垃圾分類調(diào)查研究報告與總結(jié).doc

垃圾分類課題研究報告與總結(jié)當今社會對于資源的可持續(xù)發(fā)展和再利用已經(jīng)相當?shù)闹匾?，垃圾分類早已成為其中必不可少的一部分。垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地產(chǎn)生著廢棄物。難道我們對待垃圾就束手無策了嗎？其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。垃圾回收作為一種產(chǎn)業(yè)得到了迅速發(fā)展，在許多發(fā)達國家，回收產(chǎn)業(yè)正在全國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中占有越來越重要的位置。以美國3個城市巴爾的摩、華盛頓和里奇蒙為例，過去回收垃圾每處理1噸需要花40美圓，分類處理以后，這些回收的垃圾在1995年就創(chuàng)造了5100個就業(yè)機會。在美國這3個城市只是很小的一個地區(qū)，其垃圾回收不僅節(jié)約了處理垃圾的費用，而且創(chuàng)造了5億美圓的財富。一、 研究背景很多人都曾經(jīng)在報紙或者是電視上看到過有關(guān)歐美和日本等國家推行垃圾分類如何成功的報道，但在看過這些報道之后你是否有所想法呢？或者還是欽佩那些市民的自覺意識呢？或者對于北京的現(xiàn)狀感到悲哀呢？其實，很多人都不知道，最先推行垃圾分類的國家不是芬蘭、瑞典，也不是美國、日本。在北京，幾乎所有的人都知道垃圾應(yīng)當從源頭減量。幾乎所有的人都建議城市應(yīng)當推行垃圾分類。可能很多人不清楚，全世界公認最早垃圾分類的是北京。這一點，德國人、法國人、日本人都承認。因為在1957年7月12號北京日報的頭版頭條曾經(jīng)有一篇文章叫做“垃圾要分類收集”。所以，被世界公認“北京是最早進行垃圾分類的城市”。可是現(xiàn)在呢？我們的學(xué)校沒有關(guān)于環(huán)境保護的課程，我們不清楚垃圾分類到底有什么樣的深遠意義，我們也不清楚垃圾到底應(yīng)該怎么分？大街上、小區(qū)內(nèi)隨處可見的分類垃圾桶上卻沒有明確的標識來告訴人們垃圾的分類方法；垃圾桶內(nèi)，更是一派熱鬧的場景，可回收不可回收亂七八糟，沒有人注意，也沒有人管理。是政府宣傳的不夠？還是市民不夠自覺？還是設(shè)施不夠齊全？垃圾分類在中國到底是怎么的一種情況呢？其他地區(qū)成功推行垃圾分類對我們又有什么借鑒呢？我想來簡單的研究和剖析一下。二、 實施過程初期選定這個課題，是源于我的一次偶然的靈感。一次，當我走在大街上，手里有個垃圾想扔的時候，忽然發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的垃圾箱已經(jīng)被分類垃圾桶給取代了，分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩部分。我很驚奇，由于垃圾是個塑料瓶，她開始猶豫了，塑料到底是可回收還是不可回收的。我不知道要怎么扔，于是乎我想借鑒一下別人的做法，她我開始猶豫了，塑料到底是可回收還是不可回收的。我不知道要怎么扔，于是乎我想借鑒一下別人的做法，我就往垃圾箱內(nèi)瞥了一眼，發(fā)現(xiàn)幾乎所有的垃圾都是隨便扔進去的。我很納悶，于是也隨便扔進去了。據(jù)我們所知，北京開始普及和宣傳垃圾分類從上世紀90年代就開了，可是就我們觀察，分類垃圾桶雖然隨處可見，可是到底分類的實際情況的是怎樣，我們不得而知，于是我們對北京城市內(nèi)的垃圾分類情況產(chǎn)生了巨大的興趣。所以說，通過這次研學(xué)課我們決定就這個問題進行研究。我在組建了我的小組之后，進行了明確的分工。并制定了詳細的計劃，撰寫了開題報告。我對我的課題研究充滿了信心。三、 走訪調(diào)查篇我本來設(shè)想的是多走訪幾處地區(qū)進行訪問和調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)可能性不大。原因是，要想走訪調(diào)查的話就必須先要聯(lián)系，而我們認識的人就不多，范圍太大不好圈定。而且，時間又不是特別充裕，我們沒辦法擠出過多的時間在全北京市的范圍內(nèi)進行研究。于是在聽取了老師的建議之后，我決定在學(xué)校和學(xué)校周邊的地方選取一些比較有代表性的地方來進行走訪，以部分情況來預(yù)估整體情況第一天，我們在校園里調(diào)查了一下情況。首先，先看垃圾桶。垃圾桶經(jīng)過我們的查看，我們發(fā)現(xiàn)校園里和操場上有部分垃圾桶是分類的，然而盡管有分類垃圾桶，分類情況不盡人意，沒有人真正注意到他們，都是隨便扔的；教學(xué)樓里的垃圾桶根本就不分類。接下來，我們采訪了學(xué)校負責(zé)收垃圾的清潔工大叔，他表示：學(xué)校里所有的垃圾都不分類，都是每天他把垃圾放在一個垃圾車里，然后每天他負責(zé)送到學(xué)校對面的垃圾站。由于我們采訪之時，正逢他送垃圾。于是我們臨時決定跟隨他一起去垃圾站。垃圾站就在學(xué)校對面的胡同里，每天下午都有附近幾個街道的清潔工統(tǒng)一把垃圾送到這個垃圾站。我觀察了一下，不僅我們學(xué)校，所有的清潔工送來的垃圾都沒有經(jīng)過分類，他們送來的垃圾都是放在一個垃圾車里。經(jīng)過采訪，他們表示，每天他們都是這樣，把所有的垃圾都放在一個垃圾車里送到這個垃圾站。再看看垃圾站內(nèi)的情況，所有的垃圾都被放在地上，然后有一大堆清潔工一擁而上，用手把垃圾分類，而他們分類的目的僅僅是把能賣錢的東西挑出來。垃圾站的調(diào)查很成功，我們調(diào)查到了實際的情況，找到了我們想要的資料。第二天，我們在學(xué)校附近的快餐店進行了調(diào)查。首先，是肯德基。我們先在肯德基里轉(zhuǎn)了一圈，垃圾桶無分類情況。我們?nèi)ゲ稍L了當班的經(jīng)理，經(jīng)理的態(tài)度很差，不愿意告訴我們情況。經(jīng)過我們的幾經(jīng)澄清，表示我們不是媒體時，她才輕描淡寫的跟我們說：垃圾不分類，每天有專人統(tǒng)一收走。接下來，是麥當勞。同樣，麥當勞內(nèi)的垃圾桶也沒有分類。而當我們欲從經(jīng)理處得知，垃圾分類情況的時候。他不肯告訴我們，只是告訴我們一個象征性的公關(guān)電話。小吃店的情況更加不容樂觀，也是一樣，垃圾不分類，每天有專人來收。第三天，在采訪了眾多的垃圾不分類地區(qū)之后，我們決定要去走訪一處垃圾分類做得較好的地方，以得出他們成功推行垃圾分類的心得。經(jīng)過學(xué)校趙主任的聯(lián)系，我們來到了西城區(qū)大乘巷，這個老社區(qū)的垃圾分類作得相當好。我們直接到了居委會，居委會的主任給我們介紹了他們社區(qū)垃圾分類的全部情況、和獲獎情況。她表示：社區(qū)的垃圾分類作的周到細致，主要是分成三類：可回收垃圾、不可回收垃圾、和廚余垃圾。居民能夠自覺的把垃圾扔到不同的垃圾桶。通過，知識問答、發(fā)放宣傳手冊、和獎勵來向他們鼓勵和宣傳垃圾分類的好處和意義。每天會有專門的人來收已經(jīng)分好類的垃圾。垃圾分類既節(jié)約又環(huán)保，還給居民帶來了方便和整潔的環(huán)境。采訪完主任，我們又在院里采訪了幾位居民，除了一個老大爺以外，其他人均表示小區(qū)的垃圾分類作的很好，給自己的生活帶來了舒適整潔的環(huán)境。四、 發(fā)放調(diào)查問卷我們印了50份調(diào)查問卷，在學(xué)校里進行了發(fā)放關(guān)于垃圾分類的調(diào)查問卷Q1：您知道垃圾分類的意義嗎？A.十分清楚 B.略知一二 C.不太清楚 D.沒聽說過Q2：您家或所在的社區(qū)以及單位等是否在進行垃圾分類？A均分類 B. 有的分類 C. 都不分類 D.沒太注意Q3：您是否清楚的了解垃圾的分類方法(即哪些屬于可回收垃圾，哪些是不可回收等)？A十分清楚 B.略知一二 C. 不太清楚 D.沒關(guān)心過Q4：如果看見分類垃圾桶，您會?A. 很清楚怎么分類，并會嚴格的按照要求扔 B.想按要求扔，但不知道怎么扔 C. 懶得按要求扔，覺得太麻煩 D.不予理睬，隨便扔，覺得沒什么必要Q5：垃圾分類早已在歐美和日本等國家成功推行。而在北京宣傳了十余年后，成效仍不顯著 ，您認為主要原因是？結(jié)果如下A政府宣傳不夠 B.市民還沒有樹立起垃圾分類的意識 C.設(shè)施不夠齊全 D.以上三項均有Q1：您知道垃圾分類的意義嗎？A.十分清楚 29% B.略知一二 46% C.不太清楚19% D.沒聽說過6%Q2：您家或所在的社區(qū)以及單位等是否在進行垃圾分類？A均分類28% B. 有的分類54% C. 都不分類 10% D.沒太注意8%Q3：您是否清楚的了解垃圾的分類方法(即哪些屬于可回收垃圾，哪些是不可回收等)？A十分清楚34% B.略知一二 54% C. 不太清楚 8% D.沒關(guān)心過 4%Q4：如果看見分類垃圾桶，您會?B. 很清楚怎么分類，并會嚴格的按照要求扔 58% B.想按要求扔，但不知道怎么扔 24%C. 懶得按要求扔，覺得太麻煩10% D.不予理睬，隨便扔，覺得沒什么必要8%Q5：垃圾分類早已在歐美和日本等國家成功推行。而在北京宣傳了十余年后，成效仍不顯著 ，您認為主要原因是？A政府宣傳不夠 11% B.市民還沒有樹立起垃圾分類的意識47% C.設(shè)施不夠齊全 8% D.以上三項均有34%五、 成果篇通過這次的研究性學(xué)習(xí)的課題研究使我們深入了解了垃圾分類的意義，通過調(diào)查學(xué)校周邊地區(qū)垃圾分類的情況，我們對北京市的垃圾分類情況也有了大概的了解。通過對學(xué)校內(nèi)部、快餐店、垃圾站的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)北京的垃圾分類情況并不容樂觀。有很多地方都沒有進行垃圾分類，就算有了分類垃圾桶很多社區(qū)很多人對此并不屑一顧。通過發(fā)放調(diào)查問卷，我們粗略的統(tǒng)計了一下，有將近一半的人表示，對垃圾分類的意義只是略知一二；有將近6成的人表示，自己所在的單位或社區(qū)并不是全部都進行垃圾分類；五成人不太清楚垃圾到底應(yīng)該怎樣分類；幾乎近9成的人覺得市民還沒有樹立起垃圾分類的意識，是北京垃圾分類推廣不成功的主要因素或因素之一。由此可見，北京在集中從上世紀90年代開始宣傳垃圾分類到現(xiàn)在，垃圾分類的意義和方法并沒有深入居民的心中。我們認為，這主要是因為政府宣傳的不夠?qū)е铝耸忻駴]有樹立起這樣的意識的原因。而在這樣的情形之下，西城區(qū)大乘巷在垃圾分類這一方面就做得十分出色。通過對居委會主任的采訪，我們對那里垃圾分類的成功推行得出這樣的結(jié)論和心得。1） 社區(qū)的設(shè)施一定要到位。大乘巷內(nèi)的分類垃圾桶十分醒目，可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾分別用了不同顏色的垃圾桶，以便居民能分辨清楚，不至于仍錯。垃圾桶在不同的樓之間都有設(shè)立，方便居民使用。2） 積極對居民進行鼓勵和宣傳。大乘巷通過對居民的免費的宣傳，使居民深入的了解了垃圾分類對我們生活的意義，從而清楚垃圾分類的必要性，樹立起自覺地意識，也讓他們清楚垃圾到底該怎么分類。而在社區(qū)內(nèi)，他們還搞了許多活動，比如通過獎勵洗衣粉來鼓勵居民進行垃圾分類；通過有獎知識問答和比賽環(huán)比居民的積極性等。經(jīng)過垃圾分類之后，居民家里的垃圾也少了，能賣錢的就都賣了，而且社區(qū)的環(huán)境也得到了明顯的改善。垃圾分類，舉手之勞，即環(huán)保又給自己的生后帶來了整潔的環(huán)境。何樂而不為？3） 積極管理，堅持不懈。大乘巷每天都會有專門的人來回收已經(jīng)分好類的垃圾，這樣很好，因為不會讓居民感到自己的垃圾分類是徒勞而沒有意義的。堅持專人的管理，不僅讓居民覺得垃圾分類的重要性，也使這個工作更加具體。通過分析，我們找出了大乘巷之所以把垃圾分類作的好的原因。我們希望這些心得也能在全市范圍內(nèi)宣傳，使得所有的社區(qū)都把垃圾分類做好，畢竟，環(huán)境是大家的，而且垃圾分類會使市民受益。我給學(xué)校垃圾分類的建議是：首先，必須在全校范圍內(nèi)對垃圾分類的意義進行宣傳，使得全校的師生對垃圾分類有全面的了解，從而在有分類垃圾桶時候才可能清楚、自覺地投放。其次，學(xué)校內(nèi)分類垃圾桶必須齊全，分類情況甚至可以深入細致到每個班去，以班為單位分垃圾。再把已經(jīng)分好類的垃圾倒入分類垃圾桶中，然后讓專門的人來回收它們。更應(yīng)該設(shè)立獎勵措施，獎勵垃圾分類做得好的班級和個人。漸漸的，大家習(xí)慣之后才會理解垃圾分類的意義。這次研學(xué)課是我們對垃圾分類有了深入的了解和調(diào)查，增長了知識，增強了動手、合作能力。六、 反思篇垃圾分類是社會的責(zé)任。要加強宣傳，讓更多的人理解垃圾分類，了解宣傳垃圾分類的意義，對環(huán)境產(chǎn)生的影響，對子孫后代的好處。中國是個大國，垃圾分類作的好壞影響到全世界的環(huán)境。只有從每家每戶做起，才能從源頭上做好這件事。我們要督促自己身邊的親人、朋友支持垃圾分類，“垃圾分類，從我做起?！迸e手之勞支持環(huán)保。奧運之年，更應(yīng)該樹立中國形象、首都形象，做環(huán)保衛(wèi)士。大乘巷做得好，就是因為那里的居民有環(huán)保意識。垃圾分類需要政府的資金支持。從分類需要塑料袋、到清運垃圾的分類處理，分類都比不分類要花費大量的資金和勞力。尤其是今年6月以后塑料袋不再無償取得后，人們用于分類的塑料袋要自己花錢購買，這對垃圾分類是個很大的挑戰(zhàn)。當人們需要塑料袋要自己花錢購買時，還愿意花這筆錢么？實施垃圾分類，國家是否應(yīng)該給予補貼？很多地方在居民將垃圾分類堆放后，在送到垃圾場后，卻不再分類而是統(tǒng)一填埋，這就將居民的辛苦分類都白費了。很多人知道自己分類的垃圾到了垃圾站后，把他們的垃圾打亂，統(tǒng)一處理，也就不再支持垃圾分類。但當經(jīng)過垃圾分類的垃圾到了大垃圾站后，如果還是繼續(xù)分類，無疑將需要比現(xiàn)在更多的工人，而這也需要政府加大投資。政府在目前很多民生問題尚未解決的情況下，會投入這么大量的資金嗎？這是垃圾分類必須面對的問題。在對垃圾分類進行反思之后，我要對我們組的活動也進行一下反思和總結(jié)。我們組的課題有一定的靈活性，也有一定的難度。但在我們?nèi)M同學(xué)的努力下，我們的課題終于圓滿的告一段落了。首先，我們覺得組員之間的配合是相當重要的，在完成一件任務(wù)時，必須互相幫助，才能解決問題。在開題前，我們并沒有預(yù)料到會有這樣那樣的困難，但是在課題進行中我們遇到了不少的阻礙，但是經(jīng)過我們組內(nèi)的討論，和請教指導(dǎo)老師，我們都找到了比較好的解決方案。研學(xué)課題的研究過程，更使我體會到，計劃的重要性。有了良好的計劃，我們才能合理的規(guī)劃時間，比較從容的完成我們的任務(wù)。七、 感受篇經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們這個垃圾分類的研究課題終于告了一個段落。“垃圾分類”是一個簡單卻又大有學(xué)問的事情。做好它，會使資源循環(huán)利用更加便利；不注重它，城市環(huán)境將亂七八糟，循環(huán)利用也會變得非常困難。從開題到結(jié)題，雖然遇到了不少困難，但組內(nèi)成員都能團結(jié)一致的渡過難關(guān)。研究期間，我們因需要走訪了學(xué)校旁邊的垃圾站。雖然那里又臟又臭，常人無法正常呼吸，但我們?nèi)阅軋猿秩雰?nèi)采訪。我們體會到垃圾工人為我市環(huán)境而做出的貢獻，同時也磨練了自己的意志?？觳偷晔抢a(chǎn)生的“基地”之一，我們走訪了麥當勞，肯德基兩家店。雖然那里的主管人士對我們不屑不理，但我們?yōu)榱送瓿晌覀兊恼n題，使研究更透徹，不惜死纏爛打，得到了或許不多的資料。但我們?yōu)橹械阶院馈．斘覀兊弥覀兊呐Φ玫搅祟I(lǐng)導(dǎo)的贊許，趙繼宗老師給予了我們深入研究的機會。三月二日，我們一組人來到了西城區(qū)大乘巷胡同，采訪北京市有名的“垃圾分類榜樣社區(qū)”。住在這個社區(qū)里的全都是西城區(qū)退休的老教師們，他們有知識有文化，深知垃圾分類的有用之處，所以垃圾分類非常到位。從他們那里，我們更深刻的感受到“世上無難事，只怕有心人”。走在他們的社區(qū)里，看著一