW095 維修液壓系統(tǒng)零部件ZBQC012實(shí)施汽車零件高溫焊接604QTPBW102 實(shí)施常規(guī)氧乙炔焊接 QTPBW103 實(shí)施氣體保護(hù)焊 ZBQC013發(fā)動(dòng)機(jī)相關(guān)機(jī)構(gòu)維修564QTPBW063 維修發(fā)動(dòng)機(jī)部件 QTPBW064 拆卸、裝配和維修氣缸體及其組合件QTPBW065 維修氣缸蓋 QTPBW089 維修發(fā)動(dòng)機(jī)總成和相關(guān)零部件 ZBQC014發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系統(tǒng)維修 241QTPBW036 檢查和維護(hù)冷卻系統(tǒng) QTPBW068 維修冷卻系統(tǒng)QTPBW069 維修散熱器 ZBQC015發(fā)動(dòng)機(jī)燃油供給系統(tǒng)維修725QTPBW037 維護(hù)汽油供油系統(tǒng) QTPBW066 維修汽油燃料供給系統(tǒng)QTPBW038 維護(hù)柴油燃料供給系統(tǒng) QTPBW067 維修柴油燃料供給系統(tǒng)ZBQC016廢氣排放系統(tǒng)和凈化控制系統(tǒng)維修483QTPBW039 檢查和維護(hù)廢氣控制系統(tǒng)QTPBW070 維修廢氣排氣系統(tǒng)及部件 QTPBW071 裝配廢氣排放系統(tǒng)與部件QTPBW072 維修和更換廢氣控制系統(tǒng) QTPBW073 檢查和維修發(fā)動(dòng)機(jī)增壓強(qiáng)制進(jìn)氣系統(tǒng) ZBQC017發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火系統(tǒng)維修483QTPBE111 維修點(diǎn)火系統(tǒng) ZBQC018發(fā)電機(jī)與起動(dòng)機(jī)維修483QTPBE106 維修交流發(fā)電機(jī) QTPBE107 維修充電系統(tǒng) QTPBE108 維修起動(dòng)機(jī)QTPBE109 維修起動(dòng)系統(tǒng)QTPBE110 維修交流電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)ZBQC019汽車手動(dòng)變速器和離合器的維修725QTPBW074 檢查和維修離合器總成及操縱系統(tǒng)部件QTPBW092 維修離合器總成和相關(guān)零部件QTPBW075 維修手動(dòng)變速器 QTPBW093 維修手動(dòng)變速器零部件ZBQC020汽車主傳動(dòng)系統(tǒng)維修483QTPBW047 維護(hù)主減速器總成QTPBW081 維修主減速器總成 QTPBW098 維修主減速器零部件QTPBW048 拆裝傳動(dòng)系統(tǒng)部件QTPBW082 維修傳動(dòng)軸ZBQC021轉(zhuǎn)向系統(tǒng)維修644QTPBW049 檢查轉(zhuǎn)向系統(tǒng) QTPBW050 檢測(cè)和維護(hù)轉(zhuǎn)向系統(tǒng)QTPBW099 維修轉(zhuǎn)向系統(tǒng)零部件QTPBW053 車輪定位操作 QTPBW084 按顧客要求重新進(jìn)行轉(zhuǎn)向系統(tǒng)定位調(diào)整ZBQC022懸架系統(tǒng)維修241QTPBW051 檢查懸掛系統(tǒng) QTPBW052 檢測(cè)和維護(hù)懸掛系統(tǒng) QTPBW083 維修懸掛系統(tǒng) ZBQC023汽車液壓制動(dòng)系統(tǒng)維修563QTPBW043 檢查、維護(hù)制動(dòng)系統(tǒng)QTPBW058 拆裝輪轂和相關(guān)制動(dòng)部件QTPBW077 安裝車用液壓系統(tǒng) QTPBW078 維修液壓制動(dòng)系統(tǒng)QTPBW079 維修輔助制動(dòng)系統(tǒng) QTPBW096 維修輕型車輛制動(dòng)系零部件ZBQC024汽車輪胎維修483QTPBW056 選擇輕型車輛輪胎輪輞QTPBW055 拆卸、裝配和檢查車輪總成 QTPBW057 拆卸、檢測(cè)、維修和裝配輪胎 QTPBW058 拆裝輪轂和相關(guān)制動(dòng)部件 QTPBW086 為車輪和輪胎組裝提供建議 QTPBW054 平衡車輪和輪胎 ZBQC025車輛修峻后的檢查調(diào)整362QTPBW062 實(shí)施儀具診斷故障程序QTPBW088 進(jìn)行車輛安全路試檢查 QTPBW101 分解和測(cè)試車輛總成與部件高級(jí)汽車維修工國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)證書(shū)必修課程汽車技術(shù)指導(dǎo)與汽車電控維修等相關(guān)能力單元課程編號(hào) 科目學(xué)時(shí)學(xué)分能力單元ZBQC026電子控制系統(tǒng)簡(jiǎn)介322ZBQC027電控發(fā)動(dòng)機(jī)維修805QTPBE143 維護(hù)和維修電子壓縮點(diǎn)火發(fā)動(dòng)機(jī)控制系統(tǒng)QTPBE137 維護(hù)和維修電子點(diǎn)火發(fā)動(dòng)機(jī)控制系統(tǒng)ZBQC028自動(dòng)變速器維修604QTPBW041 檢查和維護(hù)自動(dòng)變速器 QTPBW076 維修自動(dòng)變速器 QTPBW094 維修自動(dòng)變速器零部件ZBQC029電控傳動(dòng)系統(tǒng)維修563QTPBE135 維護(hù)和維修電控轉(zhuǎn)向系統(tǒng)QTPBE138 維護(hù)和維修電子驅(qū)動(dòng)管理系統(tǒng) QTPBE142 維護(hù)和維修電子操縱牽引控制系統(tǒng)ZBQC030電控車身控制系統(tǒng)維修563QTPBE139 維護(hù)和維修電子車身管理系統(tǒng)QTPBE141 維護(hù)和維修電子操縱穩(wěn)定控制系統(tǒng)QTPBE136 維護(hù)和維修電子控制懸掛系統(tǒng)QTPBE134 維修電子系統(tǒng) ZBQC031電控防抱死制動(dòng)系統(tǒng)維修402QTPBE133 維修電氣制動(dòng)系統(tǒng) QTPBE140 維護(hù)和維修電控防抱死制動(dòng)系統(tǒng)ZBQC032汽車檢測(cè)與故障診斷的方法563QTPBC033 實(shí)施汽車基本故障檢修 QTPBW059 實(shí)施機(jī)械維修操作預(yù)備工作 QTPBW060 檢查車輛系統(tǒng)、決定維修方法 QTPBW061 實(shí)施故障診斷程序 QTPBW127 診斷復(fù)雜系統(tǒng)故障專業(yè)課必修學(xué)時(shí)與學(xué)分合計(jì)16741004.4職業(yè)資格證書(shū)選修課（見(jiàn)表5）表5 中級(jí)汽車維修工國(guó)家職業(yè)資格四級(jí)證書(shū)選修課程 汽車檢測(cè)、診斷、維修基本能力單元 課程編號(hào) 科目 學(xué)時(shí)學(xué)分能力單元ZXQC001汽車細(xì)部維護(hù)402QTPBW023 實(shí)施車輛維護(hù)操作 ZXQC002汽車外殼維護(hù)563QTPBW023 實(shí)施車輛維護(hù)操作 小計(jì) 965高級(jí)汽車維修工國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)證書(shū)選修課程汽車技術(shù)指導(dǎo)與汽車電控維修等相關(guān)能力單元課程編號(hào) 科目 學(xué)時(shí)學(xué)分能力單元ZXQC003天然氣燃料供給系統(tǒng)維修603QTPBW 123 安裝天然氣燃料供給系統(tǒng)QTPBW 124 診斷天然氣燃料供給系統(tǒng)故障QTPBW125 維護(hù)天燃?xì)馊剂瞎┙o系統(tǒng) QTPBW126 維修天燃?xì)馊剂瞎┙o系統(tǒng)ZXQC004空調(diào)系統(tǒng)維修402QTPBW119 安裝空調(diào)系統(tǒng) QTPBW120 維護(hù)空調(diào)系統(tǒng) QTPBW121 裝配和安裝制冷系統(tǒng)及部件QTPBW 122 維修空調(diào)系統(tǒng)零部件 ZXQC005氣壓制動(dòng)系統(tǒng)維修（卡車、公共汽車）603QTPBW 046 檢查和維護(hù)氣壓制動(dòng)系統(tǒng)QTPBW080 維修空氣制動(dòng)系統(tǒng)ZXQC006大型輪胎維修（卡車、公共汽車）241QTPBW055 拆卸、裝配和檢查車輪總成ZXQC007制動(dòng)鼓鏜削241QTPBW044 安裝摩擦材料和徑向磨削 QTPBW045 機(jī)加工制動(dòng)鼓和制動(dòng)盤 小計(jì) 20810專業(yè)課選修學(xué)時(shí)與學(xué)分合計(jì)304154.5素質(zhì)教育培訓(xùn)課的選修科目（見(jiàn)表6） 表6學(xué)科名稱編號(hào)課時(shí)學(xué)分辦公自動(dòng)化SYPX4001603國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)SYPX 4004302實(shí)用工具軟件SYPX 4009603電子商務(wù)SYPX 4046402營(yíng)銷學(xué)基礎(chǔ)SYPX 5001503企業(yè)管理與技經(jīng) SYPX 5002503經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ) SYPX 5005302基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)SYPX 5007604商品學(xué)SYPX 5013513管理學(xué)SYPX 5014513超市營(yíng)銷SYPX 5015453WTO法規(guī)SYPX 5018302辦公室秘書(shū)實(shí)務(wù)SYPX 5021322傳播學(xué)引SYPX 5023322企業(yè)管理學(xué)SYPX 5025322行政管理學(xué)SYPX 5026322環(huán)境保護(hù)SYPX 6003302商務(wù)英語(yǔ)SYPX 6004303大學(xué)語(yǔ)文SYPX 6005603數(shù)學(xué)建模SYPX 6006803英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)能力訓(xùn)練 SYPX 6007302孫子兵法與市場(chǎng)謀略SYPX 6011362邏輯學(xué)SYPX 6012453應(yīng)用寫作SYPX 6017563學(xué)術(shù)（畢業(yè)）論文指導(dǎo)SYPX 6020603就業(yè)指導(dǎo)SYPX 5006101辦公心理學(xué)SYPX 5019302社會(huì)學(xué)概論SYPX 5022322演講與口才 SYPX 6016503企業(yè)形象設(shè)計(jì)SYPX 5024322美育基礎(chǔ)教程SYPX 6001302普通話語(yǔ)音教程SYPX 6002302書(shū) 法SYPX 6008302中外文學(xué)閱讀與賞析 SYPX 6013603影視藝術(shù)欣賞SYPX 6014603攝影的平面設(shè)計(jì)與鑒賞 SYPX 6019302心理學(xué)SYPX 5003302健康教育 SYPX 5004101管理心理學(xué)SYPX 5020483健身健美操 SYPX 6015302武術(shù) SYPX 6018302合計(jì)1654995.獲得資格證書(shū)的條件5.1獲得學(xué)歷證書(shū)的必要條件：學(xué)生必須符合國(guó)家德育的培養(yǎng)要求，體育達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。畢業(yè)生必須完成三個(gè)專業(yè)能力必修單元所有的能力標(biāo)準(zhǔn)課程學(xué)習(xí)；完成文化課程必修課程的學(xué)習(xí)。完成學(xué)歷證書(shū)學(xué)習(xí)的學(xué)時(shí)、學(xué)分要求： 最低畢業(yè)學(xué)時(shí)3004學(xué)時(shí); 最低畢業(yè)學(xué)分162學(xué)分; 具體要求見(jiàn)表11: 表11 課程類別文化課專業(yè)課素質(zhì)教育培訓(xùn)課集中實(shí)踐教學(xué)周學(xué)分學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)時(shí)實(shí)踐地點(diǎn)學(xué)分學(xué)時(shí)必修課173041001674工作場(chǎng)所實(shí)習(xí)周 21546選修課46036012210綜合教育活動(dòng)周5150合計(jì)2136410317341221026696畢業(yè)生在校期間，還應(yīng)獲得以下技能證書(shū) 國(guó)家高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A證書(shū) 國(guó)家大學(xué)生非計(jì)算機(jī)專業(yè)水平等級(jí)證書(shū) 國(guó)家勞動(dòng)與社會(huì)保障部頒發(fā)的汽車維修工和汽車維修電工中、高級(jí)職業(yè)技能證書(shū)5.2 獲得資格證書(shū)必要條件：畢業(yè)生必須完成三個(gè)專業(yè)能力必修單元所有的能力標(biāo)準(zhǔn)課程學(xué)習(xí)。專業(yè)選修課學(xué)生必須從機(jī)械系統(tǒng)或車身的單元中選修學(xué)習(xí)。在第二學(xué)年選23 門 課程學(xué)習(xí)；在第三學(xué)年選34門課程學(xué)習(xí)。資格證書(shū)學(xué)習(xí)的學(xué)時(shí)、學(xué)分的要求如下：最低畢業(yè)學(xué)時(shí)2280學(xué)時(shí);最低畢業(yè)學(xué)分124學(xué)分; 5.3入校的要求 按照2003年3月12 日公布，由教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)修訂普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)的要求招生。5.4離校要求 學(xué)生在完成學(xué)業(yè)前若要提前離校, 可以獲得相關(guān)能力的資格證書(shū)或達(dá)到相關(guān)能力的證明描述。學(xué)生離校間斷時(shí)間不超過(guò)學(xué)制的長(zhǎng)度。 6學(xué)生鑒定6.1對(duì)學(xué)生的鑒定方法該專業(yè)課程對(duì)學(xué)生的鑒定方法是以能運(yùn)用工作中相關(guān)的技術(shù)和任務(wù)為基礎(chǔ)，采用全過(guò)程的鑒定方法。全程式的鑒定方法要求在一個(gè)鑒定任務(wù)中對(duì)知識(shí)，理解力，技術(shù)和態(tài)度的進(jìn)行綜合考察。它也可以是將相關(guān)的能力單元組合在一起并在一個(gè)鑒定任務(wù)中來(lái)鑒定它們。（1）鑒定依據(jù)的基準(zhǔn)是能力標(biāo)準(zhǔn)（2）鑒定的評(píng)定等級(jí)為“合格”、“不合格”兩個(gè)等級(jí)（3）所有的學(xué)生鑒定必須遵循以下的四個(gè)鑒定原則：有效性、可靠性、公平性、靈活性（4）所有的學(xué)生鑒定方法必須保證：有效、充分、時(shí)效、真實(shí)所有的學(xué)生鑒定必須是有效的、可靠的。鑒定的可靠性必須是由有資格的老師或經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的鑒定師參加所有鑒定。鑒定師要參加鑒定師培訓(xùn)確保所有的對(duì)學(xué)生的鑒定遵循鑒定原則和證據(jù)收集的準(zhǔn)則要求。（5）建議采用以下的學(xué)生鑒定策略：鑒定方法必須確保基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用和工作任務(wù)完成的一致性和準(zhǔn)確性。通過(guò)直接觀察學(xué)生完成工作任務(wù)的情況和對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的詢問(wèn)來(lái)鑒定學(xué)生，并應(yīng)強(qiáng)調(diào)鑒定活動(dòng)中涵蓋了通識(shí)能力。鑒定方法必須確保學(xué)生能正確理解，闡述和應(yīng)用關(guān)鍵基礎(chǔ)知識(shí)的能力。鑒定必須確保能夠推斷出學(xué)生不僅在某種具體的環(huán)境下有讓人滿意的能力并能夠?qū)⒃撃芰?yīng)用到其它的環(huán)境中。當(dāng)相關(guān)的能力單元形成工作職場(chǎng)的職責(zé)時(shí)，可以同時(shí)在職場(chǎng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行鑒定。有些學(xué)生鑒定需要在工作實(shí)習(xí)時(shí)進(jìn)行。（6）鑒定方法和鑒定工具在課程鑒定中，教師可以根據(jù)單元學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)生的個(gè)體特征，與學(xué)習(xí)者協(xié)商可以采用以下一些鑒定方法：工作職場(chǎng)觀察、模擬或角色扮演、口頭提問(wèn)、書(shū)面問(wèn)卷、項(xiàng)目工作或任務(wù)、證據(jù)素材收集、技能展示等。開(kāi)發(fā)相應(yīng)的鑒定工具：如觀察表、出勤表、問(wèn)卷、操作流程表等，保證收集的證據(jù)具有真實(shí)、充分、有效及實(shí)效性。6.2對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)的認(rèn)可或?qū)δ壳澳芰Φ恼J(rèn)可只有職業(yè)資格證書(shū)課部分才對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)或目前能力進(jìn)行認(rèn)可。學(xué)生們必須向鑒定師提供充分的證據(jù)表明他們有能力能夠完全滿足專業(yè)部分課程的要求，才能獲得對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)和目前能力的認(rèn)可。這可以包括從其它院?；蚱渌鼘I(yè)或獲得的其他資格證書(shū)中獲得的能力的認(rèn)可。 為了能對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)或?qū)δ壳澳芰Φ恼J(rèn)可得到同意，申請(qǐng)者必須提供高質(zhì)量的證據(jù)以便表明他：l 已經(jīng)獲得了能力單元中描述和要求的能力l 擁有了目前單元中要求的能力l 擁有了能力單元要求中的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)l 能在相關(guān)的行業(yè)條件情況下應(yīng)用相關(guān)能力申請(qǐng)者收集的所有能證明他目前能力的證據(jù)有多種形式。鑒定師必須保證這些證據(jù)遵循了證據(jù)收集的準(zhǔn)則要求。7.授課7.1靈活的授課模式 為了滿足不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)需求以及不同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，該專業(yè)課程允許包含各種各樣的學(xué)習(xí)和教學(xué)方法，比如在校，在職和在家學(xué)習(xí)的需要。在課程教學(xué)方面應(yīng)該采用主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法進(jìn)行教學(xué)，教師在開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)應(yīng)該遵照主動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)流程進(jìn)行設(shè)計(jì)。見(jiàn)圖1遵循主動(dòng)學(xué)習(xí)策略，選擇學(xué)習(xí)活動(dòng)分析課程目標(biāo)、學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)特征、學(xué)習(xí)資源、制約因素確認(rèn)學(xué)習(xí)活動(dòng)有效性按照由易到難的順序，知識(shí)、技能的連貫，多個(gè)能力的綜合組織排序教學(xué)活動(dòng)制定主動(dòng)學(xué)習(xí)的授課計(jì)劃根據(jù)能力單元，確認(rèn)科目學(xué)習(xí)目標(biāo) 圖1主動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)流程（1）學(xué)習(xí)階段的靈活選擇： 學(xué)生參照“入校要求”、“離校要求”、“獲得學(xué)歷證書(shū)和資格證書(shū)必要條件”，根據(jù)個(gè)人的需求作出適合于自己何時(shí)入校和離校學(xué)習(xí)的選擇。（2）實(shí)施靈活的學(xué)習(xí)計(jì)劃：學(xué)生可在開(kāi)發(fā)的課程框架中，按照表1所示的課程內(nèi)容，在每一個(gè)能力單元中根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求作出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。（3）提供靈活多樣的學(xué)習(xí)材料：編寫適合于學(xué)生按自己學(xué)習(xí)進(jìn)程學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)教材，并制做成便于攜帶的光盤。利于學(xué)生在不同地點(diǎn)（家里、學(xué)校、工作場(chǎng)所），不同的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。( 4 ) 實(shí)施靈活的教學(xué)活動(dòng)：根據(jù)汽車應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的特點(diǎn)，在授課模式中，應(yīng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的聽(tīng)、視、觸覺(jué)，按照以學(xué)生為中心的教學(xué)理念設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。（見(jiàn)表5）。（5）實(shí)施靈活多樣的教學(xué)手段和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備：在教學(xué)中充分利用教學(xué)資源，利用多媒體電化教學(xué)，利用行業(yè)提供的實(shí)物，利用計(jì)算機(jī)、攝像機(jī)、掃描機(jī)、數(shù)碼相機(jī)的現(xiàn)代設(shè)備開(kāi)發(fā)教材相應(yīng)的課件，加強(qiáng)學(xué)生在聽(tīng)、視、觸覺(jué)的效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。 ( 6) 實(shí)施靈活的教學(xué)鑒定方法： 鑒定的任務(wù)是將知識(shí)、理解、問(wèn)題解決、技術(shù)技能、態(tài)度、道德規(guī)范相結(jié)合。本著鑒定的“有效性、可靠性、公平性、靈活性”針對(duì)教學(xué)產(chǎn)出應(yīng)達(dá)到的能力標(biāo)準(zhǔn)及靈活的教學(xué)活動(dòng)，設(shè)計(jì)出相應(yīng)的鑒定方法。（見(jiàn)表13）。表13 領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)預(yù)期達(dá)到的能力鑒定方法認(rèn)知領(lǐng)域游戲項(xiàng)目 模擬案例分析角色扮演分析解決問(wèn)題書(shū)面交流口述閱讀能力 工作場(chǎng)所觀察口頭提問(wèn) 書(shū)面提問(wèn) 模擬/角色扮演動(dòng)作領(lǐng)域演示模擬研討會(huì)實(shí)作手眼結(jié)合動(dòng)手能力糾錯(cuò)能力 工具應(yīng)用技能展示模擬/角色扮演項(xiàng)目工作或工作委派任務(wù)書(shū)面提問(wèn) 情感領(lǐng)域游戲模擬案例分析角色扮演咨詢技能 敏感性承受能力口譯能力社交能力口頭提問(wèn) 模擬/角色扮演工作場(chǎng)所觀察 7.2資源 （1）人力資源 學(xué)校必須提供受過(guò)培訓(xùn)有經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)開(kāi)展高質(zhì)量的培訓(xùn)和進(jìn)行學(xué)生鑒定服務(wù)。如果沒(méi)有這方面的老師，學(xué)校要盡力從相關(guān)的行業(yè)企業(yè)部門找到合適的人員。列出要講授該專業(yè)所需的人力資源名單或表格（見(jiàn)表14）。列出每位確認(rèn)的培訓(xùn)師的最低的學(xué)歷、培訓(xùn)要求和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。姓名職位職責(zé)專業(yè)技術(shù)職務(wù)學(xué) 歷秦傳江副教務(wù)處長(zhǎng)教務(wù)管理副教授、工程師工程碩士趙計(jì)平教師教學(xué)副教授、工程師大學(xué)黃曉英教師教學(xué)副教授、工程師大學(xué)、(在讀工程碩士)江 洪系主任教學(xué)管理講師、工程師大學(xué)、(在讀工程碩士)王懷建教師教學(xué)講師、工程師大學(xué)、(在讀工程碩士)袁苗達(dá)教研室主任實(shí)訓(xùn)教研室教學(xué)管理講師、工程師大學(xué)本科劉明均教師教學(xué)講師、工程師大學(xué)翁昌群教師教學(xué)講師、工程師大學(xué)李 雷教研室主任汽車運(yùn)用與維修教研室教學(xué)管理講師、工程師大學(xué)張晉源教師教學(xué)助理工程師大學(xué)程 飛教師教學(xué)助講大學(xué)謝 越教師教學(xué)工程師工程碩士胡忠明外聘教師教學(xué)副教授大學(xué)本科王樹(shù)平外聘教師教學(xué)高技工、（實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師）大專陳 渝教師教學(xué)高技工、（實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師）大專肖健伯外聘教師教學(xué)高級(jí)工程師工程碩士閻承基外聘教師教學(xué)高級(jí)工程師大學(xué)裴邦學(xué)外聘教師教學(xué)工程師大學(xué)唐天元外聘教師教學(xué)高級(jí)工程師大學(xué)黃方穎外聘教師教學(xué)工程師大學(xué)開(kāi)展全方位的師資培訓(xùn)，提高教師職業(yè)教育能力的方法：l 每年對(duì)沒(méi)有職場(chǎng)經(jīng)歷的教師進(jìn)行企業(yè)崗位職場(chǎng)培訓(xùn)l 在校內(nèi)開(kāi)展一年一度的教師技能大賽 l 請(qǐng)行業(yè)專家和設(shè)備供應(yīng)商開(kāi)展新技術(shù)、新設(shè)備培訓(xùn)l 請(qǐng)課程開(kāi)發(fā)專家和澳大利亞專家對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)方法、教學(xué)材料開(kāi)發(fā)、鑒定方法的培訓(xùn)（2）物力資源 學(xué)校必須有實(shí)施該專業(yè)所需要的設(shè)施、設(shè)備、培訓(xùn)和鑒定材料以便提供培訓(xùn)和鑒定服務(wù)，如果學(xué)校沒(méi)有必須的設(shè)施，則必須做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和安排來(lái)提供適合學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，需