初級安全主任綜合知識復習題(1).doc

初級安全主任綜合知識復習題（1）一、 單項選擇題（每小題1分，共50分。每題僅有一個正確答案，請將正確答案涂在卡相應的答案代號上）1、 一次死亡A的，由事故單位和主管部門會同市安委辦、公安勞動、衛(wèi)生等部門組成事故調查組，進行調查，并提出調查報告，報市委批復結案。A、12人 B、3人以上 C、7人以上 D、10人以上2、女職工生育享受不少于C天的產(chǎn)假。A、30 B、60 C、90 D、1803、有不滿一歲嬰兒的女職工，其在所在單位應在每班勞動時間內給予其兩次哺育時間，每次B分鐘。A、15 B、30 C、45 D、604、工會有權參加傷亡事故和其他與作業(yè)有關的嚴重危害職工健康問題的調查，向有關部門提出處理意見，并有權要求追究直接負責的行政領導人和有關責任人員的責任，以上說法C。A、不具體 B、不正確 C、正確 D、不完全5、某企業(yè)在負責人的領導下，建立了有序的多級安全管理體系，該體系中各級（層次）部門各司其職，某層次解決不了的問題，由上一層次來協(xié)調，下一層次服從上一層次的有效機制，請問這種安全管理方式符合哪項管理的基本原則？AA、整分合原則 B、封閉原則 C、激勵原則 D、動力原則6、在安全管理工作中，把對規(guī)章制度的執(zhí)行情況和企業(yè)安全狀況等信息收集起來，傳遞到管理部門，將這些信息分析處理后與已制定的安全管理目標相比較，然后對管理工作采取相應的調整，最終使安全管理實現(xiàn)預定的目標，這種工作過程應用了管理中的B原則。A、調整 B、反饋 C、彈性 D、激勵7、已婚等孕女職工禁忌在含有鉛、汞、苯、鎘等毒物的作業(yè)場所中從事屬于有毒作業(yè)等級標準中第D級的作業(yè)。A、1 B、2 C、2-3 D、3-48、企業(yè)安全技術措施計劃的編制與執(zhí)行，應由A負全責。A、安全工作的職能部門 B、主管安全工作的副廠長C、企業(yè)最高領導人 D、高級工程師9、安全生產(chǎn)法規(guī)定的我國安全生產(chǎn)方針是A。A、安全第一、預防為主B、安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全C、安全生產(chǎn)人人有責D、預防為主，防消結合10、制定安全生產(chǎn)法，就是要從C保證生產(chǎn)經(jīng)營單位健康有序地開展生產(chǎn)經(jīng)營活動，避免和減少生產(chǎn)安全事故，從而促進和保障經(jīng)濟的發(fā)展。A、思想上 B、組織上 C、制度上 D、機構上11、下列哪種傷害不屬于機械傷害的范圍C。A、夾具不牢固導致物件飛出傷人 B、金屬切屑飛出傷人 C、紅眼病 D、中毒12、在上下班、因工外出或者工作調動途中遭受非本人責任的意外事故或者患疾病死亡的員工B申請工傷保險。A、不可以 B、可以 C、有的不可以 D、都不可以13、從業(yè)人員經(jīng)過安全教育培訓，了解崗位操作規(guī)程，但未遵守而造成事故的，行為人應負C責任，有關負責人應負管理責任。A、領導 B、管理 C、直接 D、間接14、B對企業(yè)生產(chǎn)中的安全技術問題全面負責。A、安全員 B、總工程師 C、總經(jīng)理 D、經(jīng)濟師15、人的跨距一般取0.8米，在沿接地點向外的射線向上，距接地點越近，跨步電壓越大；距接地點越遠，跨步電壓越小；距接地點A米外，跨步電壓接近于零。A、20 B、30 C、10 D、2516、根據(jù)研究表明，建筑物在起火后，B分鐘內是撲救火災的最有利的時機。如超過此時間，火災必進入猛烈階段，就必須依賴消防隊來滅火。A、8-10 B、5-7 C、10-20 D、8-1017、廠長經(jīng)理應審定安全生產(chǎn)規(guī)劃和計劃，確定本單位安全生產(chǎn)目標，簽發(fā)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全技術規(guī)程，批準重大安全技術措施，A安全生產(chǎn)資金投入。A、切實保證B、可能的條件下保證 C、保證適當?shù)?D、都不是18、三不傷害活動是指什么？AA、進行不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害的宣傳教育活動 B、不傷害家人，不傷害領導C、不傷害頭，不傷害心臟，不傷害身體 D、都不是19、造成高處墜落事故的主要原因是（1）A缺乏高處作業(yè)的安全技術知識；（2）防高處墜落的安全設施、設備不建全。A、作業(yè)人員 B安全人員 C、管理人員 D、工會干部20、為了保證機械操作安全，操作各種機械的人員A經(jīng)過專業(yè)培訓，能掌握該設備性能的基礎知識，經(jīng)考試合格，持證上崗。A、必須 B、不必 C、建議 D、不用21、根據(jù)勞動法的規(guī)定，用人單位瀕臨破產(chǎn)進行法定整頓期間或者生產(chǎn)經(jīng)營狀況發(fā)生嚴重困難，確需裁減人員的，應當提前B日向勞動行政部門報告后，可以裁減人員。A、6 B、30 C、15 D、2022、根據(jù)人的社會屬性的行為模式，人的行為的根本來源是A。A、人的需要 B、金錢 C、外部刺激 D、精神23、設備、設施的安全保障一般是指D。A、設備、設施設計制造的保障 B、設備、設施使用過程的保障 C、設備、設施檢測檢驗的保障 D、ABC都是24、生產(chǎn)經(jīng)營單位安全管理部門要參加審查新建、改建、擴建工程的設計、工程的驗收和試轉工作。發(fā)現(xiàn)不符合安全規(guī)定的問題有權D；有權提請安全監(jiān)督管理部門和主管部門制止其施工和生產(chǎn)。A、撤消項目 B、批評設計者 C、批評領導 D、要求解決25、生產(chǎn)經(jīng)營單位的總工程師有權拒絕執(zhí)行上級安排的嚴重危及A的指令和意見。A、安全生產(chǎn) B、集體利益 C、國家利益 D、單位利益26、下列各項中，屬于實施安全檢查應該做的是C。A、分析對比檢查人員的年齡結構 B、分析檢查人員的個人愛好C、編制安全檢查表 D、分析生產(chǎn)經(jīng)營單位產(chǎn)品的價格變化27、下列哪一項屬于“三同時”項目安全評價的內容？CA、建設單位的產(chǎn)品價格定位策略 B、建設單位職工年齡結構分布 C、主要危險、危害因素及其定量或定性評價 D、ABC都不屬于28、兩個系統(tǒng)交接的位置即為交叉結合處，可劃分為硬交叉和軟交叉兩種類型。下列哪一項不屬于軟交叉結合類型？BA、時間交叉結合 B、工藝交叉結合 C、管理交叉結合 D、職責交叉29、如果一個組織不能，它必然是一個工作效率極其低下的組織。A、調動人們的積極性 B、凝聚人們的行為C、規(guī)范人們的行為 D、約束人們的行為30、作業(yè)過程實際是在人機系統(tǒng)中進行的，也就是說作業(yè)過程涉及到D以及對作業(yè)過程的管理。A、從事操作的人 B、運行的設備、使用的器具 C、作業(yè)（施工）現(xiàn)場規(guī)范化 D、作業(yè)程序規(guī)范化、設備與工具使用規(guī)范化、作業(yè)（施工）現(xiàn)場規(guī)范化32、作業(yè)審批合格后，發(fā)給作業(yè)證。A、明確作業(yè)時間和作業(yè)監(jiān)護人 B、明確作業(yè)時間，參加作業(yè)人員，作業(yè)分工以及指定作業(yè)負責人C、明確作業(yè)時間，參加作業(yè)人員，作業(yè)分工以及指定作業(yè)負責人和作業(yè)監(jiān)護人 D、明確作業(yè)時間，參加作業(yè)人員，作業(yè)分工33、施工（作業(yè)）組織設計是整個施工或作業(yè)中的指導文件，也是危險性作業(yè)開工前必須做的一項重要工作，因此應嚴格按有關規(guī)程要求進行，并C。A、做好技術準備 B、做好管理準備 C、做好技術交底 D、做好組織準備34、下列哪一項不屬于崗位分析法所采用的方法？A、問卷調查 B、重疊法 C、觀察法 D、現(xiàn)場訪談法35、下列哪一項不是安全教育培訓計劃制訂時應遵循的原則A、針對性原則B、完整性原則 C、階段性原則 D、時間性原則36、在選定安全培訓教師時，下列哪一項是培訓教師應該具備的條件？A、有較高的敬業(yè)精神和職業(yè)道德 B、必須是取得注冊的安全工程 C、必須是高校中的教授 D、必須是中介機構的培訓教師37、下列哪一項可能不是安全教育培訓常用的方法？A、講授 B、參觀 C、自學 D、演示38、下列哪一項是職業(yè)病防治知識教育培訓的主要內容？A、射頻控制技術 B、起重機械安全技術 C、廠內運輸安全技術 D、電氣安全技術39、安全培訓教師的、能力、經(jīng)驗、教學方法等都關系到培訓效果的好壞與質量的高低。A、年齡 B、素質 C、閱歷 D、職稱40、下列哪一項是生產(chǎn)技術知識教育培訓的具體內容？A、個人防火用品的構造、性能和正確使用方法 B、生產(chǎn)操作技能和經(jīng)驗 C、生產(chǎn)中使用的有毒有害原材料的安全防護知識 D、工業(yè)防塵技術41、生產(chǎn)經(jīng)營單位其他從業(yè)人員是指除主要負責人和安全生管理人員以外，該單位從事生產(chǎn)經(jīng)營各項活動的所有人員，包括其他負責人、管理人員、技術人員和各崗位的工人，以及。A、外包工B、特種作業(yè)人員 C、未成年工 D、臨時聘用的人員42、安全行為是指人們在勞動生產(chǎn)過程中表現(xiàn)出等物資的一切動作。A、保護他人和保護設備 B、保護自身和保護設備、工具 C、保護工具和保護國家財產(chǎn) D、保護職工生命和國家財產(chǎn)43、安全生產(chǎn)控制內容不包括下列哪一項？A、建立權力結構 B、群體控制 C、信息溝通渠道 D、合適的控制跨度44、下列哪一項是“六何提問法”里所涉及到的問題內容？A、時間 B、理由 C、過程 D、態(tài)度45、無論是傷亡事故還是一般事故，總是8有損失存在的，事故發(fā)生總是影響人們行為的繼續(xù)，這就，從而致使間接的經(jīng)濟損失發(fā)生。A、從時間上給人們造成了損失 B、從空間上給人們造成了損失 C、從理論上給人們造成了損失 D、從實際上給人們造成了損失46、下列哪一項屬于物和環(huán)境的不安全狀態(tài)的事故 原因構成的要素？A、忽視和違反安全規(guī)程的行為 B、對操作者缺乏必要的培養(yǎng)教育C、工作環(huán)境如照明、溫度、噪聲、振動、顏色和通風等條件不良 D、誤動作47、下列哪一項屬于人不安全行為和狀態(tài)的事故原因構成要素A、勞動保護用具和服裝缺乏或有缺陷 B、疲勞C、隱患整改不及時，事故防范措施不落實 D、對現(xiàn)場缺乏檢查和指導48、安全色“藍色”所起心理效應是。A、危險 B、警告、希望 C、沉重、誠實 D、安全、希望49、禁止標志的文字顏色（補充標志的橫寫法）應采用什么顏色？A、白色 B、黑色 C、藍色 D、綠色50、用于表示“禁止啟動、禁止入內、禁止通行、禁止吸煙等標志”的安全標志的類型為。A、禁止標志 B、警告標志 C、指令標志 D、提示標志二、多項選擇題（每小題2分，共40分。每題有若干個正確答案，請將正確答案涂在答題卡相應的答案代號上，多選錯選不得分，少選每正確一個答案得0.5分，最多得1.5分）1、預防事故三大對策是指。A、控制三違 B、工程對策 C、教育對敵 D、工藝對策 E、管理對策2、安全科學理論體系的發(fā)展經(jīng)歷了的階段可劃分為。A、工業(yè)社會到20世紀50年代 B、20世紀50年代到20世紀80年代C、20世紀50年代到20世紀90年代 D、20世紀90年代以來 E、21世紀50年代后 3、下列哪些是應用行為科學的激勵理論。A、X-理論 B、期望理論 C、公平理論 D、權變理論 D、行為理論4、下列哪幾種模型屬于事故模型論。A、因果連鎖模型 B、綜合模型 C、人為失誤模型 D、原因體系模型 E、不可抗力模型5、國家煤礦安全監(jiān)察強化行政執(zhí)法監(jiān)管，從上至下實行的體制。A、垂直管理 B、水平管理 C、分級管理 D、分屋管理 E、一體化管理6、下列哪些屬于職工家屬安全教育的內容。A、職工的工作性質 B、職工的工作規(guī)律 C、職工工作崗位的安全和產(chǎn)常識D、崗位生產(chǎn)工藝的特點和預防措施 E、職工家屬的工作內容7、物的不安全因素可概括為。A、物的不安全狀態(tài) B、物的故障 C、人的不安全行為 D、物體的移動 E、管理失誤8、安全教育培育方式有。A、講課 B、展覽 C、示范 D、演練 E、會議9、國家的安全生產(chǎn)法制對策是通過下列哪些工作來實現(xiàn)。A、落實安全生產(chǎn)責任制 B、實行強制的國家安全生產(chǎn)監(jiān)察 C、推行行業(yè)的綜合專業(yè)化安全管理D、依靠工會發(fā)揮群眾監(jiān)督作用 E、都不是10、生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)管理的基本任務是。A、消除和控制生產(chǎn)經(jīng)營系統(tǒng)中的各種有害與危險因素 B、預防事故和職業(yè)病害的發(fā)生C、創(chuàng)造安全舒適的勞動條件 D、保護從業(yè)人員在生產(chǎn)經(jīng)營過程中的安全與健康 E、保證每個人都有工作崗位11、生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度可概括劃分為安全管理制度 和安全操作規(guī)程兩大類，下列屬于安全管理制度的是。A、安全生產(chǎn)責任制 B、事故隱患管理與監(jiān)控規(guī)定C、鍋爐、壓力容器安全操作程D、危險作業(yè)審批條例E、職業(yè)病與職業(yè)中毒管理規(guī)定12、決策層的安全生產(chǎn)責任可能是。A、提供人力、物力資源及資金 B、事故隱患管理與監(jiān)控規(guī)定 C、建立安全管理體制 D、保證每一位職工都家庭幸福 E、制定、公布安全政策13、下列哪些是制定安全目標應遵循的原則。A、目標的分散性 B、目標的可比性 C、目標的規(guī)模性 D、目標的重點性 E、目標的先進性14、下列哪些項有關安全目標管理的描述不正確？A、制定的目標越高，工作效率就越高，取得的效果越滿意 B、合適的目標能激發(fā)員工的積極性，調動人的主觀能動性C、經(jīng)過努力實現(xiàn)目標的可能性越大，目標的效果也就越大 D、要充分發(fā)揮目標的激勵作用，必須提出很高的奮斗目標 E、ABCD都不正確15、制定作業(yè)標準的程序包含下列哪些項？A、調查了解生產(chǎn)過程、作業(yè)種類 B、制定作業(yè)分類體系，系統(tǒng)反映出各種作業(yè)類型C、對每種作業(yè)進行安全作業(yè)分析并總結實踐經(jīng)驗D、初步制定作業(yè)標準，上下協(xié)產(chǎn)討論，反復修改完善E、付諸實施，反復實踐修改，直至定型16、下列哪些行為導致的事故將會受到從重處罰？A、擅自開動機器設備 B、毀滅、偽造證據(jù)、破壞、偽造事故現(xiàn)場C、利用職權隱瞞事故，虛報情況 D、多次不服從管理，違反規(guī)章制度E、多次強令工人冒險作業(yè)的17、有關勞動能力鑒定描述，正確的有。A、勞動能力鑒定包括勞動功能障礙程度和生活自理障礙程度的等級鑒定 B、生活自理障礙分為三個等級 C、勞動功能障礙最重的為十級 D、勞動功能障礙最重的為一級 E、勞動功能障礙分為十個傷殘等級18、在選定安全教育培訓教材時應注意的事項有。A、教材的內容不能多而雜 B、所選教材與參考資料內容不應重復 C、教材以提示重要論點、要點、強化參訓者認知為重要功能D、應將課外閱讀資料與課堂教材分開 E