超實用的研究生復(fù)試面試經(jīng)驗(問題+回答).doc

.1專業(yè)綜合面試首先1分鐘自我介紹，然后是提問，一般是針對你自我介紹里的內(nèi)容提問，所以你要保證你自我介紹里的內(nèi)容都是你所了解的上午大部分都是3分鐘之內(nèi)就完了，可能上午面的人比較多吧，下午人比較少了，就每個人的面試時間都長了好多，弄得整個人都是緊張兮兮的，不過還好身邊很多跨專業(yè)調(diào)劑的，所以不用太擔心問什么，可能你自己覺得答得不好，但老師認為你潛力無限也有可能介紹一下本專業(yè)，家鄉(xiāng)什么的，還問了本科階段你認為你的優(yōu)勢是什么，為什么想讀金融1 自我介紹，該怎么準備？首先是我們的個人信息，姓名，家鄉(xiāng)是哪里，來自于哪個學校，為什么要報考該校該專業(yè)、對本專業(yè)前景的展望和認識以及讀研期間專業(yè)學習計劃、打算等。提前寫好，復(fù)試前背熟練。2 老師要求用英語回答一些專業(yè)課的知識，緊張忘記怎么辦？可以委婉的把話題引開?？梢哉f謝謝老師的提問，這是一個很好的問題，正是因為有這些比較有趣的問題，我才決心報考這個專業(yè)。話題就轉(zhuǎn)為專業(yè)對你的吸引了。84老師用英文提的問題，聽不清楚怎么辦？聽不清楚，很簡單：“sorry，pardon?”。不要不好意思說這句話，只有正確聽明白問題，才能正確回答問題。85英語復(fù)試中導(dǎo)師常問的問題有哪些？(1)介紹一下你自己？ (2)你為什么考研？(3)你研究生期間的計劃？ (4)介紹下你的家人/家鄉(xiāng)/大學？1面試前如何準備？（1）選擇合適的服裝；（2）訓(xùn)練良好的禮儀；（3）鍛煉語言表達能力；（4）培養(yǎng)英語聽說能力；（5）了解所學專業(yè)的前沿知識；（6）提前準備一些題目；（7）老師關(guān)注的焦點；（8）回答問題的策略；（9）調(diào)整身心狀態(tài)。90面試中需要展示給老師什么樣的能力？觀察力、創(chuàng)新力、互動力、實踐力、學術(shù)研究能力（主要通過本科畢業(yè)設(shè)計來考察）。1復(fù)試溝通中需要注意什么？談吐從容自信，心態(tài)平和；與老師交流能夠準確表達自己的想法，最好有創(chuàng)新點和閃光點，充分顯示自己的專業(yè)素養(yǎng)；另外回答問題時盡量使用專業(yè)詞匯。93導(dǎo)師提問過于抽象怎么辦？有時因為緊張或者導(dǎo)師問題過于抽象，無從下手去解決時，可以根據(jù)問題周邊信息，舉例子，同時也能夠給自己一定的思考時間。94導(dǎo)師想從自我介紹中得到什么？首先是考生對專業(yè)方向的了解程度，是否感興趣，希望能夠通過研究生學習獲得什么。其次是學生做了什么科研，發(fā)過什么文章。最后，從自我介紹中可以了解考生的性格，品質(zhì)等。1問到你是如何看待某一本著作，或者期刊的，怎么回答？最好是中性回答，不帶個人偏見，或者就書中的一個觀點進行闡述，如果導(dǎo)師剛好問到一個他不喜歡的著作或者那位作者，你卻夸獎一番，估計就有問題了。這一問題主要是考察專業(yè)了解程度、表達能力和邏輯思考能力。98社會熱點結(jié)合專業(yè)知識，這類型問題如何回答？這就需要提前了解報考院系導(dǎo)師的研究方向。研究方向反映了這段時間院系關(guān)注的焦點，面試時這些熱點知識可能與導(dǎo)師的研究方向相關(guān)。99如果問到剛好是所不知道，或者沒有底的怎么辦？此時考生一定要誠實，就說不是很了解，不要不懂裝懂。然后利用一定的面試技巧嘗試著對問題進行自己的分析和理解，這樣老師會感覺，這個學生虛心誠實，善于思考，也會給給老師應(yīng)急應(yīng)變能力比較強的好印象。100研究生畢業(yè)后打算如何或者是未來規(guī)劃？該類問題旨在探尋學生的讀研目的，回答這些問題時，提醒大家實事求是上策，誠實坦蕩是要旨。101請你簡單說說你的畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）首先，500 字左右的概括內(nèi)容。然后，可以適當顯示你的研究能力（可以談?wù)勀阍趯懻撐臅r的研究方法）。最后，如果你是跨專業(yè)的考生，可以適當結(jié)合你本科的學習與研究，對所報專業(yè)的研究的支持作用。102你在本科期間有論文發(fā)表嗎？尤其對于同等學力考生來說，可能是必須的，因此對于論文和著作這方面，也是有必要準備的?！窘ㄗh】有論文和著作的，可以提前復(fù)印一下當面給老師留下。沒有的話，實話實說就可以了。如果評委追問有什么研究興趣，則可以圍繞自己對科研的設(shè)想具體講述一下。1英語面試基本上是你問我答式，開始就問能不能說下名字，家鄉(xiāng)，學校，專業(yè)balabala的然后會一些問題，它有一張紙，好像是從中隨機抽問的，也可能是根據(jù)你的介紹問的，看他們感興趣問什么，總計時間3分鐘，老師特別和藹，就是看看你英語功底而已比如：1.為什么選擇山大？（這個好多都被問到了，后來的交流中覺得有位女生答得特好，被山大的校訓(xùn)“學無止境，氣有浩然”所感染）2.最喜歡的經(jīng)濟學家是誰？3.本科階段做過什么研究項目沒？介紹本科專業(yè)，自我介紹、喜歡的活動、家鄉(xiāng)、介紹參加過的活動、父母、為什么選金融考研復(fù)試自我介紹一般包括五個部分：1.開場白2.姓名，英文名，畢業(yè)院校，畢業(yè)專業(yè)3. 為什么想讀研 4. 將來愿意從事的方向,讀研時的打算5.結(jié)束語。1開場白比較簡單，一般就是一個簡單的問候和寒暄，如：Good morning，dear distinguished teachers! I am very glad to be here for this interview.其中要特別注意要與面試老師打招呼。第二點關(guān)于姓名，畢業(yè)院校，所學專業(yè)部分不是自我介紹的重點，同學們在講這部分的時間基本就是面試老師們?yōu)g覽個人簡歷的時間，這部分按部就班介紹就可以了。參考表達：I am Li Ming. My English name is Jacky Lee. You can call me that if youd like to. I am majored in Electronic Science and Technology, I will graduate from Xidian University in this coming July.考研原因幾乎是每個導(dǎo)師都會關(guān)心的問題，因此最好把這個問題就放在自我介紹里面說了。這部分的內(nèi)容我們務(wù)必要讓考官感到我們選擇這個專業(yè)是經(jīng)過深思熟慮的，是一個理性的選擇而不是一時沖動。通常我們可以從以下三個方面來回答。興趣，即強調(diào)對所報考的專業(yè)懷有極大的興趣(have significant interest in)。如果本科就讀的專業(yè)與報考的專業(yè)一致，則可以說明想繼續(xù)深造(further education)的愿望。如果不一致，則要說明報考專業(yè)對你的吸引力 (appeals to/attracts me a lot)。優(yōu)勢，即強調(diào)研究生相對于本科生在知識、學術(shù)方面的優(yōu)勢，如：知識面更廣(wider knowledge)，學術(shù)更專業(yè)(more professional)，眼界更廣闊等(broaden ones horizon)。益處，即強調(diào)考研對你的未來的積極影響(have a positive effect on)，可以從求職、職業(yè)規(guī)劃、人生經(jīng)歷等方面入手進行說明?？蓞⒖嫉脑~匯、短語如下：be helpful, contribute to, be beneficial to, be conductive to, be a definite advantage, become a strong point when it comes to 等等。對于那些在職考生或有工作經(jīng)驗的考生來說，考官樂于知道他們?yōu)槭裁?放棄工作而)重新學習?？忌梢灾毖栽诠ぷ靼l(fā)現(xiàn)某些知識或技能很重要，希望能通過學習在這些方面進行提高 (In my work, I found is rather important. I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning. So I choose to go back to school and improve myself。)。然后，可以在自我介紹中展現(xiàn)自己對未來的規(guī)劃，其目的在于向老師們展示自己對時間、學習、人生有一定計劃性和掌控能力。參考回答：I plan to concentrate on study and research in this field in my graduate time. And I hope I can form a systematic view of . and make a solid foundation for future profession after three years study here. After graduation. I would like to work as a . I hope that in five years after graduation, I can.最后，請務(wù)必表達出對來目標院校就讀的強烈意愿。并給出一個明確的結(jié)束的信號。例如：I would be very honored if you could grant me the opportunity to study in this university. Thats all about my self introduction. Thank you!1出現(xiàn)口誤在口頭表達時，免不了會出現(xiàn)口誤。這時，及時地加以解釋和修正將有助于保證交際效果。例如：What I have seen is most impressive. However, theprinciples can not be called perfect yetI mean the principles in some of theless important sides.該句通過“I mean”縮小了否定的范圍。1.I mean2.That is to say3.In other words,4.Well, I was saying5.To be more exact/accurate,6.Ill put it (in) this way1發(fā)生冷場考生在回答問題或討論問題時，因種種原因會出現(xiàn)一時語塞或找不到確切的詞語或語句來表達自己意思的情況。在這種情況下，為了不影響正常的交際和考官的打分，同時贏得思考時間，可采用一些相對模糊的詞語來代替。例如：Its something likeIts a kind of thing to 這些詞語盡管表述的意思不很精確，但在某些口頭表達的特定場合卻會產(chǎn)生理想的效果。另外還可以采用一些“支吾詞語”和“填充詞語”來避免表達的中斷。例如可說：As you know,It goes without sayingYou knowWell, let me see,1沒聽清問題沒聽清問題時可以請求重復(fù)，例如：1.Excuse me. I cant quite follow you. Would youplease say it again?2.Excuse me, could you please repeat what you havejust said?3.Would you mind repeating your question?4.I beg your pardon?或者也可以以反問的形式弄清問題，這是口語考試中避免直接向考官或其他考生請求重復(fù)的有效辦法之一。這樣做的好處是對方通常會對你所理解的問題提出評論性的意見。如果對方認為你的理解正確，你就可以按照原來對問題的理解回答問題。如果認為不準確，對方會把問題重復(fù)一下。這時，你便可以利用對方的重復(fù)、補充、解釋或修正的機會，來檢驗檢驗核實自己第一次聽到的內(nèi)容，同時爭取時間迅速組織應(yīng)答。例如可說：Could I understand your question like this?I think you were asking me aboutAm I right?1問到社會熱點很多學校會就當前發(fā)生的社會熱點、行政熱點等于考生進行討論。所以同學們要適當關(guān)注一下身邊發(fā)生的新聞，不用了解太深入，但至少要知道新聞的大體內(nèi)容，英語老師在復(fù)試時不會像政治老師那樣給你設(shè)定一個標準答案，但是如果你答不上來，老師會認為你口語表達不流利，或者覺得你是個書呆子。與筆試不同，口試沒有什么應(yīng)試技巧，只有一些注意點和關(guān)注點。英語口語的考試，老師關(guān)注的其實往往是同學回答得是否流利，也就是說，同學們在訓(xùn)練答題時，關(guān)注點從強到弱分布應(yīng)該是：流利準確恰當。如何訓(xùn)練呢?三個字：讀、背、說。1專業(yè)話題口語測試時老師有可能要求你就本專業(yè)展開話題，考查你用英語講解陌生概念的能力。因此熟悉本專業(yè)常用的英語詞匯，適當閱讀最新的專業(yè)外文期刊是必要的。對有可能問到并展開的專業(yè)話題要有所準備。同學們可以事先閱讀一些相關(guān)文章，積累一些專業(yè)上的詞匯。當然提問的問題不可能難度太高，比如經(jīng)管專業(yè)，老師可能就會問What is business management?In your opinion, what is the mostimportant element in business management這樣的一些簡單問題1六大禁忌事項：第一、不要答非所問。一定要注意聽考官的問題，不要把考前準備答案不著邊際地盲目照搬或按自己的想法亂答一氣。第二、不要目光呆滯、麻木不仁。語言本身就是一種交流的工具，其交流性要通過其它交流手段來配合，比如肢體語言，要時刻謹記考研復(fù)試本質(zhì)上是一場面試，是一場人與人之間的會晤，我們是在跟老師進行交流，因此，在回答問題的時候，你要直視考官的眼睛，顯出你的自信、展出你的風采，盡量多跟考官進行互動，將氣氛活躍起來。第三、不要語速太快或太慢。語速太快而沒有抑揚頓挫讓人無法聽懂你在說什么;語速太慢讓人覺得你的英語水平差，甚或反應(yīng)遲鈍，兩者都不能給考官留下好印象。要語速自然、頓挫有致，體現(xiàn)英語的語言美感。第四、不要戛然而止，盡量多說點，但多說點不等于反復(fù)重復(fù)，不要讓人一眼看穿你的高度，不要讓人覺得你的水平是如此地有限，你的思想是如此地狹隘。第五、不要有不良行為。有的考生在英語面試前準備得很充分，考場上聽到自己熟悉的題目后便得意忘形，手插褲兜、搖頭晃腦，會讓人生厭。第六、不要氣焰囂張，要態(tài)度誠懇，有禮貌。自認為自己英語水平高而目中無人，面試官可能對你提出的要求也會更高，萬一遇到海歸名導(dǎo)，你就死翹翹了。另外，面試過程中不會也是正常的，不要遇到不會的問題就氣急敗壞，跟面試老師置氣，那你很有可能反過來成為老師們的撒氣桶-名落孫山。1考察角度英語復(fù)試一般是從兩個方面進行考查：一是考查學生的陳述能力，就日常生活、家庭、工作、學習等回答問題;而是考查學生的表達能力，比如讓考生從所給的話題中選擇一個，就此話題表達自己的看法。一般考查陳述能力的問題有：自我介紹(self-introduction)、考研原因(reasons for my choice)、研究生期間計劃(plans in the postgraduate study)、你的大學(about university)等?？忌欢ㄒ⒁饣卮鸬臅r候力求簡潔、有新意，能夠讓考官記住你。最重要的是，發(fā)音要準，不要太快，放平心態(tài)，不要因過于緊張而犯一些低級錯誤。第二部分主要考核形式有以下三種：1.個人長談：要求考生就某一話題給出評論。2.考生對話：考官給你和另外一個考生一個話題，給你們一段準備的時間，然后讓你們進行對話討論。3.圖片分析：有點類似于英語一的圖片作文，不同的是復(fù)試是要求考生直接“說”出來。注意一定不能只局限于簡單的描述圖片內(nèi)容，而要表達自己對圖片內(nèi)容的觀點或看法。1常見問題1.回答問題要適度：對于考官所提問題不能只用一個詞簡單的回答，后面可以加上原因、舉例或你的看法，但要注意控制。2.注意復(fù)試禮儀：進門前要敲門，面帶微笑，見到考官要先問候，穿著整潔大方，要相信第一印象對復(fù)試成績真的很重要。3.態(tài)度謙虛自信：面試過程中要自信，不能表現(xiàn)的膽怯畏縮，但更要謙恭虛心，特別是當聽不懂考官所提問題時，可以委婉的說Sorry,could you repeat it again?千萬不能保持沉默或胡亂作答。4.以展現(xiàn)思維能力為主：口語主要考查考生的英語聽說能力，所以回答時盡量展現(xiàn)自己的邏輯思維能力及問題解決能力，不必太在意所說內(nèi)容是否專業(yè)、學術(shù)，但也千萬別“編”得太離譜。5.結(jié)尾不可太倉促：當考官明確表示復(fù)試結(jié)束以后，站起來，拿好自己的東西，與考官說再見，不要問老師關(guān)于得分的問題。一、復(fù)試注意事項1多方打聽，了解復(fù)試形式各院校各專業(yè)的英語復(fù)試形式各不相同，一定要對癥下藥?？梢酝ㄟ^詢問以前考過的師兄、師姐們來了解往年英語復(fù)試的形式，或者及時關(guān)注考研幫，幫仔也會第一時間進行匯總，推送給各位研研。2了解導(dǎo)師，熟悉研究方向首先必須了解導(dǎo)師在該專業(yè)的研究方向，可能的話，看看他們寫的書，因為在專業(yè)問題上，導(dǎo)師一般都會往自己研究方向上靠攏；其次，了解導(dǎo)師在復(fù)試中常問的一些問題及習慣（這個又得求助于師兄師姐們了，當然考研幫也會不遺余力的查找干貨內(nèi)容）；最后，可以給導(dǎo)師發(fā)郵件或者打電話，讓他或她知道你是誰，有你這么一個考生參加復(fù)試。3注意穿著，把握進門機會對于現(xiàn)階段的考研學生來說，穿著結(jié)余休閑與適合自己風格為主，注意復(fù)試的整潔、清爽。通常情況下，面試時會有老師喊你的名字，然后你再敲門進入。如果沒人通知，即使前面一位面試者已經(jīng)結(jié)束，你也要在門外等待，不要擅自走進面試房間。敲門力度適中，敲兩到三下為宜。問好之后，在進行自我介紹。4勤加模仿，攻克英語口語讓大家最為擔心的可能就是英語口語了。雖然初試在英語上下了大工夫，英語能力也得到巨大提升，但多數(shù)人都只會啞巴英語。要開口說英語時，瞬間呆若木雞。幫幫體會到了大家的痛苦，已經(jīng)整理好了攻克英語口語的五大利器，趕緊戳下面鏈接拿走吧！教你五步攻克考研復(fù)試口語5專業(yè)詞匯，現(xiàn)在開始積累在英語面試的時候，除了普通的交流、綜合性的問答之外，導(dǎo)師還會問一些與專業(yè)相關(guān)的問題。專業(yè)詞匯一定要知道，否則連問題都聽不懂，如何回答。導(dǎo)師專注的領(lǐng)域更要熟知，事先練習用英文表達導(dǎo)師著作中的觀點。二、禮貌用語模板1開場白1、開門時，一句禮貌的詢問會贏得一個良好的第一印象。May I come in？（我可以進來嗎？）2、向老師們問好，面帶微笑，朝氣蓬勃。Good morning / afternoon, dear professors. I am XXX. （教授們早上好/下午好，我是XXX）3、幫幫提醒大家，適當?shù)呐鸟R屁也是很有必要的哦！I am very happy that I am qualified for this interview. It is a privilege to be speaking to you today.（很高興有機會參加這次面試，今天能跟你們談話真是我的榮幸）4、該向老師們作自我介紹了（自我介紹的模板幫幫也為大家整理好了喲）Its my great honor / pleasure to introduce myself to you here.（很榮幸/高興在這兒向大家作自我介紹）2對話中1、沒聽清或沒聽懂老師的問題？別擔心，禮貌地向老師詢問，老師們不會難為你的。Im sorry I didnt hear that clearly. May I ask you to repeat it, please？（對不起，我沒聽清楚，可否重復(fù)一遍）I beg your pardon. I dont understand your question.（請原諒，我不太了解你的問題）2、老師們沒聽明白你的回答或者誤解了你的意思，一定要表明是自己的失誤，并及時補充。Excuse me，I guess I dont make myself clear.（對不起，我想是我自己沒有表達清楚）My I try to say that in another way.（或許我能試著用另一種方式說）3、得到了老師的夸獎可不要飄飄欲仙哦，也許這是老師對你的考驗?zāi)亍hank you for your compliment. I am far from perfect.（你過獎了，我做得還不夠好）3結(jié)束語1、面試就是聊天，結(jié)束時一定要表達自己聊得很開心。向老師們表達感謝當然也是不可少的禮節(jié)。That is my pleasure. Its been nice talking with you, professors.（這是我的榮幸，和你交談?wù)嬗淇?，教授）A thousand thanks for your talking with me.（萬分感謝你的面試）2、對錄取的期待也要說出來哦，不能藏著掖著，老師當然想要強烈想當他研究生的學生。If my application is successful, I assure that I would make every effort to be worthy of the confidence you may place in me. Thank you very much.（如果被錄取，一定努力不辜負期望，謝謝）I ll expect for your notification, professors. （我將期盼您的通知，教授）Ill look forward to hearing from you.（我將靜候你的回音）四、常見問題解答1What can you tell me about yourself?這個問題并不是要你介紹你的簡歷，老師是希望你能通過一件小事，了解你的處理方式，從而看出你的性格、優(yōu)勢，與哪位老師比較匹配等。The following is a good example of a positive response. In high school I was involved in competitive sports and I always tried to improve in each sport I participated in. As a college student, I worked in a clothing store part-time and found that I could sell things easily. The sale was important, but for me, it was even more important to make sure that the customer was satisfied. It was not long before customers came back to the store and specifically asked for me to help them. Im very competitive and it means a lot to me to be the best.2What is your greatest strength這個問題是想要了解你對你的專業(yè)、對你的學校，包括對以后的研究生生活的自信程度，讓他們看到你作為研究生的優(yōu)勢。I feel that my strongest asset is my ability to stick to things to get them done. I feel a real sense of accomplishment when I finish a job and it turns out just as Id planned. Ive set some high goals for myself. For example, I want to graduate with highest distinction. And even though I had a slow start in my freshman year, I made up for it by doing an honors thesis.3What would you like to be doing five years after graduation?畢業(yè)五年之后的規(guī)劃，這個問題你可以通過與學長學姐聊天或者同其他已經(jīng)畢業(yè)的學生交流看看他們的做法，結(jié)合自身的優(yōu)勢，給出你的回答。I hope to do my best I can be at my job and because many in this line of work are promoted to area manager, I am planning on that also.4Why do you choose this major?為什么選擇報考專業(yè)？這個問題是老師比較喜歡的一個問題。需要你表達自己對專業(yè)的喜歡，現(xiàn)在開始可以多查看相關(guān)的專業(yè)文章，對專業(yè)術(shù)語了解清楚，在復(fù)試中會有加分的機會。I major in International Trade and have great interest in it. International trade currently become increasingly important in the world of globalization, and those companies desirous to file themselves into the international market and have to confront plenty of issues. Thus, corresponding emphasis have been put on these issues in this field. But during my college study and internship period, I have found I have many to study, so it is very necessary and urgent for me to grasp firmly and comprehensively the relevant knowledge of international trade. That is why I chose this major. Now I look forward to enriching my scope in this field in our university.5Why do you change your major?為什么跨專業(yè)？這是跨專業(yè)考研同學幾乎必背的一個問題，多說報考專業(yè)的未來發(fā)展，少說原專業(yè)不合適。I show keen interest in the （報考專業(yè)） studies, 報考方向 in particular, even though my major is 原專業(yè). You might ask me why, well, lets tell you like this. 原專業(yè) are too abstract, full of terms, far away from the real world. I dont mean that 原專業(yè) is useless. But 報考專業(yè) studies seem more challenging, and promising for my future career. My plan is like this: start my work in a 相關(guān)行業(yè) firm and work as a 專業(yè)人士 so that I can try my best to help the clients, who theyre and where theyre from, whether theyre rich or poor. Thats why I made up my mind to change my major and applied for this law school.一、考官想要什么樣的研究生1.人品基礎(chǔ)項：善良、正直、負責；科研相關(guān)項：進取、有一定的承受能力、好奇心加分項：樂于助人、大度幽默、細心獨立2.能力基礎(chǔ)項：生活能力、基本的學習能力科研相關(guān)項：動手能力、思考能力、合作能力、表達能力3.投緣中心原則就是不要讓場面尷尬，營造比較融洽的面試氛圍。二、面試流程與內(nèi)容1.入場要注意禮節(jié)，基本的禮儀千萬不要出錯。例如敲門征得許可后再進入，先向各位老師問好，鞠躬幅度要適宜，得到老師同意后入座。2.自我介紹打好腹稿，表達清晰流暢、簡明扼要，給老師們留下好的第一印象，也會使你在之后的面試中信心倍增。切忌機械背誦，要包含感情，適當放緩語速，加以談笑。3.回答問題回答專業(yè)相關(guān)問題切忌死記書本，要結(jié)合導(dǎo)師的項目或論文，突出自己的優(yōu)勢，讓老師覺得“你需要我這樣的研究生”。如果遇到不熟悉的問題不要立即回答，先思考一個大概的思路，放緩語速，盡可能清晰流暢地表達，擅用“第一、第二”，顯得自己的表述很有邏輯?！安梁诎濉币彩强疾楹芏鄬?dǎo)師會通過一些小細節(jié)來考查學生的素質(zhì)，通常是設(shè)計一些“小陷阱”，比如擦黑板、揀紙屑等，因為做科學研究必須要注重細節(jié)。不過考生也不至于草木皆兵，面試的時候這些都是次要的，進了考場以后就跟玩找茬游戲一樣本末倒置就不好了。稀奇古怪小問題除了一些自我介紹、英語口語、專業(yè)課問答之類通用的問題以外，在面試的時候，導(dǎo)師經(jīng)常會采用交流而非審問的方式，讓學生迅速進入狀態(tài)。會問到一些稀奇古怪的小問題，你以為導(dǎo)師只是在跟你拉家常，但這些其實都是從不同角度考查思維能力和專業(yè)能力，而且這些小問題往往比常規(guī)問題更能反映出一個人的真實水平。少見的復(fù)試感想很多導(dǎo)師還會對報考的學生單獨進行一個談話面試，因為有些理科院校會考查做實驗，而有些考生很可能會因為緊張而可能會發(fā)揮失常，這就給了他們一個補救的機會，讓他充分發(fā)揮自己的能力。少數(shù)導(dǎo)師還會要求學生寫一下復(fù)試感想，可以從中考查思維的邏輯性和文字表達能力。禮節(jié)著裝需重視除了回答問題的質(zhì)量以外，考生待人接物的能力也是導(dǎo)師在面試中會著重觀察的部分。比如，對人要有基本的禮貌，進門前要敲門、見到老師要問好等等。從著裝方面來說，建議考生不要穿著過于正式，會顯得過于拘謹;當然也不能太隨便，給人一種不本分的感覺，最好還是選擇最適合自己的衣服。女生一定不要畫濃妝，即使畫也要淺淡一點。站有站相，坐有坐相這一點看似簡單，但卻是很容易被忽略的地方。做事踏實、穩(wěn)重，為人實在，有較強的學習鉆研的勁頭，能真正投身于學習，是導(dǎo)師比較欣賞的類型。而相反，行為隨便不夠端莊，談吐比較傲慢的考生一般會比較排斥。比如有的考生坐在座位上無意識的翹腿或者抖動，有的考生在回答導(dǎo)師問題時，不自覺地指手畫腳，這些都是不受人喜歡的。1.殺人微笑考場是一個非常嚴肅緊張的場合，考官在考場內(nèi)一天的靜坐會讓考場更加的低氣壓?？忌谶M入考場前的緊張是不言而喻的，所以在進入考場后面部表情會更加的僵硬。這樣無法讓考官給予我們一個“陽光，具有親和力”的認定。因此在考場問好時，考生盡量應(yīng)當做到適度微笑，在答題過程中可以根據(jù)題目內(nèi)容漏出微笑。這樣不僅會一定程度上緩解考生的壓力，也可以讓考官能夠放松一點。(這一點尤其對于女生是非常重要的，男生可以根據(jù)報考崗位來看，如若是警察崗位等，并非全部都要微笑)2.眼神交流面試概念中一直強調(diào)的一個問題就是“面對面的交流”，但是因為受傳統(tǒng)的“應(yīng)試教育”的影響，但凡有“試”這個字，考生就無法把考場真正當做一個交流的場合。因此在考場會表現(xiàn)出非常不好的眼神禮儀，主要有向上看、向下看、眼神游離閃爍不定三種情況。這3種情況其實都是由于考生的不自信造成的。沒有一個堅定的、肯定的眼神，考官的注意力也無法被考生長時間的抓住，即使答題的內(nèi)容再豐富，再吸引人，考官也會懷疑進入單位后考生與人溝通交際的能力。因此考生在答題時，一定要與考官有一定的眼神交流。通常考生不敢交流的最主要的原因在于直視考官的眼睛會害怕導(dǎo)致答題思路中斷，這里教給各位考生一個方法-不需直視考官的眼睛(一直盯著人看也是非常不禮貌的)，可以看考官的鼻梁位置。這樣避免緊張，也與考官有一定程度的交流。3.認真傾聽并給予回應(yīng)所有面試考試開始前，考官都會讀一段引導(dǎo)語給考生，考生一般都會在這時做出錯誤的反應(yīng)，即是坐下來就拿著筆準備記錄。但是傾聽是尊重他人的基礎(chǔ)表現(xiàn)，并且未來工作中非常重要的一個能力，因此，建議各位考生，入座后認真傾聽主考官說的每一句話，并給予適當?shù)狞c頭或語言回應(yīng)。4.眉目傳神熱情自信一般說來，