圖解教材·學(xué)年上人教版高中生物必修3(思維導(dǎo)圖 微試題)4.2種群數(shù)量的變化.doc_第1頁(yè)
圖解教材·學(xué)年上人教版高中生物必修3(思維導(dǎo)圖 微試題)4.2種群數(shù)量的變化.doc_第2頁(yè)
圖解教材·學(xué)年上人教版高中生物必修3(思維導(dǎo)圖 微試題)4.2種群數(shù)量的變化.doc_第3頁(yè)
圖解教材·學(xué)年上人教版高中生物必修3(思維導(dǎo)圖 微試題)4.2種群數(shù)量的變化.doc_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

必修3 第4章 種群和群落(人教新課標(biāo))第2節(jié) 種群數(shù)量的變化【思維導(dǎo)圖】【微試題】1 如圖為某種群在不同環(huán)境條件下數(shù)量增長(zhǎng)曲線,有關(guān)敘述不正確的是( )A改善空間和資源條件有望使K值提高BBC段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降,出生率小于死亡率CC點(diǎn)時(shí)種群增長(zhǎng)率為零,出生率等于死亡率D曲線Y表明自然狀態(tài)下種群數(shù)量最終相對(duì)穩(wěn)定【微探究】當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí),種群的增長(zhǎng)率為多少?此時(shí)出生率和死亡率存在怎樣的大小關(guān)系? 提示:當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時(shí),種群的數(shù)量不再變化,所以增長(zhǎng)率為0。此時(shí)出生率和死亡率是相等的。2下圖表示一個(gè)生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線,下列敘述中不正確的是()At1t3時(shí)間內(nèi)甲、乙種群均呈“S”型增長(zhǎng)Bt4t5時(shí)間內(nèi)乙種群出生率下降,死亡率上升,但出生率仍大于死亡率Ct3t5時(shí)間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成不同Dt2時(shí)刻甲種群數(shù)量接近K/2【名師提醒】增長(zhǎng)率增長(zhǎng)速率(1)增長(zhǎng)率:單位時(shí)間內(nèi)種群數(shù)量的變化率,增長(zhǎng)率=(現(xiàn)有個(gè)體數(shù)-原有個(gè)體數(shù))/原有個(gè)體數(shù)=出生率-死亡率。甲為“J”型曲線增長(zhǎng)率,乙為“S”型曲線增長(zhǎng)率。(2)增長(zhǎng)速率:單位時(shí)間內(nèi)種群的增長(zhǎng)量,增長(zhǎng)速率=(現(xiàn)有個(gè)體數(shù)-原有個(gè)體數(shù))/增長(zhǎng)時(shí)間=(出生數(shù)-死亡數(shù))/單位時(shí)間。下圖為“J”、“S”型曲線的增長(zhǎng)速率。 3 2014福建高考 研究人員用樣方法調(diào)查了某地北點(diǎn)地梅(一年生草本植物)的種群數(shù)量變化,結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是()A1972年北點(diǎn)地梅個(gè)體間生存斗爭(zhēng)程度較1975年低B1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段C統(tǒng)計(jì)種群密度時(shí),應(yīng)去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值D由于環(huán)境條件的限制,5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)4 2015新課標(biāo) 現(xiàn)有一未受人類干擾的自然湖泊,某研究小組考察了該湖泊中處于食物鏈最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的某魚種群的年齡組成,結(jié)果如下表。年齡0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12個(gè)體數(shù)92187121706962637264554239264注:表中“1+”表示魚的年齡大于等于1、小于2,其他以此類推?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)通常種群的年齡結(jié)構(gòu)大致可以分為三種類型,分別 。研究表明:該魚在3+時(shí)達(dá)到性成熟(進(jìn)入成年),9+時(shí)喪失繁殖能力(進(jìn)入老年)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知幼年、成年和老年3個(gè)年齡組成個(gè)體數(shù)的比例為 ,由此可推測(cè)該魚種群數(shù)量的變化趨勢(shì)是 。(2)如果要調(diào)查這一湖泊中該魚的種群密度,常用的調(diào)查方法是標(biāo)志重捕法。標(biāo)志重捕法常用于調(diào)查 強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物的種群密度。(3)在該湖泊中,能量沿食物鏈流動(dòng)時(shí),所具有的兩個(gè)特點(diǎn)是 。【答案】(1)增長(zhǎng)型、衰退性、穩(wěn)定型 111 保持穩(wěn)定(2)活動(dòng)能力 (3)單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減【考點(diǎn)】種群數(shù)量特征和數(shù)量變化、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)特點(diǎn)【解析】(1)種群的年齡組成包括增長(zhǎng)型、穩(wěn)定型和衰退型三種類型。根據(jù)表格數(shù)據(jù)計(jì)算各年齡段的個(gè)體數(shù)量:幼年(0+ 1+ 2+)約400個(gè),成年(3+ 4+ 5+ 6+ 7+ 8+)約400個(gè),老年(9+10+11+12)約400個(gè),故3個(gè)年齡組成的個(gè)體數(shù)的比例為111。推知該域種群的年齡組成為穩(wěn)定型,種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定。(2)標(biāo)志重捕法常用于調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物的種群密度。(3)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減兩大特點(diǎn)?!局R(shí)結(jié)論語(yǔ)】1在理想條件下,種群的增長(zhǎng)曲線為“J”型;在自然條件下,種群的增長(zhǎng)曲線為“S”型。2在理想狀態(tài)下,種群數(shù)量增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型為:NtN0t。3在環(huán)境條件不受破壞的情況

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論