小學五年級上學期音樂教學工作總結(jié).doc

五年級（上）音樂教學工作總結(jié) XX小學：XXX一學期的教學工作很快就要結(jié)束了，回顧和五年級孩子相處的點點滴滴，看到他們在歌聲中，藝術(shù)陶冶中不斷成長，我很欣慰，為了更好地提高教育教學水平，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下。一、認真分析學生，因材施教1、五年級的學生，抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，音樂知識也需要增加內(nèi)容。在教學中我盡量采取新穎的教學手段來培養(yǎng)其音樂興趣，從而引導學生創(chuàng)新思維的發(fā)展。介紹樂理小常識。在歌曲教學中，常會遇到一些標記，如：反復記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于小學生來說比較深，我以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法。2、在教學中融入其它學科的教學方法。在教學中我首先讓學生整體感知樂曲，說說聽后的感受，你最喜歡哪一個樂句？找出相同的樂句。在此基礎(chǔ)上進行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學，在教學時有針對性，學生學習的難度降低了，效率提高了，興趣更濃厚了。二、抓好課堂教學，提高課堂效益1、培養(yǎng)了學生參與音樂藝術(shù)活動的積極性，大多數(shù)學生能夠用自己的聲音或樂器進行模仿。2、培養(yǎng)了學生初步分辨節(jié)拍、聽辨不同旋律的高低、快慢、強弱的能力，并運用體態(tài)、線條能夠做出反應。3、培養(yǎng)了學生的演唱能力，能夠在自己的的表情動作的配合下演唱歌曲，并了解中國及世界各國民族民間音樂風格。4、培養(yǎng)了學生創(chuàng)作的能力，在活動中激發(fā)了學生的想象力，陶冶了學生情操和積極樂觀的生活態(tài)度。5、培養(yǎng)了學生在音樂實踐活動中與他人合作的能力。6、在教學中，在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，運用范唱方式與音樂藝術(shù)形象，感染、啟發(fā)學生的藝術(shù)形象思維，使他們做到了有感情地歌唱，通過藝術(shù)形象的感染來完成思了想教育。三、評價方式多元，尊重學生的主體地位為了是音樂評價不流于老套、死板，使學生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學生有個基本的了解，這學年的音樂考試我采用了：讓學生自由組合小組，任意選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。讓學生有更廣闊的自我表達、自我展示個性的空間。四、下學期努力的方向課堂形式設(shè)計要多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性。最大限度的調(diào)動學生的積極性?？傊@學期的工作令人欣喜的收獲，也有很多需要改進的地方，今后在教學中，我們要保留好的做法和經(jīng)驗，吸取教訓、彌補不足，把教學工作做得更好。20XX20XX年度第一學期小學五年級音樂教學工作總結(jié)XX小學：XXX分享幾個我收藏的音樂優(yōu)質(zhì)課視頻精品哦，老師們不要錯過（直接復制文件地址到瀏覽器即可下載）1、小學一年級音樂優(yōu)質(zhì)課觀摩視頻實錄音的高低.flv/share/link?shareid=152530&uk=3719165622、小學二年級音樂優(yōu)質(zhì)課視頻唱游玩具進行曲.flv/share/link?shareid=152521&uk=3719165623、小學三年級音樂優(yōu)質(zhì)課觀摩視頻實錄我是小音樂家.flv/share/link?shareid=152525&uk=3719165624、小學四年級音樂優(yōu)質(zhì)示范課我是少年阿凡提.flv/share/link?shareid=152527&uk=3719165625、小學五年級音樂優(yōu)質(zhì)課視頻下冊如今家鄉(xiāng)山連山人音版.flv/share/link?shareid=152528&uk=3719165626、小學六年級音樂優(yōu)質(zhì)課視頻拉庫卡拉查.flvhttp:/pan.baidu.c