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學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期語文期中考試試卷A卷一、 選擇題 (共2題;共4分)1. (2分)下列句子沒有語病的一項是( )A . 小強自從告別了網(wǎng)吧以后,爸爸媽媽的臉上終于現(xiàn)出久違的笑容。B . 青春往往伴隨著成長的疼痛。此刻,每個坐在考場的初中生,都在體驗并經(jīng)歷這樣一種人生難以回避的過程。C . 加強對青少年的教育,增強青少年識別和抵制各種錯誤傾向的能力,是目前中小學(xué)思想政治工作的當(dāng)務(wù)之急。D . 誰都不能否認,漢字書寫最終升華為一門藝術(shù),這在世界各種文字發(fā)展史上是一個奇跡。2. (2分)下列句子中劃線成語運用不當(dāng)?shù)囊豁検牵?) A . 即便是天才,也并非輕而易舉就能獲得成功。B . 王俊凱考上北京電影學(xué)院后,多家媒體強聒不舍地爭先報道。C . 我把梁啟超的敬業(yè)與樂業(yè)反復(fù)讀了好幾遍,直到會背才豁然貫通 , 悟出了其中的道理。D . 楊絳先生為人謙遜低調(diào),做學(xué)問孜孜不倦 , 錢鐘書先生評價她:最賢的妻,最才的女。二、 字詞書寫 (共1題;共3分)3. (3分)閱讀下面詩句,完成題目。 鏡子艾青僅只是一個平面卻又是深不可測它最為真實決不yn mn缺點它忠于尋找它的主人誰都從中發(fā)現(xiàn)自己或是醉后酡顏或是鬢如霜雪有人喜歡它因為自己美有人躲b它因為它直率甚至有的人恨不得把它打碎。(1)劃線字“鬢”的正確讀音是( ) A . bn B . bn(2)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的字詞。 yn mnb_躲_三、 句子默寫 (共1題;共7分)4. (7分)古詩詞及常識填空。曹操觀滄海中表明自己博大胸的句子是:_,_。_,_。沾衣欲濕杏花雨,_。但愿人長久,_。露從今夜白,_。我寄愁心與明月,_。馬致遠在天凈沙秋思中直抒胸臆,道出天涯游子之悲,羈旅之思的詩句是:_,_。格律詩也稱近體詩,它的句數(shù)是固定的,八句的稱為_,四句的稱為_。又按每句七個字和五個字劃分為_、_和_、_。天凈沙秋思標(biāo)題中,“天凈沙”是_,“秋思”是_。四、 名著閱讀 (共1題;共2分)5. (2分)回得五莊觀,那大仙又讓道童抬一大鍋油出來,架起干柴,發(fā)起烈火。頃刻間,那油鍋熱騰騰。大圣見那臺下西邊有一個石獅子,便咬破舌尖,把石獅子噴了一口,叫聲“變”,變作他本身模樣。油鍋滾透后,大仙說:“把孫行者抬下去!”二十個小仙扛將起來,往鍋里一摜,“砰”的一聲響,濺起些滾油點子,把那小道士們臉上燙了幾個燎漿大泡!只聽得燒火的小童喊道:“鍋漏了!”原來是一個石獅子在鍋里。以上文字出自西游記,這位大仙是_(名字),他懲治唐僧師徒四人是因為_。五、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題;共16分)6. (16分)將下面的簡訊概括成一句話消息(不超過10個字)。2006年2月23日,全國老齡辦首次發(fā)布關(guān)于人口老齡化的報告中國人口老齡化發(fā)展趨勢預(yù)測研究報告。報告預(yù)測時間跨度為100年,認為21世紀的中國將是一個不可逆轉(zhuǎn)的老齡化社會,并得出4個結(jié)論:人口老齡化將伴隨21世紀始終;2030年到2050年是人口老齡化最嚴峻的時期;人口老齡化和高齡化將日益突出;中國將面臨人口老齡化和人口總量過多的雙重壓力。六、 詩歌鑒賞 (共1題;共5分)7. (5分)閱讀詩歌,回答問題蘇秀道中(宋)曾幾一夕驕陽轉(zhuǎn)作霖,夢回涼冷潤衣襟。不愁屋漏床床濕,且喜溪流岸岸深。千里稻花應(yīng)秀色,五更桐葉最佳音。無田似我猶欣舞,何況田間望歲心!【注】蘇秀連中:從蘇州到秀州(令浙江嘉興)的路上。詩人時為浙西提刑。(1)下列對這首宋詩思想內(nèi)容和藝術(shù)手法的分析和鑒賞不恰當(dāng)?shù)氖牵?)A . 首聯(lián)從夜感霖雨突降寫起,人們盼望久已的甘霖突然降下,仿佛將詩人的心田也滋潤得復(fù)蘇了。B . “不愁屋漏床床濕”引用杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌中的詩句“床頭屋漏無干處?!薄扒蚁蚕靼栋稙u”引用杜甫春日江村五首:“春流岸岸深?!盋 . 頸聯(lián)正面寫一個“喜”字,表現(xiàn)出一種體恤民艱的崇高感情。D . 頸聯(lián)突出了廣大農(nóng)民對這場甘霖的狂喜之情,進一步表現(xiàn)詩人與農(nóng)民同喜悅之心。(2)這首詩寫出秋雨怎樣的特點?這些特點是如何表現(xiàn)的,請簡要分析。七、 對比閱讀 (共1題;共11分)8. (11分)閱讀文言文,回答問題【甲】文帝之后六年,匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍,軍霸上;祝茲侯徐厲為將軍,軍棘門:以河內(nèi)守亞夫為將軍,軍細柳,以備胡。上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿。天子先驅(qū)至,不得入。先驅(qū)曰:“天子且至!”軍門都尉曰:“將軍令曰:軍中聞將軍令,不聞天子之詔?!本訜o何,上至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍?!眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳?!庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營,將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請以軍禮見?!碧熳訛閯?,改容式車。使人稱謝:“皇帝敬勞將軍?!背啥Y而去。既出軍門,群臣皆驚。文帝曰:“嗟乎,此真將軍矣!曩者霸上、棘門軍,若兒戲耳,其將固可襲而虜也。至于亞夫,可得而犯邪!”稱善者久之。(出自周亞夫軍細柳)【乙】魏征有膽略,善回人主意,每犯顏苦諫?;蚍晟吓魃裆灰?,上亦為之?dāng)客?。上嘗得佳鷂,自臂之,望見征來,匿懷中。征奏事不已,鷂竟死懷中。(選自魏征與唐太宗)(1)解釋下面語句中劃線字的意義軍霸上_ 以備胡_上自勞軍_ 已而之細柳軍_軍士吏被甲_ 天子且至_善回人主意_ 上嘗得佳鷂_(2)翻譯下列文言句子。介胄之士不拜,請以軍禮見。至于亞夫,可得而犯邪!征奏事不已,鷂竟死懷中(3)下列對原文有關(guān)內(nèi)容概括和分析,不正確的一項是( ) A . 【甲】文主要記敘漢文帝到周亞夫的細柳營慰問軍士的事。B . 【甲】文皇帝在慰問過程中,在棘門軍那里,可以直馳入,而在細柳軍那里卻“不得驅(qū)馳” ,兩相對比,突出細柳軍軍紀嚴明,令人對其統(tǒng)帥頓生敬意。C . 【甲】文的周亞夫和【乙】文的魏征都能言善辯,深得皇帝器重。D . 【甲】【乙】兩文中的皇帝都是深明大義、胸懷寬廣的人。八、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共60分)9. (20分)閱讀“石油植物”領(lǐng)銜燃油新時尚一文,回答下列各題。“石油植物”領(lǐng)銜燃油新時尚近年來,作為代替石油的燃料,人們傾注的熱點最多的是“生物燃料”?!吧锶剂稀笔且愿收峄蛴衩椎葹樵?,制造出用于汽車的燃料。人們也把這類可以直接生產(chǎn)工業(yè)用燃料油或經(jīng)過發(fā)酵、加工可生產(chǎn)出燃料油的植物,統(tǒng)稱為“石油植物”。那么,利用石油植物生產(chǎn)的生物燃料與汽油相同嗎?不管使用什么原料,如果能夠生成乙醇,則其性質(zhì)是一樣的。換言之,不管玉米還是甘蔗,還是其他石油植物,如果生成的是生物乙醇,那么,原材料的差異是不會影響性質(zhì)的。生物乙醇燃燒時產(chǎn)生的能量約是汽油的60%,所以,摻合到汽油中的生物乙醇越多,每單位體積釋放的能量越少。例如,摻合了10%生物乙醇的混合汽油與普通的汽油相比,混合汽油釋放的能量只是普通汽油的96%。這個數(shù)字反映在燃料消費率上,也就是說,通常的汽油能夠行使100千米,同量的混合汽油只能行駛96千米。在成本方面,生物燃料的成本比汽油要高。因為生物乙醇必須經(jīng)過播種、培育、收割、加工等階段。但石油是不可再生的能源,一旦用盡,便不能再生,它的枯竭是不可避免的。而生物燃料可以通過栽培、種植,能夠無止境地重新生產(chǎn)。由于溫室氣體二氧化碳的不斷增多,全球不斷變暖,人們越來越多地關(guān)注生物燃料,希望使用生物燃料代替石油,以此減少溫室氣體二氧化碳的排放。那么以生物乙醇為例,1千升生物乙醇究竟能夠多大程度削減二氧化碳呢?從整個地球來看,每千升生物乙醇可減少的二氧化碳的排放量為1094千克。使用生物燃料不僅能減少化石燃料的消耗,還能減少化石燃料燃燒時排放的二氧化碳呀。石油植物是新一代的綠色潔凈能源,在礦物質(zhì)能源給當(dāng)今生態(tài)環(huán)境帶來嚴重污染的情況下,應(yīng)用石油植物對保護環(huán)境十分有利。石油植物全身是寶,它不僅能在生產(chǎn)過程中消耗二氧化碳、降低溫室效應(yīng)。它們還可以通過生物分解,避免對土壤、地下水的污染。其次,這種植物不含碳化物,不會污染大氣,不會形成酸雨。種植石油植物不僅可阻住土壤的流失,還可以重新建立新生土壤。石油植物分布面積廣,屬于可再生資源。若能因地制宜地種植,完全可以實現(xiàn)就地取材,化木為油,省卻了礦物能源勘探、鉆井、開采等過程,也減少了產(chǎn)油區(qū)與工業(yè)區(qū)之間的長途運輸、管道運輸?shù)龋蟠蠼档土顺杀?,易于普及推廣。開發(fā)石油植物,還將逐步加強世界各國在能源方面的獨立性,減少對石油市場的依賴,可以再保障能源供應(yīng)、穩(wěn)定經(jīng)濟發(fā)展方面發(fā)揮積極作用。石油植物的開發(fā),是解決未來能源的有效新途徑之一。生物質(zhì)能源將成為未來可持續(xù)能源的重要部分,隨著石油的日益稀缺和技術(shù)逐步提高,50年后“石油植物”將改變地球的能源結(jié)構(gòu)。如今,美國種植的石油植物已擴展到10萬公頃,產(chǎn)量超過500萬噸。菲律賓種植了1萬多公頃銀合歡樹。瑞士也準備種植10萬公頃石油植物,幫助解決每年50%左右的石油需求量。隨著世界各國積極行動起來,大面積種植石油植物,相信不但能抑制地球變暖,我們還將看到地球上空越來越清澈的藍天。(1)第段中,運用_和_的說明方法,說明石油植物已經(jīng)得到了一些國家的重視,并有普及推廣之勢。(2)第段中,運用_和_的說明方法,說明石油植物已經(jīng)得到了一些國家的重視,并有普及推廣之勢。(3)根據(jù)段,說說利用石油植物生產(chǎn)的生物燃料與汽油相比有哪些優(yōu)點和缺點。(4)下列選項說法與原文不同的一項是( )A . 石油植物是可以直接生產(chǎn)工業(yè)用燃料或經(jīng)過發(fā)酵、加工可生產(chǎn)出燃料的植物。B . 使用生物燃料不但能減少化石燃料的消耗,而且能減少化石燃料燃燒時排放的二氧化碳。C . 石油植物不含硫化物,不會污染大氣,不會形成酸雨。D . 開發(fā)石油植物,將逐步加強世界各國在能源方面的獨立性,擺脫對石油市場的依賴。(5)根據(jù)段,說說利用石油植物生產(chǎn)的生物燃料與汽油相比有哪些優(yōu)點和缺點。(6)下列選項說法與原文不同的一項是( )A . 石油植物是可以直接生產(chǎn)工業(yè)用燃料或經(jīng)過發(fā)酵、加工可生產(chǎn)出燃料的植物。B . 使用生物燃料不但能減少化石燃料的消耗,而且能減少化石燃料燃燒時排放的二氧化碳。C . 石油植物不含硫化物,不會污染大氣,不會形成酸雨。D . 開發(fā)石油植物,將逐步加強世界各國在能源方面的獨立性,擺脫對石油市場的依賴。(7)結(jié)合實際談?wù)勀隳転楣?jié)能減排做哪些事?(寫出三件事即可)(8)結(jié)合實際談?wù)勀隳転楣?jié)能減排做哪些事?(寫出三件事即可)10. (20分)閱讀下文,回答問題房間里的大象劉瑜“房間里的大象”,在英文里,意指所有那些觸目驚心地存在卻被明目張膽地忽略甚至否定的事實或者感受,就是那些“我們知道,但是我們清楚地知道自己不該知道”的事。有些時候,沉默也許是起源于善意和禮貌,比如和一個口吃的人聊天,我們假裝注意不到他的口吃。有些時候,人們害怕權(quán)力,害怕高壓,害怕失去眼前的利益,于是沉默成了一種自我保護。另一些時候,人們所恐懼的,甚至不是利益上的損失或者肉體上的暴力傷害,而是精神上被自己的同類群體孤立。出于對歸屬感的依戀,他們通過沉默來實現(xiàn)溫暖的“合群”。拒絕發(fā)聲并不奇怪,因為發(fā)聲不但需要勇氣,而且意味著承擔(dān)。比如,談?wù)撊蜃兣馕吨覀円ふ医鉀Q問題的方案,意味著我們可能要選擇不買車、少開暖氣和空調(diào)、刻意節(jié)約用水。所以為了逃避責(zé)任和不安,還是不談這些為好。但是大象并不會因為你不談?wù)摱?,全球還會繼續(xù)變暖沉默的人越多,打破沉默就越難-因為當(dāng)越來越多的人卷入沉默的漩渦,從這個漩渦中掙脫出來需要的力氣就越大。面對第一個站出來大喊“屋子里有大象”的人,人們往往不會順著他的手指去看有沒有一只大象,而是怒斥他為什么吵醒了自己的好夢。房間里的大象就這樣在“合群”的人們中越長越大。隨著大象越長越大,它被戳破的可能性也隨之加大因為隨著大象越來越大,掩蓋這只大象所花費的成本也會越來越高,并且,目擊者的增多也意味著出現(xiàn)“叛徒”的可能性在增大。直視我們生活中的沉默,直視生活中不被陽光照耀的角落和我們自己的軟弱。(1)將房間里的大象與皇帝的新裝聯(lián)系起來思考,回答問題。“我的老天爺!”他想?!半y道我是一個愚蠢的人嗎?我從來沒有懷疑過我自己。我決不能讓人知道這件事。難道我不稱職嗎?不成!我決不能讓人知道我看不見布料?!薄袄洗蟪肌睘槭裁从羞@種心態(tài)?在房間里的大象摘錄一句話解答?!半S著大象越長越大,它被戳破的可能性也隨之加大”。 概括出皇帝的新裝中能證明這句話的情節(jié)。(2)第段主要運用了什么論證方法?聯(lián)系本段內(nèi)容簡要說明這種方法的作用。 (3)用自己的話概括本文的中心論點。(不超過10個字) 11. (20分)閱讀秦媚毳的爸爸的胳膊長一文,完成下列各題。第一次在婆婆家吃飯,長方形的餐桌,婆婆把公公的餐具放老遠,說,你爸胳膊長,遠一點也不妨事。我不禁笑了,想起來,自己的爸爸也是胳膊長呢小時候,一家人團團圍坐,長方形的餐桌旁,爸爸總是坐在最遠的地方,什么樣的好菜佳肴,都擱置在我們兄妹的眼皮底下。我們叭嘰叭嘰吃得香甜,從沒意識到有什么不妥,有什么不爽快。直到有一天,哥哥讀了大學(xué),那一年他第一次從省外回家,帶了爸爸愛喝的鐵觀音,他沏好茶,一圈圈的煙霧氤氳,飄向坐在餐桌角落里的爸爸。爸爸欣慰地笑,哥哥說,爸,你坐中間來吧,這會兒可不用體現(xiàn)你的優(yōu)勢了。爸爸依然跟平時一樣,叨嘮一句,爸的胳膊長,坐在那里不移動。媽媽在一旁看了,推推他,你這老頭子,總是仗勢胳膊長咋的?!快,往前湊湊。從此以后,只要哥哥在家,必然要跟爸爸爭搶那最遙遠的餐位,哥哥的理由很充分,我個兒比爸高,當(dāng)然胳膊也比爸長,爸的寶座讓我也沾沾。哥哥是不由分說的樣子,爸爸也不再爭奪,幸福地被他推擁至中間的位置。想是胳膊總是長,一時縮起來不適應(yīng),我們發(fā)現(xiàn)爸爸夾菜時總是伸長手臂的樣子,不禁笑他,爸爸,菜夠得到了,不用總是伸胳膊了。爸爸不好意思地笑,習(xí)慣了,你們還是把我的寶座還給我吧!其實也就是哥哥上大學(xué)那幾年,爸爸總被哥哥擁著坐在中間,等后來,哥哥帶了女朋友回來不用說,連我這個小妹也得往邊兒靠,媽媽在擺放碗筷的時候,依然把爸爸的位置安排得最遠,葷的素的香的甜的,媽媽總是堆在哥哥和他女朋友的眼前頭,直到我嫂子進了門,爸爸依然是因為“胳膊長”而坐得離菜們湯們遠遠的。等到我也帶了男朋友回家,那時又有了小侄兒,爸爸的胳膊變得更長,坐在最遠的角落里,任憑誰勸,他也不換地方。有時,媽媽干脆就專門拿個菜碟,各樣菜給他夾一些。“獨享”的時候,他時常停下來笑瞇瞇地看看這個,看看那個 , “新人”總是不好意思,要跟爸爸交換場地,不等爸爸答話,媽媽總是搶先道:“你爸胳膊長!”爸爸總是笑,點著頭,直到有一天,我聽到他在廚房跟正在洗碗的媽媽抱怨:“我的胳膊咋就那么長呢!你總是說我胳膊長”媽媽數(shù)落他:“_”看到我進去,他們不爭論了,我說:“爸爸,你的胳膊原來是媽媽給你說長的哦!”爸爸像個孩子,豎起他的食指,“噓”他制止我,然后學(xué)著小品里那個保安的樣子,一邊走出廚房,一邊神氣地喊:“爸爸胳膊長,爸爸驕傲!”看著爸爸的樣子,我悄悄和媽媽商量,要給侄兒們做個榜樣,不能總是因為爸爸胳膊長,就總讓他坐邊上。媽媽說,你爸自己也不會樂意坐中間。后來,爸爸比媽媽先離休了,他天天上早市采購各樣食材,烹調(diào)各種美味,把香噴噴的飯菜端上桌。以神廚自居的爸爸,總是坐著偏席,看著兒孫們饕餮 , 他花白的眉毛里洋溢著喜悅 , “幸福的人都是胳膊長,爸這輩子都胳膊長哩!”唉,親愛的老爸,哪里是您的胳膊長,分明是您和媽媽對我們的愛無邊呢!如今,小兒10歲了,婆婆還是在說公公的胳膊長;侄兒都讀中學(xué)了,媽媽也沒改變地說爸爸的胳膊長。是不是天底下的公公和爸爸,他們的胳膊都長呢天下的父母,一樣的心呀。【注】饕餮(to ti):貪吃的意思。(1)請簡要分析題目“爸爸的胳膊長”的作用。 (2)聯(lián)系具體語境,品味下列句中加下劃線詞語的表達效果。我們叭嘰叭嘰吃得香甜,從沒意識到有什么不妥,有什么不爽快。然后學(xué)著小品里那個保安的樣子,一邊走出廚房,一邊神氣地喊:“爸爸胳膊長,爸爸驕傲!”(3)下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是( ) A . “唉,親愛的老爸,哪里是您的胳膊長,分明是您和媽媽對我們的愛無邊呢!”這句話能形象地表達文章的主旨。B . 文中兩處劃線的句子運用了動作描寫,表現(xiàn)了爸爸看到孩子們其樂融融共享每餐時倍感幸福與快樂的心理。C . 這篇文章和朱自清的背影一樣,都寫了父愛,切入口都非常巧。D . “爸爸”是這篇文章刻畫的主要人物。(4)文中空缺的橫線上,所填語句恰當(dāng)?shù)氖莀項,說說你的理由。A.你老混了,我為啥說你胳膊長,還不是怕孩子們和你換位嗎?B.你這老頭子,你胳膊不長,還想讓誰的胳膊長?理由:_(5)有同學(xué)認為:爸爸的胳膊長和莫泊桑的我的叔叔于勒里有的內(nèi)容完全可以刪去。爸爸的胳膊長可以刪去文章開頭一、二兩段與
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