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六年級下冊語文期末試卷-輕巧奪冠62115-16人教版(無答案) 一、寫出下列漢字的音序。 娛涕洛遂岔羹妒吶( )二、認(rèn)認(rèn)真真讀拼音,端端正正寫漢字。 Jio xn w r ln l pi hui mo dn( ) ( )( )( )( ) 三、把詞語補充完整,再選一個造句。 人聲()沸 冷()熱諷 孤陋()聞 刻骨()心( )四、你在讀課文時遇到了不會讀又沒有標(biāo)注拼音的生字,該怎么辦?肇禍應(yīng)該用()查字法查“肇”字,先查(),再查()畫。結(jié)合詞義,應(yīng)選擇第()種解釋。字典里有下面幾種解釋:開始發(fā)生姓馬藺應(yīng)該用()查字法查“藺”字,先查(),再查()畫。結(jié)合詞義,應(yīng)選擇第()種解釋。字典里有下面幾種解釋:草本植物,根莖粗,葉子條形,富于彈性,可用來捆東西。也叫馬蓮、馬蘭。姓五、讀句子,選字、詞填空。 (1)在這次大賽中奪()的選手獲得了最佳()力獎?wù)?。A魁B魅(2)盡管兩支球隊都相當(dāng)(),但他們之間沒有發(fā)生任何()沖突。A厲害B利害(3)春天的柳絲迎風(fēng)(),輕盈的柳絮隨風(fēng)()。A漂浮B飄浮C飄拂六、按要求改寫句子。 1 仿照例子,改寫句子。例:老大爺說:“你們做得真好,真不愧是少年先鋒隊員。”老大爺說我們做得真好,真不愧是少年先鋒隊員。( )老爺爺說:“我的小孫子真聰明,能背好多古詩呢!” ( )七、 判斷破折號的用法,把相應(yīng)的答案序號填在()中。 表示解釋說明。表示話題突然轉(zhuǎn)變。表示聲音延長。1“嗚”火車開動了。()2“今天好熱?。∧闶裁磿r候去上海?”張強對剛剛進(jìn)門的小王說。()3麋鹿的角型是鹿科動物中獨一無二的站著的時候,麋鹿角的各枝都指向后方。()八、閱讀青蛙和大雁一只大雁和一只青蛙在水平如鏡的湖面同住了很久,他們相親相愛,就像是一家人一樣。后來天旱,湖水干枯沒水了,大雁想飛到有水的地方,但舍不得把青蛙留下來。“怎么辦?”大雁和青蛙商量著說。青蛙想了想說:“用一根小繩子,你銜著兩頭,我銜在當(dāng)中,我們一起飛到有水的地方去?!贝笱阃饬恕K麄冊诳罩酗w了起來,飛過幾個蒙古包的時候,有人看見了,人們驚訝地喊道:“大雁帶著青蛙飛行,真有辦法!”青蛙心想,這是我想的辦法。又飛到了有很多蒙古包的上空,更多的人看見了。人們齊聲贊美道:“大雁帶著青蛙飛行,誰想出這么好的辦法!”青蛙更得意了,它差一點喊出來:“這是我想的辦法呀!”又往飛到了更多蒙古包的上空,更多更多的人看見了。人們贊不絕口:“大雁帶青蛙飛行,想出這個辦法的人真聰明。”青蛙再也憋不住了,終于張開了大嘴。青蛙從空中掉下來,活活地摔死了。有誰知道青蛙摔死的原因了嗎?1.聯(lián)系上下文解釋下列詞語在文中的含義。 (1)驚訝 。(2)贊不絕口 。2.前兩次,青蛙聽到人們稱贊為什么不張口?第三次為什么忍不住了? 3.寫出下列詞語的反義詞。 干枯( ) 聰明( ) 贊美( )4.讀了這篇文章,你有什么感想?請寫下來。 九、作文。 請以“美”為話題,寫一篇作文。(可以寫美麗的景色
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