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學(xué)員研修學(xué)習(xí)案例(要素) 河南省省市 安陽市 縣(區(qū)) 學(xué)校 安陽市第六十四中學(xué) 姓名:郭帥旗填表日期:2014年8月14日 案例描述:在網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修初期,撲面而來的研修模式變化、學(xué)習(xí)共同體建設(shè)、研修活動(dòng)開展、引領(lǐng)性課程、如何備課、上課、如何做好老師等諸多教育教學(xué)活動(dòng),曾經(jīng)給我們帶來困惑與感動(dòng);工學(xué)矛盾,寫日志、傳資源、運(yùn)用研修工具等繁瑣之事及技術(shù)操作難題,曾經(jīng)給我們帶來苦惱與驚喜,讓我們以研修案例的形式記錄下自己在研修路上的感知與頓悟。撰寫案例時(shí)請(qǐng)注意包括以下要素和內(nèi)容:1. 案例題目:做好自我,面對(duì)挑戰(zhàn)2. 主題背景(情境描述、人物、問題發(fā)生的原因等)我是個(gè)追求上進(jìn)的老師,我很珍惜本次研修的機(jī)會(huì)。雖然剛開始的時(shí)候登陸了工作坊,卻沒有簽到,受到了通報(bào)??墒俏以诓粩嗝骱蛯W(xué)習(xí)中,將任務(wù)逐個(gè)擊破的時(shí)候很快樂,很有成就感。 學(xué)校繁重的教學(xué)任務(wù)給我增加了很大的壓力,但我是個(gè)抗壓的人,不怕困難的人,我相信我能夠完成任務(wù)。3.事件本身及問題解決的過程(詳寫)培訓(xùn)期間遇到的問題: 通過幾天的培訓(xùn),感覺到這次培訓(xùn)與以往不同,參加培訓(xùn)的老師都是積極的上進(jìn)心很強(qiáng)的老師,教學(xué)水平工作水平到很高,授課的專家都是著名大學(xué)的教授,所以從心理上感覺必須得認(rèn)真學(xué)。再加上很多作業(yè)必須要認(rèn)真觀看視頻才能夠給你更好地完成任務(wù),所以必須得合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,充分的參與學(xué)習(xí)。 對(duì)于我來講,時(shí)間真的很緊張,平時(shí)作為班主任加兩個(gè)班數(shù)學(xué)課,又管理著團(tuán)委事物,工作量比較大,培訓(xùn)上課兩方面都要做好,所以感覺壓力很大。問題解決的方法: 通過幾天的學(xué)習(xí),漸漸地找到了解決的辦法:1、 注意節(jié)省時(shí)間,提高工作效率:每天盡量早起,節(jié)約時(shí)間,做事情積極主動(dòng)不拖泥帶水。2、 充分利用課余時(shí)間參與培訓(xùn),上課時(shí)間注意課堂實(shí)效,盡量幫助學(xué)生解決難點(diǎn),復(fù)習(xí)重點(diǎn),講授做題技巧。3、 培訓(xùn)期間觀看視頻時(shí),做好筆記記錄,爭取作業(yè)一次性通過。4、 積極參與坊友作業(yè)互評(píng),主動(dòng)與完成較好的坊友交流經(jīng)驗(yàn)。5、 積極撰寫研修感想,記錄我的成長過程。 3. 問題探究及收獲問題的探究:1、積極調(diào)整心態(tài),積極面對(duì)問題2、想辦法去解決問題,執(zhí)著的追求,不完成任務(wù)決不罷休。3、每次看完視頻,認(rèn)真作好記錄,看不懂的地方,返回再看一遍就會(huì)豁然開朗。 4、做作業(yè)的時(shí)候,認(rèn)真翻看筆記會(huì)很有幫助。 我的收獲: 通過努力,我現(xiàn)在可以應(yīng)付自如。不管是工作還是培訓(xùn),我都能積極主動(dòng)地去完成。我覺得我通過這次培訓(xùn)收獲的不僅僅是知識(shí),還是一種做事的能力,一種面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸?shù)淖非蟆?4. 評(píng)析與反思(如有需要注明參考文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)資源)。評(píng)價(jià): 我覺得這次研修的起點(diǎn)很高,很多老師發(fā)表的文章也和你精彩,有時(shí)間認(rèn)真研讀會(huì)有意想不到的收獲。研修設(shè)計(jì)的內(nèi)容豐富多彩,短短幾天感覺學(xué)到了很多不知道的知識(shí)。這次培訓(xùn)很有意義,也很有價(jià)值。反思: 付出一定會(huì)有回報(bào),學(xué)習(xí)一定會(huì)有進(jìn)步,分
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