小學(xué)三年級(jí)語文 講義43 第8講[1].尖子班.教師版.doc

結(jié)合實(shí)際巧回答地球是我們共同的家第8講1地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)樹立環(huán)保意識(shí)。2閱讀相關(guān)主題的文章，讀懂文章的立意，學(xué)會(huì)“結(jié)合實(shí)際類題目”的答題方法。試填寫由下列動(dòng)物名組成的成語。 蛇 蛙 鹿 牛 犬 虎 鱉 鳥 馬 龍 兔 鼠 猴 羊 雞 雁【參考答案】打草驚蛇 井底之蛙 中原逐鹿 氣壯如牛 土雞瓦犬 藏龍臥虎 甕中捉鱉 一石二鳥南船北馬 葉公好龍 守株待兔 膽小如鼠 殺雞嚇猴 順手牽羊 呆若木雞 沉魚落雁能力提高訓(xùn)練 (一) 兩張冰棍紙一個(gè)晴朗的星期天，我到王叔叔家送東西。汽車還沒有來，我就在汽車站候車。汽車站前的柏油路被打掃得干干凈凈，路邊“美化街道”的宣傳欄在陽光下顯得格外耀眼。一對(duì)青年男女挽著胳膊，從車站前經(jīng)過。忽然有兩張冰棍紙，隨著一陣清風(fēng)在人們的面前盤旋而過，又飄飄悠悠地落在前面的一棵大樹旁。這兩張冰棍紙?jiān)诟蓛舻鸟R路上顯得那么刺眼。是誰這么缺德？我抬頭一看，那對(duì)青年男女正咬著冰棍談笑呢！我想走過去把紙拾起來，可又擔(dān)心車來了趕不上。我正猶豫不決的時(shí)候，一陣緩慢的腳步聲傳過來，我抬頭一看，一個(gè)架著雙拐的青年人艱難地走過來。這個(gè)青年左腳著地，右邊的褲腳卻空蕩蕩的。他倚在一棵大樹上，望著車來的方向。 一陣風(fēng)吹過，又把一張冰棍紙吹到了這位青年的腳邊，他看了看，遲疑了一下，然后又把雙拐靠在樹上，手扶著樹艱難地彎下腰，拾起冰棍紙。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)前面還有一張冰棍紙的時(shí)候，便又拿起雙拐，支撐著身子，一步步走到那張冰棍紙前。只見他把一根拐杖塞到另一只手里，再一次彎下腰撿起冰棍紙。又一步步走到大樹后，把紙投進(jìn)了廢物箱“海豚”的口中，就好像什么事也沒發(fā)生，又一步一步地挪到車站，靠在樹旁等車。 候車的人看到了這一幕都向他投去敬佩的目光，又把目光轉(zhuǎn)向那對(duì)青年人。那對(duì)青年人看著這一情景，露出詫異的目光，最后終于羞愧地低下了頭。1給文中加點(diǎn)的字注音。柏( ) 旋( ) 倚( )【參考答案】柏bi 旋xun 倚y2解釋下面詞語的意思。遲疑 羞愧 【參考答案】遲疑:拿不定主義；猶豫。 羞愧：感到羞恥和慚愧。3文中畫橫線的句子是 句。【參考答案】設(shè)問句4在文中用“ ”畫出形容青年人撿紙困難的語句?！緟⒖即鸢浮渴址鲋鴺淦D難地彎下腰 把一根拐杖塞到另一只手里，再一次彎下腰撿起冰棍紙 5那對(duì)青年人為什么“羞愧地低下了頭”？ 【參考答案】自己扔下的冰棍紙被一個(gè)架著雙拐的青年人拾起并放入廢物箱中。他們意識(shí)到肢體不健全的人困難地?fù)炱鹱约喝拥睦?，這讓他們感到羞愧，所以他們“羞愧地低下了頭”。6如果有一天你遇到這樣的情況，你會(huì)怎樣做？ 【參考答案】略，言之有理即可。(二) 吐痰紀(jì)事5月31日下午，四叔帶我上街去買食品。四叔在食品店買了些東西準(zhǔn)備帶我回家。 我們?cè)谲囌镜溶嚕灰粫?huì)兒，車從遠(yuǎn)處開過來了。我們正準(zhǔn)備上車，忽然四叔咳嗽了一聲，隨地吐了一口痰。我立即想到：在學(xué)校里老師經(jīng)常給我們講，要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。今天自己家的人隨地吐痰，我應(yīng)該對(duì)他進(jìn)行“教育”。于是，我一把拉住四叔的手說：“四叔，慢上車!”四叔不知發(fā)生了什么事，急忙問我：“為什么?”我指了指他吐的痰說：“您看，您看!”四叔對(duì)痰瞅了一眼說：“我當(dāng)出了什么大事了呢?一口痰有什么要緊，快上車!”我說：“不行，不行!”我拉住四叔的手不放，“嘟”的一聲，汽車開走了。 四叔很不高興地說：“哎!我的小祖宗，吐一口痰有什么要緊?真是大驚小怪!”“難道您不知道，小小一口痰，病菌千千萬?”“我沒有傳染病!”四叔有點(diǎn)生氣了。 我知道自己做得對(duì)，也不甘示弱，理直氣壯地說：“不管有沒有病菌，隨地吐痰是不講衛(wèi)生的，應(yīng)該擦掉?！?這時(shí)四叔的臉被我說得紅了起來，他拍了拍我的頭說：“好，我接受你的意見，以后我要多請(qǐng)教你這位小老師?！笨吹剿氖逭J(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，我趕快從兜里掏出一張紙，搶在四叔的前面，把那口痰擦掉了，臟紙扔進(jìn)了路邊的垃圾箱里，這時(shí)公共汽車開過來了，四叔拉著我的手上了車。1給文中加點(diǎn)的字注音。立即( ) 病菌( ) 祖宗( )【參考答案】立即j 病菌jn 祖宗zon（輕聲）2解釋詞語：不甘示弱 理直氣壯 【參考答案】不甘示弱：示，表現(xiàn)。不甘心表現(xiàn)出懦弱。形容好強(qiáng)。 理直氣壯：直，正確，公正。理由正確、充分，說話的氣勢(shì)也就很盛。3在文中第3自然段中“嘟的一聲，汽車開走了”這句話中破折號(hào)的作用是什么？ 【參考答案】延長聲音的作用。4在文中找出描寫四叔兩次不同態(tài)度的句子。用“ ”標(biāo)在文中?！緟⒖即鸢浮? 四叔對(duì)痰瞅了一眼說：“我當(dāng)出了什么大事了呢?一口痰有什么要緊，快上車!” 四叔很不高興地說：“哎!我的小祖宗，吐一口痰有什么要緊?真是大驚小怪!”2四叔的臉被我說得紅了起來，他拍了拍我的頭說：“好，我接受你的意見，以后我要多請(qǐng)教你這位小老師?！?你覺得小作者做得對(duì)嗎？如果是你遇到這樣的情況，你會(huì)怎樣做？ 【參考答案】略，言之有理即可?！窘虒W(xué)思路導(dǎo)引】本課導(dǎo)引中有兩條：1地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)樹立環(huán)保意識(shí)。2閱讀相關(guān)主題的文章，讀懂文章的立意，學(xué)會(huì)“結(jié)合實(shí)際類題目”的答題方法。教師在帶領(lǐng)學(xué)生分析以上兩篇文章時(shí)，要關(guān)注到這兩條要求。在我們的課堂上，不僅要教學(xué)生文化知識(shí)，還要進(jìn)行素質(zhì)教育，教師在講解以上兩篇文章時(shí)，應(yīng)教育學(xué)生樹立“保護(hù)環(huán)境”的意識(shí)。第二條要求是我們本課的重點(diǎn)，也是通過這節(jié)閱讀課要教會(huì)學(xué)生的答題方法。三年級(jí)下學(xué)期開始接觸這樣的主觀題，教師要引導(dǎo)學(xué)生答出自己的感受，當(dāng)然，要想答好這樣的題，首先必須要準(zhǔn)確理解文章，答這樣的題目時(shí)要注意，首先正面給出自己的觀點(diǎn)，“我認(rèn)為作者做的是對(duì)的?！被颉拔艺J(rèn)為作者做的是不對(duì)的?！比缓笤僬归_闡述自己的觀點(diǎn)，對(duì)是為什么對(duì)，不對(duì)又是為什么不對(duì)，最后，結(jié)合實(shí)際情況寫出自己要怎樣做，或今后要怎樣做。 (三) 地球上的水是哪里來的 水是生命的源泉。地球上有生命，其中一個(gè)重要原因就是因?yàn)榈厍蛏嫌写罅康乃Ｋ嬖谟谶|闊無邊的海洋，存在于縱橫交錯(cuò)的江河，存在于星羅棋布的湖泊，也存在于地下 那么，地球上的水是哪里來的? 對(duì)這個(gè)問題，科學(xué)家們一直在探索。一種流行的觀點(diǎn)是：地球上的水是在地球形成時(shí)，從那些宇宙物質(zhì)中分離出來的；而在地球形成以后，從地球內(nèi)部不斷析出水分聚集在地表。這由今天的火山活動(dòng)可以得到證實(shí)。從地下分離出水的規(guī)?，F(xiàn)在還很大，一次火山爆發(fā)，它噴出的水蒸氣就可達(dá)到幾百萬千克?？梢韵胂?，在漫長的地球歷史發(fā)展過程中，這樣產(chǎn)生的水是很多的。此外，地球的重力比較大，它能把水吸引住。地球上的溫度也有利于水的存在，如果地球表面溫度太高，水就會(huì)汽化跑到太空去了，如果溫度太低，水就變成冰了。 最近，科學(xué)家又有一個(gè)重要發(fā)現(xiàn)：地球上的水源靠“天外來客”不斷得到補(bǔ)充。據(jù)美國科學(xué)家最近在美國地質(zhì)物理協(xié)會(huì)的一次會(huì)議上宣布，衛(wèi)星觀測(cè)表明，每天有成千上萬個(gè)小型冰球撞擊地球大氣層，它們帶來的水分進(jìn)入地球大氣和海洋，對(duì)地球上保持充足的水源起到了重要作用。 美國依阿華大學(xué)的物理學(xué)家路易斯弗蘭克于1986年首先發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象。1996年2月美國航天局發(fā)射的極地探測(cè)衛(wèi)星又發(fā)現(xiàn)，每隔5分鐘到30分鐘，就會(huì)有直徑在12米左右的小型冰球撞擊地球外層大氣，每天撞擊地球大氣層的冰球總數(shù)最高達(dá)到43萬個(gè)。 科學(xué)家解釋說，這些冰球由冰和宇宙塵埃組成，實(shí)際上也就是小彗星。當(dāng)距離地球24萬千米到960千米時(shí)，冰球就分裂成小碎片。當(dāng)這些碎片暴露在陽光下時(shí)，就會(huì)迅速汽化，成為厚厚的云層，然后或被風(fēng)吹散或形成降水。弗蘭克博士估計(jì)，每隔1000到2000年，來自太空的冰球可以使地球海平面升高23厘米。天文學(xué)家從中得到有益的啟示，認(rèn)為隕冰可能就是這些未汽化的冰球?！久牢拿钗颉?大自然的景象真是奇妙，就連我們最習(xí)以為常的水也有它的奇妙之處。地球上的水是哪里來的?原來它還有一定的科學(xué)道理呢。讓我們從小就開始培養(yǎng)探究大自然的興趣吧!說不定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的大自然的秘密。1第四自然段中所說的“天外來客”在文中指的是 。 【參考答案】小型冰球2根據(jù)文意，簡(jiǎn)要回答“地球上的水是從哪兒來的”? 【參考答案】在地球形成時(shí)，從那些宇宙物質(zhì)中分離出來的。在地球形成以后，從地球內(nèi)部不斷析出水分聚集在地表?？俊疤焱鈦砜汀辈粩嗟玫窖a(bǔ)充。美詞佳句遼闊無邊 縱橫交錯(cuò) 星羅棋布方法點(diǎn)撥這篇文章借助舉例子、列數(shù)字等說明方法表達(dá)要說明的事物特點(diǎn)，形象地道出了地球上的水是從哪兒來的，使我們看了以后更加了解地球。【教學(xué)思路導(dǎo)引】這是一篇科普說明文，這樣的文章在三年級(jí)的閱讀中并不常見，但有時(shí)也會(huì)考到，結(jié)合本課環(huán)保這一主題，把這樣的文章安排的本課也便于教師講解，不用做過多的導(dǎo)入。閱讀這樣的文章，學(xué)生要學(xué)會(huì)從文章中準(zhǔn)確搜尋信息點(diǎn)，這篇文章的兩道題目都是在訓(xùn)練學(xué)生的這個(gè)能力，教師在講解的過程中可以稍加提示后，讓學(xué)生自己試著找一找，這種方法也是為四年級(jí)的概括文意時(shí)的搜尋信息點(diǎn)打基礎(chǔ)。 (四) 海洋21世紀(jì)的希望蔚藍(lán)色的海洋，波濤洶涌，無邊無際。自從人類社會(huì)誕生以來，人與海洋的關(guān)系就非常密切。海洋給人類提供了很大的便利，它慷慨地給予人類豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少的食鹽。但是，海洋發(fā)起脾氣來，也會(huì)無情地( )船只，( )海堤，( )沿海的城鎮(zhèn)，給人類帶來可怕的災(zāi)難。 千百年來，人們熱愛海洋，又敬畏海洋。在喜怒無常的海洋面前，人們只能“望洋興嘆”。 今天，由于科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人類正在迎來開發(fā)海洋、利用海洋的新時(shí)代。 由于世界人口的急劇增長，加上土地沙漠化和生態(tài)環(huán)境的惡化，人類正面臨著食物匱乏的威脅?？茖W(xué)家們?cè)缇秃粲酰喝祟悜?yīng)該向海洋索取食物!可以預(yù)料，21世紀(jì)人類的餐桌上，將會(huì)有越來越多的高蛋白食品來自海洋。 海浪和潮汐的能量過去都白白浪費(fèi)了，如今利用海水的運(yùn)動(dòng)來發(fā)電已經(jīng)不是夢(mèng)想。潮汐發(fā)電站、海水溫差發(fā)電站的建立，將會(huì)給人類帶來無窮無盡而又價(jià)格低廉的電力。 此外，用海水淡化的方法緩解地球上許多干旱地區(qū)的水荒，在海底建設(shè)城市，以開拓人類的生存空間，也都將要由幻想變成現(xiàn)實(shí)。 不過，人類要開發(fā)和利用海洋，首先必須保護(hù)海洋，珍惜海洋資源。只有這樣，海洋才會(huì)樂于奉獻(xiàn)?！久牢馁p析】不敢想象，假如有那么一天沒有了海洋，地球?qū)?huì)是什么模樣，人類將會(huì)受到怎樣的重創(chuàng)!我們只有一個(gè)地球，讓我們一道攜手海洋這位大自然的伙伴，去共建地球美好的家園!1把下面三個(gè)詞語分別填人第一自然段的括號(hào)里。沖垮 毀滅 掀翻【參考答案】掀翻 沖垮 毀滅2從文中找出下列詞語的反義詞。討厭( ) 節(jié)約( ) 昂貴( ) 破壞( )【參考答案】熱愛 浪費(fèi) 低廉 保護(hù)3根據(jù)短文內(nèi)容填空。 人們與海洋的關(guān)系非常密切，是因?yàn)?【參考答案】海洋給人類提供了很大的便利，海洋慷慨地給予人類豐富的水產(chǎn)品和每日不可缺少的食鹽。4本文從哪三個(gè)方面來說明“人類正在迎來開發(fā)海洋、利用海洋的新時(shí)代”?（1） （2） （3） 【參考答案】（1）21世紀(jì)人類的餐桌上，將會(huì)有越來越多的高蛋白食品來自海洋。（2）潮汐發(fā)電站、海水溫差發(fā)電站的建立，將會(huì)給人類帶來無窮無盡而又價(jià)格低廉的電力。（3）用海水淡化的方法緩解地球上許多干旱地區(qū)的水荒，在海底建設(shè)城市，以開拓人類的生存空間，也都將要由幻想變成現(xiàn)實(shí)。5現(xiàn)在我們?cè)鯓幼霾拍茏尯Ｑ髽酚诜瞰I(xiàn)？ 【參考答案】必須保護(hù)海洋，珍惜海洋資源。美詞佳句波濤洶涌 無邊無際 喜怒無常 無窮無盡 望洋興嘆方法點(diǎn)撥文章運(yùn)用了舉例子的說明方法，向我們述說了海洋對(duì)人類的貢獻(xiàn)，如利用海水的運(yùn)動(dòng)來發(fā)電已經(jīng)不是夢(mèng)想。潮汐發(fā)電站、海水溫差發(fā)電站的建立，將會(huì)給人類帶來無窮無盡而又價(jià)格低廉的電力?！窘虒W(xué)思路導(dǎo)引】這也是一篇科普說明文，題目難度不大，但學(xué)生要想從文中找到正確的答案，還是要費(fèi)一番心思的。由于這類文體的文章平時(shí)不多見，本課給了兩篇，教師可以由這兩篇文章引起學(xué)生對(duì)科普類說明文的興趣，告訴學(xué)生這種文章并不難讀。 沃爾特迪斯尼和米老鼠沃爾特迪斯尼是美國最負(fù)盛名的人物之一。他在少年時(shí)代，曾經(jīng)到美國的堪薩斯明星報(bào)社應(yīng)招，沒有被錄用。后來，他終于找到了一份替教堂作畫的工作。 有一天，當(dāng)他(象 像)往常一樣在車庫工作的時(shí)候，忽然看見一只老鼠在地板上跳躍。他趕緊回到家里，拿了一些面包屑(xi)給它吃。漸漸地，彼此混得很熟，有時(shí)候，那只老鼠(競(jìng) 競(jìng))大膽地(扒 爬)到他工作的畫板上，并且有節(jié)奏地跳躍著。出于好奇心，他每天都要(帶 代)一些面包屑，去喂老鼠。老鼠美美地飽餐，他就在一旁瞪大眼睛細(xì)細(xì)地觀看，直到老鼠跑掉為止。 不久，他失業(yè)了。正當(dāng)他窮困潦(lio)倒的時(shí)候，突然想起了堪薩斯車庫里那只跑到畫板上跳躍的老鼠。他立刻畫出了一只老鼠輪廓，米老鼠卡通片就這樣誕生了。他因此一舉成名，成為偉大的藝術(shù)家。1查詞典，解釋下面詞語的意思。窮困潦倒： 【參考答案】生活貧窮，經(jīng)濟(jì)困難。2用“”畫去( )里不恰當(dāng)?shù)淖??！緟⒖即鸢浮縿澣サ氖牵合?、?jìng)、扒、代3寫出下列詞語的近義詞。忽然 立刻 【參考答案】突然 立即4思考并回答問題。(1)在車庫工作時(shí)，沃爾特迪斯尼是怎樣觀看老鼠的？ 【參考答案】在一旁瞪大眼睛細(xì)細(xì)地觀看，直到老鼠跑掉為止。(2)文中“漸漸地，彼此混得很熟”中“彼此”指的是誰和誰？ 【參考答案】沃爾特迪斯尼和老鼠。(3)你認(rèn)為沃爾特迪斯尼為什么能成為偉大的藝術(shù)家? 【參考答案】作品來源于真實(shí)的生活，來源于仔細(xì)觀察，還有沃爾特迪斯尼自身的努力。（答案不唯一，言之有理即可。）互相幫助一個(gè)