中考物理總復(fù)習(xí) 第三輪 第5-8講 綜合能力檢測(cè)題.doc

第58講綜合能力檢測(cè)題時(shí)間：90分鐘滿分：100分得分：_一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共36分)1(2016，十堰)小明是一名九年級(jí)學(xué)生，下面是一些關(guān)于他的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為符合實(shí)際的是( C )A他的課桌高度約為75 dm B他步行的速度約為4 m/sC他的質(zhì)量約為50 kg D他提起裝有20個(gè)雞蛋的塑料袋使用的力約為1 N2(2016，臨沂)甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖象如圖所示，由圖象可知( D )A體積相等時(shí)，甲的質(zhì)量大 B質(zhì)量相等時(shí)，乙的體積大C甲的密度比乙的大 D乙的密度為1.25103 kg/m3第2題圖 第5題圖 第6題圖 第8題圖3(2016，泰安)關(guān)于物理實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量，下列說(shuō)法正確的是( D )A彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直使用B長(zhǎng)度測(cè)量結(jié)果的倒數(shù)第一位代表所用刻度尺的分度值C如果砝碼磨損，會(huì)使托盤天平測(cè)量的結(jié)果偏小D在“測(cè)量平均速度”實(shí)驗(yàn)中，斜面的坡度要小4(2016，河源)在生產(chǎn)和生活中，人們常把密度作為選材的主要考慮因素之一。下面哪項(xiàng)是主要從密度的角度考慮選材的( C )A用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料 B用塑料作為插座外殼的材料C用鋁合金作為制作飛機(jī)的材料 D用水冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)5(2016，瀘州模擬)如圖所示，圖甲是小車甲運(yùn)動(dòng)的st圖象，圖乙是小車乙運(yùn)動(dòng)的vt圖象，由圖象可知( B )A甲、乙都由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng) B甲、乙都以2 m/s勻速運(yùn)動(dòng)C甲、乙兩車經(jīng)過(guò)5 s一定相遇 D甲車速度越來(lái)越大，乙車速度不變6(2016，北京)過(guò)春節(jié)時(shí)貼年畫是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。在豎直墻壁上貼長(zhǎng)方形年畫時(shí)，可利用重垂線來(lái)檢查年畫是否貼正。如圖所示的年畫的長(zhǎng)邊與重垂線不平行，為了把年畫貼正，則下列操作方法中正確的是( C )A換用質(zhì)量大的重錘 B上下移動(dòng)年畫的位置C調(diào)整年畫，使年畫的長(zhǎng)邊與重垂線平行 D調(diào)整重垂線，使重垂線與年畫的長(zhǎng)邊平行7(2016，天津)下列幾組生活現(xiàn)象與其所蘊(yùn)含的物理知識(shí)，對(duì)應(yīng)完全正確的是( C )選項(xiàng)現(xiàn)象知識(shí)A橡皮筋受拉力發(fā)生了形變?nèi)舜┖当茐r(shí)會(huì)后退力的作用是相互的B用力捏車閘可使自行車停下鞋底上刻有凹凸不平的花紋減小摩擦C拍打窗簾能清除表面浮灰助跑能使運(yùn)動(dòng)員跳得更遠(yuǎn)利用慣性D利用鉛垂線判斷墻壁是否豎直關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)的汽車慢慢停下來(lái)重力方向豎直向下8.(2016，株洲)小球向左運(yùn)動(dòng)與彈簧接觸后，經(jīng)歷了如圖甲、乙所示過(guò)程，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( C )A壓縮過(guò)程說(shuō)明力可以改變物體的形狀 B壓縮過(guò)程說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)快慢C彈開(kāi)過(guò)程不能說(shuō)明力可以改變物體的形狀 D整個(gè)過(guò)程說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)方向9(2016，自貢)如圖所示是小明在玩過(guò)山車時(shí)的情景。下列對(duì)此過(guò)程中小明的狀況敘述正確的是( C )A質(zhì)量不斷改變B運(yùn)動(dòng)方向不變C受到重力的方向始終豎直向下D在運(yùn)動(dòng)中始終處于二力平衡狀態(tài)10(2016，呼和浩特)以下說(shuō)法正確的是( D )A投籃時(shí)，籃球離手后繼續(xù)飛向籃筐是因?yàn)榛@球受推力的作用B手握水杯靜止在空中，水杯只受重力、摩擦力這兩個(gè)力的作用C太陽(yáng)東升西落，說(shuō)明無(wú)論以什么物體為參照物，它都是運(yùn)動(dòng)的D以卵擊石，雖然卵破，但卵對(duì)石頭的力與石頭對(duì)卵的力大小相等11(2015，桂林)小明經(jīng)常與同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽，如圖甲所示。在某次比賽中，小明向上爬的“速度 時(shí)間”圖象如圖乙所示，但他所受“摩擦力時(shí)間”圖象漏畫了一部分，如圖丙所示，若將之補(bǔ)充完整，應(yīng)是下圖中的( C )12(2016，岳陽(yáng))在水平雪地上滑行的運(yùn)動(dòng)員如圖所示，下列說(shuō)法正確的是( B )A運(yùn)動(dòng)員彎著腰是通過(guò)降低重心來(lái)增大重力B運(yùn)動(dòng)員受到的重力與地面對(duì)他的支持力是一對(duì)平衡力C運(yùn)動(dòng)員滑行時(shí)有慣性，停下來(lái)就沒(méi)有慣性D停止蹬地運(yùn)動(dòng)員就慢慢停下來(lái)，說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因二、填空題(每空1分，共16分)13(2016，百色)把一杯水放入冰箱的冷凍室中，當(dāng)水結(jié)成冰后密度_變小_，體積_變大_。(均填“變大”“不變”或“變小”)14(2016，上海)如圖所示，小明踢球時(shí)，球向上飛出，此現(xiàn)象主要表明力可以改變物體的_運(yùn)動(dòng)狀態(tài)_(填“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”或“形狀”)；以地面為參照物，球在上升過(guò)程中是_運(yùn)動(dòng)_(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的，其重力勢(shì)能_增大_(填“增大”“不變”或“減小”)。第14題圖第15題圖第17題圖第18題圖15(2016，達(dá)州)如圖所示，某同學(xué)用50 N的力將重30 N的長(zhǎng)方體物塊緊壓在標(biāo)有刻度的豎直墻壁上靜止，則該長(zhǎng)方體的長(zhǎng)為_(kāi)2.00_cm，此時(shí)物體受到的摩擦力為_(kāi)30_N。16(2016，白銀)今年中國(guó)男足在陜西舉行的世界杯亞洲區(qū)預(yù)選賽中，2比0擊敗卡塔爾隊(duì)，奇跡般地晉級(jí)12強(qiáng)。球員爭(zhēng)頂后頂出的球在上升過(guò)程中受到_非平衡力_(填“平衡力”或“非平衡力”)作用，足球最后會(huì)落回地面是因?yàn)槭躝重力_的作用。17(2016，煙臺(tái))如圖所示是小明同學(xué)拍攝的一幅海邊風(fēng)景照片。由照片所示的情景，可以分析判斷出甲船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是_向左行駛，且速度大于風(fēng)速_，乙船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是_靜止或向右行駛或向左行駛且速度小于風(fēng)速_。18(2016，常州)如圖所示，水平向右運(yùn)動(dòng)的物體受到大小為10 N、方向水平向左的拉力作用，物體停止后拉力保持不變。運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，物體受到的摩擦力方向_水平向左_；停止后物體受到的摩擦力方向_水平向右_，大小為_(kāi)10_N。19(2016，郴州)圓形田徑跑道的周長(zhǎng)是400 m，小明勻速跑一圈用時(shí)80 s，則小明的速度為_(kāi)5_m/s。小明以原速與小麗同時(shí)從跑道的同一地點(diǎn)、反向勻速跑步，當(dāng)小麗的速度為3 m/s時(shí)，小明與小麗從出發(fā)到第一次相遇需要的時(shí)間是_50_s。三、作圖與簡(jiǎn)答題(共13分)20(3分)(2016，南寧)如圖所示，橡皮用細(xì)線栓住做圓周運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出橡皮所受重力的示意圖。21(3分)(2016，達(dá)州)如圖所示，物體以初速度v沿表面粗糙的固定斜面向上運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出物體沿斜面向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受力的示意圖(力的作用點(diǎn)畫在物體的重心)。22(3分)(2016，聊城)如圖甲所示，在水平公路上勻速行駛的太陽(yáng)能汽車受到兩對(duì)平衡力的作用，請(qǐng)?jiān)趫D乙上畫出汽車受力的示意圖。第20題圖第21題圖第22題圖解：第20題圖第21題圖第22題圖23(4分)(2016，徐州)小明端著盆潑水時(shí)，盆留在手中，水卻潑了出去，請(qǐng)你解釋這個(gè)現(xiàn)象。解：小明端著盆與水一起向前運(yùn)動(dòng)，用力使盆停止運(yùn)動(dòng)，水具有慣性保持向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，因此會(huì)潑出去四、實(shí)驗(yàn)探究題(共21分)24(5分)(2016，廣安模擬)在用斜面和木塊做“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將帶刻度的木板一端墊高做成斜面，小明用頻閃照相機(jī)記錄了木塊沿斜面下滑的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。頻閃照相機(jī)每隔0.5 s拍一張照片，照片記錄的木塊在不同時(shí)刻的位置如圖甲所示。(1)分析照片可知AF的長(zhǎng)度為_(kāi)4.50_cm，木塊從A運(yùn)動(dòng)到F的平均速度是_3_cm/s，木塊沿斜面下滑過(guò)程中相鄰兩段時(shí)間內(nèi)的路程差為_(kāi)0.50_cm。(2)為進(jìn)一步測(cè)量木塊與木板之間的摩擦力，將木板改為水平放置。乙、丙兩圖中_丙_(填 “乙”或“丙”)圖方案更好。按最佳方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，彈簧秤示數(shù)如圖丁所示，讀數(shù)為_(kāi)2.8_N。第24題圖第25題圖25(8分 )(2016，寧夏)小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(1)天平調(diào)節(jié)平衡后，測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17 g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為_(kāi)45_g，醬油的密度為_(kāi)1.125103_kg/m3。(2)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度與真實(shí)值相比，_偏大_(填“偏大”或“偏小”)。(3)小華認(rèn)為不用量筒也能測(cè)量出醬油的密度，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作：調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0；在燒杯中裝滿水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；把燒杯中的水倒盡，再裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2。則醬油的密度表達(dá)式_水_(已知水的密度為水)。26(8分)(2016，淄博)為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明選用以下能滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材做了一系列的實(shí)驗(yàn)：形狀相同的木塊和鐵塊、表面平整的長(zhǎng)木板、彈簧測(cè)力計(jì)等。小明做的部分實(shí)驗(yàn)如表所示：(實(shí)驗(yàn)時(shí)，長(zhǎng)木板固定在水平桌面上)序號(hào)實(shí)驗(yàn)方法圖示1把木塊平放在長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F12把鐵塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)鐵塊，使鐵塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F23木塊在下，鐵塊在上疊放在一起后放到長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它們做勻速直線運(yùn)動(dòng)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3小明發(fā)現(xiàn)，三次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)均不相同，即F1F2F3，且F1F3。(1)比較1、3兩次實(shí)驗(yàn)，由F1F3得出的結(jié)論是_接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大_。(2)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)，根據(jù)F1F2，小明認(rèn)為：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)。小明得出這個(gè)錯(cuò)誤結(jié)論的原因是_沒(méi)有控制壓力大小、接觸面粗糙程度相同_。(3)實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法，把摩擦力的大小轉(zhuǎn)換為_(kāi)拉力大小_。為了保證轉(zhuǎn)換的正確性，實(shí)驗(yàn)中采取的措施是_拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)_。(4)小明想：木塊表面比較粗糙還是鐵塊表面比較粗糙？請(qǐng)你利用現(xiàn)有器材增加一次實(shí)驗(yàn)，解決小明的問(wèn)題。寫出實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)論：方法：_將鐵塊疊放在木塊之下，重復(fù)步驟3的實(shí)驗(yàn)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F4，比較F3和F4的大小_；結(jié)論：_若F3F4，則說(shuō)明木塊的表面較粗糙；若F3F4，則說(shuō)明鐵塊的表面較粗糙_。五、綜合計(jì)算題(共14分)27(8分)(2016，無(wú)錫)打開(kāi)酒瓶瓶蓋，會(huì)聞到酒精的氣味，瓶蓋開(kāi)啟時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)不會(huì)使酒的酒精度(酒中酒精和酒的體積百分比)降低呢？小明認(rèn)為：酒精的密度為0.8103 kg/m3，與水的密度不同，若酒的酒精度發(fā)生變化，則酒的密度必定會(huì)變化。因此只要確定酒的密度是否變化，就能作出有效判斷。于是他用天平、燒懷、量杯和白酒等器材來(lái)測(cè)量酒的密度，操作過(guò)程如下：甲：用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量；乙：在燒杯中倒入適量的白酒，測(cè)出燒杯和白酒的總質(zhì)量；丙：再將燒杯中的白酒倒入如圖所示的量杯中，測(cè)出白酒的體積；?。河?jì)算出白酒的密度。(1)同學(xué)們認(rèn)為小明的操作過(guò)程有不足，不足之處是：a._量杯的分度值太大，讀數(shù)誤差大_；b._測(cè)得的白酒體積偏小_。改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后，小明第一次測(cè)得白酒的質(zhì)量為46 g，體積為50 mL。過(guò)了一段時(shí)間后，第二次測(cè)得白酒質(zhì)量是28.8 g，體積是30 mL。a第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)所測(cè)得的白酒密度是多少？b分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后請(qǐng)判斷：酒的酒精度有沒(méi)有降低？(2)小華對(duì)此問(wèn)題也進(jìn)行了探究。她在實(shí)驗(yàn)室取了兩個(gè)相同的燒杯，在燒杯中分別裝入250 mL的料酒(酒精度為11%)和水，而后將兩燒杯置于相同的環(huán)境中，過(guò)了一天，測(cè)得料酒和水的體積分別是232 mL和242 mL。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析酒的酒精度是否降低？解：a.第一次測(cè)得白酒密度0.92 g/cm30.92103 kg/m3b第二次測(cè)得白酒密度0.96103 kg/m3，0.92103 kg/m30.96103 kg/m3，白酒密度增大，酒的酒精度降低(2)料酒蒸發(fā)的體積V料250 mL232 mL18 mL，水蒸發(fā)體積V水250 mL242 mL8 mL，料酒蒸發(fā)比水快可判斷料酒中的酒精比水蒸發(fā)得快，所以酒的酒精度會(huì)降低28(6分)(2016，自貢模擬)文明出行，人人有責(zé)。近年來(lái)，因不遵守交通法規(guī)而造成的安全事故時(shí)有發(fā)生。(1)開(kāi)車打電話發(fā)生車禍的風(fēng)險(xiǎn)比正常駕駛高4倍以上，原因是影響了中樞神經(jīng)系統(tǒng)中_大腦_處理信息的能力。(2)車輛超載容易導(dǎo)致交通事故，現(xiàn)有一輛核準(zhǔn)載重為7 t，車廂體積為8 m3的貨車，若該車裝滿沙子，試通過(guò)計(jì)算判斷該車是否超載？(沙1.6103 kg/m3)(3)汽車司機(jī)開(kāi)車時(shí)，常因發(fā)現(xiàn)意外情