如何加強見習生管理工作

如何加強實習生管理工作“百年中海，世界一流”，為實現(xiàn)我們企業(yè)的宏偉目標，建設一流的船員隊伍尤為關鍵?，F(xiàn)代企業(yè)經(jīng)濟實力的競爭,說到底是人才的競爭、從抓入職教育入手,培養(yǎng)實習生樹立扎根企業(yè)的思想,人才是企業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源,抓好人才隊伍建設是企業(yè)發(fā)展的根本要求。加強實習生管理,做到留住人才、培育人才、用好人才是企業(yè)加強人才儲備和人才隊伍建設的一項重要工作?，F(xiàn)在越來越多的企業(yè)都在根據(jù)企業(yè)的發(fā)展計劃招聘畢業(yè)生，一方面為在校學生提供工作的機會，另一方面為企業(yè)持續(xù)的發(fā)展儲備人才。隨著而來的就是企業(yè)如何管理好實習生，使每位實習生成為企業(yè)的有用之才。針對這一問題要從以下幾方面給予高度重視。1.抓好素質(zhì)教育注重崗前培訓 公司對每批招聘的畢業(yè)生都要進行比較全面的入司教育培訓，內(nèi)容包括：公司的概況、發(fā)展史、人員結構、公司現(xiàn)經(jīng)營情況。人員管理和道德規(guī)范、國際公約和法規(guī)、社保政策、員工薪水、工傷醫(yī)療保險等，及安全意識教育、職業(yè)規(guī)劃，建立實習生檔案，與實習生簽訂管理協(xié)議，制定了實習生獎罰條例。鼓勵實習生積極參加集體活動，建立自己的職業(yè)生涯計劃，樹立愛崗敬業(yè)的精神。2.加強實習生思想政治工作 學生從學校走上社會，一年的實習是進入社會過渡時期，學生離開學校的嚴格管理，遠離老師，容易產(chǎn)生懶散的思想，組織紀律松弛現(xiàn)象較普遍，有的上班遲到早退，有的不請假有曠工脫崗現(xiàn)象。公司對實習生的組織紀律除加強教育外，重視行政管理，要建立健全實習生管理。由公司專門部分和在崗期間指定負責人進行全面的監(jiān)管，建立有效的監(jiān)管和考核機制。要求帶教人員了解實習生的思想、學習、紀律的情況，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時進行批評教育。對個別違反紀律實習生堅持做好思想工作，使實習生在工作上受到嚴格的要求，生活上給以熱情的關懷。3.注重實習生個人發(fā)展，實行人性化管理很多企業(yè)對人才培養(yǎng)對企業(yè)的作用沒有充分的認識，尤其是對實習生，特別是在工作中的帶教人員，沒有對實習人員的實習質(zhì)量給予高度的重視，根本沒考慮學生是否能成才，是否留下來，是否成為企業(yè)的有用的后備人才，還有待于改善這種自私的觀念，要建立有效的機制，樹立傳幫帶教的精神，應該在學生實習過程中，給實習生充分的學習和鍛煉機會，關注學生的成長，對實習生實行更人性化的管理。4.建立合理的人力資源激勵機制企業(yè)除了給實習生以薪金方面的激勵外，還應建立一些政管理方面的激勵。比如說企業(yè)可以根據(jù)實習生的業(yè)績和表現(xiàn)建立考核機制，見習結束后評出最佳實習生，建立見習人員檔案，對優(yōu)秀的實習生，給予優(yōu)先安排上崗的制度，這對學生的激勵作用是很大的。當然獎勵的同時，也要給予適當?shù)膽土P，對于見習質(zhì)量不好的人員可采取再見習培訓考核，合格后在進行安排上崗工作，最后是上崗先后時間與實習成績直接掛鉤。5.加強實習質(zhì)量的管理 帶教人員要定期對培訓內(nèi)容、培訓進度、培訓效果進行檢查與考核，按照培訓大綱的要求經(jīng)常了解培訓計劃的實施情況。認真輔導培訓見習人員，召開學生實習情況會議，聽取他們在培訓中的業(yè)務知識學習情況，了解實習生各方面的意見和建議，針對存在問題，逐個解決。同時，堅持公司負責部門對各個實習人員的質(zhì)量進行評估考核、檢查，并把它納入船舶綜合目標工作管理中，并和獎金掛鉤，以達到肯定成績，激勵帶教人員的積極性，改進培訓工作中的突出問題，確保培訓任務的完成和實習質(zhì)量的提高。 6.提高船員及管理人員的素質(zhì) 營造良好的育人環(huán)境，船員和帶教人員、管理人員的學識、能力、思維方法等，這些直接決定了學生實習質(zhì)量的好壞、甚至對學員的日常行為、生活習慣也有影響，帶教老師的一言一行，對實習生以后的行為有著非常重要的影響。 提高帶教人員的綜合素質(zhì)能力也是一項非常重要的工作。各級領導本著建設一流員工隊伍的思想，對見習人員嚴格要求，勤于指導，重在提高見習人員的綜合素質(zhì)。不僅要有過硬的業(yè)務能力，更重要的是有良好的思想品德、工作態(tài)度及工作作風。7.加強實習生情商教育，促進身心和諧發(fā)展 因為在學校里學習都是理論，而實際工作中會遇到各種各樣的問題，這些問題的答案，大學書本是不會回答你的，需要你自己去解答。這就要求實習生要有積極思考好學習的習慣，要在實踐中不斷學習，填補自己操作能力方面的空缺。同時，因為沒有經(jīng)驗，所以一定會有挫折和失敗，這種時候不能消極，要學會總結和自我調(diào)試，積極主動地面對工作，這是最重要的，要具有較高的人文素養(yǎng)和道德風貌，要有愛崗敬業(yè)，虛心好學的精神，加強實習生情商的培育，尤其在實習過程中，培養(yǎng)他們?nèi)穗H溝通能力，做好尊重人、理解人、關心人和愛護人，這樣就能在以后的工作當中，與工友之間建議和諧的關系，更好地發(fā)揮自己的才能智慧，服務好公司，實現(xiàn)自己的人生目標。 8. 加快知識型人才向綜合型、復合型、全面型人才的轉變知識很重要，如何運用所學的知識更重要。針對實習生所學專業(yè)的不同，進行分層次，多方面的崗位技能培訓，在實習期滿后，使實習生能夠有效的將所學的知識運用到實踐之中，做到“知行