北師大版五年級下冊81頁《購物策略》 優(yōu)秀教案及教學(xué)反思

第 1 頁 共 7 頁 北師大版五年級下冊北師大版五年級下冊 8181 頁頁 購物策略購物策略 優(yōu)秀教案及教學(xué)反思優(yōu)秀教案及教學(xué)反思 一 教學(xué)內(nèi)容 北師大版五年級下冊 81 頁 購物策略 二 教學(xué)目標(biāo) 1 根據(jù)實際需要 對常見的幾種優(yōu)惠策略加以 分析和比較 2 體會解決問題的基本過程和方法 提高分析 比較能力和解決問題的能力 3 體會數(shù)學(xué)在生活中的作用 發(fā)展數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興 趣 三 教學(xué)重點 根據(jù)實際需要 運用數(shù)學(xué)知識來分析不同情況下 各個商店的優(yōu)惠策略 選擇對自己最有利的策略 四 教學(xué)難點 體會解決問題的基本過程與方法 提高解決問題 的能力 五 教具準(zhǔn)備 課件 六 教學(xué)過程 一 創(chuàng)設(shè)情境 引出問題 同學(xué)們 星期天一般做什么呢 第 2 頁 共 7 頁 大家去商店或超市買過東西嗎 1 常常會見到各種各樣的促銷活動 你都見過 哪些促銷形式 學(xué)生積極回報課前調(diào)查到的商場的優(yōu)惠措施 2 師 同學(xué)們知道的可真多 今天 老師帶大 家去逛超市 好嗎 請看大屏幕 課件出示教材主 題圖 從大屏幕中你能得到哪些信息 生 1 匯報甲商店的優(yōu)惠策略 買一送一 生 2 匯報乙商店的優(yōu)惠策略 一律九折優(yōu)惠 生 3 匯報丙商店的優(yōu)惠策略 購物 30 元以上 八折優(yōu)惠 3 師 多么細(xì)心多么善于觀察的孩子啊 現(xiàn)在 老師想請三位同學(xué)分別扮演三家商店的老板 誰愿意 請你們向顧客解釋和宣傳你們的優(yōu)惠策略 咱們看誰 的解釋最清楚 誰的表演最能吸引顧客 讓三名學(xué)生 介紹自己優(yōu)惠策略 4 我們已經(jīng)了解了每一家商店優(yōu)惠的策略了 那么如果你要買東西 你選擇哪個商店 那么讓我們 一起去買一些飲料吧 看一看到底到哪個商店買飲料 更便宜 分別出示三種情況帶著學(xué)生一起來計算 二 經(jīng)歷過程 探究購物策略 出示問題 第 3 頁 共 7 頁 要買 1 小瓶飲料 去哪個商店較為合算 要買 1 瓶飲料 1 小瓶飲料 去哪個商店較為合 算 要買 3 大瓶飲料和 3 小瓶飲料 你會建議他去 哪家商店 1 解決問題 1 想買 1 小瓶飲料 你認(rèn)為去哪個商店最便宜 誰 來大膽估計一下 請把你的驗證結(jié)果寫在本子上 去甲商店花多少錢 能說說你的理由嗎 乙呢 丙 同意嗎 甲商店 2 00 元 乙商店 2 0 9 1 8 元 丙商店 2 元 師 同學(xué)們非常細(xì)心 分別算出三家的價格進行 比較 乙商店最便宜 如果要買 1 大瓶和 1 小瓶 你 認(rèn)為去哪個商店呢 去甲商店花多少錢 為什么 乙 呢 丙 可以嗎 2 解決問題 2 甲商店 10 元 乙商店 10 2 0 9 10 8 元 丙商店 10 2 12 元 師 同學(xué)們真能干 很會買東西 這時我想干脆 趁商場打折 不如多買一點 于是大家決定買 3 大瓶 和 3 小瓶飲料 去哪個商店最合算 把你的算法寫在 第 4 頁 共 7 頁 練習(xí)本上 去甲商店 為什么 乙呢 丙 和你的一 樣 3 解決問題 3 甲商店 3 10 30 元 乙商店 10 2 3 0 9 32 4 元 丙商店 10 2 3 0 8 28 8 元 師 同學(xué)們真是聰明的消費者 解決了問題 買 到了最便宜的飲料 通過剛才的購物活動 你有什么 發(fā)現(xiàn) 同桌交流 生 30 元以下的 甲 乙商店 30 元以上的 丙商店 重點小結(jié) 師 是啊 購物中有很多學(xué)問 我們 不但要看清商家的優(yōu)惠信息 還要根據(jù)自身的需要 這樣才能做出合理的購物方案 找到最佳的購物策略 板書課題 帶著我們的發(fā)現(xiàn) 請看問題 4 班里舉辦聯(lián)歡會 要給每位同學(xué)準(zhǔn)備約 200 毫升 飲料 如果淘氣班上共有學(xué)生 35 人 你認(rèn)為去哪個 商店購買比較合算 4 解決問題 師 你們認(rèn)為該到哪個商店去買合算呢 生 丙商店 因為超過 30 元的商品到丙商店會 第 5 頁 共 7 頁 便宜些 通過以上一些具體購買情況的分析 你現(xiàn)在在買 飲料的過程中會有購買建議呢 不錯 不錯 真不錯 同學(xué)們真是精明的購物小 能手 師 在這個例子中 你能總結(jié)出怎樣的購物策 略 貨比三家 的購物策略 我們在購物時應(yīng)該根 據(jù)自己購買數(shù)量及商家的優(yōu)惠策略 即具體問題具體 分析 選擇對自己最有利的購物策略 三 鞏固應(yīng)用 內(nèi)化提高 師 剛才我們從問題情境出發(fā)經(jīng)過探索交流利用 數(shù)學(xué)知識做出了合理判斷 接下來讓我們一起走進生 活 共同解決生活中的購物問題 課件出示教材中 練一練的內(nèi)容 有三種包裝的酸牛奶 大盒裝 1000 毫升 中盒 裝 500 毫升 小盒裝 200 毫升 1 要買 1 升酸牛奶 有多少種買法 怎樣買更 合算 你發(fā)現(xiàn)了什么 學(xué)生匯報 真聰明 2 要買 1 5 升酸牛奶 有多少種買法 學(xué)生 匯報 太棒了 3 要買 2 4 升酸牛奶 怎樣買更合算 要盡 量多買大盒包裝的 請看合作要求 第 6 頁 共 7 頁 1 同桌交流不同的購買方案 2 比較出最合算的買法 3 然后上臺展示 學(xué)生完成 匯報 方法一 2 大盒 9 7 元 2 小盒 2 6 元 24 6 元 方法二 4 中盒 5 元 2 小盒 2 6 元 25 2 元 方法三 12 小盒 2 6 元 31 2 元 方法四 2 大盒 9 7 元 1 中盒 5 元 24 4 元 不但省錢 還可以多買 100ml 師 同學(xué)們說得都有道理 就按你們喜歡的方法 來買吧 同一商品 大包裝比小包裝便宜 師 在購買同一種商品 不同包裝時 在滿足所 需量的前提下 同一種食品 大包裝要比小包裝便宜 所以我們盡量購買大包裝 當(dāng)然有時也要根據(jù)個人的 需要來選擇 四 回顧整理 反思提升 相信通過今天的學(xué)習(xí) 每個同學(xué)都能做一個聰明 的消費者 我們在今后的購物中要到 貨比三家 即 第 7 頁 共 7 頁 具體問