2013歷史高考沖刺押題小題訓(xùn)練(選擇題2)VIP

20132013 歷史高考沖刺押題小題訓(xùn)練 選擇題歷史高考沖刺押題小題訓(xùn)練 選擇題 2 2 1 中國(guó)古代一位思想家強(qiáng)調(diào) 盡天地之間 無(wú)不是氣 即無(wú)不是理也 天下惟器而已矣 無(wú)其器則無(wú)其道 反對(duì)保守退化思想 這位思想家是 A 老子 B 韓非子 C 朱熹 D 王夫之 答案 D 命題立意 本題主要考查考生再認(rèn)再現(xiàn)相關(guān)知識(shí)考點(diǎn)能力 解題思路 解答本題時(shí) 要抓住題干材料關(guān)鍵句子 盡天地之間 無(wú)不是氣 即無(wú)不是 理也 的理解 理即氣 氣即理 解題 依據(jù)相關(guān)教材知識(shí)考點(diǎn)的再認(rèn)可知 該思想的主 張者為王夫之 2 費(fèi)正清說(shuō) 如果中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人高傲地認(rèn)為 中國(guó)可以在一種排外 反理智的孤立狀況 下 并通過(guò)反復(fù)強(qiáng)調(diào)毛的思想改變階級(jí)結(jié)構(gòu)來(lái)解決中國(guó)的現(xiàn)代化問(wèn)題 那他們也應(yīng)該檢 查一下自己是否了解中國(guó)的實(shí)際 作者認(rèn)為 20 世紀(jì)六七十年代的中國(guó) A 片面發(fā)展重工業(yè)脫離了實(shí)際 B 不可能自己解決現(xiàn)代化問(wèn)題 C 思想的僵化影響了經(jīng)濟(jì)建設(shè) D 階級(jí)斗爭(zhēng)形勢(shì)依舊比較嚴(yán)峻 答案 B 命題立意 本題主要考查考生依據(jù)相關(guān)教材知識(shí)考點(diǎn)對(duì)題干材料信息進(jìn)行分析 判斷 歸納和理解應(yīng)用能力 解題思路 解答本題時(shí) 要抓住題干材料關(guān)鍵句子 那他們也應(yīng)該檢查一下自己是否了 解中國(guó)的實(shí)際 的理解 比較委婉地否定中國(guó)現(xiàn)代化問(wèn)題 解題 選項(xiàng) ACD 不符合材料 意思 答案為 B 3 1992 年春 鄧小平視察南方并發(fā)表了重要講話 媒體進(jìn)行了跟蹤報(bào)道 下列四組文章 中屬于對(duì)這一事件進(jìn)行報(bào)道的是 A 標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè) 邁向科學(xué)發(fā)展的春天 B 要搞快一點(diǎn) 要敢闖 扭住中心不放 C 必須堅(jiān)持多快好省的建設(shè)方針 力爭(zhēng)高速度 D 評(píng) 左 比右好 吸收無(wú)產(chǎn)階級(jí)的新鮮血液 答案 B 命題立意 本題考查 1992 年鄧小平南方談話的相關(guān)內(nèi)容 解題思路 根據(jù)南方談話的主要內(nèi)容不難選出 B 易錯(cuò)點(diǎn)撥 本題可能錯(cuò)選 A A B 都是文革結(jié)束之后的報(bào)道 但 1992 年的南巡講話主 要是重申深化改革 加速發(fā)展的必要性和重要性 而 A 顯然不具備這個(gè)特征 故排除 A 4 甲 乙 丙 丁四位同學(xué)打算各寫(xiě)一篇關(guān)于古希臘羅馬的論文 他們采用了不同的研究 方法 其中步驟比較合理 論證比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖?A 甲 B 乙 C 丙 D 丁 答案 C 命題立意 本題考查古代希臘羅馬的相關(guān)知識(shí) 解題思路 本題較為簡(jiǎn)單 要求學(xué)生掌握歷史材料的研究論證 5 1832 年 英國(guó)規(guī)定 從前由 衰落選區(qū) 在下院充任的席位一律取消 把這些席位給子 一些直到那時(shí)還未被允許派遣代表參與議會(huì)的新興大城市 選舉權(quán)推廣到了那些擁有一定 數(shù)額的財(cái)產(chǎn)或繳納一定數(shù)額的租稅的人 這一規(guī)定對(duì)英國(guó)政治的突出影響是 A 增強(qiáng)了工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)政治權(quán)力 B 擴(kuò)大了工人階級(jí)的政治權(quán)利 C 議會(huì)成為國(guó)家政治權(quán)力的中心 D 完全剝奪了舊貴族政治實(shí)力 答案 A 命題立意 本題考查英國(guó)的政治知識(shí) 解題思路 選舉權(quán)的推廣增強(qiáng)了工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的政治權(quán)力 不難選出 A 材料中無(wú)法體 現(xiàn) B 1689 年的 權(quán)利法案 使議會(huì)逐漸成為國(guó)家中心 排除 C 完全 過(guò)于絕對(duì) 材 料中也未體現(xiàn) 排除 D 6 西方某大國(guó)曾采取以下措施處理經(jīng)濟(jì)問(wèn)題 把 40 的國(guó)有企業(yè)出售給私人 削減住房 醫(yī)療 失業(yè)等各種社會(huì)福利開(kāi)支 減少稅收 提高利率 這是為了 A 克服 20 世紀(jì) 30 年代的經(jīng)濟(jì)危機(jī) B 緩解 20 世紀(jì) 70 年代的經(jīng)濟(jì)滯漲 C 解決二戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)困難 D 促進(jìn)工業(yè)革命后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展 答案 B 第一步第二步 甲提出雅典民主是多數(shù)人民主的觀點(diǎn)尋找到伯利克里的同樣言論作證據(jù) 乙提出雅典民主是直接民主的觀點(diǎn)尋找到當(dāng)時(shí)用于投票的陶片作證據(jù) 丙查閱到 人是萬(wàn)物的尺度 等一手史 料 得出當(dāng)時(shí)已產(chǎn)生人文精神的結(jié)論 丁查閱到 十二銅表法 的具體內(nèi)容得出這是世界最早的成文法的結(jié)論 命題立意 本題主要考查考生再認(rèn)再現(xiàn)相關(guān)知識(shí)考點(diǎn)能力 解題思路 解答本題時(shí) 要抓住題干材料關(guān)鍵字眼 各種社會(huì)福利開(kāi)支 解題 結(jié)合所 學(xué)知識(shí)考點(diǎn)再認(rèn)可知 選項(xiàng) B 較為符合題意 7 2011 年 4 月 上海迪士尼樂(lè)園 如下圖 項(xiàng)目正式開(kāi)工 它是中國(guó)第二個(gè) 亞洲第三 個(gè) 世界第六個(gè)迪士尼主題公園 這反映了 A 中美分歧已經(jīng)基本消除 B 經(jīng)濟(jì)全球化正加速發(fā)展 C 中國(guó)成為亞洲經(jīng)濟(jì)中心 D 美國(guó)文化開(kāi)始影響中國(guó) 答案 B 命題立意 本題主要考查考生對(duì)題干圖片材料進(jìn)行分析 理解 判斷應(yīng)用能力 解題思路 解答本題時(shí) 要抓住題干圖片材料中心意思 迪士尼日益世界化 解題 8 孔子死后 弟子們?yōu)槠浞?3 年 與這一行為密切相關(guān)的是 A 分封制 B 禮樂(lè)制度 C 九品中正制 D 科舉制 答案 選 B 命題立意 本題以材料的形式考查了傳統(tǒng)儒家學(xué)派的思想觀點(diǎn) 解題思路 根據(jù)題肢中 孔子死后 弟子們?yōu)槠浞?3 年 這一關(guān)鍵信息可知這一行為 屬于傳統(tǒng)儒家學(xué)派所強(qiáng)調(diào)的 禮 的學(xué)說(shuō) 故答案選擇 B 項(xiàng) 其他三個(gè)選項(xiàng)的表述均與題 意無(wú)關(guān) 知識(shí)拓展 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的諸子百家及其思想觀點(diǎn) 1 儒家 代表人物有孔子 孟子和荀子 思想觀點(diǎn)有 仁 禮 仁政 等 2 道家 代表人物有老子和莊子 思想觀點(diǎn)為 無(wú)為 3 法家 代表人物為韓非子 思想觀點(diǎn)為 以法治國(guó) 4 墨家 代表人物為墨子 思想觀點(diǎn)有 兼愛(ài) 非攻 尚賢 等 9 商鞅 平斗桶權(quán)衡丈尺 和秦始皇統(tǒng)一度量衡 主觀都是為了 A 便于征收賦稅 B 便于商人交易 來(lái)源 C 便于百姓購(gòu)買(mǎi)商品 D 促進(jìn)全國(guó)各地區(qū)商業(yè)的發(fā)展 答案 A 命題立意 本題考查專制主義中央集權(quán)制度的演變 考查學(xué)生依據(jù)材料信息形成歷史 認(rèn)識(shí)的能力 解題思路 商鞅和秦始皇統(tǒng)一度量衡都是為了維護(hù)自身的統(tǒng)治 選項(xiàng)中能體現(xiàn)這一意 圖的是 A 選項(xiàng) 10 唐朝前期存在三種土地占有情況 一是地主占有的土地 這種占有關(guān)中最多 長(zhǎng)江流 域次之 關(guān)東最少 二是按均田法農(nóng)民占有的土地 這種占有關(guān)東最多 長(zhǎng)江流域次之 關(guān)中最少 三是百姓自己開(kāi)墾的土地 在關(guān)中地區(qū) 農(nóng)民按均田法占有田地最少 主要是 因?yàn)樵摰貐^(qū) A 商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) B 存在井田制 C 小農(nóng)經(jīng)濟(jì)落后 D 地主占有大量土地 答案 選 D 命題立意 本題以材料的形式考查了古代中國(guó)的土地制度 解題思路 均田制下的土地由國(guó)家所有 而題肢中強(qiáng)調(diào)與其他地區(qū)相比 關(guān)中地區(qū)地主 占有土地的比例最高 故在關(guān)中地區(qū) 農(nóng)民按均田法占有田地最少 答案應(yīng)選 D 項(xiàng) 易錯(cuò)點(diǎn)撥 家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制下的土地性質(zhì) 家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制下的土地仍然屬于國(guó)有 只不過(guò)跟人民公社化運(yùn)動(dòng)不同的是經(jīng)營(yíng)方式 的轉(zhuǎn)變 人民公社化運(yùn)動(dòng)是集體勞動(dòng) 實(shí)行平均主義 家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是個(gè)體經(jīng)營(yíng) 按勞分配 11 上海師范大學(xué)教授蕭功秦指出 中國(guó)人中的世俗理性的最初覺(jué)醒 并不是人權(quán)與自由 的啟蒙意識(shí) 而是這種為民族生存而激發(fā)的以務(wù)實(shí)地?cái)[脫危機(jī)為目標(biāo)的避害趨利意識(shí) 世 俗理性的最初覺(jué)醒 是指 A 明末清初的 工商皆本 意識(shí) B 魏源的 師夷長(zhǎng)技以制夷 思想 C 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的 中體西用 主張 D 義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的 扶清滅洋 主張 答案 B 命題立意 本題考查鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后先進(jìn)的中國(guó)人為挽救民族危機(jī)向西方學(xué)習(xí)的過(guò)程 解題思路 本題關(guān)鍵詞是 最初覺(jué)醒 根據(jù) 為民族生存而激發(fā)的以務(wù)實(shí)地?cái)[脫危機(jī)為 目標(biāo)的避害趨利意識(shí) 這句話可知 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后 民族危機(jī)出現(xiàn) 地主階級(jí)中的一些有志 之士開(kāi)始向西方學(xué)習(xí) 以維護(hù)統(tǒng)治 提出了 師夷長(zhǎng)技以制夷 的思想主張 故選 B 項(xiàng) 易錯(cuò)點(diǎn)撥 本題首先是注意關(guān)鍵詞 最初覺(jué)醒 然后注意先進(jìn)的中國(guó)人為挽救民族危 機(jī)向西方學(xué)習(xí)的過(guò)程 即學(xué)器物 學(xué)制度 學(xué)思想 12 據(jù)統(tǒng)計(jì) 近代中國(guó)農(nóng)業(yè)和工業(yè)的最高產(chǎn)量出現(xiàn)在 1936 年 此后的 13 年 至 1949 年 中 中國(guó)的國(guó)民收入和人均國(guó)民收入都呈下降趨勢(shì) 為近代百年經(jīng)濟(jì)史中最嚴(yán)重的衰退階 段 導(dǎo)致這一衰退現(xiàn)象的首要原因是 A 帝國(guó)主義掠奪和長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞 B 資本主義世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響 C 國(guó)民政府的政策損害了經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D 帝國(guó)主義和官僚資本的經(jīng)濟(jì)壟斷 答案 A 命題立意 本題考查阻礙中國(guó)民族資本主義發(fā)展的因素 解題思路 根據(jù)題干信息 近代中國(guó)農(nóng)業(yè)和工業(yè)的最高產(chǎn)量出現(xiàn)在 1936 年 即可排除 B C D 三項(xiàng) 由于日本帝國(guó)主義占據(jù)半壁江山 對(duì)占領(lǐng)區(qū)瘋狂掠奪 由于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解 放戰(zhàn)爭(zhēng)長(zhǎng)期的 激烈的戰(zhàn)亂 給我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)帶來(lái)近代以來(lái)最嚴(yán)重的破壞 所以首要原因 是帝國(guó)主義掠奪和長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞 13 毛澤東說(shuō) 我在師范學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候 就開(kāi)始讀這個(gè)雜志 新青年 了 我非常 欽佩胡適和陳獨(dú)秀的文章 他們代替了已經(jīng)被我拋棄的粱啟超和康有為 一時(shí)成了我的楷 模 這段話表明 毛澤東 A 歷來(lái)反對(duì)康梁維新思想 B 是新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人之一 C 曾經(jīng)深受新文化運(yùn)動(dòng)的影響 D 在師范學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)已成為馬克思主義者 答案 選 C 命題立意 本題以材料的形式考查了新文化運(yùn)動(dòng)的影響 解題思路 根據(jù)題肢中的關(guān)鍵信息 開(kāi)始讀 新青年 成為我的楷模 可選出 C 項(xiàng) A 項(xiàng)中 歷來(lái)反對(duì) 這一表述與題意不符 B D 兩項(xiàng)不符合史實(shí) 14 以 中國(guó)革命 為主題的紅色資源 是發(fā)展紅色旅游的寶貴財(cái)富 其中以三大搖籃 人民軍隊(duì)的搖籃 中國(guó)革命的搖籃 共和國(guó)的搖籃 為代表的革命 圣地 更是中國(guó)紅 色文化中的璀璨瑰寶 下面對(duì)于這三大搖籃 表述最準(zhǔn)確的是 A 這支人民軍隊(duì)誕生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火中 B 此地建立了中國(guó)新民主主義革命的第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地 C 確立了以毛澤東為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo) 標(biāo)志著中共由幼稚走向成熟 D 延安 瑞金 遵義 答案 B 命題立意 本題考查中國(guó)民主革命的歷程 考查學(xué)生對(duì)基本歷史史實(shí)的記憶 解題思路 人民軍隊(duì)誕生的標(biāo)志是南昌起義 A 錯(cuò)誤 確立了以毛澤東為核心的黨中 央領(lǐng)導(dǎo) 標(biāo)志著中共由幼稚走向成熟的是遵義會(huì)議 C 項(xiàng)錯(cuò)誤 是南昌 是西北坡 D 項(xiàng) 錯(cuò)誤 本題選B 15 亞里士多德在 雅典政制 中寫(xiě)道 如果貧民交不起地租 那么他們自身和他們的子 女便要被逮捕 所有借款都用債務(wù)人的人身為擔(dān)保 這樣的習(xí)慣一直流行到梭倫的時(shí)候才改 變 梭倫為解決亞里斯多德所說(shuō)的社會(huì)問(wèn)題采取的改革措施是 A 頒布 解負(fù)令 B 組成 四百人會(huì)議 C 設(shè)立公民陪審法庭 D 擴(kuò)大下層平民的就業(yè)機(jī)會(huì) 答案 A 命題立意 本題考查梭倫改革的措施 考查學(xué)生解讀材料信息和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力 解題思路 亞里斯多德所說(shuō)的社會(huì)問(wèn)題是債務(wù)奴隸制 梭倫為解決這個(gè)問(wèn)題所采取的措 施是頒布 解負(fù)令 故本題選A 16 較為保守的人士徒勞無(wú)益地抱怨說(shuō) 沒(méi)有什么是神圣的了 上帝自己也受到審查了 圣經(jīng) 被要求在理性的法庭上提交自己的證明材料 直接導(dǎo)致這種質(zhì)疑一切局面出現(xiàn)的 人物可能是 A 古希臘時(shí)期的智者學(xué)派B 文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義者 C 宗教改革時(shí)期的新教倡導(dǎo)者 D 啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的啟蒙思想家 答案 D 命題立意 本題考查的主要內(nèi)容是啟蒙運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想 理性主義 解題思路 本題要注意關(guān)鍵詞 理性 據(jù)此可判斷答案是 D 項(xiàng) A B C 三項(xiàng)都不符 合題意 易錯(cuò)點(diǎn)撥 解答此題首先要注意準(zhǔn)確理解題意 然后注意人文主義的發(fā)展過(guò)程 即智者 運(yùn)動(dòng)時(shí)期人文主義起源 文藝復(fù)興時(shí)期人文主義復(fù)興 宗教改革時(shí)期人文主義進(jìn)一步傳播 和發(fā)展 啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期人文主義成熟 發(fā)展為理性主義 17 它 是共和主義與君主主義妥協(xié)的產(chǎn)物 它雖然承認(rèn)了共和制 但君主制的陰影處 處可見(jiàn) 這樣一部不倫不類 伸縮性很大的憲法既能適應(yīng)君主制也能適應(yīng)共和制 它 是指 A 英國(guó) 權(quán)利法案 B 美國(guó) 1787 年憲法 C 法蘭西第三共和國(guó)憲法 D 德意志帝國(guó)憲法 答案 選 C 命題立意 本題以材料的形式考查了 法蘭西第三共和國(guó)憲法 的特點(diǎn) 解題思路 由題肢中的關(guān)鍵信息 承認(rèn)了共和制 可排除實(shí)行君主立憲制的 A D 兩項(xiàng) 由題肢中的關(guān)鍵信息 是共和主義與君主主義妥協(xié)的產(chǎn)物 可排除沒(méi)有君主主義的 B 項(xiàng) 故正確答案為 C 項(xiàng) 知識(shí)拓展 法國(guó)共和制和德國(guó)君主立憲制的比較 法國(guó)共和制德國(guó)君主立憲制 國(guó)家元首總統(tǒng)皇帝 國(guó)家元首產(chǎn)生方式選舉產(chǎn)生世襲 國(guó)家元首任期7 年一屆終身制 國(guó)家元首權(quán)力掌握行政權(quán)掌握國(guó)家的實(shí)權(quán) 政府首腦總統(tǒng)宰相 政府首腦產(chǎn)生方式總統(tǒng)任命皇帝任命 國(guó)家權(quán)力中心議會(huì)皇帝 行政權(quán)總統(tǒng)和內(nèi)閣皇帝和宰相 政府首腦和議會(huì)的關(guān)系 總統(tǒng)和內(nèi)閣對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé) 總統(tǒng)可解散眾議院 宰相不對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé) 只 對(duì)皇帝負(fù)責(zé) 皇帝可解散議 會(huì) 立法機(jī)構(gòu)議會(huì)議會(huì) 18 1960 年代 有人譴責(zé)美國(guó) 以一錢(qián)不值的廢紙掠奪其他國(guó)家和民族的資源和工廠 這 主要是針對(duì) A 馬歇爾計(jì)劃 B 布雷頓森林體系 C 北美自由貿(mào)易區(qū) D 關(guān)貿(mào)總協(xié)定 答案 選 B 命題立意 本題以材料的形式考查了布雷頓森林體系的影響 解題思路 由題肢中 以一錢(qián)不值的廢紙掠奪 這一關(guān)鍵信息可選出 B 項(xiàng) 北美自由貿(mào) 易區(qū)成立于 1994 年 與題目中的時(shí)間 1960 年 不符 故排除 C 項(xiàng) A D 兩項(xiàng)與題目 中的表述無(wú)關(guān) 易錯(cuò)點(diǎn)撥 國(guó)際貨幣基金組織和世界銀行的不同點(diǎn) 前者主要向會(huì)員國(guó)提供短期貸款 穩(wěn)定國(guó)際貨幣的匯率 后者主要向會(huì)員國(guó)提供長(zhǎng)期貸款 幫助其恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì) 19 萬(wàn)歷三十年 1602 傳教士利瑪竇在官員李之藻的幫助下 制成并刻版印刷黑白世界 地圖 坤輿萬(wàn)國(guó)全圖 利瑪竇在繪制這幅地圖時(shí) 特意把中國(guó)放在地圖的中央 這種行為 A 修正了中國(guó)人的 天下 觀念 B 介紹了西方地理知識(shí)和制圖技術(shù) C 給予了中國(guó)應(yīng)有的世界地位 D 是為傳播天主教而作的巧妙變通 答案 D 命題立意 本題以材料的形式考查了西方先進(jìn)的科技文化在中國(guó)傳播的概況 解題思路 注意題干材料的關(guān)鍵信息 特意把中國(guó)放在地圖的中央 這說(shuō)明了明朝傳 統(tǒng)的 天朝上國(guó) 的觀念 故 A 項(xiàng) 修正 的說(shuō)法錯(cuò)誤 C 項(xiàng) 應(yīng)有的世界地位 說(shuō)法錯(cuò) 誤 這種行為不利于西方地理知識(shí)和制圖技術(shù)在中國(guó)的傳播 故 B 項(xiàng)錯(cuò)誤 利瑪竇等人之 所以這樣做 是為了在傳播天主教的過(guò)程中減少阻力 故選擇 D 項(xiàng) 20 下圖是 中國(guó)解放形勢(shì)圖 深色部分為中國(guó)人民解放軍已經(jīng)解放的區(qū)域 與這一形 勢(shì)直接相關(guān)的是 戰(zhàn)略決戰(zhàn)時(shí)機(jī)成熟 戰(zhàn)略反攻揭開(kāi)序幕 國(guó)民黨軍隊(duì)主力基本被消滅 戰(zhàn)略決戰(zhàn)勝利為解放全國(guó)奠定基礎(chǔ) A B C D 答案 B 命題立意 本題以圖片的形式考查了解放戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)展過(guò)程 解題思路 從圖片中可以看出 長(zhǎng)江以北的東北全境 華北全境和華東北部已經(jīng)解放 說(shuō)明該圖應(yīng)該繪制于 1949 年初的三大戰(zhàn)役結(jié)束后 故 兩項(xiàng)與題意不符 應(yīng)排除 本題 應(yīng)選擇 B 項(xiàng) 21 下表反映了 1928 1940 年蘇聯(lián)糧食和肉類人均產(chǎn)量 對(duì)此表的解讀不正確的是 時(shí)間人均糧食產(chǎn)量 公斤 人均肉類產(chǎn)量 公斤 1928 1929470 來(lái)源 Z xx k Com 35 1930 193246020 25 1933 1937440 45015 20 1938 1940420 43025 A 蘇聯(lián)的糧食和肉食人均產(chǎn)量發(fā)展長(zhǎng)期停滯 甚至下降 B 當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)片面發(fā)展重工業(yè) 忽視消費(fèi)品的生產(chǎn) C 蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)并對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成影響 D 農(nóng)業(yè)集體化政策對(duì)促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力本身發(fā)展的作用不大 答案 C 命題立意 解題思路 本題以圖表的形式考查了斯大林模式的影響 由表格中 1928 1940 年 蘇聯(lián) 人均糧食產(chǎn)量和人均肉類產(chǎn)量不斷下降可知 A 項(xiàng)表述正確 而造成這一現(xiàn)象的重要原因就 是斯大林模式片面強(qiáng)調(diào)發(fā)展重工業(yè) 從而造成了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不斷下降 故 B 項(xiàng)正確 斯大林 模式主張?jiān)谵r(nóng)業(yè)上推行集體化政策 這大大壓抑了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性 不利于農(nóng)業(yè)的發(fā)展 故 D 項(xiàng)正確 而蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的標(biāo)志是 1941 年 6 月 希特勒閃擊蘇聯(lián) 與題目中的時(shí)間 不符 故錯(cuò)誤 22 對(duì)某一歷史事件 學(xué)者有不同評(píng)價(jià) 肯定者認(rèn)為它是歐洲經(jīng)濟(jì)的 強(qiáng)心劑 及時(shí)雨 是 促進(jìn)西歐走向聯(lián)合的 粘合劑 否定者認(rèn)為它是導(dǎo)致歐洲分裂的 加速器 絕緣體 依據(jù)你 的歷史知識(shí) 判斷這一歷史事件是 A 美國(guó)推行馬歇爾計(jì)劃 B 歐洲經(jīng)濟(jì)共同體啟動(dòng) C 布雷頓森林體系建立 D 東歐劇變和蘇聯(lián)解體 答案 A 命題立意 本題以材料的形式考查了馬歇爾計(jì)劃 解題思路 二戰(zhàn)后 西歐經(jīng)濟(jì)普遍衰落 美國(guó)為了穩(wěn)定資本主義秩序 實(shí)行馬歇爾計(jì)劃 援助西歐 促進(jìn)了西歐經(jīng)濟(jì)的恢復(fù) 是西歐的 強(qiáng)心劑 及時(shí)雨 經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展又 促使西歐走向聯(lián)合 所以是促進(jìn)西歐走向聯(lián)合的 粘合劑 但是由于馬歇爾計(jì)劃援助對(duì)象 是西歐資本主義國(guó)家 而東歐的社會(huì)主義國(guó)家被排除在外 所以它是導(dǎo)致歐洲分裂的 加 速器 絕緣體 故應(yīng)是馬歇爾計(jì)劃 選 A B 項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)歐洲的分裂 D 項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)歐 洲的粘合 故排除 C 項(xiàng)與歐洲無(wú)關(guān) 23 學(xué)校舉辦一次文藝活動(dòng) 邀請(qǐng)一些學(xué)者前來(lái)演講 演講題目包括 拜倫的詩(shī)歌創(chuàng)作 雪萊與 西風(fēng)頌 等 此外 學(xué)校還安排了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì) 由鋼琴家表演一場(chǎng) 貝多芬的 交響曲 下列最適合這次文藝活動(dòng)主題的是 A 啟蒙運(yùn)動(dòng)的學(xué)術(shù) B 批判現(xiàn)實(shí)主義的藝術(shù) C 浪漫主義的文藝 D 現(xiàn)代主義的藝術(shù) 答案 C 命題立意 本題以材料的形式考查了 19 世紀(jì)以來(lái)世界文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展 解題思路 主要題肢中的關(guān)鍵人物 拜倫 雪萊 貝多芬 這三人均為浪漫主義文 學(xué)或音樂(lè)的代表人