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新人教版四年級(jí)語文下冊(cè)三單元試卷及答案匯編(二篇)目錄:新人教版四年級(jí)語文下冊(cè)三單元試卷及答案匯編一新人教版四年級(jí)語文下冊(cè)三單元試卷及答案真題二- 1 -新人教版年級(jí)語文下冊(cè)單元試卷及答案匯編一班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)to yn pn j chng ku(_) (_) (_)sh gun c q chng shu (_) (_) (_)t rng yo shng lun kn ln f(_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)博(_) 掏(_) 據(jù)(_) 炕(_)搏(_) 陶(_) ?。╛) 坑(_)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)若有(_)(_) 為之(_)(_) (_)(_)忘懷(_)(_)不解 熱鬧(_)(_) (_)(_)右盼 小明上課沒有養(yǎng)成好習(xí)慣,上課總是_。2.對(duì)她莫名其妙的行為,我_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)雖然但是 不但而且 因?yàn)樗裕?)這位年輕的護(hù)士(_)是第一次扎針,(_)顯得特別緊張。(2)這位年輕的護(hù)士(_)兩針卻沒扎進(jìn)血管里,(_)我的母親并沒有責(zé)怪她。(3)對(duì)這位年輕的護(hù)士的行為,我的母親(_)沒有責(zé)怪她,(_)還給予她鼓勵(lì)。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)一天早晨,巨人被喧鬧聲吵醒了。(改為把字句)_2.樹苗長(zhǎng)成大樹。(擴(kuò)句,至少兩處)_3.我當(dāng)過消防員。我做過花匠。(用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話)_4.雨停了,太陽出來了。(改為擬人句)_5.小木偶很傷心。小木偶卻不會(huì)哭。(用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話。)_六、閱讀短文,回答問題。(15分)大海和小雨滴清明時(shí)節(jié),無數(shù)的小雨滴高高興興地跳到油菜花上、麥苗根部和紫云英葉上。有一顆小雨滴掛在了蜘蛛網(wǎng)上,他哭喪著臉說:“唉,我是這么渺小,到底有什么用呢?”于是,他搖搖擺擺地從蜘蛛網(wǎng)上跌落下來,借著風(fēng)力拜訪大海:“海爺爺,您是多么大呀,真是無邊無際,那航行的輪船,只不過像一葉浮萍似的在您懷里漂浮。請(qǐng)告訴我,您的水是從哪里來的?”大海掀起( ),用雷鳴一樣的聲音回答他:“噢,小雨滴,我的水呀,都是大江給我的。”小雨滴去問大江:“大江伯伯,您日夜奔騰不息,永不枯竭。請(qǐng)告訴我,您的水是從哪里來的?”大江卷起( ),用虎嘯一樣的聲音回答他:“噢,小雨滴,我的水呀,都是小河給我的?!?小河蕩起( ),柔聲回答他:“噢,小雨滴,我的水呀,都是小溪給我的。”小雨滴又去問小溪:“小溪哥哥,您像水晶一樣清澈,又像飄動(dòng)的絲綢一樣活潑,永遠(yuǎn)能彈出悅耳動(dòng)聽的琴聲。請(qǐng)告訴我,您的水是從哪里來的?”“唉,怎么搞的,小雨滴!”小溪覺得很奇怪,就用叮叮咚咚的聲音反問他,“我的水,不全是你們小雨滴給我的嗎?”“呵!”小雨滴若有所悟,從此,他不再懊惱自己的渺小了。1選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填進(jìn)文中的括號(hào)里。(填序號(hào))A雪一樣的浪花 B魚鱗般的微波 C山一樣高的波濤2觀察文中畫“ ”的句子的特點(diǎn),聯(lián)系上下文在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)木渥印?結(jié)合短文內(nèi)容了解大海的水是怎么來的,再填空。(_)(_)(_)(_)大海4這個(gè)故事告訴我們什么道理?下列說法最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A不積小流,無以成江海B別看輕自己,每個(gè)人都有自己的價(jià)值C團(tuán)結(jié)起來力量大D不停奔流就能匯入大海5小雨滴認(rèn)為自己很渺小,你想對(duì)他說什么?_七、習(xí)作。(20分)題目:我的全家福你家有幾口人?他們各有什么突出的特點(diǎn)?如外貌、衣著、性格、喜好。把你的家人一一介紹給大家吧!_參考答案:一 討厭 貧瘠 沖垮 樹冠 擦去 沖刷 土壤 邀上 亂砍濫伐 二 博士 掏出 依據(jù) 火炕 搏斗 陶瓷 劇本 土坑三 所 思 一 振 難 以 疑 惑 非 凡 左 顧 1.左顧右盼 2.疑惑不解 四 (1)因?yàn)?所以 (2)雖然 但是 (3)不但 而且 五 一天早晨,鬧鐘聲把巨人吵醒了。 幼小的樹苗(慢慢地)長(zhǎng)成茁壯的大樹。 我不僅當(dāng)過消防員,還做過花匠。 小雨點(diǎn)兒下班了,太陽公公急忙出來接班。 雖然小木偶很傷心,但是他去不會(huì)哭。 六 1C A B2示例:小雨滴去問小河:“小河阿姨,您蜿蜒曲折,既望不到頭,也看不見尾。請(qǐng)告訴我,您的水是從哪里來的?”3 小雨滴 小溪 小河 大江 4B5示例:小雨滴,你并不渺小,你看,那廣闊無垠的大海都是由你組成的。我們每個(gè)人都有自己的價(jià)值,你不要看輕自己。6 / 11新人教版四年級(jí)語文下冊(cè)三單元試卷及答案真題二班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)j shu y b dn sh(_) (_) (_) lun sh fng s tio yu(_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)喝(_) 翅(_) 劈(_) 濁(_) 竭(_) 翻(_) 僻(_) 獨(dú)(_)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_)山(_)海 (_)聲(_)響 隨遇(_)(_) (_)疲力(_) 垂(_)喪(_) 大驚(_)(_) 奔流(_)(_) (_)(_)所思 (_)(_)不平(1)夜很深了,爸爸仍舊在_地寫他的研究論文。(2)每次爬嶂石巖,我都會(huì)累得_。(3)每年的觀潮日,海塘大堤上_,大家早早的趕來這里。(4)人生不如意十之八九,要學(xué)著_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)不但而且 無論都 因?yàn)樗?既又1. (_)多么艱苦,你(_)要干下去。2.他是我崇拜的偶像,因?yàn)樗╛)有組織能力,(_)有表演能力。3.(_)王明今天病了,(_)他沒有來參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。4.他(_)歌唱得好,(_)舞姿也很美。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)人與山的關(guān)系日益密切,使人感到親切、舒服。(改為反問句)_雨來抖著頭上的水。(改為比喻句)_空曠的花園里,燒焦的樹垂了下來。(改為擬人句)_這個(gè)年輕人取得了成績(jī)。(擴(kuò)句)_六、閱讀短文,回答問題。(15分)藏在水晶球里的魚妻子出差帶回一個(gè)水晶球工藝品。水晶球做工精致、玲瓏剔透,女兒愛不釋手地欣賞著。她驚訝地發(fā)現(xiàn)水晶球里面居然有一條紅色的小金魚在歡快地游動(dòng)著。女兒不解地問_“媽媽,這條魚是怎么裝進(jìn)球里面的?”“人們先做一個(gè)空心的水晶球,然后在球上鉆一個(gè)小孔,把水和小魚放進(jìn)球里再把小孔封死就行了?!逼拮诱f_ “那小魚是不是很快就會(huì)死啊!”女兒()地說?!斑@你不用擔(dān)心,人們?cè)谒蚶镒⑺畷r(shí)加入了制氧劑和食物,足夠小魚活半年了。”妻子解釋說。“那半年后呢?”女兒接著問?!靶◆~因?yàn)槿毖蹙退赖袅恕!逼拮?)地說_女兒聽了這話沉默了。五個(gè)月后的一天,我下班一進(jìn)家門就聽見女兒?jiǎn)鑶璧目蘼?妻子的臉色也很難看,一問才知道女兒把水晶球摔破了?!八蛩て凭退懔?何必動(dòng)手打女兒呢!”我抱起女兒()地對(duì)妻子說。“她是故意摔破水晶球的”妻子一臉怒氣地說?!昂⒆?你為什么要把水晶球摔破呢?”我柔聲問女兒?!叭绻也话阉蛩て?里面的這條小魚就只剩一個(gè)月的生命了?!迸畠?)說。那一刻我和妻子都沉默不語,女兒的話深深感動(dòng)了我。是女兒給我們上了一課,讓我們知道人世間只有心懷至善,才能欣賞到最美的風(fēng)景。1在文中的_填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2在括號(hào)里填上描寫人物神情的詞語。3一家人對(duì)待小金魚的態(tài)度一樣嗎?各是怎樣的?_4讀了短文,你想說些什么?_七、習(xí)作。(20分)題目:童年憾事 童年趣事童年幸事要求:選擇一個(gè)題目,圍繞加點(diǎn)詞語選擇材料;注意將事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果寫清楚;書寫工整,語句通順,450字左右。_參考答案:一 據(jù)說 余波 頓時(shí) 鵝卵石 風(fēng)俗 跳躍 二 喝水 翅膀 劈柴 渾濁 竭力 翻書 偏僻 獨(dú)自 三 2.人 人 一 不 而 安 精 竭 頭 氣 失 色 不 息 若 有 憤 憤 (1)一聲不響 (2)精疲力歇 (3)人山人海 (4)隨遇而安 四 無論 都 既 又 因?yàn)?所以

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