第二課堂計劃-硬件興趣小組.doc

新鄉(xiāng)市第二職業(yè)中專20022003學(xué)年度上半學(xué)期第二課堂活動計劃硬件興趣小組計算機硬件是計算機系統(tǒng)的重要學(xué)科，是其他計算機學(xué)科的物理基礎(chǔ)。為加強學(xué)生理論聯(lián)系實際，鞏固理論知識，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動手能力，分析問題能力和解決問題的能力，豐富學(xué)生的生活，提高學(xué)生的能力與素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的愛好和特長，培養(yǎng)并激發(fā)他們朝氣蓬勃、積極向上的精神，同時培養(yǎng)集體主義思想和團結(jié)友愛、遵守紀律的品德，并根據(jù)學(xué)校的實際情況，開展第二課堂活動，組織學(xué)生參加硬件興趣小組，具體安排如下：指導(dǎo)教師: 劉凱主講課程: 計算機裝配與維護活動地點：學(xué)校機房教學(xué)內(nèi)容： 計算機硬件的組成、裝配、維護及市場相關(guān)教學(xué)目的：通過第二課堂活動使學(xué)生進一步了解計算機硬件的外部形態(tài)、使用性能、安裝方法、購買方法?；顒訒r間： 每周一、三、四的下午第三、四節(jié)課活動計劃：周次活動內(nèi)容學(xué)時2電腦的基本工作原理、電腦對環(huán)境的要求63維修工具與維修工作臺64電腦的硬件維護65電腦的軟件維護、電腦病毒及其防治66安裝系統(tǒng)（98、me、2000）67拆裝前的準備、擴展板卡的拆裝及應(yīng)注意的問題68CPU及其風(fēng)扇的拆裝及應(yīng)注意的問題內(nèi)存條的拆裝及應(yīng)注意的問題69主板的拆裝及應(yīng)注意的問題610硬盤的拆裝、連接、設(shè)置及應(yīng)注意的問題611各設(shè)備、部件間的連接及應(yīng)注意的問題612電腦維修的一般步驟613電腦故障的分類、電腦維修的基本原則614電腦維修的常用方法電腦不啟動故障的判斷與分析6總學(xué)時78注：參加興趣小組的學(xué)生必須經(jīng)過精心挑選每學(xué)期作匯報表演一至二次。 2002年8月附：小組成員周 煥 楊忠威 況仁舉 楊 濤 郎希文 杜 文 祝 賀新鄉(xiāng)市第二職業(yè)中專20022003學(xué)年度上半學(xué)期第二課堂活動總結(jié)硬件興趣小組微機系統(tǒng)的裝配與維護技術(shù)是計算機專業(yè)的一門專業(yè)課程，它對于計算機原理理論的掌握要求不高，但對微機的組成、微機的基本部件和設(shè)備的性能、使用及維護方法則要熟練掌握，并要具有過硬的動手操作能力，對微機的配置、維護、系統(tǒng)優(yōu)化、常見故障的排除應(yīng)達到得心應(yīng)手的程度。不管在“寬基礎(chǔ)、活模塊”的教學(xué)模式中，還是在技能、升學(xué)“兩手抓”的現(xiàn)行環(huán)境中，它都是很重要的課程，但在不同分支中教學(xué)的側(cè)重點有所不同。我校使用的微機系統(tǒng)的裝配與維護技術(shù)是省教委推薦教材，該教材系統(tǒng)的介紹了微型計算機系統(tǒng)的組成，包括基本硬件設(shè)備的類型、性能、技術(shù)指標；多媒體技術(shù)的基礎(chǔ)知識，常用多媒體設(shè)備的性能、類型。詳細講解了微機系統(tǒng)的組裝、調(diào)試、系統(tǒng)的配置、優(yōu)化及組裝過程中常見故障的排除方法，常用多媒體設(shè)備硬件及其軟件的安裝、調(diào)試和使用等等。根據(jù)目前職校生程度懸殊較大的情況，結(jié)合不同學(xué)生的要求，我校已按技能班和升學(xué)班分班上課。升學(xué)班盡量按教綱的要求講授，且兼顧后續(xù)課的需要（因為本課程是本專業(yè)的基礎(chǔ)課），有些知識要補充進去；大多技能班的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，初中物理和數(shù)學(xué)知識掌握得很少，有些甚至小學(xué)數(shù)學(xué)的運算都不會，根據(jù)這些情況，對技能班的授課就要刪去復(fù)雜的計算、公式、基礎(chǔ)原理等內(nèi)容，加進后續(xù)課中必備的知識，以及一些選修內(nèi)容要詳細講授，盡量多做分組實驗和演示實驗，并能多運用多媒體教學(xué)手段，通過圖文聲像并茂來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，多聯(lián)系實際，多強調(diào)知識點在后續(xù)課中的應(yīng)用，以引起學(xué)生的注意和重視。根據(jù)以上情況我校組織了硬件興趣小組，第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)的有機組成部分。第二課堂活動不僅可以使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。我們在活動中特別注意了幾點1、因材施教，力爭使學(xué)生的愛好及特長得到最大限度的發(fā)揮。2、教師合理安排輔導(dǎo)時間，遇到活動沖突則抽時間補上，確保第二課堂活動質(zhì)量。3、積極開展有益于學(xué)生身心發(fā)展的各類小型比賽，使課外活動有計劃、有收獲。4、充分調(diào)動學(xué)生參加課外活動的積極性和主動性，培養(yǎng)學(xué)生自我教育，自我管理的能力。5、以點帶面，通過小組的成員帶動各班級其他同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性通過第二課堂教學(xué)，使學(xué)生能夠自己學(xué)習(xí)，自我提高，最大的開發(fā)學(xué)生的能力。但是，第二課堂的開展需要一定的物質(zhì)支持，如：配件模型、實驗器材的購買與添置等，這就要求財政預(yù)算中給予適當(dāng)?shù)目紤]。 雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯€有很多工作需要我們?nèi)嵺`、去研究，愿我們?yōu)榇硕餐Α?002年1月新鄉(xiāng)市第二職業(yè)中專20022003學(xué)年度下半學(xué)期第二課堂活動計劃硬件興趣小組計算機硬件是計算機系統(tǒng)的重要學(xué)科，是其他計算機學(xué)科的物理基礎(chǔ)。為加強學(xué)生理論聯(lián)系實際，鞏固理論知識，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動手能力，分析問題能力和解決問題的能力，豐富學(xué)生的生活，提高學(xué)生的能力與素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的愛好和特長，培養(yǎng)并激發(fā)他們朝氣蓬勃、積極向上的精神，同時培養(yǎng)集體主義思想和團結(jié)友愛、遵守紀律的品德，并根據(jù)學(xué)校的實際情況，開展第二課堂活動，組織學(xué)生參加硬件興趣小組，具體安排如下：指導(dǎo)教師: 劉凱主講課程: 計算機裝配與維護活動地點：學(xué)校機房教學(xué)內(nèi)容： 計算機硬件的組成、裝配、維護及市場相關(guān)教學(xué)目的：通過第二課堂活動使學(xué)生進一步了解計算機硬件的外部形態(tài)、使用性能、安裝方法、購買方法?；顒訒r間： 每周一、三、四的下午第三、四節(jié)課活動計劃：周次活動內(nèi)容學(xué)時2電源故障分析與維修63主板故障分析與維修64內(nèi)存故障分析與維修65硬盤故障的分析與維修66軟盤和光驅(qū)的分析與維修67顯示系統(tǒng)的故障分析與維修68網(wǎng)卡和聲卡的故障分析與維修69常見外設(shè)故障的分析與維修610打印機及其常見故障分析611BIOS故障612啟動時黑屏的綜合考慮613操作系統(tǒng)的故障分析614硬件市場綜合了解6總學(xué)時78注：參加興趣小組的學(xué)生必須經(jīng)過精心挑選每學(xué)期作匯報表演一至二次。 2003年1月附：小組成員周 煥 楊忠威 況仁舉 楊 濤 郎希文 杜 文 祝 賀新鄉(xiāng)市第二職業(yè)中專20022003學(xué)年度下半學(xué)期第二課堂活動總結(jié)硬件興趣小組微機系統(tǒng)的裝配與維護技術(shù)是計算機專業(yè)的一門專業(yè)課程，它對于計算機原理理論的掌握要求不高，但對微機的組成、微機的基本部件和設(shè)備的性能、使用及維護方法則要熟練掌握，并要具有過硬的動手操作能力，對微機的配置、維護、系統(tǒng)優(yōu)化、常見故障的排除應(yīng)達到得心應(yīng)手的程度。不管在“寬基礎(chǔ)、活模塊”的教學(xué)模式中，還是在技能、升學(xué)“兩手抓”的現(xiàn)行環(huán)境中，它都是很重要的課程，但在不同分支中教學(xué)的側(cè)重點有所不同。我校使用的微機系統(tǒng)的裝配與維護技術(shù)是省教委推薦教材，該教材系統(tǒng)的介紹了微型計算機系統(tǒng)的組成，包括基本硬件設(shè)備的類型、性能、技術(shù)指標；多媒體技術(shù)的基礎(chǔ)知識，常用多媒體設(shè)備的性能、類型。詳細講解了微機系統(tǒng)的組裝、調(diào)試、系統(tǒng)的配置、優(yōu)化及組裝過程中常見故障的排除方法，常用多媒體設(shè)備硬件及其軟件的安裝、調(diào)試和使用等等。根據(jù)目前職校生程度懸殊較大的情況，結(jié)合不同學(xué)生的要求，我校已按技能班和升學(xué)班分班上課。升學(xué)班盡量按教綱的要求講授，且兼顧后續(xù)課的需要（因為本課程是本專業(yè)的基礎(chǔ)課），有些知識要補充進去；大多技能班的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，初中物理和數(shù)學(xué)知識掌握得很少，有些甚至小學(xué)數(shù)學(xué)的運算都不會，根據(jù)這些情況，對技能班的授課就要刪去復(fù)雜的計算、公式、基礎(chǔ)原理等內(nèi)容，加進后續(xù)課中必備的知識，以及一些選修內(nèi)容要詳細講授，盡量多做分組實驗和演示實驗，并能多運用多媒體教學(xué)手段，通過圖文聲像并茂來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，多聯(lián)系實際，多強調(diào)知識點在后續(xù)課中的應(yīng)用，以引起學(xué)生的注意和重視。根據(jù)以上情況我校組織了硬件興趣小組，第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)的有機組成部分。第二課堂活動不僅可以使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。我們在活動中特別注意了幾點1、因材施教，力爭使學(xué)生的愛好及特長得到最大限度的發(fā)揮。2、教師合理安排輔導(dǎo)時間，遇到活動沖突則抽時間補上，確保第二課堂活動質(zhì)量。3、積極開展有益于學(xué)生身心發(fā)展的各類小型比賽，使課外活動有計劃、有收獲。4、充分調(diào)動學(xué)生參加課外活動的積極性和主動性，培養(yǎng)學(xué)生自我教育，自我管理的能力。5、以點帶面，通過小組的成員帶動各班級其他同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性通過第二課堂教學(xué)，使學(xué)生能夠自己學(xué)習(xí)，自我提高，最大的開發(fā)學(xué)生的能力。但是，第二課堂的開展需要一定的物質(zhì)支持，如：配件模型、實驗器材的購買與添置等，這就要求財政預(yù)算中給予適當(dāng)?shù)目紤]。 雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但還有很多工作需要我們?nèi)嵺`、去研究，愿我們?yōu)榇硕餐Α?003年8月新鄉(xiāng)市第二職業(yè)中專20032004學(xué)年度上半學(xué)期第二課堂活動計劃硬件興趣小組計算機硬件是計算機系統(tǒng)的重要學(xué)科，是其他計算機學(xué)科的物理基礎(chǔ)。為加強學(xué)生理論聯(lián)系實際，鞏固理論知識，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動手能力，分析問題能力和解決問題的能力，豐富學(xué)生的生活，提高學(xué)生的能力與素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的愛好和特長，培養(yǎng)并激發(fā)他們朝氣蓬勃、積極向上的精神，同時培養(yǎng)集體主義思想和團結(jié)友愛、遵守紀律的品德，并根據(jù)學(xué)校的實際情況，開展第二課堂活動，組織學(xué)生參加硬件興趣小組，具體安排如下：指導(dǎo)教師: 劉凱主講課程: 計算機裝配與維護活動地點：學(xué)校機房教學(xué)內(nèi)容： 計算機硬件的組成、裝配、維護及市場相關(guān)教學(xué)目的：通過第二課堂活動使學(xué)生進一步了解計算機硬件的外部形態(tài)、使用性能、安裝方法、購買方法?；顒訒r間： 每周一、三、四的下午第三、四節(jié)課活動計劃：周次活動內(nèi)容學(xué)時2電腦的基本工作原理、電腦對環(huán)境的要求63維修工具與維修工作臺64電腦的硬件維護65電腦的軟件維護、電腦病毒及其防治66安裝系統(tǒng)（98、me、2000）67拆裝前的準備、擴展板卡的拆裝及應(yīng)注意的問題68CPU及其風(fēng)扇的拆裝及應(yīng)注意的問題內(nèi)存條的拆裝及應(yīng)注意的問題69主板的拆裝及應(yīng)注意的問題610硬盤的拆裝、連接、設(shè)置及應(yīng)注意的問題611各設(shè)備、部件間的連接及應(yīng)注意的問題612電腦維修的一般步驟613電腦故障的分類、電腦維修的基本原則614電腦維修的常用方法電腦不啟動故障的判斷與分析6總學(xué)時78注：參加興趣小組的學(xué)生必須經(jīng)過精心挑選每學(xué)期作匯報表演一至二次。 2003年8月附：小組成員齊 飛 張恩杰 楊 萌 新鄉(xiāng)市第二職業(yè)中專20032004學(xué)年度上半學(xué)期第二課堂活動總結(jié)硬件興趣小組微機系統(tǒng)的裝配與維護技術(shù)是計算機專業(yè)的一門專業(yè)課程，它對于計算機原理理論的掌握要求不高，但對微機的組成、微機的基本部件和設(shè)備的性能、使用及維護方法則要熟練掌握，并要具有過硬的動手操作能力，對微機的配置、維護、系統(tǒng)優(yōu)化、常見故障的排除應(yīng)達到得心應(yīng)手的程度。不管在“寬基礎(chǔ)、活模塊”的教學(xué)模式中，還是在技能、升學(xué)“兩手抓”的現(xiàn)行環(huán)境中，它都是很重要的課程，但在不同分支中教學(xué)的側(cè)重點有所不同。我校使用的微機系統(tǒng)的裝配與維護技術(shù)是省教委推薦教材，該教材系統(tǒng)的介紹了微型計算機系統(tǒng)的組成，包括基本硬件設(shè)備的類型、性能、技術(shù)指標；多媒體技術(shù)的基礎(chǔ)知識，常用多媒體設(shè)備的性能、類型。詳細講解了微機系統(tǒng)的組裝、調(diào)試、系統(tǒng)的配置、優(yōu)化及組裝過程中常見故障的排除方法，常用多媒體設(shè)備硬件及其軟件的安裝、調(diào)試和使用等等。根據(jù)目前職校生程度懸殊較大的情況，結(jié)合不同學(xué)生的要求，我校已按技能班和升學(xué)班分班上課。升學(xué)班盡量按教綱的要求講授，且兼顧后續(xù)課的需要（因為本課程是本專業(yè)的基礎(chǔ)課），有些知識要補充進去；大多技能班的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，初中物理和數(shù)學(xué)知識掌握得很少，有些甚至小學(xué)數(shù)學(xué)的運算都不會，根據(jù)這些情況，對技能班的授課就要刪去復(fù)雜的計算、公式、基礎(chǔ)原理等內(nèi)容，加進后續(xù)課中必備的知識，以及一些選修內(nèi)容要詳細講授，盡量多做分組實驗和演示實驗，并能多運用多媒體教學(xué)手段，通過圖文聲像并茂來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，多聯(lián)系實際，多強調(diào)知識點在后續(xù)課中的應(yīng)用，以引起學(xué)生的注意和重視。根據(jù)以上情況我校組織了硬件興趣小組，第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)的有機組成部分。第二課堂活動不僅可以使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。我們在活動中特別注意了幾點1、因材施教，力爭使學(xué)生的愛好及特長得到最大限度的發(fā)揮。2、教師合理安排輔導(dǎo)時間，遇到活動沖突則抽時間補上，確保第二課堂活動質(zhì)量。3、積極開展有益于學(xué)生身心發(fā)展的各類小型比賽，使課外活動有計劃、有收獲。4、充分調(diào)動學(xué)生參加課外活動的積極性和主動性，培養(yǎng)學(xué)生自我教育，自我管理的能力。5、以點帶面，通過小組的成員帶動各班級其他同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性通過第二課堂教學(xué)，使學(xué)生能夠自己學(xué)習(xí)，自我提高，最大的開發(fā)學(xué)生的能力。但是，第二課堂的開展需要一定的物質(zhì)支持，如：配件模型、實驗器材的購買與添置等，這就要求財政預(yù)算中給予適當(dāng)?shù)目紤]。 雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但還有很多工作需要我們?nèi)嵺`、去研究，愿我們?yōu)榇硕餐Α?004年1月新鄉(xiāng)市第二職業(yè)中專20032004學(xué)年度下半學(xué)期第二課堂活動計劃硬件興趣小組計算機硬件是計算機系統(tǒng)的重要學(xué)科，是其他計算機學(xué)科的物理基礎(chǔ)。為加強學(xué)生理論聯(lián)系實際，鞏固理論知識，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動手能力，分析問題能力和解決問題的能力，豐富學(xué)生的生活，提高學(xué)生的能力與素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的愛好和特長，培養(yǎng)并激發(fā)他們朝氣蓬勃、積極向上的精神，同時培養(yǎng)集體主義思想和團結(jié)友愛、遵守紀律的品德，并根據(jù)學(xué)校的實際情況，開展第二課堂活動，組織學(xué)生參加硬件興趣小組，具體安排如下：指導(dǎo)教師: 劉凱主講課程: 計算機裝配與維護活動地點：學(xué)校機房教學(xué)內(nèi)容： 計算機硬件的組成、裝配、維護及市場相關(guān)教學(xué)目的：通過第二課堂活動使學(xué)生進一步了解計算機硬件的外部形態(tài)、使用性能、安裝方法、購買方法?；顒訒r間： 每周一、三、四的下午第三、四節(jié)課活動計劃：周次活動內(nèi)容學(xué)時2電源故障分析與維修63主板故障分析與維修64內(nèi)存故障分析與維修65硬盤故障的分析與維修66軟盤和光驅(qū)的分析與維修67顯示系統(tǒng)的故障分析與維修68網(wǎng)卡和聲卡的故障分析與維修69常見外設(shè)故障的分析與維修610打印機及其常見故障分析611BIOS故障612啟動時黑屏的綜合考慮613操作系統(tǒng)的故障分析614硬件市場綜合了解6總學(xué)時78注：參加興趣小組的學(xué)生必須經(jīng)過精心挑選每學(xué)期作匯報表演一至二次。 2004年1月附：小組成員周 煥 楊忠威 況仁舉 楊 濤 郎希文 杜 文 祝 賀新鄉(xiāng)市第二職業(yè)中專20022003學(xué)年度下半學(xué)期第二課堂活動總結(jié)硬件興趣小組微機系統(tǒng)的裝配與維護技術(shù)是計算機專業(yè)的一門專業(yè)課程，它對于計算機原理理論的掌握要求不高，但對微機的組成、微機的基本部件和設(shè)備的性能、使用及維護方法則要熟練掌握，并要具有過硬的動手操作能力，對微機的配置、維護、系統(tǒng)優(yōu)化、常見故障的排除應(yīng)達到得心應(yīng)手的程度。不管在“寬基礎(chǔ)、活模塊”的教學(xué)模式中，還是在技能、升學(xué)“兩手抓”的現(xiàn)行環(huán)境中，它都是很重要的課程，但在不同分支中教學(xué)的側(cè)重點有所不同。我校使用的微機系統(tǒng)的裝配與維護技術(shù)是省教委推薦教材，該教材系統(tǒng)的介紹了微型計算機系統(tǒng)的組成，包括基本硬件設(shè)備的類型、性能、技術(shù)指標；多媒體技術(shù)的基礎(chǔ)知識，常用多媒體設(shè)備的性能、類型。詳細講解了微機系統(tǒng)的組裝、調(diào)試、系統(tǒng)的配置、優(yōu)化及組裝過程中常見故障的排除方法，常用多媒體設(shè)備硬件及其軟件的安裝、調(diào)試和使用等等。根據(jù)目前職校生程度懸殊較大的情況，結(jié)合不同學(xué)生的要求，我校已按技能班和升學(xué)班分班上課。升學(xué)班盡量按教綱的要求講授，且兼顧后續(xù)課的需要（因為本課程是本專業(yè)的基礎(chǔ)課），有些知識要補充進去；大多技能班的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，初中物理和數(shù)學(xué)知識掌握得很少，有些甚至小學(xué)數(shù)學(xué)的運算都不會，根據(jù)這些情況，對技能班的授課就要刪去復(fù)雜的計算、公式、基礎(chǔ)原理等內(nèi)容，加進后續(xù)課中必備的知識，以及一些選修內(nèi)容要詳細講授，盡量多做分組實驗和演示實驗，并能多運用多媒體教學(xué)手段，通過圖文聲像并茂來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，多聯(lián)系實際，多強調(diào)知識點在后續(xù)課中的應(yīng)用，以引起學(xué)生的注意和重視。根據(jù)以上情況我校組織了硬件興趣小組，第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)的有機組成部分。第二課堂活動不僅可以使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。我們在活動中特別注意了幾點1、因材施教，力爭使學(xué)生的愛好及特長得到最大限度的發(fā)揮。2、教師合理安排輔導(dǎo)時間，遇到活動沖突則抽時間補上，確保第二課堂活動質(zhì)量。3、積極開展有益于學(xué)生身心發(fā)展的各類小型比賽，使課外活動有計劃、有收獲。4、充分調(diào)動學(xué)生參加課外活動的積極性和主動性，培養(yǎng)學(xué)生自我教育，自我管理的能力。5、以點帶面，通過小組的成員帶動各班級其他同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性通過第二課堂教學(xué)，使學(xué)生能夠自己學(xué)習(xí)，自我提高，最大的開發(fā)學(xué)生的能力。但是，第二課堂的開展需要一定的物質(zhì)支持，如：配件模型、實驗器材的購買與添置等，這就要求財政預(yù)算中給予適當(dāng)?shù)目紤]。 雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但還有很多工作需要我們?nèi)嵺`、去研究，愿我們?yōu)榇硕餐Α?004年8月新鄉(xiāng)市第二職業(yè)中專20032004學(xué)年度上半學(xué)期第二課堂活動計劃硬件興趣小組計算機硬件是計算機系統(tǒng)的重要學(xué)科，是其他計算機學(xué)科的物理基礎(chǔ)。為加強學(xué)生理論聯(lián)系實際，鞏固理論知識，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動手能力，分析問題能力和解決問題的能力，豐富學(xué)生的生活，提高學(xué)生的能力與素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的愛好和特長，培養(yǎng)并激發(fā)他們朝氣蓬勃、積極向上的精神，同時培養(yǎng)集體主義思想和團結(jié)友愛、遵守紀律的品德，并根據(jù)學(xué)校的實際情況，開展第二課堂活動，組織學(xué)生參加硬件興趣小組，具體安排如下：指導(dǎo)教師: 劉凱主講課程: 計算機裝配與維護活動地點：學(xué)校機房教學(xué)內(nèi)容： 計算機硬件的組成、裝配、維護及市場相關(guān)教學(xué)目的：通過第二課堂活動使學(xué)生進一步了解計算機硬件的外部形態(tài)、使用性能、安裝方法、購買方法?；顒訒r間： 每周一、三、四的下午第三、四節(jié)課活動計劃：周次活動內(nèi)容學(xué)時2電腦的基本工作原理、電腦對環(huán)境的要求63維修工具與維修工作臺64電腦的硬件維護65電腦的軟件維護、電腦病毒及其防治66安裝系統(tǒng)（98、me、2000）67拆裝前的準備、擴展板卡的拆裝及應(yīng)注意的問題68CPU及其風(fēng)扇的拆裝及應(yīng)注意的問題內(nèi)存條的拆裝及應(yīng)注意的問題69主板的拆裝及應(yīng)注意的問題610硬盤的拆裝、連接、設(shè)置及應(yīng)注意的問題611各設(shè)備、部件間的連接及應(yīng)注意的問題612電腦維修的一般步驟613電腦故障的分類、電腦維修的基本原則614電腦維修的常用方法電腦不啟動故障的判斷與分析6總學(xué)時78注：參加興趣小組的學(xué)生必須經(jīng)過精心挑選每學(xué)期作匯報表演一至二次。 2004年8月附：小組成員候?qū)汏i 婁 彬 郭杰賓 李進省 婁 科 楊 倩 毛 箏新鄉(xiāng)市第二職業(yè)中專20032004學(xué)年度上半學(xué)期第二課堂活動總結(jié)硬件興趣小組微機系統(tǒng)的裝配與維護技術(shù)是計算機專業(yè)的一門專業(yè)課程，它對于計算機原理理論的掌握要求不高，但對微機的組成、微機的基本部件和設(shè)備的性能、使用及維護方法則要熟練掌握，并要具有過硬的動手操作能力，對微機的配置、維護、系統(tǒng)優(yōu)化、常見故障的排除應(yīng)達到得心應(yīng)手的程度。不管在“寬基礎(chǔ)、活模塊”的教學(xué)模式中，還是在技能、升學(xué)“兩手抓”的現(xiàn)行環(huán)境中，它都是很重要的課程，但在不同分支中教學(xué)的側(cè)重點有所不同。我校使用的微機系統(tǒng)的裝配與維護技術(shù)是省教委推薦教材，該教材系統(tǒng)的介紹了微型計算機系統(tǒng)的組成，包括基本硬件設(shè)備的類型、性能、技術(shù)指標；多媒體技術(shù)的基礎(chǔ)知識，常用多媒體設(shè)備的性能、類型。詳細講解了微機系統(tǒng)的組裝、調(diào)試、系統(tǒng)的配置、優(yōu)化及組裝過程中常見故障的排除方法，常用多媒體設(shè)備硬件及其軟件的安裝、調(diào)試和使用等等。根據(jù)目前職校生程度懸殊較大的情況，結(jié)合不同學(xué)生的要求，我校已按技能班和升學(xué)班分班上課。升學(xué)班盡量按教綱的要求講授，且兼顧后續(xù)課的需要（因為本課程是本專業(yè)的基礎(chǔ)課），有些知識要補充進去；大多技能班的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，初中物理和數(shù)學(xué)知識掌握得很少，有些甚至小學(xué)數(shù)學(xué)的運算都不會，根據(jù)這些情況，對技能班的授課就要刪去復(fù)雜的計算、公式、基礎(chǔ)原理等內(nèi)容，加進后續(xù)課中必備的知識，以及一些選修內(nèi)容要詳細講授，盡量多做分組實驗和演示實驗，并能多運用多媒體教學(xué)手段，通過圖文聲像并茂來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，多聯(lián)系實際，多強調(diào)知識點在后續(xù)課中的應(yīng)用，以引起學(xué)生的注意和重視。根據(jù)以上情況我校組織了硬件興趣小組，第二課堂活動是課堂教學(xué)的延伸，也是各科教學(xué)的有機組成部分。第二課堂活動不僅可以使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。我們在活動中特別注意了幾點1、因材施教，力爭使學(xué)生的愛好及特長得到最大限度的發(fā)揮。2、教師合理安排輔導(dǎo)時間，遇到活動沖突則抽時間補上，確保第二課堂活動質(zhì)量。3、積極開展有益于學(xué)生身心發(fā)展的各類小型比賽，使課外活動有計劃、有收獲。4、充分調(diào)動學(xué)生參加課外活動的積極性和主動性，培養(yǎng)學(xué)生自我教育，自我管理的能力。5、以點帶面，通過小組的成員帶動各班級其他同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性通過第二課堂教學(xué)，使學(xué)生能夠自己學(xué)習(xí)，自我提高，最大的開發(fā)學(xué)生的能力。但是，第二課堂的開展需要一定的物質(zhì)支持，如：配件模型、實驗器材的購買與添置等，這就要求財政預(yù)算中給予適當(dāng)?shù)目紤]。 雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯€有很多工作需要我們?nèi)嵺`、去研究，愿我們?yōu)榇硕餐Α?005年1月新鄉(xiāng)市第二職業(yè)中專20032004學(xué)年度下半學(xué)期第二課堂活動計劃硬件興趣小組計算機硬件是計算機系統(tǒng)的重要學(xué)科，是其他計算機學(xué)科的物理基礎(chǔ)。為加強學(xué)生理論聯(lián)系實際，鞏固理論知識，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動手能力，分析問題能力和解決問題的能力，豐富學(xué)生的生活，提高學(xué)生的能力與素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的愛好和特長，培養(yǎng)并激發(fā)他們朝氣蓬勃、積極向上的精神，同時培養(yǎng)集體主義思想和團結(jié)友愛、遵守紀律的品德，并根據(jù)學(xué)校的實際情況，開展第二課堂活動，組織學(xué)生參加硬件興趣小組，具體安排如下：指導(dǎo)教師: 劉凱主講課程: 計算機裝配與維護活動地點：學(xué)校機房教學(xué)內(nèi)容： 計算機硬件的組成、裝配、維護及市場相關(guān)教學(xué)目的：通過第二課堂活動使學(xué)生進一步了解計算機硬件的外部形態(tài)、使用性能、安裝方法、購買方法?；顒訒r間： 每周一、三、四的下午第三、四節(jié)課活動計劃：周次活動內(nèi)容學(xué)時2電源故障分析與維修63主板故障分析與維修64內(nèi)存故障分析與維修65硬盤故障的分析與維修66軟盤和光驅(qū)的分析與維修67顯示系統(tǒng)的故障分析與維修68網(wǎng)卡和聲卡的故障分析與維修69常見外設(shè)故障的分析與維修610打印機及其常見故障分析611BIOS故障612啟動時黑屏的綜合考慮613操作系統(tǒng)的故障分析614硬件市場綜合了解6總學(xué)時78注：參加興趣小組的學(xué)生必須經(jīng)過精心挑選每學(xué)期作匯報表演一至二次。 2005年1月附：小組成員候?qū)汏i 婁 彬 郭杰賓 李進省 婁 科 楊 倩 毛 箏新鄉(xiāng)市第二職業(yè)中專20022003學(xué)年度下半學(xué)期第二課堂活動總結(jié)硬件興趣小組微機系統(tǒng)的裝配與維護技術(shù)是計算機