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勝人者力 自勝者強作者：來源：發(fā)布時間：2012年02月10日點擊數(shù)：133與青年學生的談話首先向同學們提幾個問題：你認識你自己嗎？人生最大的對手是誰？你知道你自己的潛力有多大嗎？人生最大的對手就是你自己。只要戰(zhàn)勝了自己，就贏得了一切。一、戰(zhàn)勝自我前提是認識自我（一）一定要認識你自己在寧靜、平和的夜晚，你仰望深邃的天空，也許你會捫心自問：我快樂嗎？我充實嗎？我了解自己嗎？我有清晰的奮斗目標嗎？面對浩渺的蒼穹，思想的細流會涓涓而出，在思考之中你可能會發(fā)現(xiàn)自身的價值，也可能會感到自身的孱弱與貧瘠。同學們，我們每一個人必須意識到自身的存在，而且要認識你自己，了解你自己，任何時候都不應忽略?；蛟S你認為有許多問題不需要你考慮，或許你會為一時的忙碌所羈絆，為暫時的失敗而落魄。但無論如何，你不能迷失了自己。如果你能在失意的時候發(fā)現(xiàn)自身的存在，定能激發(fā)出巨大的潛能。有的時候，你必須知道自己是普通的沙粒，而不是價值連城的珍珠。若要使自己卓然出眾，那就要努力使自己成為一顆珍珠。（二）人具有巨大的潛能安東尼羅賓在潛能成功學中說：“人的潛能猶如一座待開發(fā)的金礦，蘊能無比，價值無比。而我們每個人都有一座潛能金礦，但是由于沒有潛能的訓練，我們每個人的潛能從沒有淋漓盡致的發(fā)揮出來。并非所有的人命里注定不能成為愛因斯坦，只要發(fā)揮了足夠的潛能，任何一個平凡的人都可以成就一番驚天動地的偉業(yè)，都可以成為一個新的愛因斯坦?！泵绹鸫髮W“零點項目”的責任執(zhí)行主席加德納提出多元智能理論。認為人的大腦有七個區(qū)域，每個區(qū)域主管一種思維能力，一種智能。這七種智能是：邏輯分析智能、語言技巧智能、藝術(shù)智能、身體運動智能、空間位置智能、人際關(guān)系智能、自我認識智能等，以上七種智能沒有重要不重要之分，只能在某一個人身上某一種智能比較突出，種種不同的組合便形成了每一個人智能的特點。同學們感到在某些方面不夠突出，可能就是相應腦區(qū)的潛能還沒有發(fā)揮出來吧。現(xiàn)在許多國家都非常重視人腦的開發(fā)和潛能的研究，實際上我們的大腦尚未開發(fā)和利用，這大大影響了人類智能的發(fā)揮和全面素質(zhì)的提高，這是當今社會的一個重要問題。從結(jié)構(gòu)上說，人腦的140億個神經(jīng)細胞之間有著復雜的突觸聯(lián)系。這種聯(lián)系的組合用天文數(shù)字都難以表達。有人估計，一個人的大腦在一生中儲存的知識有可能相當于美國國會圖書館藏書（1000多萬冊）的50倍。據(jù)有關(guān)科學家研究，實際上人的大腦只利用了15%，如果人的大腦功能發(fā)揮一半，那么他可以學會408種語言，背誦整個百科全書。為什么有些人會感到越來越笨？主要原因是出現(xiàn)廢棄性萎縮。根據(jù)日本的調(diào)查資料，工作緊張多用腦的人，智力比懶散者高50%；平常智力負荷很少，沒有學習和思考方面的壓力，甚至整天無所事事，思想懶惰者，智力衰退較早。青少年學生，正處在風華正茂的年代，不要讓自己的大腦造成廢棄性萎縮，要勤于思考，樂于思考，使之保持積極的思維狀態(tài)，那么你的大腦不但越來越聰明，而且會發(fā)揮出你想象不到的潛能。關(guān)鍵是：只要自己不倒下，什么困難也難不倒。二、戰(zhàn)勝自我要勇于面對挫折路并非直就好。平坦寬闊的道路，固然車輛跑起來舒適，然而經(jīng)常出事的，出惡性事故的，往往要比不好的路多。你的生活道路上可能會遭受不同的挫折，其實挫折不一定是壞事，沒有挫折也不一定是好事。一位哲人說：厄運是什么，不過是成就事業(yè)的前奏，不能忘記這句話：你若失掉勇敢你就把一切都失掉了。有一幅漫畫：一個登山者正努力倒出他鞋子中的砂石。旁白是：“使你疲倦、憎恨的往往不是遠處的高山，而是鞋子中的一粒砂石?！边@正揭示了這樣一個事實：將人擊垮的往往不是面臨的巨大挑戰(zhàn)，而是山的障礙，是一點不起眼的小事。我們遇到的困難，有別人設(shè)置的，也有自己設(shè)置的。在生活中，在多種情況下，人們和我們自己都是在克服困難，像穿叢林似的在這些障礙中穿過。直到爬上山頂，真正體會到風光無限的價值。有時順境也是一種障礙。順境意味著條件的優(yōu)越，意味著希望之果似可唾手可得，它往往使人放松了主觀努力，也難以實現(xiàn)自身價值。從根本上，人生在世的意義就在于充分發(fā)揮自身潛力，實現(xiàn)自身價值。要戰(zhàn)勝自己，人生必須不斷的發(fā)現(xiàn)障礙，穿越障礙。障礙以前便是目標，催逼著你，牽動著你，激發(fā)著你拿出全部的力量發(fā)現(xiàn)自己的潛能。障礙以前也是“偶像”，吸引著你，誘惑著你，鼓舞著你煥發(fā)戰(zhàn)勝障礙的自豪和勇氣，去實現(xiàn)自己的理想和目標?！疤雇驹谇?，人又何必因一點障礙而不去走路呢？”（魯迅）同學們，成功的果實往往是甜的，而奮斗的根卻是苦的，同學們正處在奮斗之中，要想嘗到果的甜美，必須經(jīng)歷苦的磨練。三、戰(zhàn)勝自我要戰(zhàn)勝自私俗話說：“獨學而無友，則孤陋寡聞?！蓖瑢W們在與人競爭中時，千萬不可把對手當做敵人，不要學周瑜，小肚雞腸，最后是自食其果。應該在互利互助的原則下，合作共處，取長補短，共同分享，共同提高，做一個受歡迎的人。學會合作，首先要戰(zhàn)勝自己心中的嫉妒之火。無論何種形式的嫉妒，都以一個共同的特點，那就是心胸狹窄，私心嚴重，嫉賢妒能，古今中外概莫能外。龐涓誑孫臏到魏，處以臏刑，是為“恐其賢于己”而危及自身的功名。周瑜欲害諸葛亮，也是見孔明強于自己，故視為冤家對頭，不共戴天，產(chǎn)生“既生瑜，何生亮”的心理。嫉妒之人，就是看不慣別人有進步，看不慣別人超過自己，甚至是某一方面看不慣別人。只要別人某一方面超過自己，心里就不痛快，心里就不舒服，只要一有機會就明里、暗里、有意無意進行破壞。你行，我非讓你不行、不幸，似乎不如此，就難解心頭之火。別人的長處不接納，原本就短，結(jié)果更短。別人有才華，有才能，不去虛心向他人求教，原本就志大才疏，結(jié)果是更疏更淺?？梢哉f，這些人活得無味、無聊，永遠都沒有出息。相反，沒有嫉妒之心的人，往往生活的很愉快、充實、瀟灑。為別人的好而高興，為他人的榮而擊掌，往往能取他人之長補己之短，使自己越來越進步，看到別人超過自己，便暗暗把他人當做奮斗的目標，去追，去趕，去超，從而完善自我，這是一個人成功的重要條件。鋼鐵大王安祖卡內(nèi)基1999年去世，墓碑上刻有他自己的親筆銘：安眠于此的人，懂得在自己的事業(yè)上起用比他更優(yōu)秀的人?，F(xiàn)代社會是一個人與物質(zhì)、信息廣泛交流的社會，人的思想體系也應是一個向外界不斷汲取信息，交換信息的開放系統(tǒng)。現(xiàn)在，在某一領(lǐng)域內(nèi)，閉門造車，個人奮斗的時代已經(jīng)結(jié)束了。所以要成就一番事業(yè)，必須要時時刻刻求師和與人合作。有一個大家熟知的寓言：有一頭驢和馬，一天，他們駝著貨物趕路。驢勞累了，對馬說：“我吃不消了，你多少幫我駝一點貨物吧。”馬不愿意幫驢子的忙。驢倒地死了，隨后，主人把驢的全部貨物移到了馬身上，并在上面放了一張驢皮。馬心里想：“我不愿意幫驢一點忙，現(xiàn)在卻必須駝運全部貨物，還加上它的皮?！贝蠹乙宦犨@個寓言，馬上就會想到它的寓意，如果馬和驢一開始能誠心合作，那該多好??！四、戰(zhàn)勝自我要正確對待對手人生應該有對手，對手會使你成長。1996年世界愛鳥日這天，芬蘭維多利亞國家公園應廣大市民的要求，放飛了一只在籠子中關(guān)了四年的禿鷹。事過三日，當那些愛鳥者為他們的善舉津津樂道時，一位游客在距公園不遠處的一片小樹林中發(fā)現(xiàn)了這只禿鷹的尸體。解剖發(fā)現(xiàn)禿鷹死于饑餓。兇猛的禿鷹在籠中關(guān)久了，遠離天敵，結(jié)果是失去了生存能力。生活中有各種各樣的籠子，不少人的處境和那只禿鷹差不了多少。雖然它能使人暫時樂而忘憂，但畢竟是籠子?？梢栽O(shè)想，最后的結(jié)局和那只禿鷹沒有什么兩樣。所以我們要認識對手，感謝對手，實際上也是戰(zhàn)勝自我。五、戰(zhàn)勝自我要學會接受約束與自治人在工作、學習的過程中，要遵守法律法規(guī)、規(guī)章制度，服從管理的過程實際上是適應環(huán)境的過程，也是一個戰(zhàn)勝自我的過程。美國西點軍校有一個久遠的傳統(tǒng)，遇到學長或軍官問話，新生只能有四種回答：“報告長官，是！”“報告長官，不是！”“報告長官，沒有任何借口！”“報告長官，不知道！”除此之外，不能多說一個字。比如學長問：“你的皮鞋這樣就算擦亮了嗎？”如果是你，你的第一反應肯定是為自己辯解：“報告長官，剛才排隊時有人不小心踩了我?！钡遣恍?，所有的辯解都不在那四個標準答案中。所以你只能回答：“報告長官，不是！”學長要問為什么？你只能回答：“報告長官，沒有借口！”學校之所以這樣規(guī)定，就是要新生忍受不公平，學會恪盡職責，明白不達到完美是“沒有任何借口的”，學校認為只有秉持這種觀念，才有可能激發(fā)一個人無比的毅力，產(chǎn)生最大的效果。因此，西點軍校培養(yǎng)出無數(shù)優(yōu)秀軍事人才，也培養(yǎng)出無數(shù)“商界精英”，那“四個標準答案”讓許多人終生受益。六、戰(zhàn)勝自我要克服自卑，相信自己（一）自卑的產(chǎn)生自卑的形成主要是由于我們把自己與別人比較后產(chǎn)生了不認同感而引起的。由于我們的注意力太關(guān)注于自己某一方面的不足（比如相貌：身高、眼睛、皮膚；比如學習；比如交友，比如經(jīng)濟條件），就難免對自己在這方面的現(xiàn)狀深感失望，自卑的產(chǎn)生也就在所難免了。自卑會在我們的內(nèi)心形成一種壓力，因而造成心理上的失衡與不安。由于自卑，我們以往形成的關(guān)于自己的美好印象遭到了破壞，這就導致了我們對自己的否定，這一過程是相當痛苦的。自卑的產(chǎn)生并不一定是壞事，它可能激發(fā)我們身上某些隱藏的潛能，關(guān)鍵是我們?nèi)绾慰创员?。（二）自卑引發(fā)的補償行為自卑產(chǎn)生之后，心理上原有的平衡便會被打破，這就促使我們采取一定的措施去扭轉(zhuǎn)這種不平衡。在現(xiàn)實生活中，人們在產(chǎn)生自卑之后，常會引發(fā)補償行為。雙目失明的人，聽力特別好；由于意外事故失去雙手的人，通過刻苦鍛煉學會了用腳寫字、吃飯等我們正常人做不到的事情。一些經(jīng)濟條件不好的學生反而能充分利用分分秒秒的時間努力學習。我們青年人應該有這種突破自身限制的能力，不要為一時失意而困頓，或許一次新的嘗試將會使你發(fā)現(xiàn)一個全新的自己。（三）要有自信心漫漫人生之路，千回百折，崎嶇坎坷。在人生的海洋上航行，難免會遇上暴風驟雨，遇上激流險灘，有的甚至面臨滅頂之災。此時此刻，千萬不要驚慌失措，自暴自棄，以致喪失信心，坐以待斃。應以堅強的信念和頑強的斗志與之斗爭和搏斗。因為唯有信念才是把準航船的舵輪，任何驚濤駭浪都不能阻止它駛向光明的彼岸。美國著名的心理醫(yī)生基恩博士常跟病人講起小時候他經(jīng)歷過的一件觸動心靈的事：一天，幾個白人小孩正在公園里玩，這時一位賣氫氣球的老人推著貨車進了公園。白人小孩一窩蜂的跑了過去，每人買了一個，興高采烈的追逐著放飛在天空中的色彩艷麗的氫氣球。在公園的角落里躺著一個黑人小孩，他羨慕的看著白人小孩在嬉笑，他不敢過去和他們一起玩，因為自卑。白人小孩的身影消失后，他才怯生生的走到老人的貨車旁，用略帶懇求的語氣問道：“您可以賣一個氣球給我嗎？”老人用慈祥的目光打量了他一下，溫和地說：“當然可以，你要一個什么顏色的？”小孩鼓起勇氣說：“我要一個黑色的?！蹦樕蠈憹M滄桑的老人驚詫的看了看小孩，旋即給了他一個黑色的氫氣球。小孩開心的拿過氣球，小手一松，黑氣球在微風中冉冉升起，在藍天白云的映襯下形成了一道別樣的風景。老人一邊瞇著眼睛看著氣球上升，