新人教版四年級語文下冊三單元試卷及答案匯編(二篇).docx

新人教版四年級語文下冊三單元試卷及答案匯編(二篇)目錄：新人教版四年級語文下冊三單元試卷及答案匯編一新人教版四年級語文下冊三單元試卷及答案真題二- 1 -新人教版年級語文下冊單元試卷及答案匯編一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）to yn pn j chng ku（_） （_） （_）sh gun c q chng shu （_） （_） （_）t rng yo shng lun kn ln f（_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）博（_） 掏（_） 據(jù)（_） 炕（_）搏（_） 陶（_） ?。╛） 坑（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）若有（_）（_） 為之（_）（_） （_）（_）忘懷（_）（_）不解 熱鬧（_）（_） （_）（_）右盼 小明上課沒有養(yǎng)成好習(xí)慣,上課總是_。2.對她莫名其妙的行為,我_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）雖然但是 不但而且 因為所以（1）這位年輕的護士（_）是第一次扎針，（_）顯得特別緊張。（2）這位年輕的護士（_）兩針卻沒扎進血管里，（_）我的母親并沒有責(zé)怪她。（3）對這位年輕的護士的行為，我的母親（_）沒有責(zé)怪她，（_）還給予她鼓勵。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）一天早晨，巨人被喧鬧聲吵醒了。（改為把字句）_2.樹苗長成大樹。（擴句，至少兩處）_3.我當(dāng)過消防員。我做過花匠。（用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話）_4.雨停了，太陽出來了。（改為擬人句）_5.小木偶很傷心。小木偶卻不會哭。（用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話。）_六、閱讀短文，回答問題。（15分）大海和小雨滴清明時節(jié)，無數(shù)的小雨滴高高興興地跳到油菜花上、麥苗根部和紫云英葉上。有一顆小雨滴掛在了蜘蛛網(wǎng)上，他哭喪著臉說：“唉，我是這么渺小，到底有什么用呢？”于是，他搖搖擺擺地從蜘蛛網(wǎng)上跌落下來，借著風(fēng)力拜訪大海：“海爺爺，您是多么大呀，真是無邊無際，那航行的輪船，只不過像一葉浮萍似的在您懷里漂浮。請告訴我，您的水是從哪里來的？”大海掀起（ ），用雷鳴一樣的聲音回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是大江給我的?！毙∮甑稳柎蠼骸按蠼?，您日夜奔騰不息，永不枯竭。請告訴我，您的水是從哪里來的？”大江卷起（ ），用虎嘯一樣的聲音回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是小河給我的?！?小河蕩起（ ），柔聲回答他：“噢，小雨滴，我的水呀，都是小溪給我的。”小雨滴又去問小溪：“小溪哥哥，您像水晶一樣清澈，又像飄動的絲綢一樣活潑，永遠能彈出悅耳動聽的琴聲。請告訴我，您的水是從哪里來的？”“唉，怎么搞的，小雨滴！”小溪覺得很奇怪，就用叮叮咚咚的聲音反問他，“我的水，不全是你們小雨滴給我的嗎？”“呵！”小雨滴若有所悟，從此，他不再懊惱自己的渺小了。1選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填進文中的括號里。（填序號）A雪一樣的浪花 B魚鱗般的微波 C山一樣高的波濤2觀察文中畫“ ”的句子的特點，聯(lián)系上下文在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)木渥印?結(jié)合短文內(nèi)容了解大海的水是怎么來的，再填空。（_）（_）（_）（_）大海4這個故事告訴我們什么道理？下列說法最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）。A不積小流，無以成江海B別看輕自己，每個人都有自己的價值C團結(jié)起來力量大D不停奔流就能匯入大海5小雨滴認為自己很渺小，你想對他說什么？_七、習(xí)作。（20分）題目：我的全家福你家有幾口人？他們各有什么突出的特點？如外貌、衣著、性格、喜好。把你的家人一一介紹給大家吧！_參考答案：一 討厭 貧瘠 沖垮 樹冠 擦去 沖刷 土壤 邀上 亂砍濫伐 二 博士 掏出 依據(jù) 火炕 搏斗 陶瓷 劇本 土坑三 所 思 一 振 難 以 疑 惑 非 凡 左 顧 1.左顧右盼 2.疑惑不解 四 （1）因為 所以 （2）雖然 但是 （3）不但 而且 五 一天早晨，鬧鐘聲把巨人吵醒了。 幼小的樹苗（慢慢地）長成茁壯的大樹。 我不僅當(dāng)過消防員，還做過花匠。 小雨點兒下班了，太陽公公急忙出來接班。 雖然小木偶很傷心，但是他去不會哭。 六 1C A B2示例：小雨滴去問小河：“小河阿姨，您蜿蜒曲折，既望不到頭，也看不見尾。請告訴我，您的水是從哪里來的？”3 小雨滴 小溪 小河 大江 4B5示例：小雨滴，你并不渺小，你看，那廣闊無垠的大海都是由你組成的。我們每個人都有自己的價值，你不要看輕自己。6 / 11新人教版四年級語文下冊三單元試卷及答案真題二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）j shu y b dn sh（_） （_） （_） lun sh fng s tio yu（_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）喝（_） 翅（_） 劈（_） 濁（_） 竭（_） 翻（_） 僻（_） 獨（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（_）山（_）海 （_）聲（_）響 隨遇（_）（_） （_）疲力（_） 垂（_）喪（_） 大驚（_）（_） 奔流（_）（_） （_）（_）所思 （_）（_）不平（1）夜很深了，爸爸仍舊在_地寫他的研究論文。（2）每次爬嶂石巖，我都會累得_。（3）每年的觀潮日，海塘大堤上_，大家早早的趕來這里。（4）人生不如意十之八九，要學(xué)著_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不但而且 無論都 因為所以 既又1. （_）多么艱苦，你（_）要干下去。2.他是我崇拜的偶像，因為他（_）有組織能力，（_）有表演能力。3.（_）王明今天病了，（_）他沒有來參加運動會。4.他（_）歌唱得好，（_）舞姿也很美。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）人與山的關(guān)系日益密切，使人感到親切、舒服。（改為反問句）_雨來抖著頭上的水。（改為比喻句）_空曠的花園里，燒焦的樹垂了下來。（改為擬人句）_這個年輕人取得了成績。（擴句）_六、閱讀短文，回答問題。（15分）藏在水晶球里的魚妻子出差帶回一個水晶球工藝品。水晶球做工精致、玲瓏剔透,女兒愛不釋手地欣賞著。她驚訝地發(fā)現(xiàn)水晶球里面居然有一條紅色的小金魚在歡快地游動著。女兒不解地問_“媽媽,這條魚是怎么裝進球里面的?”“人們先做一個空心的水晶球,然后在球上鉆一個小孔,把水和小魚放進球里再把小孔封死就行了。”妻子說_ “那小魚是不是很快就會死啊!”女兒()地說?！斑@你不用擔(dān)心,人們在水晶球里注水時加入了制氧劑和食物,足夠小魚活半年了?！逼拮咏忉屨f?！澳前肽旰竽?”女兒接著問。“小魚因為缺氧就死掉了?！逼拮?)地說_女兒聽了這話沉默了。五個月后的一天,我下班一進家門就聽見女兒嗚嗚的哭聲,妻子的臉色也很難看,一問才知道女兒把水晶球摔破了。“水晶球摔破就算了,何必動手打女兒呢!”我抱起女兒()地對妻子說。“她是故意摔破水晶球的”妻子一臉怒氣地說。“孩子,你為什么要把水晶球摔破呢?”我柔聲問女兒?！叭绻也话阉蛩て?里面的這條小魚就只剩一個月的生命了。”女兒()說。那一刻我和妻子都沉默不語,女兒的話深深感動了我。是女兒給我們上了一課,讓我們知道人世間只有心懷至善,才能欣賞到最美的風(fēng)景。1在文中的_填上合適的標(biāo)點符號。2在括號里填上描寫人物神情的詞語。3一家人對待小金魚的態(tài)度一樣嗎?各是怎樣的?_4讀了短文,你想說些什么?_七、習(xí)作。（20分）題目：童年憾事 童年趣事童年幸事要求：選擇一個題目，圍繞加點詞語選擇材料；注意將事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果寫清楚；書寫工整，語句通順，450字左右。_參考答案：一 據(jù)說 余波 頓時 鵝卵石 風(fēng)俗 跳躍 二 喝水 翅膀 劈柴 渾濁 竭力 翻書 偏僻 獨自 三 2.人 人 一 不 而 安 精 竭 頭 氣 失 色 不 息 若 有 憤 憤 （1）一聲不響 （2）精疲力歇 （3）人山人海 （4）隨遇而安 四 無論 都 既 又 因為 所以