(部編)人教2011課標(biāo)版一年級(jí)上冊(cè)a o e 第二課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì).doc_第1頁(yè)
(部編)人教2011課標(biāo)版一年級(jí)上冊(cè)a o e 第二課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì).doc_第2頁(yè)
(部編)人教2011課標(biāo)版一年級(jí)上冊(cè)a o e 第二課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì).doc_第3頁(yè)
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小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文1 a、o、e(2)第2課時(shí) 建中小學(xué) 陳吉群教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)鞏固a、o、e三個(gè)單韻母的讀音、字母形及聲調(diào)。2、認(rèn)識(shí)書寫漢語(yǔ)拼音的四線格,學(xué)習(xí)書寫a、o、e三個(gè)單韻母的正確筆順。認(rèn)識(shí)拼音字母的基本筆畫:左半圓,豎右彎。教學(xué)重難點(diǎn):1、重點(diǎn)是復(fù)習(xí)鞏固a、o、e三個(gè)單韻母的讀音、字母形及聲調(diào)。2、難點(diǎn)是:認(rèn)識(shí)書寫漢語(yǔ)拼音的四線格,學(xué)習(xí)書寫a、o、e三個(gè)單韻母的正確筆順。認(rèn)識(shí)拼音字母的基本筆畫:左半圓,豎右彎教學(xué)過(guò)程(一)復(fù)習(xí)鞏固a、o、e三個(gè)字母的讀音及四個(gè)聲調(diào)練習(xí)。自愿戴著拼音頭飾在課間玩耍注意觀察所看到的字母之間有什么不同,并記住對(duì)方的拼音名字。上課時(shí)孩子又戴著頭飾來(lái)學(xué)習(xí)和做游戲。(讀書,讀卡片,自讀,指名讀,同桌互相讀)(二)教寫a、o、e三個(gè)單韻母。1認(rèn)識(shí)四線(從上到下)三格(上、中、下)。2拼音字母由基本筆畫組成的,在四線格中,要按一定的規(guī)格書寫。在寫字母前,先學(xué)本課拼音字母的基本筆畫名稱。左半圓,豎右彎。3教學(xué)生書寫。(1)“a”占中格,兩筆寫成,筆順是:先寫“”,從第二線下一點(diǎn)兒的地方起筆向左貼上第二線寫半圓,下面貼上第三線,到第三線上一點(diǎn)兒的地方收筆,充滿中格。第二筆“”,從第二線挨著左半圓的起點(diǎn)起筆向下寫豎,與左半圓下方相接后向右彎。教師寫一個(gè)完整字母作示范后,再一筆一筆帶寫一個(gè)字頭。(2)教寫“o”,讓學(xué)生看書上范字字帖后,分幾步教寫。這個(gè)單韻母念什么?在四線格中占什么位置?應(yīng)該怎樣寫?由幾筆組成?(由左上起筆一筆寫成個(gè)圓,充滿中格)(3)教寫“e”。教寫提問(wèn)同“o”,從里邊起筆寫橫,再向左寫半圓。(三)鞏固練習(xí)。1用拼音卡片復(fù)習(xí)三個(gè)單韻母讀音及帶調(diào)韻母讀音2讀書,教師范讀后,讓學(xué)生練習(xí)讀,可先帶領(lǐng)學(xué)生找到書上的字母位置,明確讀書順序,自讀,再指名讀。(四)小結(jié):我們今天學(xué)習(xí)了單韻母a、o

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