人教統編版2019-2020學年度小學三年級語文下學期期末水平測試試卷B卷.docVIP

人教統編版2019-2020學年度小學三年級語文下學期期末水平測試試卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎運用 (共8題；共32分)1. （4分）看拼音寫漢字。fn fnfn chnji bishu jn_2. （8分）多音字組詞。悶 mn_ mn_籠 lng_ lng_模 m_ m_號 ho_ ho_3. （5分）媽媽在干什么？請你仔細觀察，然后用“先接著最后寫一段話。 4. （2分）下面四項中的標點符號使用正確的一項是（ ）A . 老師同他談過話后，他說：他有決心把學習搞好。B . 晚上爸爸問我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐說不出來。C . 我最愛讀李白、杜甫，和白居易的詩。D . 那里開著許多鮮花，火紅的桃花、雪白的梨花、嬌艷的海棠花。5. （2分）下列句子中加橫線的成語或俗語使用不正確的一項是（ ）。A . 經過辛苦的跋涉，這座令人望而卻步的大山，終于被我們征服了。B . 孤軍作戰(zhàn)就是要有一種“不入虎穴，焉得虎子”的膽識，否則不僅殲滅不了敵人，自身也難保。C . 與他人交往時，要站在對方的立場上，身臨其境地為對方著想，不能只顧自己。D . 世界上令人匪夷所思的事情很多，期待著人類去探索。6. （2分）選擇劃線字正確的解釋，把序號填在括號里。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。含：_放在嘴里不咽下去；包含，藏在里面；帶著、懷著；像放在嘴里不咽下去泊：_停船靠岸；停留；湖澤7. （5分）把下面劃線的詞語寫具體。 下課后，操場真熱鬧。他學習真認真。8. （4分）你認識這些諺語嗎？_搓成繩，也能拉千斤。_成墻，_成房。_三個樁，一個好漢三個幫。二、 閱讀理解 (共1題；共17分)9. （17分）閱讀短文，完成練習。有一個摔跤能手，精通了三百六十個摔跤絕技，沒有人能斗過他。他有一個最（得意 高興）的徒弟，學完了他的三百六十個絕技，摔跤過很多人。于是，這個徒弟自鳴得意地夸起口來：“老師比我年長，在摔跤技術方面，我完全和他相等，因此我能夠勝過我?guī)煾??！庇腥寺犃怂脑挘菩欧切?，就找了個機會讓他們師徒倆進行一場比賽。比賽那天，觀看的人很多。開始，徒弟滿有把握地向師父撲來，迫不及待想一下子獲勝。看那個架勢，好像連一座大山也能拔起。不料師父輕輕一閃，趁勢用雙手攔腰把他舉起，摔在地上。觀眾歡聲雷動。徒弟面紅耳赤地（分辨 分辯）道：“師父沒有把他的絕技全部教給我，所以我敗在他手里?！边@時，老師笑著開口說：“我的三百里是個絕技，你已經全部學完了?？上氵€沒有學會怎樣靈活運用它。知道，并不等于掌握?！保?）在短文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。近義詞：辯解_ 反義詞：呆板_（2）選擇括號里恰當的詞語。最_（得意 高興）的徒弟 （分辨 分辯）_道（3）根據意思從文中找出相應的詞寫在橫線上。形容得意洋洋的驕傲神氣。_急迫的不能再等待。_形容觀眾熱烈歡快的場面。_（4）讀了短文中“比賽那天，觀看的人很多?！边@一句，你想到哪個詞語。 （5）讀了這篇短文，你從中得到了什么啟示？ 三、 語言表達 (共1題；共5分)10. （5分）童年有太多太多值得自己回憶的事。想起這些事，你就感到高興、幸福，還是后悔、難過呢？請你選擇一件生動具體的事寫下來，要把事情的經過寫清楚，寫出自己的真情實感，語句通順，標點準確，書寫工整。題目自擬，字數在400字以上。 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎運用 (共8題；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1