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文檔簡介

嶺南鎮(zhèn)中心學校小學六年級數學上冊高效課堂導學案六年級 班 學生姓名： 時間：2015年 9月 日 主備人：譚能文 課 題第二單元：第一課時： 位置與方向例1及做一做課 型探究+展示學習目標通過解決問題，體會確定位置在生活中的應用，了解確定位置的方法。學會通過測量描述物體在平面圖上的具體位置，并會根據描述在平面圖上畫出物體的具體位置。學習重點能根據任意方向和距離確定物體的位置。學習難點根據描述標出物體在平面圖上的具體位置學習過程學法指導我的展示憶舊引新5分鐘同學們還記得以前學過的幾個方向嗎？、引入新課同學們聽說過臺風嗎？你總得知道什么是臺風嗎？展示1：我們學過的方向： 、 、 、 、 、 、 、 。地圖上一般是上 下 左 右 。自主學習5分鐘自主學習例1，認真觀察思考：展示:2：1小組中交流從圖中獲得的信息？合作學習15分鐘1、臺風中心的個體位置在哪里？是以哪里為觀測點？2、東偏南30是什么意思？3、如果只有一個條件，能夠確定臺風中心的具體位置嗎？4、根據圖中的信息畫出臺風中心的位置：小結：物體的位置是相對來說的，要確定物體的具體位置必須知道（ ）個條件，（1）物體所在（）的（ ）。（2）物體在這個方向上距離（ ）的（ ）。畫圖時要注意畫出比例尺5、算一算臺風大約多少小時后到達A市？當堂檢測10分鐘1、 完成課本做一做的練習題（1）學校在小明家北偏 方向上，距離是 m。（2）書店在小明家 偏 方向上，距離是 m。（3）郵局在小明家 偏 方向上，距離是 m。（4）游泳館在小明家 偏 方向上，距離是 m、完成練習五的第、題?？?結

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