2013年安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試化學(xué)模擬試卷.doc

2013年安徽省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試化學(xué)模擬試卷（9）準(zhǔn)考證號(hào)碼 學(xué)校 姓名 成績 考生注意：1本卷共三大題16小題，滿分60分?；瘜W(xué)與物理的考試時(shí)間共120分鐘。2可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H一1 0一16 S一32 Zn一65 Cu一64一、本大題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題的4個(gè)備選答案中只有一個(gè)答案符合題意，請(qǐng)將選出的答案序號(hào)填在題后的下表內(nèi)。題號(hào)12345678910答案1. 中國化學(xué)會(huì)在2012年迎來80年華誕，化學(xué)家們匯聚一堂，暢談化學(xué)對(duì)人類文明的進(jìn)步和發(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)，下列說法不正確的是（）A天然氣是目前最清潔的可再生能源 B目前新材料已經(jīng)越來越多的參與到人們的日常生活中C廢舊金屬的回收和利用節(jié)約了很多金屬資源D化肥和農(nóng)藥的合理使用能提高糧食的產(chǎn)量，緩解糧食危機(jī)2.2013年4月20日，四川雅安地區(qū)發(fā)生7.0級(jí)地震，某企業(yè)捐贈(zèng)給災(zāi)區(qū)人民的一種飲料中含有白糖、蘋果汁、鈣、鉀等物質(zhì)。該飲料不能給人體補(bǔ)充的營養(yǎng)素是（） A蛋白質(zhì) B 維生素 C 糖類 D無機(jī)鹽3.利用生物固氮技術(shù)，可將空氣中的氮元素轉(zhuǎn)化為可供作物吸收的硝酸根離子（NO3-）.硝酸根在化合物中是 -1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為 -2價(jià)則其中氮元素的化合價(jià)為（）A+6 B+5 C+3 D+24.茶葉在我國被譽(yù)為“國飲”。茶葉中含有的茶多酚（C22H18O11）具有很強(qiáng)的抗氧化性和生理活性。下列有關(guān)茶多酚的說法中錯(cuò)誤的是（）A.聞到茶葉飄香說明分子在不斷運(yùn)動(dòng) B.茶多酚中C、H、O元素的質(zhì)量比為22:18:11 C.茶多酚不屬于氧化物 D.在一定條件下可完全燃燒生成CO2和H2O5.右圖是元素周期表中的四種元素，據(jù)此判斷下列說法中追求的是 （ ）11 Na鈉 23.0012 Mg鎂 24.3113 Al鋁 26.9814 Si硅 28.09A它們都屬于金屬元素 B一個(gè)鋁原子的質(zhì)量是26.98gC它們的電子層數(shù)不相等 D硅元素的原子序數(shù)為146. 干冰與下列圖中的某些人類活動(dòng)有關(guān)，其中相關(guān)的圖是（ ）7.下圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是 （ ）A 取用固體粉末 B 取少量液體 C 過濾 D 金屬與酸反應(yīng)8. 除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì)，下表中除雜方法正確的是（ ）選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法A二氧化錳氯化鈉加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶B氧氣水蒸氣通過盛有濃硫酸的洗氣瓶C鐵銅加入過量的稀鹽酸，過濾D硫酸鈉溶液稀硫酸加入過量的碳酸鈉溶液，過濾9.以甲醇為反應(yīng)原料的一款新手機(jī)電池，其反應(yīng)原理示意圖如下，則下列說法中不正確的是（） 催化劑甲醇、氧氣、NaOHNa2CO3、水A該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B使用甲醇手機(jī)電池可減少電池對(duì)環(huán)境的污染C反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變D反應(yīng)前后氧原子數(shù)目沒有發(fā)生變化溫度/010203040KCl（溶解度/g）27.631.034.037040.0KNO3（溶解度/g）13.320.931.645.863.910.KCl、KNO3是兩種常見的化學(xué)肥料，它們在一定溫度下的溶解度如下表。下列說法中正確的是（）AKCl的溶解度比KNO3的溶解度大 B在某一溫度下，KCl和KNO3的溶解度有可能相等 C20時(shí)，KCl比KNO3溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大D分別將兩種物質(zhì)的飽和溶液從40時(shí)降至10，KNO3析出的晶體多 二、本大題包括5小題，共34分。11.(7分) 從N、H、C、O、Na五種元素中選取適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨海?）用化學(xué)符號(hào)填空：三個(gè)碳酸根離子 ；帶正電荷的原子團(tuán) ；堿溶液含有的相同的陰離子 .（2）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：含氮量最高的氮肥 ；用于剖制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分 。（3）寫出一種強(qiáng)酸和一種強(qiáng)堿反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式： 。12.（8分）下圖為實(shí)驗(yàn)室制備和收集氧氣體的裝置圖，據(jù)圖回答問題：（1）寫出的儀器名稱 。（2）采用上圖裝置備氧氣和二氧化碳，請(qǐng)寫出制備其中一種氣體的化學(xué)方程式 。這兩種氣體可采用相同的收集方法是 。（3）其中上述兩種氣體有一種可與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。檢驗(yàn)這種氣體的方法是 。（4）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，常溫下極易與氧氣反應(yīng)，現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室中要收集一瓶制備的一氧化氮，選用的裝置是 （選填序號(hào)）。13.（5分）小明同學(xué)取了一瓶江水帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行水的凈化以及制取蒸餾水。請(qǐng)回答下列問題：（1）測定水樣的酸堿度，可用 。（2）進(jìn)行過濾操作時(shí)，下列做法正確的是 。 A玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊B漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁C濾紙的邊緣要低于漏斗口D液面不要低于濾紙邊緣（3）向?yàn)V液中加人活性炭，利用其 性，除去水樣中的色素和異味（4）在制取蒸餾水的過程中，在水中要放碎瓷片，其作用是 ?？捎?判斷蒸餾水是軟水還是硬水。14.（7分）迅猛增長的機(jī)動(dòng)車，是城市空氣污染的主要污染源，是持續(xù)霧霾天氣成因的罪魁之一。 查閱資料：汽油燃燒時(shí)，空氣的量與汽油的量之比，叫做空燃比（入）。只有當(dāng)空燃比（入）達(dá)到一定范圍時(shí)，才能實(shí)現(xiàn)點(diǎn)火和燃燒。下圖是空燃比（入）與廢氣排放量影響的曲線。表示污染物排放量 0.9 1.0 1.1 入 空燃比對(duì)廢氣成分的影響（1）我省通用的E93號(hào)汽油為乙醇汽油，寫出乙醇（C2H5OH）完全燃燒的化學(xué)方程式 。汽油中添加乙醇的主要目的是 。（寫一條即可）（2）由圖可知，當(dāng)空氣比（入）等于0.9時(shí)，三種污染物排放量最少的是 ，產(chǎn)生這種污染物的原因是 。汽油中的氮元素很少，你認(rèn)為產(chǎn)生大量氮氧化合物的原因是 。（3）為減少汽車尾氣排放，可采取的措施有 。15.（7分）在實(shí)驗(yàn)探究課上，老師給同學(xué)們一包紅色粉末，該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種。同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分，進(jìn)行了如下探究。請(qǐng)回答下列問題。（1）【提出問題】紅色粉末的成分是什么？【猜想假設(shè)】猜想l：紅色粉末是銅粉；猜想2：紅色粉末是氧化鐵粉；猜想3：紅色粉末是 （2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)作了如下設(shè)想和分析：取少量紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中，通入一氧化碳片刻后加熱至充分反應(yīng)（實(shí)驗(yàn)裝置如圖）請(qǐng)你完成下表：實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結(jié)論紅色固體不變黑，石灰水不變渾濁.猜想1成立猜想2成立猜想3成立（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)通過實(shí)驗(yàn)及分析，確認(rèn)猜想3成立（4）反思與評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)時(shí)通入一氧化碳片刻后再加熱的原因是 從環(huán)保角度看，上面的實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處，請(qǐng)你對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn)，具體措施是 （注意：若答對(duì)本小題將獎(jiǎng)勵(lì)4分，但化學(xué)試卷總分不超過60分）【延伸拓展】探究確定該紅色粉末的成分其他方法。 甲同學(xué)取少量紅色粉末于試管中，滴加足量稀鹽酸，振蕩后觀察，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解。甲同學(xué)認(rèn)為可以排除猜想l和猜想3，而乙同學(xué)認(rèn)為只能排除猜想l。【查閱資料】Cu在FeCl3溶液中發(fā)生反應(yīng)：2 FeCl3+Cu=2 FeCl2+CuCl2【分析評(píng)價(jià)】（1）你認(rèn)為 的觀點(diǎn)正確（填“甲”或“乙”），理由是 。（2）你是否用另一種反應(yīng)原理證明猜想3成立，其實(shí)驗(yàn)方案及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論是： 。三