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翼教版三年級(jí)語文上冊(cè)病句修改專項(xiàng)練習(xí)題1. 句子加工身在異國(guó)他鄉(xiāng)的我一次又一次地想起自己長(zhǎng)眠于故鄉(xiāng)地下的母親。(縮寫句子)我想到故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)的老朋友,心里有點(diǎn)酸酸的,有點(diǎn)凄涼。(改為反問句)對(duì)母親的思念我都記寫在日記里了。(“被”字句)一想到生身母親和祖國(guó)母親,我就心潮騰涌,留在國(guó)外的念頭連影兒都沒有。(用上劃線詞,仿寫句子)我的希望沒能實(shí)現(xiàn),從此我就成了一個(gè)沒有母親的孤兒了。(修改并句)2. 修改病句。(1)老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。(2)你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。3. 按要求寫句子。(1)沿著這條路走,能到達(dá)學(xué)校。(改為反問句)(2)這地方太小,怎么容得下幾個(gè)班的同學(xué)活動(dòng)呢?(改為夸張句)(3)海燕在高傲地飛翔。(改為比喻句)(4)我國(guó)航天事業(yè)的飛速發(fā)展表明了社會(huì)主義制度的無比優(yōu)越。(縮句)(5)漁夫拖著漁網(wǎng)。(擴(kuò)句)(6)諸葛亮對(duì)魯肅說:“三天之內(nèi)要造十萬支箭,得請(qǐng)你幫幫我的忙?!保ǜ臑榈谌咿D(zhuǎn)述)(7)王林把故事講得那么引人注目,大家聽得津津有味。(修改病句)(8)寫一句表示學(xué)習(xí)方面的諺語:_(9)寫一句你最喜歡的歇后語:_4. 修改病句。(1)改革開放以后,人們的生活越來越富強(qiáng)。(2)春天的景色我覺得十分美麗。5. 修改下列病句。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。平靜的河面上,有一只小船迎著風(fēng)浪向岸邊駛來。多讀好書,可以豐富和提高我們的知識(shí)。6. 句子訓(xùn)練營(yíng)。小姑娘把水罐交給了母親。(改為“被”字句)小姑娘趕緊去撿水罐。(縮句)七顆鉆石是一個(gè)感人的故事。(改為感嘆句)彼得小心翼翼地把那60芬尼塞進(jìn)了媽媽的上衣口袋。(用劃線詞造句)7. 修改病句(1)你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。(2)李老師上課時(shí)對(duì)我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。8. 修改病句桌子上放著有趣的一本故事書。來到學(xué)校的操場(chǎng)跳繩。教室里響起了熱烈而激烈的掌聲。9. 按要求寫句子。(1)梅花開的時(shí)候,正預(yù)示著春天的到來。(改為反問句)(2)經(jīng)過老師的幫助,錯(cuò)別字大大降低了。(在原句上修改病句)(3)王寧說:“我要像李琴那樣關(guān)心班集體。(改為轉(zhuǎn)述句)10. 按要求寫句子。(1)伯父臉上的表情那么高興,那么愉快。(修改病句)(2)他抽動(dòng)著灰白的嘴唇。他發(fā)出低微的聲音。(把兩句合為一句)(3)你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?(改成陳述句)(4)爆竹聲音真大,大得像_。(補(bǔ)充句子)11. 用修改符號(hào)修改下列病句。(1)老屋邊灑太陽,邊聽小蜘蛛講故事。(2)通過閱讀課外書籍,我們可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫作水平。(3)淘淘喜歡踢足球和乒乓球。(4)今天,全校的老師、班主任和我們一起參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。(5)商店里擺放了各種各樣的玩具,有積木、拼圖、文具盒和遙控車等。12. 唐斌的表弟沒考上重點(diǎn)中學(xué),整天垂頭喪氣,為此,唐斌給表弟寫了一封信表示安慰。下面是信中的一段話,請(qǐng)你找出其中三處用詞不當(dāng)?shù)牡胤讲⒏恼?一個(gè)人難免遭受挫折,希望你能經(jīng)受刺激。你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不錯(cuò),望你能重振雄風(fēng),在中學(xué)再度輝煌。13. 照樣子,連一連。對(duì)調(diào)() 移動(dòng)_ 改正_ 增補(bǔ)_ 刪除_ 14. 修改病句開著五顏六色的花兒。我們應(yīng)該堅(jiān)定正確的意見。我是奶奶唯一的僅有的小孫女。這次活動(dòng)基本上全班同學(xué)都參加了。借給王明一本童話書。15. 修改病句。(1)我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著這朵花。(2)西游記這本書對(duì)我很感興趣。(3)我決心改掉寫作業(yè)馬虎。(4)音樂課上,老師讓我們觀賞了中外名曲。16. 按要求改寫句子。范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文學(xué)家。(縮句)這是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。(改成反問句)范仲淹的志向,要么當(dāng)個(gè)好大夫,要么當(dāng)個(gè)好宰相。(用劃線的詞仿寫句子)范仲淹實(shí)施并提出了許多興國(guó)利民的革新措施。(修改病句)17. 按要求改寫句子。教室里驟然間響起了掌聲。(縮句)她很寂靜,總是默默地坐在教室的一角。(修改病句)18. 下面是一則尋物啟事的正文部分,其中有兩個(gè)地方不得體,請(qǐng)指出來,并改正。今天下午五點(diǎn)左右,不幸在操場(chǎng)北端丟失英雄牌鋼筆一支,請(qǐng)拾到者交給三年級(jí)(1)班王大鵬,必有重謝。第一處:“_”改為“_”。第二處:“_”改為“_”。19. 句子練習(xí)。 把下列句子改寫成擬人句:荷花在風(fēng)中擺動(dòng)。在原句上修改病句:1.一年級(jí)的小朋友,大概用了整整一個(gè)月左右的時(shí)間學(xué)會(huì)了跳繩。2.這篇課文對(duì)我產(chǎn)生了濃厚的興趣。20. 用修改符號(hào)修改下列病句。小蝦有一幅鉗子。龍一鳴穿著一件藍(lán)色的上衣,一頂黃色的帽子。菜園里種了很多蔬菜,有茄子、黃瓜、西瓜和西紅柿。早上,奶奶買回了母雞一只。燕子有一雙翅膀剪刀似的。21. 修改病句(用修改符號(hào)在原句上修改)。楚王仗著自己國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛,想乘機(jī)欺負(fù)晏子,顯顯楚國(guó)的威力??戳私乖5撨@部電影,流下了眼淚。帶魚、黃魚、鯨魚等魚都生活在海洋里。我們應(yīng)認(rèn)真改正并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤。22. 按要求寫句子。(1)校長(zhǎng)夫人從鍋里取出兩個(gè)煮的魚丸子。(改為被”字句)(2)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,父親的菜園就像一塊碧綠的翡翠,嵌在荒涼的山坡上。(仿寫比喻句)(3)老師號(hào)召班上的同學(xué)加入捐錢打井的行列。(用劃線詞寫一句話)(4)花瓣舒展開了。(把句子寫生動(dòng)、具體)(5)魯濱孫在海邊上跑了大概差不多一整天。(修改病句)23. 句子練習(xí)。(1)烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來。(修改病句)(2)吹著口哨的孩子迅速地穿過雜草叢生的空地。(縮句)(3)人們很高興。(改為夸張句)(4)紀(jì)昌勤學(xué)苦練。紀(jì)昌成了有名的射箭能手。(用上關(guān)聯(lián)詞語合成一句話)24. 下列四句體育比賽解說詞,正確的句子是( )A .隨著守門員一聲哨響,比賽結(jié)束了。B .中國(guó)女排隊(duì)員破壞了巴西隊(duì)的一傳。C .AC米蘭隊(duì)以速雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)攻了過來。D .AC米蘭隊(duì)以3:2的比分輸給了國(guó)際米蘭隊(duì)。25. 讀一讀,判斷對(duì)錯(cuò)。(1)一年由春夏秋冬四個(gè)季節(jié)組成。(2)彎彎的月兒像玉盤。(3)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”告訴我們:時(shí)間是寶貴的,要珍惜時(shí)間。(4)大雁往南飛說明春天來了。26. 修改病句。(1)我們班取得了競(jìng)賽第一名,大家的心里露出了勝利的喜悅。(2)小組討論會(huì)上,大家的發(fā)言很猛烈。27. 判斷下列句子是否完整。(1)蘑菇是寂寞的小亭子。(2)享受森林。(3)我愛竹山的春色。(4)我們?cè)谏碁┥暇幙椡挕?8. 修改下面句子中的錯(cuò)誤。是一種可愛的動(dòng)物。要春游了,我們應(yīng)該提前預(yù)先做些準(zhǔn)備。我最愛看的書有海洋的秘密、作文導(dǎo)報(bào)、西游記、格林童話等。29. 修改病句我們一定堅(jiān)持光榮的革命傳統(tǒng)。我們
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