九年級政治全冊 第四課 第三框 實施科教興國的戰(zhàn)略課件 新人教版.ppt

實施科教興國戰(zhàn)略 一 科技是第一生產(chǎn)力 鄧小平 什么力量使通信工具變得迅速便捷 你還能設(shè)想一下未來的通信工具還會有哪些變化嗎 科學(xué)技術(shù)的力量 微型化 多功能化 聲控化 錄音化 復(fù)印化 智能化 翻譯化 可視化 一家三代觀看 科技改變生活 1 科技在人類歷史進步中的作用 1 科技的每一次重大突破 都會促進經(jīng)濟社會深刻變革和人類社會巨大進步 2 當(dāng)今世界 科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟發(fā)展 社會進步和人類生活的各個領(lǐng)域 成為生產(chǎn)力中最活躍的因素 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 未來科技的發(fā)展 必將對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生更加深刻的影響 科技是第一生產(chǎn)力的原因 p60 61 18世紀下半葉 蒸汽機 19世紀后期到20世紀中葉 化工電力內(nèi)燃機 20世紀下半葉 信息技術(shù) 三次科技革命 突飛猛進的世界科技革命 三次科技革命的特點和影響 三次科技革命表明了什么 開創(chuàng)大機器工業(yè)時代 全面開創(chuàng)了以社會化大生產(chǎn)為基礎(chǔ)的近代工業(yè)文明 人類進入電氣化 原子能和航空航天時代 現(xiàn)代化的大生產(chǎn)普遍發(fā)展 生產(chǎn)和消費自動化 智能化 科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的能力加強 成百上千倍地提高了社會生產(chǎn)力和勞動生產(chǎn)率 生產(chǎn)力 勞動工具勞動對象勞動者 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 鄧小平 生產(chǎn)力 生產(chǎn)工具 勞動對象 勞動者 生產(chǎn)力 生產(chǎn)工具 勞動對象 勞動者 生產(chǎn)力 生產(chǎn)工具 勞動對象 勞動者 第一次產(chǎn)業(yè)革命 開創(chuàng)大機器工業(yè)時代 第二次產(chǎn)業(yè)革命 進入電氣化 原子能和航空航天時代 第三次產(chǎn)業(yè)革命 進入信息化 自動化 智能化時代 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 鄧小平 下面材料表明 說明了什么 20世紀以來 國民生產(chǎn)總值的增長中 科技進步貢獻率在世紀之初僅占5 10 50 60年代上升到50 今天已高達60 80 說明了 科學(xué)技術(shù)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 是生產(chǎn)力中最活躍的因素 表明了 科技在經(jīng)濟發(fā)展中的作用越來越大 當(dāng)今中國誰的名字最值錢 2006年世界著名雜交水稻專家 中國工程院院士袁隆平 成為我國農(nóng)業(yè)科學(xué)界首位入選美國科學(xué)院的外籍院士 雜交水稻之父 袁隆平 有人曾經(jīng)風(fēng)趣地說 中國農(nóng)民吃飯靠 兩平 一是靠鄧小平的責(zé)任制 二是靠袁隆平的雜交水稻 2001年2月19日 袁隆平被被授予2000年度中國國家最高科學(xué)技術(shù)獎 在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面 我國已經(jīng)建立起堅實的基礎(chǔ) 在一些重要領(lǐng)域已走在世界的前列 像 正負電子對撞機 載人航天 探月工程 蛟龍?zhí)?載人潛水 遼寧號 航空母艦等 2 列舉我國科技取得的成就 p61 中國32 5 日本58 5 美國89 3 中國 美國 日本科技實力估計值 以上材料及p62 相關(guān)鏈接 表明了什么 從整體上看 我國科技創(chuàng)新能力不強 科技總體水平與世界先進水平相比仍有較大差距 科技是第一生產(chǎn)力 是生產(chǎn)力中最活躍的因素 中國的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進步 從整體上看 要迅速提高我國的生產(chǎn)力水平 縮小與發(fā)達國家的差距 必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù) 3 我國加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)的必要性 1 3 把發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性同推進改革開放和發(fā)展科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來 是實現(xiàn)我國生產(chǎn)力快速發(fā)展和社會全面進步的必然要求 實現(xiàn)我國生產(chǎn)力快速發(fā)展和社會全面進步的必然要求是什么 4 4 我國的科技國情 現(xiàn)狀 科技成就 整體水平 p61最后1段 百年大計教育為本 經(jīng)濟要上 教育要讓 先把經(jīng)濟搞上去 再發(fā)展教育 我們要千方百計 即使在別的方面忍耐一些 也要把教育問題解決好 在如何處理教育與經(jīng)濟的關(guān)系問題上 有兩種不同的觀點 我國的教育現(xiàn)狀 與發(fā)達國家比差距明顯 民族科學(xué)文化素質(zhì)比較低 高素質(zhì)人才相對不足 人力資源處于劣勢地位 發(fā)展我國教育事業(yè)任重道遠 怎樣改變這種現(xiàn)狀 提高國家財政性教育經(jīng)費支出占gdp比例 2012年達到4 到2020年 基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化 基本形成學(xué)習(xí)型社會 進入人力資源強國行列 把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位 2010年7月29日發(fā)布的 國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 2010 2020年 為什么要真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位 1 國際競爭 p62 4 國內(nèi)現(xiàn)代化建設(shè) p63第1段 5 個人發(fā)展 p63第2段 總結(jié) 發(fā)展教育事業(yè)的意義 a b c p63最后一段 2 民族振興 p62 3 教育的地位和作用 p62 63活動題 經(jīng)濟要上 教育要讓 先把經(jīng)濟搞上去 再發(fā)展教育 我們要千方百計 即使在別的方面忍耐一些 也要把教育問題解決好 2 教育與經(jīng)濟發(fā)展是相輔相成 互相促進的 在如何處理教育與經(jīng)濟的關(guān)系問題上 有兩種不同的觀點 1 觀點一是錯誤的 片面強調(diào)了經(jīng)濟發(fā)展的重要性 a 現(xiàn)階段 我們的中心工作是經(jīng)濟建設(shè) 發(fā)展經(jīng)濟能為現(xiàn)代化建設(shè)和教育的發(fā)展提供堅實的物質(zhì)基礎(chǔ) b 教育的重要性 1 3 教育的發(fā)展為經(jīng)濟建設(shè)提供強有力的智力支持 3 經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展教育應(yīng)一起抓 同時抓 a 觀點二是正確的 b 教育的重要性 1 5 總結(jié) c 我們應(yīng)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位 材料一 天宮一號是中國第一個目標飛行器 于2011年9月29日21時16分3秒在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射 它的發(fā)射標志著中國邁入航天 三步走 戰(zhàn)略的第二步第二階段 3 材料一和材料二之間存在怎樣的內(nèi)在聯(lián)系 2分 教育是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ) 材料二 2010年7月29日 備受關(guān)注的 國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 2010 2020年 正式全文發(fā)布 這是中國進入21世紀之后的第一個教育規(guī)劃 是今后一個時期指導(dǎo)全國教育改革和發(fā)展的綱領(lǐng)性文件 材料二 有媒體評論稱 有形的上海世博會雖然落幕 但無形的 后世博時代 卻剛剛破題 當(dāng)中國龐大的觀博者集體經(jīng)歷世界文明的洗禮后 他們在日常生活中的行為將會發(fā)生漸次的改變 國人同胞的精神境界與素養(yǎng)將得以進一步的提高 3 國人同胞的精神境界與素養(yǎng)的進一步提高 將有利于現(xiàn)代化建設(shè) 請問勞動者素質(zhì)的提高與實現(xiàn)現(xiàn)代化之間有何內(nèi)在聯(lián)系 要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標 具有決定性意義的一條 就是把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來 勞動者素質(zhì)的提高 科技進步 與實現(xiàn)現(xiàn)代化之間的內(nèi)在聯(lián)系 當(dāng)今世界 各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭 歸根到底是教育的競爭 人才的競爭 國際競爭的角度 4 要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標 具有決定性意義的一條 就是要把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進步和提高勞動者的素質(zhì)的軌道上來 國內(nèi)現(xiàn)代化建設(shè)的角度 個人發(fā)展的角度 5 面對日益激烈的市場競爭 迎接知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn) 接受良好的教育 已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財富 甚至決定其一生的命運 教育為人的幸福生活奠基 八下思品58 漫畫 兒子會寫字就行 總結(jié) 發(fā)展教育事業(yè)的意義 只有把教育搞上去 a 才能化人口大國為人才強國 化人口壓力為人才優(yōu)勢 b 才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì) 增強我國的綜合國力 c 才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位 實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興 教育對解決我國人口問題的重要作用 1 實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化 必須把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)軌道上來 而科技人才的培養(yǎng)和全民族素質(zhì)的提高都必須依靠教育 下列說法完整體現(xiàn)這一道理的是 再苦不能苦孩子 再窮不能窮教育 扶貧先扶智 扶智靠教育 科技是第一生產(chǎn)力 百年大計 教育為本 2 20世紀以來 國民生產(chǎn)總值的增長中 科技進步貢獻率在世紀之初僅占5 一10 到五六十年代上升到50 今天已經(jīng)高達60 一80 這表明 a 科學(xué)進步是經(jīng)濟發(fā)展的決定性因素b 國際競爭日趨激烈c 國家越來越富 人民的生活越來越好d 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展決定了社會經(jīng)濟 政治 文化的發(fā)展方向 教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ) 教育是提高現(xiàn)實生產(chǎn)力和國際競爭力的重要力量 離開教育事業(yè)的發(fā)展 離開全民族科學(xué)文化水平的提高 實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興這一光榮而艱巨的任務(wù)是不可能完成的 請以 民族希望在教育 為標題 發(fā)表簡短的演講 活動題 關(guān)于教育在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的重要地位和作用 我們可以從多個方面進行認識 例如 2003年 廣東4名打工女深受沒有文化謀生艱難 回家鄉(xiāng)小學(xué)重新讀書 成為學(xué)習(xí)尤為勤奮的 大學(xué)生 你如何看待這件事 教育對個人發(fā)展的重要性 下面一段 我們要珍惜在校學(xué)習(xí)機會 努力學(xué)習(xí) 經(jīng)濟發(fā)展 科技發(fā)展 人才競爭 教育 依靠 依靠 依靠 2 從一定的意義上說 教育決定一個國家和民族的未來 是民族振興和社會進步的基石 05年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎的科學(xué)院院士 中國科學(xué)院大氣物理研究所名譽所長葉篤正和中國科學(xué)院院士 中國人民解放軍第二軍醫(yī)大學(xué)東方肝膽外科醫(yī)院院長吳孟超 2000年設(shè)立國家最高科技獎 吳文俊 袁隆平 王選 黃昆 金怡濂 劉東生 王永志 葉篤正 吳孟超 李振聲 閔恩澤 吳征鎰 王忠誠 徐光憲 谷超豪 孫家棟 師昌緒 王振義 謝家麟 吳良鏞 鄭哲敏 王小謨 22位 中國科學(xué)院院士 金屬學(xué)及材料科學(xué)家?guī)煵w中國工程院院士 內(nèi)科血液學(xué)專家王振義 中國科學(xué)院院士謝家麟 右 和中國科學(xué)院院士 中國工程院院士吳良鏞 左 中國預(yù)警機事業(yè)開拓者和奠基人 著名雷達專家王小謨院士 著名力學(xué)家鄭哲敏院士 三 科教興國 1 戰(zhàn)略的提出 p61袁隆平的例子 2 實施科教興國 人才強國戰(zhàn)略的客觀原因 1 基本國情 我國正處于并將長期處于社會主義初級階段 生產(chǎn)力水平較低 民族文化素質(zhì)不夠高 科技創(chuàng)新能力不強 科技總體水平較低 2 國際競爭 第一段1 3行 制約了我國經(jīng)濟的發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的進程 全球范圍內(nèi)科技革命的突飛猛進 對各國經(jīng)濟發(fā)展 社會進步和綜合國力的增強所產(chǎn)生的巨大推動力量 以及對我國的嚴峻挑戰(zhàn) 某制藥廠不重視技術(shù)創(chuàng)新 高價購買外國藥品的現(xiàn)成配方 生產(chǎn)成本加大 藥價高 在激烈的市場競爭中遭受挫折 瀕臨倒閉 該制藥廠遭受挫折的主要原因是什么 結(jié)合上述例子說明為什么要進行科技創(chuàng)新 提高科技創(chuàng)新能力 首要的是提高 不重視技術(shù)創(chuàng)新 競爭力弱 教育創(chuàng)新能力 a 科技創(chuàng)新能力 已經(jīng)越來越成為綜合國力競爭的決定性因素 提高科技創(chuàng)新能力 首要的是提高 實施科教興國戰(zhàn)略 人才強國戰(zhàn)略 關(guān)鍵是加強和 b 在激烈的國際科技競爭面前 如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去 一味靠技術(shù)引進 就永遠難以擺脫技術(shù)落后的局面 3 科技創(chuàng)新能力的重要性 a b 問題1 科技創(chuàng)新與教育創(chuàng)新的內(nèi)在聯(lián)系怎樣 問題2 要推進科教興國戰(zhàn)略的實施 必須加強哪兩方面的創(chuàng)新 為什么 教育創(chuàng)新能力 科技創(chuàng)新 教育創(chuàng)新 4 怎樣實施科教興國 人才強國 戰(zhàn)略 1 加大科技投入 加快發(fā)展科技 落實科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀念 2 加大教育投入 優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè) 培養(yǎng)高素質(zhì)人才 3 全面深化科技 教育體制改革 積極推進科技 教育與經(jīng)濟社會發(fā)展相結(jié)合 4 加強科技創(chuàng)新 教育創(chuàng)新 實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略 5 實施科教興國戰(zhàn)略的意義 發(fā)展科技 教育 是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的根本大計 也是建設(shè)創(chuàng)新型國家的必然要求 b 科技的作用 p60 p61c 發(fā)展教育事業(yè)的意義 p63最后一段 a p64最后一段1 2行 6 青少年為建設(shè)創(chuàng)新型國家應(yīng)做怎樣的努力 科教興國 人才強國 1 珍惜受教育的權(quán)利 自覺履行受教育的義務(wù) 努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識 提高自身素質(zhì) 3 在學(xué)習(xí)生活中 要敢于質(zhì)疑 大膽挑戰(zhàn)權(quán)威與傳統(tǒng) 參加各種小發(fā)明 小創(chuàng)造活動 培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)能力 拓寬思維 多角度思考問題 培養(yǎng)創(chuàng)新精神 2 積極投身社會實踐 培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實踐能力 7 新中國成立以來 自主創(chuàng)新的具體例子 1 理論創(chuàng)新 毛澤東思想 鄧小平理論 三個代表 重要思想 科學(xué)發(fā)展觀 2 制度創(chuàng)新 人民代表大會制 民族區(qū)域自治制度 一國兩制 基層群眾自治制度 3 科技創(chuàng)新 見p61載人航天 探月工程 天河二號 超級計算 蛟龍 載人潛水 遼寧號 航空母艦 教育部2014年8月1日 中小學(xué)生守則 征求意見稿部分內(nèi)容 1 愛祖國 尊敬國旗國徽 奏唱國歌肅立 升降國旗行禮 了解國情歷史 2 愛學(xué)習(xí) 勤思好問 樂于探究 上課專心聽講 勇于發(fā)表見解 按時完成作業(yè) 養(yǎng)成閱讀習(xí)慣 注重教育創(chuàng)新 從2000年開始 我國設(shè)立了最高科學(xué)技術(shù)獎勵大會 已經(jīng)有20位科學(xué)家獲此殊榮 2005評選出了連續(xù)6年空缺的國家技術(shù)發(fā)明獎 由黃伯云和張立同兩位科學(xué)家摘取桂冠 注重科技創(chuàng)新 知識小卡片 3 教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ) 教育是提高生產(chǎn)力和國際競爭力的重要力量 教育是開發(fā)人力資源的主要途徑 活動題 關(guān)于教育在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的重要地位和作用 我們可以從多個方面進行認識 例如 科教興國戰(zhàn)略的提出 1995年 中共中央作出了 關(guān)于加速科學(xué)技術(shù)進步的決定 在決定中首次提出了科教興國戰(zhàn)略的概念 一個國家的希望 材料一 我們與發(fā)達國家的差距 材料二 每萬人大學(xué)生數(shù)比較 科技成就 1 材料一 下表是我國與世界創(chuàng)新型國家的比較材料二 2006度國家科技獎頒給了一位蹲守在麥田邊50年的科學(xué)家李振聲 他說的一句話是 人做事情要以興趣始 以毅力終 當(dāng)國務(wù)院將最高科技大獎和500萬獎金發(fā)給他后 他作出了 個驚人的決定 將全部獎金都捐獻出去 1 材料 反映了什么 2分 2 兩材料告訴我們要實施什么戰(zhàn)略 實施該戰(zhàn)略的關(guān)鍵是什么 4分 3 作為中學(xué)生 你打算怎樣用實際行動向他學(xué)習(xí) 3分 與創(chuàng)新型國家相比 我國科技對經(jīng)濟的貢獻率低 對外技術(shù)依存度高 科技創(chuàng)新能力弱 科教興國戰(zhàn)略 關(guān)鍵是加強科技創(chuàng)新 教育創(chuàng)新 2 2007年新年的前一天 在深圳某私營企業(yè)工作的許小姐一下班 就開著自己的私家車到商場給當(dāng)天過生日的母親買了一盒大蛋糕 還買了一個大果籃 她的汽車是中日合資企業(yè)在廣州生產(chǎn)的 零部件國產(chǎn)化率已經(jīng)達到了85 生日蛋糕是在法國獨資的蛋糕房購買的 果籃里的水果包括越南的火龍果 泰國的山竹和美國的提子 而許小姐最為高興的是 她作為科研骨干參與研發(fā)