八年級語文下冊 敬業(yè)與樂業(yè)課件 魯教版.ppt

敬業(yè)與樂業(yè) 梁啟超 學(xué)習(xí)目標 1 理解 敬業(yè)與樂業(yè) 的主旨 2 經(jīng)典語句 格言的積累 3 舉例子 和 講道理 兩種論證方法的初步學(xué)習(xí) 4 演講和口語特色的體會 了解作者簡介積累本課重要詞語的音形義梳理文章結(jié)構(gòu) 梁啟超 1873 1929 中國近代維新派代表人物 學(xué)者 戊戌變法 領(lǐng)袖之一 字卓如 號任公 別號飲冰室主人 廣東新會人 他興趣廣泛 學(xué)識淵博 在文學(xué) 史學(xué) 哲學(xué) 佛學(xué)等諸多領(lǐng)域 都有較深的造詣 他一生著述宏富 所遺 飲冰室合集 計148卷 1000余萬字 敬業(yè)與樂業(yè) 是梁啟超先生于70多年前在上海中華職業(yè)學(xué)校為學(xué)生所作的演講 對學(xué)生進行職業(yè)道德啟蒙教育 有很強的針對性 斷章取義 不二法門 理至易明 心無旁騖 褻瀆 駢進 強聒不舍 不顧全篇內(nèi)容 只是根據(jù)自己需要孤立地取其中一段或一句話 用來比喻最好的或獨一無二的方法 心中沒有正業(yè)以外的任何追求 硬要啰唆個不停 聒 喧擾 輕慢 不尊重 并進 一起前進 詞語掌握 道理極容易明白 1 本文的中心論點是什么 但我確信 敬業(yè)樂業(yè) 四個字 是人類生活的不二法門 敬業(yè)樂業(yè) 是人類生活的不二法門 2 圍繞這個觀點 作者先后談?wù)摿四男﹩栴} 1 有業(yè)之必要 2 5 2 論述要敬業(yè) 6 7 3 論述要樂業(yè) 8 朗讀課文整體感知 提出問題 分析問題 總結(jié)問題 1 2 8 9 揭示全文論述的中心 敬業(yè)與樂業(yè) 論述有業(yè) 敬業(yè) 樂業(yè)的重要性 總結(jié)全文 勉勵大家敬業(yè)樂業(yè) 總分總 3 全文的基本結(jié)構(gòu) 論題 敬業(yè)樂業(yè) 細讀課文探究寫法 1 作者為何提出 有業(yè)之必要 用了哪些論證方法來闡明 因為有業(yè)是敬業(yè)的基礎(chǔ) 闡述 1 無業(yè)是不可教誨的 引用孔子的話做理論論據(jù) 道理論證 2 有業(yè)是做人之本 舉出百丈禪師做事實論據(jù) 事實論證 反面論證 正面論證 2 作者在論述 敬業(yè) 的必要性時 逐層提出了哪些問題 運用怎樣的議論方法 1 什么叫敬業(yè) 2 為什么要敬業(yè) 3 怎樣才能做到敬業(yè) 引用做論據(jù) 列舉作論據(jù) 引用做論據(jù) 理論 理論 事實 朱子的話 兩個地位懸殊的職業(yè) 莊子 曾文正 孔子和法國學(xué)者的論述 3 作者是怎樣論述 樂業(yè) 的 分析 針對有人認為 做工苦 的感嘆 作者指出 身入其中 最為有味 奮斗前去 加增快樂 比較駢進 競勝而樂 杜絕妄想 省卻閑愁 做任何事都要淘神費力的 凡職業(yè)都是有趣味的 只要你肯繼續(xù)做下去 趣味自然會發(fā)生 與其厭惡自己的本業(yè) 倒不如在工作中尋找樂趣 因為 接著作者分析了其中的四點原因 1 文章最后說 我深信人類合理的生活總該如此 人類合理的生活 應(yīng)該是怎樣的 敬業(yè) 樂業(yè) 或 有業(yè) 敬業(yè) 樂業(yè) 總結(jié)課文 中心 這篇講演針對聽講者的實際情況 提出了 敬業(yè)與樂業(yè) 的論題 深入地論述了敬業(yè)與樂業(yè)的重要性 殷切地希望大家發(fā)揚敬業(yè) 樂業(yè)的精神 去過人類合理的生活 2 本文用了許多經(jīng)典名句 請把它們匯集在一起 再化為 身內(nèi)之物 敬業(yè)樂群 禮記 安其居 樂其業(yè) 老子 飽食終日 無所用心 難矣哉 孔子 群居終日 言不及義 好行小慧 難矣哉 孔子 一日不做事 一日不吃飯 百丈禪師 百行業(yè)為先 萬惡懶為首 梁啟超 雖天地之大 萬物之多 而惟吾蜩翼之知 莊子 坐這山 望那山 一事無成 曾國藩 用志不分 乃凝于神 莊子 10 素其位而行 不愿乎其外 孔子 引用這些經(jīng)典名句 起什么作用 使文章精練 典雅 增強說服力 因為經(jīng)典名句是世人公認的真理 評析質(zhì)疑辯證人生 課文說 事的性質(zhì) 從學(xué)理上解剖起來 并沒有高下 又說 我當木匠的做成一張好桌子 和你們當政治家的建設(shè)成一個共和國同一價值 但也有人引用拿破侖的話說 不想當元帥的士兵不是好士兵 討論 你贊同哪一個說法 為什么 作者這樣說是勸告那些 坐這山 望那山 一事無成 的人腳踏實地 勤懇敬業(yè) 進而體會職業(yè)的樂趣和人生的價值 從現(xiàn)實生活考慮 只有這樣 才能安身立命 儒家 獲得心靈的寧靜與平和 佛家 拿破侖的名言 則是為了激勵人們樹立遠大抱負 努力挖掘自身潛能 勇于向命運發(fā)出挑戰(zhàn) 職業(yè)分工即使沒有 貴賤 之分 卻也有 高下 之別 下層百姓任勞任怨地 敬業(yè) 未必能保證最基本的生存需要與獲得尊嚴 有時還要飽受欺凌 拉黃包車與當大總統(tǒng) 生活判若天壤 讓下層百姓 敬業(yè)樂業(yè) 不僅不太可能 而且有維護不平等秩序之嫌 一支部隊 元帥只有一個 士兵卻需要千千萬 如果每一個士兵都都懷揣元帥夢 不安心做士兵 這支部隊的戰(zhàn)斗力也大可懷疑 大多數(shù) 士兵 想當 元帥 而不成 人生豈不盡是失敗 各有道理 只是出發(fā)點不同而已 梁啟超教導(dǎo)人們要安于本職 不可好高騖遠 體現(xiàn)了隱忍而自斂的中國人生哲學(xué) 拿破侖鼓勵士兵要爭當元帥 則是典型的西方個人本位的進取型 外向型人生觀 兩種說法適用的語境有所不同 反映的人生觀也有區(qū)別 2 作為個學(xué)生 你認為怎樣做到 有業(yè) 敬業(yè) 樂業(yè) 你會選擇 為什么 官員 演員 醫(yī)生 教師 軍人 律師 修鞋匠 清潔工 要求 認清對象 確立主旨 思路清晰 節(jié)奏明快 感情充沛 說理充分 演講以口語表達的方式面對聽眾 就某一問題發(fā)表自己的觀點 闡述某一事理的活動 作者在文章中提出了許多有關(guān)敬業(yè)和樂業(yè)的觀點 你最喜歡的是哪一句 你有沒有不同意見 知識積累 1 敬業(yè)樂業(yè) 四個字 是人類生活的不二法門 2 人類一面為生活而勞動 一面也是為勞動而生活 3 凡職業(yè)沒有不是神圣的 4 凡職業(yè)沒有不是可敬的 5 人生在世 是要天天勞作的 6 勞作便是功德 不勞作便是罪惡 7 因自己的才能 境地 做一種勞作做到圓滿 便是天地間第一等人 8 凡做一件事 便把這件事看作我的生命 無論別的什么好處 到底不肯犧牲我現(xiàn)在做的事來和他交換 9 敬業(yè)主義 于人生最為必要 又于人生最為有利 10 從勞苦中找出快樂來 10 凡職業(yè)都是