七年級數(shù)學(xué)上冊 2.7有理數(shù)的乘法課件 北京課改版.pptVIP

復(fù)習(xí)回顧 1 說一說有理數(shù)加法法則是什么 復(fù)習(xí)回顧 2 計算 1 3 2 5 2 3 引例 某市發(fā)生洪澇災(zāi)害 人們非常關(guān)注險情 這是洪水過后的一篇報道 昨夜21時第一次洪峰經(jīng)過本市后 水庫水位持續(xù)回落 每小時回落0 45米 水文觀測站在凌晨0時測得水位達(dá)到正常 昨夜21時和凌晨5時的水位分別是多少米 0 45 3 0 45 5 1 7 1有理數(shù)的乘法 中學(xué)數(shù)學(xué) 探究有理數(shù)乘法法則 1 2 3 2 2 3 3 2 3 4 2 3 5 2 0 請同學(xué)們聯(lián)系生活中的事例 你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)怎樣做下面的乘法運算才算合理 計算結(jié)果應(yīng)是什么數(shù) 1 2 3 賦予實際意義 如 規(guī)定向東為正 則向西為負(fù) 此時刻之后為正 之前為負(fù) 一只蝸牛 每分鐘向東爬2米 那么3分鐘后蝸牛在此位置的東面6米處 用式子表示 2 3 6 2 2 3 賦予實際意義 如 規(guī)定向東為正 則向西為負(fù) 此時刻之后為正 之前為負(fù) 一只蝸牛 每分鐘向西爬2米 那么3分鐘后蝸牛在此位置的西面6米處 用式子表示 2 3 6 3 2 3 小組探究 4 2 3 6 6 5 2 0 0 探究有理數(shù)乘法法則 1 2 3 6 2 2 3 6 3 2 3 6 4 2 3 6 5 2 0 0 你知道兩個有理數(shù)相乘可以分成幾種不同情況嗎 你能歸納出有理數(shù)乘法的法則嗎 同號兩數(shù)相乘得正 異號兩數(shù)相乘得負(fù) 并把絕對值相乘 任何有理數(shù)和0相乘 都得0 有理數(shù)乘法法則 至此我們有理數(shù)的乘法已經(jīng)由小學(xué)的非負(fù)數(shù)范圍擴(kuò)大到了現(xiàn)在的整個有理數(shù)范疇了哦 下面就讓我們一起來加深一下有理數(shù)法則的理解和記憶吧 同學(xué)們打開書的38頁 有理數(shù)的乘法法則 讀一讀 記一記 運算步驟 后進(jìn)行絕對值的乘法運算 先確定積的符號 簡單地說就是 1取符號2計算值 注意 0乘任何數(shù)都得0 1 3 8 例1 運用乘法法則計算下列各式 3 8 解 3 8 24 3 例1 運用乘法法則計算下列各式 解 0 練習(xí)2 引例 某市發(fā)生洪澇災(zāi)害 人們非常關(guān)注險情 這是洪水過后的一篇報道 昨夜21時第一次洪峰經(jīng)過本市后 水庫水位持續(xù)回落 每小時回落0 45米 水文觀測站在凌晨0時測得水位達(dá)到正常 昨夜21時和凌晨5時的水位分別是多少米 0 45 3 0 45 5 1 35 2 25 6 5 3 0 練習(xí)1 1 口述應(yīng)用法則的過程并計算出結(jié)果 2 2 9 3 7 7 4 0 1 5 1 5 8 40 18 49 0 0 小結(jié) 應(yīng)用 1 24 5 練習(xí)2 計算 小結(jié) 根據(jù)題意列式得 6 4 24 例2 地理學(xué)家發(fā)現(xiàn) 高度每上升1千米氣溫則下降6 記作 6 那么當(dāng)高度上升4千米時 氣溫的變化是 24 五 歸納小結(jié)你有什么收獲 1 本節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容 有理數(shù)的乘法法則 2 有理數(shù)乘法計算的一般步驟是什么 1取符號2計算值 3 有理數(shù)的乘法與算術(shù)數(shù)乘法的最大區(qū)別是什么 符號 作業(yè) 作業(yè)本40頁練習(xí)1題家庭作業(yè)練習(xí)冊27頁 28頁 謝謝各位老師指導(dǎo) 謝謝各位同學(xué)的配合 再見 1 2 3 6 用式子表示 2 3 6 2 2 3 6 用式子表示 2 3 6 3 2 3 用式子表示 2 3