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教學(xué)資料參考范本幼兒園小班教案敲門 撰寫人:_ 部 門:_ 時 間:_小班教案敲門適用于小班的主題教學(xué)活動當中,讓幼兒在游戲的情境中大膽和大聲地學(xué)說“咚咚咚_請開門”,能愉快地參加“敲門”游戲,能大膽、清楚地表達自己的見解,體驗敲門的快樂,快來看看幼兒園小班敲門教案吧。【活動目標】1、能愉快地參加“敲門”游戲。2、能在游戲的情境中大膽和大聲地學(xué)說“咚咚咚_請開門”。3、能大膽、清楚地表達自己的見解,體驗敲門的快樂。4、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格?!净顒訙蕚洹慷嗝襟w課件、小兔頭飾若干?!净顒舆^程】一、猜一猜新鄰居(一)播放多媒體課件:三座房子。(小兔家門上貼著頭像,小狗家門口有肉骨頭,小猴家露出一條長尾巴。)(二)關(guān)鍵提問:1、小兔家搬來了新鄰居,猜猜是誰呀?2、提示:誰長著長長的尾巴?愛吃肉骨頭的是誰?3、小結(jié):原來,小兔的新鄰居是小猴和小狗。二、敲門游戲(一)小猴去做客1、播放多媒體課件:小猴去小兔家做客,小猴不禮貌地敲門。2、關(guān)鍵提問:這是什么聲音?小兔開門了嗎?怎樣才能讓敲門的聲音變得好聽?你來試著敲一敲。3、集體嘗試敲門:把椅背當做門,試著敲一敲門。邊敲門邊說:“咚咚咚,咚咚咚,小兔小兔請開門?!?、幼兒一起來教多媒體課件中的小猴敲門。5、播放多媒體課件:演示小動物敲門。6、小結(jié):去別人家做客要有禮貌,要輕輕地、有禮貌地敲門,主人就會為你開門。(二)小狗去做客1、小狗也要去小兔家做客,可它不會敲門,怎么辦?2、幼兒交流自己的辦法。(這里教師要特別關(guān)注幼兒對敲門方法的理解和表達。)3、播放多媒體課件:演示小動物敲門。4、小結(jié):小猴和小狗都會敲門啦!它們都知道去做客時要輕輕地敲門,敲門時還要向主人說一句有禮貌的話,請主人開門。(三)大家來敲門1、交代敲門游戲玩法:(1)兩人結(jié)伴進行游戲,分別扮演小兔和客人,客人將“小兔”的后背當做門,玩敲門游戲。(2)游戲可交換角色多次進行。(這里教師要特別關(guān)注幼兒玩游戲時的情緒,以及幼兒在敲門時能否說一句禮貌的話,表示請主人開門。)2、小結(jié):你們真有禮貌,輕輕地敲門,有禮貌地說話,我們的朋友就開門了。(四)一起去做客1、動物朋友們請我們?nèi)プ隹?,讓我們一起出發(fā)吧?。ㄈ游锱笥鸭易隹颓瞄T時,要能根據(jù)不同的角色準確地稱呼主人,并說一句禮貌的話,請主人開門。)2、播放多媒體課件進行互動。3、和朋友們一起唱唱跳跳(播放歌曲“找朋友”)。4、自然結(jié)束。【活動延伸】和幼兒一起去隔壁班做客,讓幼兒想一想,一邊敲門一邊可以怎么說呢?小百科:門是指建筑物的出入口或安
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