教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-經(jīng)典招生話術(shù)

精品文檔 1歡迎下載 如何讓家長高興的給孩子報名如何讓家長高興的給孩子報名 專業(yè)話術(shù)專業(yè)話術(shù) 拒絕一 孩子太小不想學(xué) 或太小了 拒絕一 孩子太小不想學(xué) 或太小了 1 小孩子不想吃飯 爸媽就真的聽從小孩子不用吃 飯了 好了 讓他餓吧 小孩子不吃東西怎么會快快長大 所以 父母要強(qiáng)迫他吃 但得用方法疏通小孩子想辦法一定要他吃 絕 對不能不吃飯的 2 小孩子生病了 不喜歡吃藥打針 因為藥太苦不 好吃 打針會痛 所以聽從小孩子的話不吃藥 不打針讓他病情 惡化 可能嗎 不可能 因為沒有這樣的父母 小孩子不喜歡上 穿衣服 不喜歡上廁所 父母就真的聽孩子的話 由著孩子嗎 肯定不可能 3 小孩子的教育是一種 強(qiáng)迫式教育 媽媽你給他 什么就吸收什么 因為小孩還不會分辨什么要或不要 媽媽就照 單全收 就怕媽媽不教他 天底下沒有教不會的孩子 只有想不 想教的媽媽 4 媽媽想 放任隨便他 未來的社會競爭很殘酷 現(xiàn)在別的孩子都在學(xué) 孩子如果不學(xué)已經(jīng)落下了 可以想一下 我們的孩子有沒有競爭力 如果您順著孩子遲早會后悔的 因為 長大沒有競爭力就無法在社會立足 你說呢 5 我們 這最小的孩子是三歲 你的孩子五歲已經(jīng) 慢了兩年 你不能在猶豫不決 你會錯失小孩的黃金時期 諾貝 精品文檔 2歡迎下載 爾獎每次得獎的三個人中就有一個是猶太人 猶太人從孩子一歲 半就開始學(xué)文字?jǐn)?shù)字 所以孩子不但要學(xué)而且越早學(xué)越好 6 孩子未來成為什么樣的人跟我們父母的教育意識 有直接關(guān)系 知識分子的家庭培養(yǎng)的孩子成為優(yōu)秀人才的可能性 就非常大 比如 父母是老師 醫(yī)生 公務(wù)員 在我們學(xué)校老師 家孩子好多都在這學(xué) 新橋小學(xué)的校長 雙胞胎兒子在我們這學(xué) 教育局的分管教學(xué)的楊敏科長孩子在這 呼倫南路的兩位老師家 的孩子也在這學(xué) 孩子的競爭其實就是父母的競爭 父母的意識 決定了孩子的未來 7 一個成功的媽媽是要有效的去運(yùn)用自己的時間來 教導(dǎo)小孩 讓他成為一個優(yōu)秀的孩子 小孩子不學(xué)是不行的 要 成功一定要付出 在說小孩子的學(xué)習(xí)能力沒有什么困難 容易 的 媽媽你教他什么他就照單全吸收下去 所以人們都說 小孩 子就象一張白紙 媽媽給涂上彩色的 他的人生就是彩色的餓 你都不涂他的人生是黑白的 所以不能不學(xué) 不能在等了 8 家長你覺得孩子太小了 不需要學(xué) 那他在家做 什么 我想在家無所事事 什么都學(xué)不會 為什么要讓孩子上幼 兒園 就是為了能養(yǎng)成好的習(xí)慣 同樣在這也會養(yǎng)成學(xué)英語的習(xí) 慣 創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)英語的環(huán)境 9 家長別的孩子都在學(xué) 來我們這學(xué)習(xí)的最小的孩子是 3 歲 現(xiàn)在和你孩子在一起的是同學(xué) 以后就是競爭者 他們班 他們學(xué)校好多孩子都在我們這學(xué) 舉例子 精品文檔 3歡迎下載 拒絕二 孩子已經(jīng)報了 不去你們那學(xué)了 拒絕二 孩子已經(jīng)報了 不去你們那學(xué)了 1 1 家長您的教育意識真的很好 知道讓孩子這么小 去學(xué)英語 孩子越早學(xué)英語效果越好 請問你孩子在哪學(xué)著呢 我想你這么重視教育 你的孩子一定學(xué)的非常不錯 你對英語也 一定很了解吧 歡迎你帶孩子去我們學(xué)校多給我們提寶貴意見 看看我們的老師和現(xiàn)在教你孩子的老師孰勝孰劣 2 2 家長你孩子已經(jīng)學(xué)英語 真是太好了 這次正好 對孩子來說是一次檢驗英語程度的機(jī)會 看他到底學(xué)的好不好 我們在給他做一個免費(fèi)的測試 3 3 家長這次請你和你孩子過來呢 并不是讓孩子來 這學(xué)習(xí) 英語是用來說的 學(xué)了不說 不練相當(dāng)與沒學(xué) 這次主 要是給他一次鍛煉和展示的機(jī)會 孩子接觸不同的老師相當(dāng)于視 野的開闊嘛 聽聽不同老師的發(fā)音 感受不同的授課風(fēng)格對孩子 來說是好事啊 拒絕三 沒時間拒絕三 沒時間 1 家長我知道你非常忙 一看就知道你是事業(yè)型的人 工作一定很 出色 我今天給你發(fā)邀請函就是想讓你提前安排一下你的時間 一個小時是肯定能抽出來的 你參加這個活動 無論是對孩子還 是你都會很有收獲的 2 家長你想過沒有 我們忙來忙去不就是為了孩子嗎 我們確實很 忙 我覺得有的時候應(yīng)抽出時間多陪陪孩子 這次活動就是讓家 精品文檔 4歡迎下載 長和孩子都參與的活動 給孩子一次鍛煉和展示的機(jī)會 給自己 一次學(xué)習(xí)的機(jī)會 這樣的人生才會更精彩你說呢 3 今天很幸運(yùn) 這張邀請函是送給你的 你已經(jīng)成為我們的會員了 只要是華冠學(xué)校舉辦的演講會公開課 憑這張邀請函你都可以參 加 這周沒時間你下周也可以參加 4 家長你不覺得嗎時間是海綿里的水 一擠就會有 時間是需要管 理的 只要我們合理安排時間 這一個小時總會有的 拒絕四 不留電話拒絕四 不留電話 1 家長你放心 我是學(xué)校老師 你的時間很寶貴 我們都是忙事業(yè) 的人 同樣我的時間也很寶貴 如果你不方便接電話 我可以給 你發(fā)短信 有什么變動以便隨時通知你 2 家長 我能理解你的心情 現(xiàn)在打騷擾電話的太多了 我是學(xué)校 老師 不用說你也應(yīng)該知道老師的素質(zhì) 我不會把時間浪費(fèi)在沒 有意義的事情上面 因為你很忙 有可能把時間忘了 我打電話 就是通知你時間 如果不方便接電話 可以給你發(fā)短信的 拒絕五 不想給孩子太大的負(fù)擔(dān)拒絕五 不想給孩子太大的負(fù)擔(dān) 1 1 家長你是希望小孩子現(xiàn)在辛苦一點點 還是將來 痛苦一輩子 人是先苦而后甘人生才甜蜜的 否則先甘后苦人生 講師枯澀的 有的時候一點點的壓力反而是動力 要想讓孩子贏 在起跑線上 這點負(fù)擔(dān)是要有的 2 2 家長你覺得讓孩子學(xué)習(xí)英語是給孩子增加負(fù)擔(dān) 但孩子不這樣認(rèn)為 回想一下我們的童年 我們學(xué)了好多東西 精品文檔 5歡迎下載 是痛苦的記憶嗎 不是 相反我們在想那時候要多學(xué)一些知識就 好了 好多人都很后悔沒有好好 把握我們的上學(xué)時代 同樣的 遺憾不要在孩子身上再次留下 讓孩子現(xiàn)在去學(xué)是為了增加以后 更大的競爭力 我想不是給孩子增加負(fù)擔(dān) 應(yīng)該是給孩子增加競 爭的砝碼 拒絕六 以前發(fā)過票 就不想去拒絕六 以前發(fā)過票 就不想去 家長我理解你的心情 現(xiàn)在英語學(xué)校特別多 正規(guī)的好的沒有幾家 你肯定是怕浪費(fèi)時間是吧 你放心 我代表華冠學(xué)校的全體員工真 誠的邀請你來我們學(xué)校 讓你看看最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)是什么樣 如果不 好 我是不會邀請你的 家長我敢保證你參加完一定會感謝我的 很多事情 都需要嘗試 不嘗試怎么知道會有好的結(jié)果你說呢 拒絕七 想學(xué)同步教材拒絕七 想學(xué)同步教材 家長學(xué)習(xí)英語的目的是為了考出好成績 家長你想過沒有 孩子補(bǔ) 同步會有什么樣的結(jié)果 我們回想我們上學(xué)時有一些降級的學(xué)生 在學(xué)一遍同樣的課程他的成績同樣不好 因為夾生飯不好熟 給孩 子補(bǔ)同步他在學(xué)校的課堂里面 會想這課我已經(jīng)學(xué)過了 我比你們 強(qiáng) 不用聽了 小孩子好多都是這樣的心里 補(bǔ)同步的效果不好 好多家長和你的想法一樣 在外面補(bǔ) 在學(xué)校還學(xué)看你能不能學(xué)好 但是事實證明好多孩子雖然補(bǔ)了同步 成績還是沒上來 英語學(xué)習(xí) 是一種方法 掌握了方法就想當(dāng)于掌握了能力 我們教會孩子一種 學(xué)習(xí)的本領(lǐng) 我們選用的課程是比較科學(xué) 孩子容易接受的馬承英 精品文檔 6歡迎下載 語 這套教材省時高效 在我們這學(xué)習(xí)英語我敢保證你的孩子英語 成績肯定會提高很大一截 這點你放心 拒絕八拒絕八 孩子成績特別好 不需要補(bǔ) 孩子成績特別好 不需要補(bǔ) 家長你的孩子英語學(xué)的這么好 恭喜你 小學(xué)英語是很簡單的 孩 子考 95 分以下反而是不正常的 你孩子英語基礎(chǔ)這么好 我想應(yīng)該 上一個更高的臺階 家長我們應(yīng)該給孩子灌輸一種他的英語學(xué)的還 不夠好這樣一種思想 要不然他認(rèn)為自己學(xué)的很好了 就不去努力 了 這樣是很可怕的一件事 一定要讓孩子明白他的英語還差的很 遠(yuǎn) 家長孩子中考時 跟全呼市的孩子在競爭 高考時跟全內(nèi)蒙的 孩子在競爭 競爭是非常激烈和殘酷的 所以現(xiàn)在孩子學(xué)的好真的 不夠 拒絕九 問爸爸 再和先生商量拒絕九 問爸爸 再和先生商量 1 媽媽的一個小小決定就可能決定小孩子的一生 也就是說小孩子 的一生幸福全掌握在媽媽受里 2 爸爸是負(fù)責(zé)一家的生計 養(yǎng)家糊口 在外面奔波為了三餐已經(jīng)夠 辛苦 回到家里還要處理這種瑣碎的事來煩他 讓他有如一根蠟 燭兩頭燒 爸爸好可憐哦 3 先生為什么在外面這么辛苦打拼 還不是為了希望家人 生活更 好 小孩子受更好的教育 所以爸爸沒有反對的理由 4 媽媽想想看如果爸爸英語很好 今天工作會這么辛苦嗎 英語很 好絕對可以改變我們家庭的一生 如在外企上班當(dāng)司機(jī) 薪水一 樣很高 唯一的條件是會說英語 就這么簡單 精品文檔 7歡迎下載 5 請問爸爸有沒有幼教觀念 A 如果先生有幼教觀念 那還有什么好問的 因為你是為了 孩子的將來好 先生高興都來不及 絕對是舉雙手贊成的 B 先生如果沒有幼教觀念 難道就不用教了嗎 就讓孩子放棄 這個學(xué)習(xí)能力 模仿能力 吸收能力 記憶能力最強(qiáng)的時候 嗎 這是不可能的 要動作要快 想成功就要從現(xiàn)在開始 6 男主外 女主內(nèi) 全天下的媽媽 幾乎全是在家里相夫教子 教 育孩子 一個小孩子教養(yǎng)好不好 有沒有禮貌 就是媽媽的家庭 教育是否成功這是很重要的課題 所以小孩子一定要教 愈早愈 好 要成功就從現(xiàn)在開始 7 媽媽其實你才是真正的一家之主 你掌管經(jīng)濟(jì)大權(quán) 經(jīng)濟(jì)部長 教育部長 勞工部長 教育就是由媽媽決定就可以了 更何況小孩是和 媽媽最親的 你不去教育他 去投資他 那他去靠誰長智慧呢 7 機(jī)會是媽媽給的 你不給他機(jī)會他肯定輸在起跑線上 所以媽媽 的一個小小決定就決定孩子的一生 8 還要和爸爸商量 難道先生不愿意自己的小孩比別人強(qiáng) 比別人 好 讓他贏在起跑點上 不會吧 應(yīng)該沒有這樣的爸爸 天下沒 有教不會的孩子 只有懶惰的媽媽不去教他 拒絕十 問媽媽 再和媽媽商量 拒絕十 問媽媽 再和媽媽商量 精品文檔 8歡迎下載 1 先生有沒有抽煙 把煙戒了 對身體 對小孩 對家人都好 他 們可以不用抽到二手煙 而一天只要 5 元錢而已 2 先生有喝酒嗎 把酒戒了 對身體也很好啊 省下來的錢夠小孩 學(xué)習(xí)了 3 請問你請過同事吃飯嗎 有嘛 你有打電話問過孩子媽媽嗎 沒 有吧 一家之主平均一天不到五元錢這點主還做不了 不要開玩 笑了 4 家長你的應(yīng)酬很多吧 少喝一次省下來的錢就夠了 5 你覺得怎么樣 挺好的 都是為了孩子好 你給孩子報名是想讓 孩子接受最好的教育 讓孩子成為優(yōu)秀的人 這是您的心愿 也 是媽媽的心愿 所以媽媽不會反對的 6 不會吧 300 多塊錢還做不了主 平均下來一天也就是 3 元錢 還 不到一盒煙錢 家長 不會吧 買煙還要跟老婆請示 爸爸這邊的話術(shù)可以引用媽媽的話術(shù) 拒絕十一 你們這學(xué)費(fèi)有點貴 不打算去你們那學(xué)拒絕十一 你們這學(xué)費(fèi)有點貴 不打算去你們那學(xué) 1 平均下來孩子一天學(xué)習(xí)不到 5 元錢 但孩子學(xué)到的本領(lǐng)卻可以享 用一輩子 哪怕我們少吃上一頓好的 但結(jié)果完全不一樣 2 刺激家長 您看你穿的衣服 燙的頭都要花好多錢 現(xiàn)在給孩子 投資大腦反而不舍得了 家長你知道未來靠什么競爭嗎 靠的是脖 子以上的部位在競爭啊 身體需要吃飯 腦袋也要吃飯啊 所以家 長趕緊給孩子投資 未來的競爭很激烈 很殘酷 在說學(xué)習(xí)不應(yīng)該 用貴不貴來評價 而是值不值 你說呢 精品文檔 9歡迎下載 3 學(xué)英語是一種知識 知識是一輩子的 別人想偷也偷不走 搶也 搶不了 怎么用價錢來衡量呢 4 先生有抽煙吧 叫他把煙戒掉省下來錢就夠了 戒煙對身體也 好 先生有喝酒吧 把酒戒掉省下來的錢就夠了 何況喝酒還常 常誤事 爸爸在外面交際應(yīng)酬才貴的 少應(yīng)酬一次學(xué)費(fèi)就有了 媽媽少買一件衣服 少買個皮包 少買雙鞋子 學(xué)費(fèi)就有了 學(xué) 習(xí)是投資而不是消費(fèi) 5 小孩子的教育本來是就要投資的 現(xiàn)在要舍得花小錢 以后才不 會花冤枉的大錢 小孩子小時候不把書念好 老大就會徒傷悲的 6 其實媽媽我告訴你 教材我能用錢買到 吃的 穿的 用的 都 能買到 但錯過小孩的黃金年齡 鉆石年代 錢能夠買得到嗎 古人云 一寸光陰一寸金 寸金難買寸光陰 這就是最佳的 寫照 拒絕十二 要去其他學(xué)?？纯?在做決定拒絕十二 要去其他學(xué)?？纯?在做決定 1 人常說 時間就是金錢 要找就找一個大家公認(rèn)的好學(xué)校 我們學(xué)校在呼市成立時間不長但卻取得了另人矚目的成績 要選擇就選擇最有效果的學(xué)校 而不要去找沒人知道每人肯 定的學(xué)校 浪費(fèi)時間 浪費(fèi)金錢 浪費(fèi)生命 2 2 好的英語學(xué)校去聽一次就知道好壞 因為他的體系好 不 好的英語學(xué)校左聽右聽也沒有效果 學(xué)習(xí)不是頭疼醫(yī)頭 腳 精品文檔 10歡迎下載 疼醫(yī)腳 讀書一定要全方位有系統(tǒng) 由淺入深 按部就班 循序漸進(jìn)的方式 才有效果 180180 招讓孩子愛上學(xué)習(xí)招讓孩子愛上學(xué)習(xí) 一 使孩子主動做功課 你的孩子很聽話 是一匹溫順的馬兒 但一 使孩子主動做功課 你的孩子很聽話 是一匹溫順的馬兒 但 人們常常這么說人們常常這么說 能夠把馬帶到河邊去 卻不能讓馬兒喝水能夠把馬帶到河邊去 卻不能讓馬兒喝水 的 的 確 除非馬兒很渴 不然 即使能夠把它帶到水邊去 也不能讓他確 除非馬兒很渴 不然 即使能夠把它帶到水邊去 也不能讓他 主動喝水 主動喝水 第一招 做作業(yè)的時間不宜過長 第一招 做作業(yè)的時間不宜過長 第二招 放大孩子的優(yōu)點 第二招 放大孩子的優(yōu)點 第三招 學(xué)習(xí)不可操之過急 第三招 學(xué)習(xí)不可操之過急 第四招 讓他把喜歡的女孩帶回家第四招 讓他把喜歡的女孩帶回家 第五招 先讓孩子玩?zhèn)€夠第五招 先讓孩子玩?zhèn)€夠 第六招 刺激她 使他全力以赴 第六招 刺激她 使他全力以赴 第七招 正話反說 第七招 正話反說 第八招 經(jīng)常改變學(xué)習(xí)環(huán)境 第八招 經(jīng)常改變學(xué)習(xí)環(huán)境 第九招 列一個功課計劃表 第九招 列一個功課計劃表 第十招 先讓孩子做擅長的功課 第十招 先讓孩子做擅長的功課 第十一招 讓孩子自己抽簽決定 第十一招 讓孩子自己抽簽決定 第十二招 別在孩子面前評判老師第十二招 別在孩子面前評判老師 二 如何使孩子聽話懂事 在與孩子溝通時 一定要認(rèn)真聆聽他說二 如何使孩子聽話懂事 在與孩子溝通時 一定要認(rèn)真聆聽他說 話 讓他感到父母對他的重視與尊重 這樣孩子小小的自尊心就會話 讓他感到父母對他的重視與尊重 這樣孩子小小的自尊心就會 被樹立起來 他也會在與大人的談話中 認(rèn)真思考自己想的和做的被樹立起來 他也會在與大人的談話中 認(rèn)真思考自己想的和做的 精品文檔 11歡迎下載 表達(dá)自己的意見 這對孩子的理性思維習(xí)慣也有良好的幫助 當(dāng) 表達(dá)自己的意見 這對孩子的理性思維習(xí)慣也有良好的幫助 當(dāng) 然大人在和孩子交流的時候 也應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié) 這樣才能比較然大人在和孩子交流的時候 也應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié) 這樣才能比較 迅速的和孩子進(jìn)行良好的溝通 迅速的和孩子進(jìn)行良好的溝通 第一招 借第三者之口贊美孩子 第一招 借第三者之口贊美孩子 第二招 用書信或日記與孩子交流情感 第二招 用書信或日記與孩子交流情感 第三招 用溫和的語調(diào)交談 第三招 用溫和的語調(diào)交談 第四招 及時讓孩子知道錯在哪里 第四招 及時讓孩子知道錯在哪里 第五招 巧妙轉(zhuǎn)移孩子的注意力 第五招 巧妙轉(zhuǎn)移孩子的注意力 第六招 與孩子打成一片 第六招 與孩子打成一片 第七招 一次只交待一件事 第七招 一次只交待一件事 第八招 常常表達(dá)對孩子的信賴 第八招 常常表達(dá)對孩子的信賴 第九招 只提有建設(shè)性的意見 第九招 只提有建設(shè)性的意見 第十招 不要指責(zé)遭到挫敗的孩子 第十招 不要指責(zé)遭到挫敗的孩子 第十一招 及時糾正孩子不良的生活細(xì)節(jié) 第十一招 及時糾正孩子不良的生活細(xì)節(jié) 第十二招 多用贊賞的話肯定孩子 第十二招 多用贊賞的話肯定孩子 三 如何引導(dǎo)孩子自動自覺 有一種飽和原則 就是孩子們慣有的三 如何引導(dǎo)孩子自動自覺 有一種飽和原則 就是孩子們慣有的 厭煩心情 雖然強(qiáng)烈的想擁有目的 也能夠體會把事情做完的樂趣厭煩心情 雖然強(qiáng)烈的想擁有目的 也能夠體會把事情做完的樂趣 但是因為課程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力 無法持續(xù)主動地去做事 如 但是因為課程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力 無法持續(xù)主動地去做事 如 果把要求的水準(zhǔn)降低 課業(yè)的份量減少 繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時的果把要求的水準(zhǔn)降低 課業(yè)的份量減少 繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時的 活力 那么他們在低潮過后 又會升起責(zé)任心 更主動地去做功課活力 那么他們在低潮過后 又會升起責(zé)任心 更主動地去做功課 第一招 適當(dāng)降低對孩子的要求第一招 適當(dāng)降低對孩子的要求 精品文檔 12歡迎下載 第二招 先讓孩子做不喜歡的科目第二招 先讓孩子做不喜歡的科目 第三招 用同一步調(diào)增強(qiáng)主動行動力第三招 用同一步調(diào)增強(qiáng)主動行動力 第四招 讓孩子先吃點苦第四招 讓孩子先吃點苦 第五招 興趣是最好的老師第五招 興趣是最好的老師 第六招 母親的激勵最重要第六招 母親的激勵最重要 第七招 要改變孩子先改變你的態(tài)度第七招 要改變孩子先改變你的態(tài)度 第八招 偶爾用懇求的證據(jù)與孩子說話第八招 偶爾用懇求的證據(jù)與孩子說話 第九招 不在孩子挫敗時痛罵他第九招 不在孩子挫敗時痛罵他 第十招 給孩子適當(dāng)?shù)膱蟪暌彩切兄行У牡谑?給孩子適當(dāng)?shù)膱蟪暌彩切兄行У?第十一招 多帶孩子與大自然接近第十一招 多帶孩子與大自然接近 第十二招 成功并不像你想像的那么難第十二招 成功并不像你想像的那么難 第十三招 培養(yǎng)孩子主動自我的激勵第十三招 培養(yǎng)孩子主動自我的激勵 第十四招 化憤怒為學(xué)習(xí)的動力第十四招 化憤怒為學(xué)習(xí)的動力 四 如何讓孩子學(xué)會管理情緒 青春期的孩子常對父母有所不滿 四 如何讓孩子學(xué)會管理情緒 青春期的孩子常對父母有所不滿 因為伴隨成長而來的自我要求 總和父母的規(guī)定互相因為伴隨成長而來的自我要求 總和父母的規(guī)定互相 父母必 父母必 須要盡力克服這種過渡期困難 讓孩子順利地成熟長大 須要盡力克服這種過渡期困難 讓孩子順利地成熟長大 第一招第一招 引導(dǎo)孩子宣泄不滿情緒引導(dǎo)孩子宣泄不滿情緒 第二招第二招 讓孩子有自選課題的權(quán)利讓孩子有自選課題的權(quán)利 第三招第三招 認(rèn)真傾聽孩子的不滿心聲認(rèn)真傾聽孩子的不滿心聲 第四招第四招 把顧客的角色換成孩子把顧客的角色換成孩子 第五招第五招 別讓工作忙成為你的借口別讓工作忙成為你的借口 第六招第六招 方式處理孩子不合理要求方式處理孩子不合理要求 精品文檔 13歡迎下載 第七招第七招 以退為進(jìn)說服教育以退為進(jìn)說服教育 第八招第八招 用實際利弊得失來處理任性態(tài)度用實際利弊得失來處理任性態(tài)度 第九招第九招 注意引導(dǎo)孩子的從眾心理注意引導(dǎo)孩子的從眾心理 第十招第十招 給孩子一個發(fā)泄的空間給孩子一個發(fā)泄的空間 五 如何使孩子熱愛學(xué)習(xí) 在填鴨式的教育模式下 學(xué)習(xí)本身就是五 如何使孩子熱愛學(xué)習(xí) 在填鴨式的教育模式下 學(xué)習(xí)本身就是 一種模式化的過程 甚至談不上喜歡不喜歡 不管孩子對學(xué)習(xí)有興一種模式化的過程 甚至談不上喜歡不喜歡 不管孩子對學(xué)習(xí)有興 趣還是沒興趣 都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看 這也是一個趣還是沒興趣 都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看 這也是一個 讓孩子產(chǎn)生倦意的起因 讓孩子產(chǎn)生倦意的起因 第一招第一招 多給孩子講一些勵志故事多給孩子講一些勵志故事 第二招第二招 用近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)來鼓舞孩子用近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)來鼓舞孩子 第三招第三招 分散孩子的注意力也很重要分散孩子的注意力也很重要 第四招第四招 改掉孩子三分鐘熱度的習(xí)慣改掉孩子三分鐘熱度的習(xí)慣 第五招第五招 通過增進(jìn)食欲促進(jìn)學(xué)習(xí)通過增進(jìn)食欲促進(jìn)學(xué)習(xí) 第六招第六招 教孩子學(xué)會保存實力教孩子學(xué)會保存實力 第七招第七招 適量的運(yùn)動可使孩子腦筋更靈活適量的運(yùn)動可使孩子腦筋更靈活 第八招第八招 用激將法促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)用激將法促進(jìn)孩子學(xué)習(xí) 第九招第九招 利用危機(jī)意識促進(jìn)學(xué)習(xí)效率利用危機(jī)意識促進(jìn)學(xué)習(xí)效率 第十招第十招 保持新鮮的學(xué)習(xí)內(nèi)容保持新鮮的學(xué)習(xí)內(nèi)容 第十一招第十一招 用不同的科目調(diào)節(jié)讀書氣氛用不同的科目調(diào)節(jié)讀書氣氛 第十二招第十二招 刻意變換孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境刻意變換孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境 六 如何消除孩子的學(xué)習(xí)緊張情緒 身為父母必須深明其理 盡量六 如何消除孩子的學(xué)習(xí)緊張情緒 身為父母必須深明其理 盡量 給予孩子適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和安慰 讓孩子能去除患得患失的不安心理 給予孩子適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和安慰 讓孩子能去除患得患失的不安心理 精品文檔 14歡迎下載 并時常以樂觀幽默的口吻 解除孩子暗存心中的畏懼感 使他們有并時常以樂觀幽默的口吻 解除孩子暗存心中的畏懼感 使他們有 高度的自信心和勇氣 去面對接踵而至的大小挑戰(zhàn) 高度的自信心和勇氣 去面對接踵而至的大小挑戰(zhàn) 第一招第一招 陪伴孩子讓他有安全感陪伴孩子讓他有安全感 第二招第二招 以樂觀幽默的口吻淡化孩子的失敗以樂觀幽默的口吻淡化孩子的失敗 第三招第三招 把一個月說成三十天把一個月說成三十天 第四招第四招 多關(guān)注孩子心理建設(shè)的重要性多關(guān)注孩子心理建設(shè)的重要性 第五招第五招 呼吸能調(diào)節(jié)孩子情緒呼吸能調(diào)節(jié)孩子情緒 第六招第六招 刻意在孩子面前說錯話刻意在孩子面前說錯話 第七招第七招 吉祥物穩(wěn)定心情吉祥物穩(wěn)定心情 第八招第八招 排解積慮消除緊張一吐為快排解積慮消除緊張一吐為快 七 如何使孩子注意力集中 母親應(yīng)當(dāng)適度地調(diào)整功課進(jìn)度 而不七 如何使孩子注意力集中 母親應(yīng)當(dāng)適度地調(diào)整功課進(jìn)度 而不 該守著既定的計劃 這樣方能得到兼籌并顧的績效 有些小孩甚至該守著既定的計劃 這樣方能得到兼籌并顧的績效 有些小孩甚至 在一旁邊看書 一邊羨慕別人嬉戲玩樂 心中潛藏著不滿的情緒 在一旁邊看書 一邊羨慕別人嬉戲玩樂 心中潛藏著不滿的情緒 更會影響他往后的讀書興趣 更會影響他往后的讀書興趣 第一招第一招 迂回的暗示技巧迂回的暗示技巧 第二招第二招 制訂不規(guī)則分段時間表制訂不規(guī)則分段時間表 第三招第三招 鬧鐘的妙用鬧鐘的妙用 第四招第四招 建一個彈性的功課計劃表建一個彈性的功課計劃表 第五招第五招 去除去除 隨時都可以做隨時都可以做 的松懈意識的松懈意識 第六招第六招 刻意而適度地分配孩子做家務(wù)刻意而適度地分配孩子做家務(wù) 第七招第七招 讓孩子猜題提升考試注意力讓孩子猜題提升考試注意力 第八招第八招 熱身必不可少熱身必不可少 精品文檔 15歡迎下載 第九招第九招 用用 量量 來驅(qū)策前進(jìn)來驅(qū)策前進(jìn) 八 如何消除孩子學(xué)習(xí)的迷惑 對于母親來說 其眼中無關(guān)緊要的八 如何消除孩子學(xué)習(xí)的迷惑 對于母親來說 其眼中無關(guān)緊要的 小事 有時往往是孩子心中沉重的負(fù)擔(dān) 所以母親應(yīng)時時設(shè)身處地小事 有時往往是孩子心中沉重的負(fù)擔(dān) 所以母親應(yīng)時時設(shè)身處地 為孩子著想 以旁觀者的姿態(tài) 幫助孩子解決生活上的問題 為孩子著想 以旁觀者的姿態(tài) 幫助孩子解決生活上的問題 第一招第一招 引導(dǎo)孩子作最正確的選擇引導(dǎo)孩子作最正確的選擇 第二招第二招 抉擇時的誘導(dǎo)詢問法抉擇時的誘導(dǎo)詢問法 第三招第三招 以一種選擇為前提巧妙設(shè)問以一種選擇為前提巧妙設(shè)問 第四招第四招 黑母牛的奶一樣是白的黑母牛的奶一樣是白的 第五招第五招 拔開遇事慌亂的迷霧拔開遇事慌亂的迷霧 第六招第六招 船到橋頭自然直嗎 船到橋頭自然直嗎 第七招第七招 親身體驗才是最深刻的親身體驗才是最深刻的 第八招第八招 命運(yùn)就藏匿在我們的思想里命運(yùn)就藏匿在我們的思想里 九 如何讓孩子變消極為積極 人生可以沒有很多東西 卻唯獨(dú)不九 如何讓孩子變消極為積極 人生可以沒有很多東西 卻唯獨(dú)不 能沒有希望 有希望之處 生命就生生不息 對于孩子來說 要時能沒有希望 有希望之處 生命就生生不息 對于孩子來說 要時 時刻刻地鼓勵他們 不要讓他們產(chǎn)生消極情緒 時刻刻地鼓勵他們 不要讓他們產(chǎn)生消極情緒 第一招第一招 找到孩子消極的內(nèi)在原因找到孩子消極的內(nèi)在原因 第二招第二招 讓孩子公開宣布目標(biāo)讓孩子公開宣布目標(biāo) 第三招第三招 強(qiáng)健體魄是建立積極態(tài)度的基礎(chǔ)強(qiáng)健體魄是建立積極態(tài)度的基礎(chǔ) 第四招第四招 良好生活習(xí)慣是保持積極心態(tài)的法寶良好生活習(xí)慣是保持積極心態(tài)的法寶 第五招第五招 讓孩子養(yǎng)成大聲朗誦的習(xí)慣讓孩子養(yǎng)成大聲朗誦的習(xí)慣 第六招第六招 讓孩子養(yǎng)成提前到達(dá)校的好習(xí)慣讓孩子養(yǎng)成提前到達(dá)校的好習(xí)慣 第七招第七招 讓孩子多結(jié)交積極樂觀的朋友讓孩子多結(jié)交積極樂觀的朋友 精品文檔 16歡迎下載 第八招第八招 讓孩子養(yǎng)成寫大字的習(xí)慣讓孩子養(yǎng)成寫大字的習(xí)慣 第九招第九招 讓孩子做點家務(wù)以擺脫消沉讓孩子做點家務(wù)以擺脫消沉 第十招第十招 鼓勵孩子多做些新的嘗試鼓勵孩子多做些新的嘗試 第十一招第十一招 讓孩子在家務(wù)中培養(yǎng)責(zé)任感讓孩子在家務(wù)中培養(yǎng)責(zé)任感 第十二招第十二招 不要總問是與不是的問題不要總問是與不是的問題 第十三招第十三招 培養(yǎng)孩子追根究底的積極心態(tài)培養(yǎng)孩子追根究底的積極心態(tài) 第十四招第十四招 多表揚(yáng)少批評更能使孩子積極上進(jìn)多表揚(yáng)少批評更能使孩子積極上進(jìn) 十 如何培養(yǎng)孩子的自信心 生命的價值取決于我們自身 告訴孩十 如何培養(yǎng)孩子的自信心 生命的價值取決于我們自身 告訴孩 子 人作為獨(dú)立的個體 是獨(dú)特的 并永遠(yuǎn)不要忘記這一點 讓孩子 人作為獨(dú)立的個體 是獨(dú)特的 并永遠(yuǎn)不要忘記這一點 讓孩 子知道他存在的價值 增強(qiáng)他的信心 更加努力地創(chuàng)造自己的個性子知道他存在的價值 增強(qiáng)他的信心 更加努力地創(chuàng)造自己的個性 與未來 與未來 第一招第一招 告訴孩子他自己就是無價之寶告訴孩子他自己就是無價之寶 第二招第二招 讓孩子做一些容易做的事情讓孩子做一些容易做的事情 第三招第三招 弱化孩子的錯誤突出其取得的成績?nèi)趸⒆拥腻e誤突出其取得的成績 第四招第四招 重視孩子所付出的努力重視孩子所付出的努力 第五招第五招 責(zé)備孩子之前必先贊美責(zé)備孩子之前必先贊美 第六招第六招 強(qiáng)化優(yōu)點使孩子不斷的進(jìn)取強(qiáng)化優(yōu)點使孩子不斷的進(jìn)取 第七招第七招 用高目標(biāo)樹立孩子的自信心用高目標(biāo)樹立孩子的自信心 第八招第八招 用用 原依賴原依賴 和孩子建立互信和孩子建立互信 第九招第九招 家長不要在孩子面前互相責(zé)備家長不要在孩子面前互相責(zé)備 第十招第十招 不在第三者面前責(zé)備孩子不在第三者面前責(zé)備孩子 第十一招第十一招 讓孩子相信幸運(yùn)之神隨時會降臨讓孩子相信幸運(yùn)之神隨時會降臨 精品文檔 17歡迎下載 第十二招第十二招 讓孩子回憶過去的成績重建信心讓孩子回憶過去的成績重建信心 十一 如何消除孩子的自卑感 消除自卑感和培養(yǎng)自信心 其實是十一 如何消除孩子的自卑感 消除自卑感和培養(yǎng)自信心 其實是 一體兩面 兩者必須相輔相成 但是 前面章節(jié)所提的培養(yǎng)自信心一體兩面 兩者必須相輔相成 但是 前面章節(jié)所提的培養(yǎng)自信心 技巧 并非專以能力差的孩子為對象 也就是說 對于有缺陷或成技巧 并非專以能力差的孩子為對象 也就是說 對于有缺陷或成 績很差的孩子 往往無法發(fā)揮功效 而此章則與前章不同 可以廣績很差的孩子 往往無法發(fā)揮功效 而此章則與前章不同 可以廣 泛適用能力很差的孩子 泛適用能力很差的孩子 第一招第一招 從從 缺點意識缺點意識 到全面否定到全面否定 第二招第二招 肯定語句要常用肯定語句要常用 第三招第三招 母親與孩子說話也要講技巧母親與孩子說話也要講技巧 第四招第四招 以具體的原因來舒解孩子心中的結(jié)以具體的原因來舒解孩子心中的結(jié) 第五招第五招 用話語鏟除孩子的心理障礙用話語鏟除孩子的心理障礙 第六招第六招 讓孩子閱讀世界偉人的傳記讓孩子閱讀世界偉人的傳記 第七招第七招 讓孩子客觀面對成績優(yōu)秀的同伴讓孩子客觀面對成績優(yōu)秀的同伴 第八招第八招 培養(yǎng)孩子一些特殊的才藝培養(yǎng)孩子一些特殊的才藝 第九招第九招 以運(yùn)氣說法減弱孩子的自卑感以運(yùn)氣說法減弱孩子的自卑感 十二 如何變孩子的缺點為優(yōu)點 由于母親會時常提醒糾正的缺點十二 如何變孩子的缺點為優(yōu)點 由于母親會時常提醒糾正的缺點 所以孩子本身也會自知 但是 自我要求高的孩子 會常常掛慮 所以孩子本身也會自知 但是 自我要求高的孩子 會常常掛慮 自己的缺點 所以母親直接的責(zé)罵 往往會得到反效果 使他更無自己的缺點 所以母親直接的責(zé)罵 往往會得到反效果 使他更無 自信 自信 第一招第一招 用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ尯⒆诱暼秉c用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ尯⒆诱暼秉c 第二招第二招 借故在孩子面前指責(zé)其他孩子的過失借故在孩子面前指責(zé)其他孩子的過失 第三招第三招 分清是缺點還是個性分清是缺點還是個性 精品文檔 18歡迎下載 第四招第四招 改變孩子的立場讓他自律律人改變孩子的立場讓他自律律人 第五招第五招 孩子的缺點和優(yōu)點可互換孩子的缺點和優(yōu)點可互換 第六招第六招 間接消除孩子的欲求不滿間接消除孩子的欲求不滿 第七招第七招 使用適度懲罰或威脅的暗示效果使用適度懲罰或威脅的暗示效果 第八招第八招 用自言自語暗示孩子的缺點用自言自語暗示孩子的缺點 第九招第九招 不用權(quán)威來壓制孩子的反抗不用權(quán)威來壓制孩子的反抗 第十招第十招 鼓勵孩子多鼓勵孩子多 不量力而為不量力而為 第十一招第十一招 孩子你能行孩子你能行 Warm up 1 1 OneOne twotwo threethree fourfour one two three four clap your hands 1 2 3 4 拍拍手 two two three four stomp your feet 2 2 3 4 跺跺腳 three two three four nod your head 3 2 3 4 點點頭 four two three four hands on knees 4 2 3 4 小手放到膝 蓋上 2 2 LetLet s s countcount one two tie your shoe 伸出手指數(shù)數(shù) 作系鞋帶狀 Three four touch the floor 伸出手指 蹲下摸地面 Five six stir and mix 伸出另一只手?jǐn)?shù)數(shù) 作攪拌狀 Nine ten count again 雙手反過來再數(shù)一遍 One two three four five six seven eight nine ten 一只手 指 一只手指的再數(shù)一遍 精品文檔 19歡迎下載 3 3 ClapClap stompstomp snapsnap bumpbump clap clap clap 拍拍手 Stomp stomp stomp 跺跺腳 Snap snap snap 打響指 Bump bump bump 打擊膝蓋 4 4 ShakeShake youryour bodybody 1 1 shake your shoulders shua shua shua 上下抖動肩膀 Shake your hands clap clap clap 甩甩手 拍三下 Shake your hip pia pia pia 扭扭屁股 打三下 Shake your feet dong dong dong 抖抖腳 跺三下 5 Shake5 Shake youryour bodybody 2 2 Shake shake up 胳膊和手全部向上搖擺 Shake shake down 胳膊和手全部向下?lián)u擺 Shake shake shake shake 搖一搖 搖一搖 Let s turn around 轉(zhuǎn)一圈 Shake shake up 胳膊和手全部向上搖擺 Shake shake down 胳膊和手全部向下?lián)u擺 Shake shake shake shake 搖一搖 搖一搖 Let s sing a song 做出唱歌的樣子 6 6 FingerFinger playplay 精品文檔 20歡迎下載 one finger one finger turn turn turn turn to a toothbrush shua shua shua 兩只手各出示一只手指 變成一個牙 刷的樣子 在嘴邊上下刷動 Two finger two finger turn turn turn turn to a rabbit jump jump jump 兩只手各出示兩只手指 轉(zhuǎn)一下 變成一個兔子 的樣子 上下跳 Three finger three finger turn turn turn turn to a fork cha cha cha 兩只手各出示三只手指 轉(zhuǎn)一下 變成一個叉子的樣子 上下 叉動 Four finger four finger turn turn turn turn to a cat meow meow meow 兩只手各出示四只手指 轉(zhuǎn)一下 變成一個貓的樣子 在嘴邊 劃動 Five finger five finger turn turn turn turn to a tiger aw aw aw 兩只手各出示五只手指 轉(zhuǎn)一下 變成一個老虎的樣子 兩只 手舉起來假裝撲向孩子 7 7 HelloHello Hello hello how are you 左擺手 右擺手 雙手頭上打開 Fine fine thank thank you 依次伸左右大拇指 拱手感謝 Hello hello how are you 左擺手 右擺手 雙手頭上打開 精品文檔 21歡迎下載 No no just so so 雙手胸前擺手后體前交叉低頭搖晃身體做 不好意思狀 8 8 OhOh rabbitrabbit Oh rabbit oh rabbit 雙手做兔耳朵學(xué)兔跳兩下 red red eyes 雙手 OK 眼前晃三下 Oh shua oh shua oh shua shua shua 雙手向前開合五次 Oh rabbit oh rabbit 同上 long long ears 雙手兔耳朵往上伸三次 Oh wu oh wu oh wu wu wu 左右手交換做聆聽狀 Oh rabbit oh rabbit 同上 Short short tail 右手放臀后 Oh pia oh pia oh pia pia pia 輕拍屁股五下 9 9 WolfWolf Knock konck knock 敲門三下 Who is it 手放耳邊聽 It s mummy 捏鼻子裝媽媽的聲音 Open the door 雙手打開門 Come in please 招手 Oh no 雙手胸前擺手 Big bad wolf 打狼 Go out 雙手推狼出去 Big bad wolf 打狼 精品文檔 22歡迎下載 1010 daddydaddy mummymummy 曲調(diào)同曲調(diào)同 對面的女還看過來對面的女還看過來 Daddy mummy look at me 左擺手 右擺手 雙手 OK 眼前晃 一下 Look at me good baby 雙手 OK 眼前晃一下 依次伸左右手大 拇指 Daddy mummy look at me 同上 Clap your hands follow me 拍手 指自己 1111 followfollow meme Follow follow follow me 雙