神經(jīng)生物學(xué)專業(yè)攻讀博士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案.doc

神經(jīng)生物學(xué)專業(yè)攻讀博士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼071006）一、 培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，在神經(jīng)生物學(xué)專業(yè)方面具有廣博堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和熟練的專業(yè)技能，熟悉國(guó)內(nèi)外本學(xué)科研究狀況，具有獨(dú)立分析和創(chuàng)造性思維的能力，能夠從事本學(xué)科專業(yè)教學(xué)和研究的高層次專門(mén)人才。要求熱愛(ài)祖國(guó)，品德優(yōu)良，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和獻(xiàn)身精神。掌握一門(mén)外語(yǔ)，初步掌握第二外語(yǔ)。能夠熟練的運(yùn)用第一外語(yǔ)閱讀本專業(yè)的文獻(xiàn)資料，并具有一定的外語(yǔ)寫(xiě)作和國(guó)際學(xué)術(shù)交流能力。二、研究方向1中樞神經(jīng)的淋巴與免疫：研究中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)的淋巴引流及中樞神經(jīng)系統(tǒng)的免疫。2. 神經(jīng)再生、神經(jīng)移植及神經(jīng)系統(tǒng)疾?。哼\(yùn)用免疫組織化學(xué)、分子雜交、電生理及神經(jīng)細(xì)胞培養(yǎng)后移植等方法探討。中樞神經(jīng)和周?chē)窠?jīng)損傷后修復(fù)過(guò)程中各種因素的作用機(jī)理。3神經(jīng)-靶組織調(diào)控：著重利用體外聯(lián)合培養(yǎng)的方法，在體外建立具有神經(jīng)支配的靶組織細(xì)胞，研究神經(jīng)元對(duì)各種靶組織的調(diào)節(jié)機(jī)制。4人類(lèi)免疫缺陷病毒與神經(jīng)病變：研究人類(lèi)免疫缺陷病毒、人類(lèi)免疫缺陷病毒蛋白以及抗人類(lèi)免疫缺陷病毒藥物對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)影響。三、學(xué)習(xí)年限一般為35年。四、篩選、分流于第三學(xué)期初進(jìn)行中期考核?？己饲敖M成考試委員會(huì)。該委員會(huì)由五名專家組成，委員會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)博士生入學(xué)一年來(lái)思想、課程學(xué)習(xí)、科研能力、論文研究的設(shè)計(jì)及準(zhǔn)備、健康狀況等全面衡量和綜合評(píng)估。考核不及格者，不得進(jìn)行補(bǔ)考，不得進(jìn)入博士論文研究與寫(xiě)作階段。五、課程設(shè)置及學(xué)分有關(guān)課程名稱見(jiàn)附表?？倢W(xué)分不得少于19學(xué)分1、學(xué)位公共課 三門(mén) 8.0學(xué)分2、學(xué)位專業(yè)課 一門(mén) 3.0學(xué)分3、前沿講座（含討論班） 5.0學(xué)分（1）前沿講座的基本形式：前沿講座旨在使博士生對(duì)本學(xué)科基本研究方向的學(xué)術(shù)前沿問(wèn)題有基本的了解，提高博士生參于學(xué)術(shù)活動(dòng)和學(xué)術(shù)對(duì)話的能力。前沿講座由教師和博士生講授交叉進(jìn)行，以討論和對(duì)話為主要形式，力求生動(dòng)、活潑、多樣。前沿講座一般由本研究所范圍內(nèi)進(jìn)行。（2）基本要求和考核方式：每位研究生參與講座不得少于2次，分別在二年級(jí)下學(xué)期和三年級(jí)上學(xué)期進(jìn)行。主講者要求寫(xiě)出講稿，講稿內(nèi)容要充實(shí)，有個(gè)人見(jiàn)解，能夠反映學(xué)術(shù)發(fā)展的動(dòng)態(tài)?？己税磧?yōu)、良、中、及格、不及格五級(jí)計(jì)分，由科研室老師和指導(dǎo)教師共同評(píng)判計(jì)分。成績(jī)合格者計(jì)5學(xué)分。4、選修課 2門(mén),不少于3.0學(xué)分。 5補(bǔ)休課 同等學(xué)歷或跨學(xué)科考入的博士生需補(bǔ)休本專業(yè)碩士生主干學(xué)位課程2門(mén)，不計(jì)學(xué)分。六、學(xué)位論文博士學(xué)位論文要求博士生站在學(xué)術(shù)的前沿，勇于探索新領(lǐng)域和未知領(lǐng)域，必須有所創(chuàng)新的且有較大的學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。博士學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，由博士生獨(dú)立完成。學(xué)位論文應(yīng)是一篇系統(tǒng)、完整的研究學(xué)術(shù)論文。為保證論文質(zhì)量，完成論文時(shí)間一般不少于兩年。論文答辯前，要求博士生在國(guó)內(nèi)外有較大影響的刊物（不包括增刊）上發(fā)表兩篇以上與學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文（第一作者），并要求作者第一單位為山東大學(xué)。為保證博士學(xué)位論文的質(zhì)量和提高學(xué)術(shù)論文的水平，著重做好以下幾方面的工作：1、做好學(xué)位論文的選題和開(kāi)題工作。博士學(xué)位論文的選題直接關(guān)系到論文的質(zhì)量、水平，要求博士生在廣泛調(diào)查研究、大量閱讀文獻(xiàn)資料、熟悉掌握主攻方向的最新成果和發(fā)展動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上，與導(dǎo)師一起擬定論文題目，獨(dú)立完成選題報(bào)告。在中期考核時(shí)，作學(xué)位論文的開(kāi)題報(bào)告，聽(tīng)取與會(huì)專家意見(jiàn)。開(kāi)題報(bào)告通過(guò)者，論文進(jìn)入正式寫(xiě)作階段。2、定期檢查學(xué)位論文的寫(xiě)作進(jìn)度及寫(xiě)作質(zhì)量。每隔35個(gè)月，博士生向?qū)熂坝嘘P(guān)專家報(bào)告論文進(jìn)展情況，導(dǎo)師及有關(guān)專家?guī)椭┦可治稣撐牡碾y點(diǎn)，指導(dǎo)博士生解決寫(xiě)作中的問(wèn)題，已使論文寫(xiě)作順利進(jìn)行。3、認(rèn)真進(jìn)行學(xué)位論文的全面檢查。博士生在申請(qǐng)學(xué)位論文答辯前35個(gè)月，向?qū)熂坝嘘P(guān)專家全面報(bào)告學(xué)位論文進(jìn)展情況及取得的成果，廣泛征求意見(jiàn)，進(jìn)一步修改完善學(xué)位論文。七、關(guān)于教學(xué)和臨床實(shí)踐在第二學(xué)年進(jìn)入教研室后：參加本科學(xué)生的專業(yè)課堂教學(xué)。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，課前應(yīng)寫(xiě)好講稿，并進(jìn)行預(yù)試和預(yù)講。最后由教研室和指導(dǎo)教師對(duì)博士生的教學(xué)實(shí)踐能力、效果進(jìn)行考查和評(píng)議，填寫(xiě)評(píng)議意見(jiàn)。 神經(jīng)生物學(xué)專業(yè)攻讀博士學(xué)位研究生教學(xué)計(jì)劃類(lèi)別序號(hào)課程名稱開(kāi)課學(xué)期總學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)分授課單位考核方式必修課學(xué)位公共課1 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)革命與馬克思主義1542馬列教學(xué)部考試2第一外語(yǔ)1-21084外國(guó)語(yǔ)學(xué)院考試3專業(yè)外語(yǔ)12導(dǎo)師組考試學(xué)位專業(yè)課1神經(jīng)生物學(xué)研究進(jìn)展1543解剖教研室考試前沿講座2-65考查選修課1細(xì)胞生物學(xué)技術(shù)1401生物學(xué)教研室考試2神經(jīng)培養(yǎng)技術(shù)1251解剖教研室考試3第二外國(guó)語(yǔ)2742外國(guó)語(yǔ)學(xué)院考試4現(xiàn)代分子生物學(xué)技術(shù)1